对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统对照检查发言材料5篇Word文档格式.docx

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2、对工作的标准要求不够高。

对业务的钻研不够深和精，缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，工作中缺乏创新精神。

3、大局观念不强。

有时看问题、办事情大局意识还不够，思想深处还是局限于干好本部门工作就行了，与其他部门合作的力度不够。

4、执行力不够强。

存在工作布置多，督促检查少，执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

三、改进措施

1、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想

作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统。

对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘

扬优良传统对照检查发言材料

（二）

一、学习体会

认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话后，使我深深的懂得一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心.担当使命,不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。

习近平总书记指出，中国共产党一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。

我作为一名党员教师、要继续弘扬光荣传统、o续红色血脉，把伟大建党精神继承下去并发扬光大.牢记自己初为教师的初心使命、勇于战胜一切困难，努力工作、出色的完成好党和人民交给我的光荣任务，为实现中华民族伟大复兴尽自己微薄之力。

通过学习、知道了党的十九大最重大的理论创新.最重要的政治成果、最深远的历史贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，为全党全国人民决胜全面建成小康社会.夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢了共同思想基础、凝聚了磅礴精神力量，为中国特色社会主义新时代建立了纲和魂。

因此、习近平新时代中国特色社会主义思想具有里程碑的意义。

校党支部要求的几本党史学习教育读本、我都认真的进行了学习并做了笔记，学习中使我明志增信、明确责任、增强理想信念，更加努力的做好自己的本职工作。

二、存在问题

1、思想认识上对教育事业的坚定信念不强，在做好学生的恩想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们多次进行教育后效果不明显时，便失去信心,有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己的情绪。

如:

我班的王刚强、上课不但不认真听讲、还小动作多、爱说话.随便接嘴，多次与家长沟通并说服教育、还是不改，后面我就慢慢的不去离他、听之任之，导致他渐渐不爱学习了。

2、在平时实际的教学教研工作中，虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好。

信息技术的掌握和使用不好。

教学中、对多媒体的运用就不够熟练，有时.为了节省时间、进行一些简单的操作或不用它，导致课堂教学效果不是郡么的生动有效。

（一）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。

对照党史学习教育目标要求，本人自身还存在一定的不足。

一是对党史的深入学习和习近平新时代中国特色社会主义思想内涵本质内容学习的还不够深入、全面、细致.深入领悟和内化为自身的思想觉悟、行动执行力还不够;

在学习中有时还存在形式主义，只是为完成学习任务而学，缺乏主动、积极学习、潜心细研和不断反思的意识。

二是通过学习、深刻认识到自身的政治理想信念还需思想觉悟上坚定、行动落实上坚持，需要充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想、在实际工作中认真、负责的履行好自己的职责；

需用情.用心弘扬优良的革命传统并继续在思想觉悟上和坚持党性原则上进行锤炼，继续虚心向身边优秀党员学习、扎实、努力的做好本职工作，教好书、育好人。

（二）对照党员先锋模范作用、履职尽责、为民办实事等方面。

作为一名党员教师，在充分发挥党员的先锋模范作用方面做的还远远不够，虽然在平时的工作中能够严格要求自己，但与身边优秀党员教师相比、还是存在许多不足之处:

一是大局意识不够、平常只想做好本职工作、不给学校添麻烦就好了，缺少从学校全局的角度考虑一些事情的思想意识。

反思自己、还是对党史和习总书记重要讲话精神、新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神等政治理论内容学习不足，党性修养不够、思想觉悟不高、综合能力还有待提升，在这些方面与优秀党员教师存在着一定的差距;

二是在工作过程中，为身边群众做的实事好事不多开拓创新的意识不强。

对待结亲工作，我也只是按照上级的要求认真完成宣讲、慰问和有限的帮扶工作而已，平时生活中缺少主动联系亲戚;

在教学中，对于学困生的辅导.有时缺乏一定的耐心，有点急于求成，缺少方法方式上的创新。

总之、作为一名党员教师，思想觉悟上还需加强，不能只满足于认真完成上级领导交给的任务就行了，需要创造性的开展工作、以便更好的完成党交给的这份事业。

三、产生问题的原因分析

（一）是理论学习、思想认识不够。

无论是政治理论学习还是业务知识学习，处于完成任务的一种学习状态。

学校要求什么就学习什么，仅仅满足于完成要任务而已、缺少主动.积极学习的态度，缺少深入、全面的研究性的学习，缺少对照、反思、联系工作实际的践行学习，参加集中学习时比较认真，而个人自学时就比较松散，并且学习的效果还不好;

在业务学习上有时有畏难情绪，参加各类教研活动的学习缺少创新意识。

而且还存在理想信念方面、宗旨意识、忧患意识、大局意识淡薄问题。

思想思维方式受条条框框束缚的太多，喜欢按部就班，工作中遇到实际难题时不敢闯，不敢做，发现难题.解决难题的办法不多；

缺乏开放性.发散性思维，恩想解放只停留在口头上而没有从自身的思想上去认识、去反思、去践行；

坚持党性方面需要继续锤炼、缺乏该坚持原则的事情必须坚持原则、不越雷池一步，在真正用解放思想的恩维方法解决问题.切实促进学生的有效学习实践活动方面还有待于进一步深入。

（二）是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。

存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等同题。

突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，面对工作中出现的新的问题，未能有足够迅速的应变能力，而且对工作中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

在教学教研工作中、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

而且教研方面本人的学习力度不够,虽有时也认真看了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标;

在课堂教学中虽有自己的特色、但有创意的东西还不够多，信息技术水平有待进一步提高，其他工作也有待于精益求精，提升工作的效率。

四、整改措施

（一）夯实理论基础

理论的模糊，必然导致行动上的盲目，思想觉悟上的进步，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。

在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的理想信念，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和道德品质，努力建立与家长、学生的良好感情系。

（二）加强党性锤炼

1、作为一名党员教师、首先应准确定位自己。

自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，转变作风，积极工

作，要严格要求自己，做到:

大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象;

加强学习，提高素质，脚踏实地地做好教育与教学工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新时代,开创新局面。

2、作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，正确对待义和利。

用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与

整体利益的关系，正确对待工作艰平，生貂混撩”那种只讲利，不讲主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲

义，唯利是图，金钱至上，损人利已的行为。

认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，踏踏实实做事，默默无闻奉献于教育事业。

要获得学生的拥护、家长的赞成、同事的费赏，似到心能心本里时生，感情上贴近学生，工作上依靠同事，做学生的知心人、贴心人。

时刻刻做到无论什么时候，艰苦奋斗的政治本色不变，密切联系师生的作用不变，勤俭纯朴的传统美德不变，只有这样，才能与学生打成一片，才能得到学生和家长的支持与拥护。

3、正确对待苦与乐。

树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓，苦干实干，自觉承担重任，做问心无愧的人民教师。

（三）自觉接受党支部和群众的监督。

作为一名党员教师，不仅注重自身的学习和修养是必要的，而且必须自觉地接受党支部和群众的监督；

按照师德师风规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重教师的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的人民教师;

在实际工作中、充分发挥党员教师的主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。

严格遵守党的各项规章制度，积极参加党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。

扬优良传统对照检查发言材料（三）

同志们：

根据会议安排，紧扣本次党史学习教育活动，现将大湾支部对照检查情况如下：

一、参加党史教育情况

（一）主要收获。

一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。

三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。

四是坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。

五是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。

使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。

（二）参加党史教育情况。

一是开展学习情况。

XX支部学习党史X次，参加了大湾村党总支学习党史X次，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。

二、存在的主要问题及问题的主要表现

（一）深入领会看齐意识不够。

广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。

（二）引领群众树牢敬畏精神不够。

日常与群众打交道中，没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

（三）为民服务有差距。

随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。

（四）思想建设抓的不够均衡。

因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。

三、存在问题的原因分析

（一）理论武装上存在差距。

对党的重大理论创新成果和新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

（二）党性砺炼上存在短板。

对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。

部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

（三）思想教育上存在不足。

思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。

沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。

没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。

四、今后努力方向和改进措施

（一）加强理论学习。

广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。

加强对重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。

注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念;

坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领全村人民群众过上好日子。

（二）严守纪律规矩。

广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。

全面保障和服务好全村经济社会发展工作。

（三）坚持务实担当。

广大党员同志通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。

主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。

扬优良传统对照检查发言材料（四）

按照县党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，会前，自己认真学习了习近平总书记在全国党史学习教育动员大会讲话精神，习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例，并结合个人思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向。

下面，我做个人对照检查，请各位同志批评指正:

一、存在问题

（一）对照党的创新理论方面。

始终把学习党的创新理论作为坚定理想信念，提升工作能力，驾驭复杂局面的有效转途径，坚持读原著、学原文、悟原理，“四

个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。

但是也存在一些问题:

一是对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习还不够深入、不够透彻。

平时自己能够坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会及习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神，政治素养和理论素养都在不断提升，但深入对照检查，自己对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习理解还不够深入系统和全面，学习还存在实用主义倾向，主动学、全面学、集中时间和精力下功夫学的意识还不够强，工学矛盾处理得不够好。

二是充分运用习近平新时代中国特色社会王义思怎指导实践、推动发展还存在差距。

自己始终至持以负在子、主义用”的思想自觉和行动自觉推动习近平新时代中国将色在会主入思想内化于心、外化于行。

但深入对照检查，用习近平新时代中国特色社会主义思想破解瓶颈制约的思路还不够宽、办法还不够活、措施还不够多。

（二）对照党章党规党纪方面。

一是党性修养需要进一步加强。

虽然党龄在不断增加，但党性修养和党员意识却提升不快，内心觉得自己受党教育培养多年，世界观、人生观、价值观已经定形，在重大原则问题上不会出偏差，没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。

有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入，对照合格党员的标准还有很多不足。

对一些丰BH入能受，当“老好现象,有时过于强调客观大环境，有时考虑别入感Y、出营性原人”过多，较真斗硬不够，没有进行坚决的斗事，反映出克性则的弱化。

二是纪律规矩还需要进一步严守。

在落实请示报告、督促检查等机制上，自己能够严肃认真地贯彻执行，但在口加上作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。

再比如，巡视巡查问题整改过程中，在清退津贴补贴问题上,工作推进较慢，反映出压紧压实“两个责任”的力度还不够大。

（三）对照初心使命方面。

一是用高质量发展理念推动分管领域工作的力度不够大。

对高质量发展理念的核心要义理解把握还不够充分，个别工作推进中注重了进度而忽视了质量，导致工作落实的标准不够高、效果还不够好。

例如对黄河流域生态保护和高质量发展工作研究得不深不透，尤其是在生态环境保护方面，侧重了环境保护，而忽视了对发展的统筹，谋划提出的项目没有很好地将生态效应和经济效应、社会效应统一起来。

二是创新意识不够强，在破解瓶颈问题上想的办法不够多。

对分管领域工作中一些难啃的“硬骨头”谋划思考还不够全面、创新意识还不够强、推进节奏还不够快、措施办法还不够多。

比如，在“两口一段”环境综合整治中，自己虽然做了大量工作，在个别问题解决上也取得了突破性进展，但由于工作思路不够宽，谋划的起点不够高，县城东出口环境美化还和群众期待有一定差距。

同时，在县城公用停车场建设上想的办法不够多，群众停车难、停车乱的问题还没有根本解决。

三是协调解决群众困难问题还不够有力。

对一些群众关心关注的历史遗留问题解决不够有力有效，特别是在推动棚户区改造拆迁、县城环境集中整治、道路交通建设等工作中思路不活、办法不多、力度不大，离群众期盼还有一定差距。

例如，群众供暖问题解决地还不够好，仍有个别群众因此上访、重复访。

（四）对照先辈先进方面。

回顾百年党史，无数革命先辈牢记初心使命，舍生忘死、拼搏奋进，构起了中国共产党人伟大的精神谱系，也为我们立起了精神标杆。

反思自己，能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己，并把这份尊崇之情化作履职的实际行动，用业绩来回报组织的培养，但还存在一些差距不足:

一是遵崇维护做的还不够好。

对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的一些现象，虽然非常反感，但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。

二是对照践行的力度还有欠缺。

内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是结合本职岗位，如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，做到“守土有责、守土担责、守土尽责还远远不够。

三是模范表率的力度还有欠缺。

自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。

下步，还需要以先辈先进为镜子，全面对照反省、不断加强自我改进。

二、原因剖析

一是理论学习抓得不紧。

虽然自己能够清醒认识理论学习的重要性，也能按照规定要求扎实开展理论学习，但总体而言，还是对理论学习抓得不够紧，存在零打碎敲、现学现用的现象。

一方面，由于忙于经济社会发展等具体工作，对理论学习投入的时间精力相对较少;

另一方面，对党的最新理论在学懂弄通、学深悟透、学用结合上做得还不够好，运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作还有一定差距。

二是宗旨意识树得不牢。

到县上工作以来，自己能够经常深入基层一线开展工作，相比于以前，感觉与基层群众的联系更紧密了。

但深刻反思，全心全意为人民服务的宗旨意识树得还是不够牢，在具体工作落实上没有把以人民为中心的理念体现到方方面面上，没有很好地处理好对上负责与对下负责的关系，对上级政策要求考虑的多，对群众真正的内心感受掌握的少，致使对群众反映强烈的问题解决得不够及时有效。

三是担当作为不够有力。

不能时时刻刻做到高标准、严要求，对于时间要求紧、任务量比较大的工作，有时会降低工作标准。

大胆探索创新的意识还不够强、力度还不够大，推进工作的方式办法还不够灵活多样，有时候习惯于凭经验考虑问题，用老办法解决新问题。

迎难而上解决问题、推动发展的魄力不够大，有时候面对一些改革发展中难啃的“硬骨头”，有等政策、等指示的想法。

有时候有求稳怕乱的思想，推动工作按部就班的问题还或多或少存在。

四是律己修身不够严格。

对比先进典型来看，自己自我要求不够严、标准不够高，在自重、自省、自警和慎独、慎初、慎微方面做得还不够到位，不能时时刻刻以先进典型、模范人物来对照提升自己。

同时，敢抓敢管的力度不够大，对分管联系单位干部教育管理还不够严格，肯定表扬的多，指正批评的少，致使个别单位干部自我反思、自我提升意识不够强。

执行中央八项规定及其实施细则精神还不够精细。

三、今后努力方向和整