中学生钢笔写字辅导课上课用.ppt

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中学生钢笔写字辅导课上课用.ppt

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中学生钢笔写字辅导课上课用.ppt

1,写字课,2,书法与舞蹈同属于视觉艺术,也同是表演艺术。

舞蹈艺术的动态存在于表演过程中,而书法艺术的流动表现已经凝固在线条中,所以有人说:

“舞蹈是动态的书法,书法是婀娜多情的舞姿。

”,写字小百科,书法艺术与舞蹈,3,写字姿势歌,写字时,要做到:

右手握笔背挺直,眼离书本约一尺。

手离笔端约一寸,胸离桌子约一拳。

三个“一”要做到,字写工整视力好。

4,学生学写钢笔字过程中常见的问题:

1、用力大,写得重,划破本子。

2、写错不易擦,拉拉抹抹。

3、字体过大或过小。

4、钢笔粗细不合适,双姿不正确。

5、没有养成正确使用、保管钢笔的习惯。

6、追求速度,没有质量。

7、笔画缺乏应有的形态,没有美感。

5,正确选择书写工具:

粗细适中、长短适宜、轻重适当。

笔头不宜过细或过粗。

墨水以蓝黑或纯蓝墨水为宜。

6,正确使用、保管书写工具:

一是使用后及时盖上笔帽。

二是坚持每月清洗钢笔一次。

三是运用正确的握笔姿势。

7,养成正确的写字姿势:

8,笔画指导:

一、横,书写运笔三步骤:

下笔行笔收笔,9,10,横,图示:

起笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

11,12,比较1、顿笔太长,起笔、收笔不干净。

2、笔画太弯,显得很软弱。

3、起笔、收笔干净,行笔轻快,有轻重变化。

13,横:

要写平稳,不是水平书写,而是看着平稳。

长横:

下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按,呈左低右高、向下俯势的形态。

14,短横:

轻下笔,由轻到重向右行,写到长横一半停笔收,笔画稍向右上仰。

15,二、竖,竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。

16,图示:

17,18,顿行收,竖收笔要尖,19,竖:

要写垂直,竖不直,字不正。

垂露竖:

下笔稍重,行笔垂直向下轻,收笔稍重。

20,悬针竖:

写法同垂露竖,收笔由重到轻,出锋收笔。

21,短竖:

写法同垂露竖,只是笔画较短,要写得短粗有力。

22,三、撇,23,口令:

顿行,24,注意点:

起笔部分弯曲,就显得不干脆。

行笔轻快,才能保证笔画流畅。

出锋太慢,撇就无锋。

25,撇:

很有装饰性,要写得自然舒展。

斜撇:

下笔稍重,由重到轻向左下行笔,收笔出尖。

26,短撇写法同斜撇,只是笔画较短。

27,竖撇下笔稍重,由重到轻向下行笔,到三分之二处,向左下撇出,收笔出尖。

28,29,四、捺,30,捺可以理解为两段链接处要圆捺脚出锋要迅速,31,斜捺:

下笔较轻,向右下由轻到重行笔,至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔出尖。

32,平捺:

下笔时先要写一小短横,然后再向右下(略平一些)方向行笔。

33,34,五、点,35,点的写法:

由轻到重顿笔即提笔不能回锋不能钻成一个圆点,36,点:

如同人的眼睛,体现精神。

要有行笔过程,不可笔尖一着纸就收笔。

右点:

轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔。

37,左点,38,竖点,39,长点,40,41,42,43,六、提:

下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖。

口令:

顿提顿肯定干净提迅速,44,45,竖提下笔写竖,到适当处略顿笔向右上写斜提,一笔写成,提的收笔处出尖。

46,47,48,49,50,七、钩:

起钩处,出尖收笔,出钩的部分要短一些。

竖钩:

钩的尖角约为45度,51,起笔顿笔就显得凝重有力中间左挺就显得提拔精神钩前顿笔笔画就显得圆润出锋迅速钩才能写得尖,52,比较:

哪一个“水”精神?

哪个笔画影响了字的精神面貌?

53,横钩下笔向右写横,行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出,要把力量送到笔尖。

(避免出现双角),54,竖勾:

55,斜勾:

56,竖弯勾:

57,竖弯:

58,八、折:

折处要顿笔,不能写成“尖角”,也不能顿笔过大,形成“两个角”。

59,60,竖折:

下笔写竖,顿笔后向右写横,收笔较重。

61,横折:

下笔从左到右写横,到折处稍顿笔再折笔向下写竖。

注意横要平,竖要直,折要一笔写成。

62,撇折,63,笔画书写的运笔规律一般是:

横、竖、撇的起笔较重;点、捺的起笔较轻;转折处要略顿笔,稍重、稍慢;提和钩,开始要略顿笔、稍重,尔后逐渐转为轻快,收笔出尖;撇、捺都出尖。

所有笔画一笔写成,不能重描。

64,小小一点要点好,学会顿笔很重要;横要平,竖要直,撇有锋,捺有脚;提钩要尖折有角,行笔轻快要记牢;认真练习功夫到,笔画健美字才好。

写字口诀八个基本笔画,

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