第二学期高二政治课教学计划范文Word文件下载.docx

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 一、学情分析

 本学期本人担任文科实验班和理科重点班2个班的教学任务，学生基础参

差不齐，学习主动性也有所不同。

文科班学生基础较好，学生主动性强，但

哲学内容比较抽象，学生的理解能力不高，解题能力有待提高;

理科班学生的

基础差，政治科的学习主动性不强，会考的压力大，教学进度紧张。

针对这

种形势，根据会考要求与学生实际我制定一下教学计划：

 二、教学目标

 1.育人目标：

培养学生辩证的思维能力和乐观进取的思想品质、敢于面对

困难和挑战的精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，做合格的建设者

和接班人;

 2.教学目标：

文科班实验班完成哲学内容新课和选修模块三的学习，在狠

抓基础的同时，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，为高考打下坚

实的基础;

理科班力争会考平均达78分的优良成绩。

 三、教学措施

 理科班：

1、营造会考氛围，强化会考意识和会考紧迫感，激发学生的学习

积极性和主动性;

2、帮助学生制定周密的会考复习计划，监督学生及时完成

复习内容，变被动为主动;

3、提高课堂效率，精讲多练，做到当堂的内容当

堂巩固;

4、精编会考习题，每单元一练一测，每模块一综合检测，最后阶段

进行2次模拟测试，以提高学生的应试能力;

5、加强弱科生的辅导，避免弱

科生拖后腿。

 文科班：

1、结合新课标要求，完成哲学内容的学习，要求学生做到熟记基

本原理概念，并能运用所学知识分析问题;

2、选修模块的内容采取大课堂的

形式完成，要求学生掌握基础知识就可以了;

3、为进一步提高学生的高考应

试能力，适当加大习题训练，利用晚修时间每月进行一次月考训练，可运用

本届高三模拟题，也可以单独命题。

 四、教学进度（参考）