小学六年级上册英语复习模块教案.docx
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小学六年级上册英语复习模块教案
青铜峡市三小学案导学备课模板
课题
Module7课题：
unit1Idon’tbelive
课型
新授（第1课时）
导学
目标
1、能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型。
2、能听懂会说;Ilike...Doyoulike..?
的句型。
3、用一般现在时描述动物及其习性。
4、能正确、流利地朗读对话。
导学
分析
学生在会运用Ilike...Doyoulike..?
的基础上，老师引导学生用一般现在时描述动物及其习性。
重点
难点
用一般现在时描述动物及其习性。
会使用Ilike..Doyoulike..？
的使用。
导学
媒体
录音机、卡片
磁
主体
板书
Whatisit?
Dosnakeslikemusic?
导案
学案
二次修注
一、Warmmingup
Step1:
Singasong
Step2:
listentothetapeaboutSBUnit1andcallsomeSstoshowthedialogueanddoactions
Step3:
TogetherfinishSBUnit2活动3
Step4:
Whatisit?
Dosnakeslikemusic?
Step5:
Listentothetapeandreadit
二、将学生分组，请他们在小组内
就自己喜欢的动物进行交流
。
选择一个代表读给全班听。
三、practice
1、T:
Showthepictures
熊猫；Lovebamboo
蛇；Lovetheson
熊；Sleepinthewinter
大象；Likewater
猫；Likefish
2、SslookattheSBUnit2活动1carefullyandaccordingtothepicturetomakesentences,thenlistentothetape。
根据录音内容找到对应图
Listentothetapeagainandagaintwogroupsaskandanswer
3、FinishABUnit2练习1Listentothetape
4、Finishthecrossword
5、GiveSstwomunitestoreadABUnit2练习4
四、Ssdoexercices
1.Teacherguideandexplain
五、Summary
六、Homework
1、Copywordsfivetimes
2、Readtext
一、热身活动
Singasong
Showthedialogueanddoactions
FinishSBUnit3练习3
Answerthequestion
Listentothetape
二、小组交流讨论
Readitandreciteit
FinishtheUnit2活动1
Listentothetape
Askandanswer
FinishSBUnit2
四、Ssdoexercices
五、Summary
学生试着总结本课知识点。
青铜峡市三小学案导学备课模板
课题
Module7：
unit2Pandaslovebamboo
课型
新授（第2课时）
导学
目标
1、能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型。
2、能听懂会说;Ilike...Doyoulike..?
的句型。
3、用一般现在时描述动物及其习性。
4、能正确、流利地朗读对话。
导学
分析
用一般现在时描述动物及其习性。
会使用Ilike..Doyoulike..？
的使用。
重点
难点
1、准确理解对话中的，Theylove..Do..like..?
的使用
2、用一般现在时描述动物及其习性。
会使用Ilike..Doyoulike..？
的使用
导学
媒体
录音机、卡片
磁
主体
板书
Unit2Pandaslovebamboo
Whatisit?
Dosnakeslikemusic?
导案
学案
二次修注
一、Warmmingup
Step1:
Singasong
二、presentation
1.listentothetapeaboutSBUnit1andcallsomeSstoshowthedialogueanddoactions
2.TogetherfinishSBUnit2活动3
3.Whatisit?
Dosnakeslikemusic?
4.Listentothetapeandreadit。
将学生分组，请他们在小组内就自己喜欢的动物进行交流。
选择一个代表读给全班听。
5.T;Showthepicture
熊猫；Lovebamboo
蛇；Lovetheson
熊；Sleepinthewinter
大象；Likewater
猫；Likefish
三、Practice
SslookattheSBUnit2活动1carefullyandaccordingtothepicturetomakesentences,thenlistentothetape。
根据录音内容找到对应图
Listentothetapeagainandagaintwogroupsaskandanswer
四、拓展练习
FinishABUnit2练习1Listentothetape
Finishthecrossword
GiveSstwomunitestoreadABUnit2练习4
五、Summary
六、Homeworkfortoday
ReciteABUnit2练习3
Singasong
Showthedialogueanddoactions
FinishSBUnit3练习3
Answerthequestion
Listentothetape
小组交流讨论
、Readitandreciteit
FinishtheUnit2活动1
Listentothetape
Askandanswer
FinishSBUnit2
青铜峡市三小学案导学备课模板
课题
七模块的练习
课型
练习（第3课时）
导学
目标
通过练习让学生掌握七模块知识点
导学
分析
学生在学习七模块两个单元的基础上，巩固掌握七模块知识点
重点
难点
1、能听懂会说;Ilike...Doyoulike..?
的句型。
2、用一般现在时描述动物及其习性。
3、能正确、流利地朗读对话。
导学
媒体
录音机、卡片
主体
板书
Idon'tbelieveit.
Pandaseatfortwelvehoursaday.
导案
学案
二次修注
一、Warmmingup
1、singasong
2、Greeting
二、presentation
教师呈现本模块的重点句型。
三.Practice
1.TeacherguideSstodoexercises.
四．拓展练习
Teacherguideandexplain
五．Summary
六．Homework
1、Copywordsfivetimes
2、Readtext
一、Sssingasong
二、分组朗读句型
三、做练习
翻译下列词组或短句
1、我不相信！
2、幸运的夫人
3、一张有趣的图片
4、不客气
5、看这张明信片
四、拓展练习：
1、选词填写，并将代号填入句首括号内：
（）1、Doyoulikerice?
A、Yes,IdoB、Yes,Idon't
C、Yes,Ilike
（）2、Whatisit?
A、It'sapandaB、It'slikeseatintfish.C.It'snotasnake.
（）3、Whyishelate?
A、Ofcourse.B、Idon'tknow
C、Certainly.
（）4、Whatdoyoulike?
A、Yes,Ilike.B、Theylikeswimming.C、Ilikeswimming.
（）5、Whatdoespandalikeeating?
A、Bamboo..B、Fish.C、Noodles.
2、介绍一种你喜欢的小动物。
描述一下它的外貌。
五、指名学生总结本课知识点
六、抄写家庭作业
青铜峡市三小学案导学备课模板
课题
七模块的练习
课型
练习（第4课时）
导学
目标
通过练习让学生掌握七模块知识点
导学
分析
学生在学习七模块两个单元的基础上，巩固掌握七模块知识点
重点
难点
1、能听懂会说;Ilike...Doyoulike..?
的句型。
2、用一般现在时描述动物及其习性。
3、能正确、流利地朗读对话。
导学
媒体
录音机、卡片
主体
板书
Idon'tbelieveit.
Pandaseatfortwelvehoursaday.
导案
学案
二次修注
一、Warmmingup
1、singasong
2、Greeting
二、presentation
教师提问本模块的重点句型。
三.Practice
1.TeacherguideSstodoexercises.
四．拓展练习
Teacherguideandexplain
五．Summary
六．Homework
1、Copywordsfivetimes
2、Readtext
一、Sssingasong
二、学生回答句型
三、做练习
（一）、听力训练：
（）1.WhogivesDamingaCD-ROM?
A.Grandpa.B.Grandma.C.Parents.
（）2.Dosnakeslikemusic?
A.Yes,theydo.B.No,theydon’t.C.Yes,itdoes.
（）3.Whatdopandasliketoeat?
A.Banana.B.Flower.C.Bamboo.
（）4.DoPandaseatfortwelvehoursaday?
B.A.Yes,theydo.B.No,theydon’t.C.Thankyou.
（）5.Whatisit?
A.It’sasmake.B.It’sapanda
C.It’sadog.
（二）笔试：
写出下列单词的第三人称单数形式。
1.say2.go
3.like4.do
5.love6.think
7.study
四、拓展练习：
给单词排队，组成句子，并回答。
1.music,snakes,Do,like（?
）
2.it,I,believe,don’t（.）
3.present,is,fantastic,a,it（.）
五、指名学生总结本课知识点
六、抄写家庭作业
导学后悟：
青铜峡市三小学案导学备课模板
课题
Module8Unit1LookingatPhotos
课型
新授（第1课时）
导学
目标
1、能够会听、会说、会读、会写本课的基本单词和基本句型。
2、能会说并会用重点句型：
Doyouoften/like...?
谈论并询问别人的行为习惯和爱好，并利用Notreally/Yes,ofcourse./Notveryoften/No,Idon`t.做出相应的回答。
导学
分析
学生在了解基本句型的基础上运用句型，教师运用翻译法、TPR法指导学生
重点
难点
能够正确理解课文语句，并掌握基本的单词和句型
导学
媒体
录音机、卡片
磁、卡片
主体
板书
A:
Doyouoftenplaywithdolls?
B:
Notreally
导案
学案
二次修注
一、Warmer
l.、Havethestudentslookatactivity1.Theyshouldnumberthepictures1,2,and3respectively.
2、Nowtellthestudentsthatyouareyouaregoingtosaythingsaboutthestoryandtheyhavetosaywhichpicturesyouaretalkingabout.
二、Listen,pointandfind‘often”.
lHavethestudentsclosetheirbooks.
1、Tellthestudentsthatyouaregoingtoplaythetapeandstopaftereachutterance.
2、Nowplaythetapeasecondtimeandtellthestudentstocallout‘stop’eachtimetheyheartheword‘often’.
三.Askandanswer.
1、Gettwopiecesoflargepaper.
2、Ononepiecewrite‘veryoften’andontheotherpiecewrite‘notveryoften’.
lPutthepiecesofpaperonthewallsaroundtheclassroom.
lNowtellthestudentsthatyouaregoingtoaskthemquestionsandtheyhavetopointtotherelevantresponses.
Example:
T:
doyouoftengotoseefilms?
T:
doyouoftenplaycomputergames?
四.Homework:
readthetext
Makesuretheydothisverylightlyinpencilsothattheycaneraseitlater.
Listenandthink.
Thestudentshavetotellyouwhothespeakerwas:
LinglingorAmy.
thestudentstocallout‘stop’eachtimetheyheartheword‘often’.
Ss:
（pointtotheresponsethatisrelevantforthem）
theyhavetopointtotherelevantresponses.
Ss（pointtotheresponsethatisrelevantforthem）
青铜峡市三小学案导学备课模板
课题
Module8Unit2Ioftengoswimming.
课型
新授（第2课时）
导学
目标
1、在同学中调查他们对一些物品和活动的喜爱程度；
2、ABUNIT2练习曲和练习本；
3、学习过活动家的韵诗后，以小组为单位将韵诗表演出来；
导学
分析
学生已了解Doyouoften...结构的基础上，运用时间词进行事情描述。
重点
难点
运用时间词进行事情描述
导学
媒体
录音机、卡片
磁、卡片
主体
板书
Unit2Ioftengoswimming.
Alwaysneversometimesoroften
healwayscleanshisroom.
sheneverplayswithdolls.
导案
学案
二次修注
一、Warmer
1、Tellthestudentsyouaregoingtomimethreethingsyouoftendo.
2、Nowmimethreethingsyoudon’toftendoandonceagain,getthestudentstoguesswhatyou’redoing.Makesuretheysaycompletesentences“Youoften/don’toften...”
2.Memorygame:
listenandsay.
Makesentenceswith‘he,she,his,her’.
Examples:
T（pointstoorindicatesdaming）
TLpointstoorindicateslingling）
二、Listenandsay,thenchant.
lPlaythetape
2、Gothroughthechantandcemonstratethemimeforeachoftheactionsmentionedinthechant.
三．Summary.
四．Homework.
readthechant
Theyhavetoguesswhatthethreethingsare.
thestudentstoguesswhatyou’redoing.Makesuretheysaycompletesentences“Youoften/don’toften….”
Nowgetthestudentscontinuetheactivityinpairs.theyshouldtaketurnstodothemines.
Getfourstudentstocometothefrontoftheclass.
Haveeachstudentmakeupastatementusing‘always’,‘never’,‘sometimes’or‘often’.
Ss:
healwayscleanshisroom.
Ss:
sheneverplayswithdolls.
letthestudentslistentothechant,playitagainandhavethestudentssaythechantatthesametime.
Thestudentsshoulddotheappropriatemimeastheyreadtheactivitiesinthechant.
青铜峡市三小学案导学备课模板
课题
八模块的练习
课型
练习（第3课时）
导学
目标
通过练习让学生掌握八模块知识点
导学
分析
学生在学习八模块两个单元的基础上，巩固掌握八模块知识点
重点
难点
能会说并会用重点句型：
Doyouoften/like...?
谈论并询问别人的行为习惯和爱好，并利用Notreally/Yes,ofcourse./Notveryoften/No,Idon`t.做出相应的回答。
导学
媒体
录音机、卡片
主体
板书
Doyouoften/like...?
Notreally/Yes,ofcourse./Notveryoften/No,Idon`t.
导案
学案
二次修注
一、Warmmingup
1、singasong
2、Greeting
二、presentation
教师呈现本模块的重点句型。
三.Practice
1.TeacherguideSstodoexercises.
四．拓展练习
Teacherguideandexplain
五．Summary
六．Homework
1、Copywordsfivetimes
2、Readtext
一、Sssingasong
二、分组朗读句型
三、做练习
英汉互译：
1、打扫房间
2、很长时间
3、读书
4、和...一起玩
5、看电视
6、喝水
7、gotoseefilms
8、speakEnglish
9、sendemails
10、cleantheblackboard
1.拓展练习：
按要求变换句型。
1、Thesebamboosaretheirs.（改为同义句）
1.TherearesomeknivesfromChina.（改为单数句子）
2.Iofenplayfootballwithmybrother.（对划线部分提问）
3.Theylikesleepinginthewinter.（改为一般疑问句）
5、Doyouwanttoseeafilm?
DoyouwanttowatchTV?
（改为选择疑问句）
五、指名学生总结本课知识点
六、抄写家庭作业
青铜峡市三小学案导学备课模板
课题
八模块的练习
课型
练习（第4课时）
导学
目标
通过练习让学生掌握八模块知识点
导学
分析
学生在学习八模块两个单元的基础上，巩固掌握八模块知识点
重点
难点
能会说并会用重点句型：
Doyouoften/like...?
谈论并询问别人的行为习惯和爱好，并利用Notreally/Yes,ofcourse./Notveryoften/No,Idon`t.做出相应的回答。
导学
媒体
录音机、卡片
主体
升级会员 