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读书心得体会范文3篇读书心得体会Word文档下载推荐.docx

博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

  虽然我们都明白要多读书,读好书。

可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师!

读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一齐读书,既能留出一些时光与孩子共处,又能要求自我也养成读书的习惯,一举两得。

  经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。

他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。

经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会透过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

  读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的潜力,培养自信心,构成实践潜力。

有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。

阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。

养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

  

(二):

书到用时方恨少,事非经过不知难。

有人说:

  “一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的能够给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务……”而《初中数学教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,资料实在,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。

  如今,做为一名初中数学教师,我更加期望能在教学方面得到一些切实具体的帮忙,《初中数学教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。

她的教学点评中肯,教案设计新颖,教学随笔精致。

她贴近教改前沿,是初中数学教改的冲锋号。

  在轰轰烈烈的教改之风中,《初中数学教师》宣扬对学生做为“人”的尊重;

宣扬对学生生命的唤醒与赏识;

宣扬人格平等基础上的情感交流;

教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。

因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《初中数学教师》中再次找寻到信心的起点;

每当遇到教学中我自我也弄不太清、搞不太懂的知识时,《初中数学教师》为我解决了燃眉之急;

每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《初中数学教师》为我导航,让我有所创想,寻找到教学的“亮点”。

闲暇时翻看一下里面的资料,总是对自我教学的一个充电。

  学记》曰:

  “是固教然后知困,学然后知不足也。

”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我明白的东西又太少了。

有人说,教给学生一杯水,教师就应有一桶水。

这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。

愚以为,教师不仅仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。

因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。

比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。

教师这天的学习主要不是记忆超多的知识,而是掌握学习的方

  法——明白为何学习?

从哪里学习?

怎样学习?

如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。

因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。

学习型社会为全体社会成员带给了充裕的学习资源。

  比方法更重要的是方向。

在知识经济大潮中,作为一名人民教师,就应认准自我的人生坐标,找准自我的价值空间。

教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。

我深深地明白,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;

只有教者乐学,才能变成为教者乐教。

  (三):

  “书”,我们再也熟悉但是,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”。

书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮忙我们的精神“茁壮成长”。

它比金子还宝贵,让我们慢慢的品味,细细的品尝·

·

每个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。

知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。

反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。

歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。

个性是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

  伟大的文学作家茨威格以前说过:

”书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。

”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基础。

  书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。

或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

  记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。

  在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。

在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物。

  “神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。

不仅仅这些,还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。

  正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无

  二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。

在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。

前一段时光,中国出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。

让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。

只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一齐飞舞!

让我们保护环境吧!

让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。

  同学们,行动起来吧!

不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!

让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。

让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!

当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!

  同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!

同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!

所以我们要倡导并支持读书,读万卷书行万里路,做一个称职的教师,以带动教育事业的蓬勃健康的发展!

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