反思周记汇总9篇(1)精编Word文件下载.docx

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　　3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。

　　4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑

　　5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

　　6、上课尽量精力集中，不发愣、坐飞机

　　7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候

　　8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类

　　9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么？

星期四我们上玩了德育大课堂，可是星期五老师就被我们气得“火山爆发〞了。

　　星期五下午短课，同学们都吵吵闹闹的，像一个菜市场一样。

老师在办公室也听见了，走过来对我们大发脾气，一气之下把我们德育大课堂的荣誉给撕了下来，不过撕了下来也好，让我们全部都“醒〞了。

　　“老师，对不起。

〞我们不应该惹你生气的。

〞我不应该在课堂上和同学玩的。

〞我以后一定会改正，不在课堂上说话了。

〞请您原谅。

　　快要考试了，我会认真复习，上课这专心听讲，争取考到好成绩。

　　九年来，不管是在以前的浞水中学，还是在现在的县庆中学，我一直从事初中思想品德的教育教学工作，想想过去，虽无什么成就，但深有体会。

因为思想品德科目的特殊地位，所以，要成为一位受学生关注和欢送的政治老师，并不那么容易。

思想政治课包含了对学生的心理教育、健康教育、法律教育、责任教育、养成教育、理想教育和国情教育等知识，是老师塑造学生美好的心灵、帮助学生树立正确的人生观、价值观、引导学生区分真善美、假恶丑、增进学生了解国情、爱我中华情感的一个重要科目。

要很好地实现上述目的，就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学方法和技巧，为此谈谈教学实践中的点滴，作出反思，以求改良今后之教学。

　　一、政治老师要具备广博的知识政治科目的内容最大的特点就是“多〞和“浅〞。

　　“多〞就是政治科目的内容涉及心理健康学、法律学、经济学和政治学等知识；

　　“浅〞就是政治科目中涉及的内容在量上比拟少。

　　在教育教学中，要让学生很好地了解“多〞和“浅〞的知识，老师是最为关键的。

所以，政治老师要想上好政治课，就不能满足现状，而必须不断学习，不断更新知识，不断提高自己的专业知识来适应时代开展的需要，不断扩展自己的知识面来补充教学中的“漏洞〞。

只有掌握丰富的知识，在教学中才能做到触类旁通、举一反

　　三、得心应手，才能激发学生学习的兴趣和热情，将“多〞的知识连贯起来，将“浅〞的知识储存起来，将自己“立〞起来，从而到达较好的教育教学效果。

　　二、政治老师要具备良好的修养在教育教学中除了要求自身的专业知识要扎实、“业余〞知识要丰富以外，政治老师还要注意自己的言行举止和道德素质，不断提高自身修养，教书育人、为人师表。

　　政治老师不但要教给学生专业知识，还要教给学生如何做人的道理，这就需要老师在言行举止上要本着对学生负责的态度，做好表率，时时处处为人师表。

要求学生做到的老师自己首先要做到，要求学生不能做的老师自己要首先不做，也就是正人先正己，做好学生的楷模，对学生形成耳濡目染的作用，让学生由内心深处散发出对老师的尊敬和爱戴之情。

　　三、政治老师要具备新颖的观念在传统的师生关系中，师生的地位是不平等的。

老师是绝对的权威，错的都是对的；

学生是处于被动地位，不能反驳老师、不能质疑老师。

这样的师生关系严重影响了师生之间的互信与合作，师生关系就是简单的授受关系，没有情感的交流。

　　时代在开展，师生关系也要与时俱进。

新型的师生关系只有建立在平等、民主、信任和尊重的根底之上，并表达在教学过程的每一个环节之中，学生才会因为受到老师平等、民主对待，得到老师信任和尊重而很乐意同其进行情感交流并接受老师的'

教育，做到“亲其师，信其道〞。

　　四、政治老师要具备教学的艺术思想品德课的主要教学形式仍然是课堂教学，课堂教学也是一门艺术，教师要怎样组织教学，取得什么样的教学效果，都与教师的专业技能和教学艺术有直接的关系。

在教学中，杂乱无章不是艺术，目标不明不是艺术，方法单一不是艺术，主次不分不是艺术。

那么，怎样才能上好一堂政治课呢？

首先，要理清思路。

在备课中必须吃透教材，教学中脱离教材，头脑清晰，条理清楚，注重逻辑，防止陷入到不能自圆其说的杂乱无章的窘境之中。

其次，要明确目标。

要将知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观三维目标贯穿在整个教学的始末，让学生知道“是什么〞“为什么〞“怎么样〞、“记什么〞“做什么〞“懂什么〞，防止出现教学完后学生还在“雾里看花〞的败笔。

再次，教学方法要多样化。

在教学中要坚持启发性原那么，以多种形式激发学生的求知欲；

根据教材内容，结合实际，采取不同的导入方法，让学生每一节课都有新发现、新感觉。

在教学过程中，随时注意学生的反映和情绪，及时调整教学内容、节奏，防止老师在台上“云云〞而学生在台下“呼呼〞的为难情景。

最后，主次要清楚。

　　“主〞就是重难点，为什么是重难点，怎样突出重点、突破难点，要详讲；

　　“次〞就是浅显易懂，学生自己能看懂的，要略讲。

只有主次清楚，才能防止“眉毛胡子一把抓〞的错误做法。

　　以上观点虽出自本人，但并不代表我随时都能做到，说起来容易，做起来难，但我会努力按自己说的去做，争取做得更好。

　　在以前的学习中，我没有认真努力，这次成绩不好，辜负了老师和家长对我的期望，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检讨。

　　以表示我的决心和悔改之意。

　　老师把试卷发了下来之后，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：

粗心、马虎。

犯了错误就要改正。

通过这次考试，我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

所以，我一定要加倍努力，吸取教训，为考试做好准备，打好根底，我相信有志者事竟成，我会争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和父母。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于语文、数学和英语这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。

以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。

其次，我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学习。

我不能再犯懒惰的错误了。

要从自己身上找错误，查缺乏，深刻的反醒。

所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

通过这次的考试，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。

　　我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的

　　缺乏。

所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。

　　总之，我真诚地接受批评，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。

我要通过自己的发奋努力，一定不使老师失望。

　　第一周反思教师承当着培养人才的历史重任，教育的本质就是“育人〞。

因此，教师在教育教学活动中必须以育人为本，能够根据学生的情况制定教学方案，采取灵活多样的教育方法，以满足不同知识根底和心理品质的学生的开展要求。

　　我们要做到：

制定教学方案，认真钻研课程标准和教材，认真分析自己所教学生的实际，努力采集和整合教育资源，制定出自己的具有个性化的教学工作方案，注重个性化开展和培养创新思维与创造能力，使每一个学生都学有进步。

　　第二周反思

　　一.让学生在学习的过程还要和他们建立起一定的,较为良好的师生关系.并且在平时的生活中还可以帮助他们怎样进行良好的生活规律.

　　二.尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。

尊重学生要尊重学生的人格。

教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能滥利用教师的地位和权力；

理解学生要从青少年的心理开展特点出发，理解他们的要第求和想法，理解他们幼稚和天真；

信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。

　　第三周反思

　　一.本周内所取得的成绩:

让学生了解自己的优缺点，抑缺扬优。

启发学生相互监督，适时帮助他们克服困难。

帮助学生制定目标和任务.鼓励他们通过自身的努力去实现目标，完成任务。

　　二.对学生的努力无论成功与失败，都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。

不这样做，就会使学生因为失败失去自信，放弃一切自学的尝试，或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的，并放松对自己的严格要求。

　　三.对于每个学生都要做到细心地观察和培养,哪怕是每一个很小的细节,都不能无视,这样我们在今后的教学中才能做到以人为本的目的.第四周反思

　　一.本周内学生在完成练习和作业的过程中,都能够按时地完成任务,不过还是有一定的缺乏.也就是量还是不太够,所以在以后的布置和安排要多加强点

　　二.正确运用各种激发意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓约，自我禁止，自我监督等培养学生意志能力。

要成认和允许学生行为的反常，并认真分析行为反常的原因，切记简单粗暴，否那么会影响学生良好性格的形成，导致破罐子破摔的局面。

　　三.我们不关要把学生的缺点看成是一种正常的表现形式,还应该把他们的优点给激发出来.所以要正确评价一个学生必须要从多方面出发,这样才全面.

　　这次月考中，我知道老师对于我抱着很大的期望，希望我能考好。

　　可是在考试中，我却有些轻敌，做完后没有再次检查，只拿到了82分。

对此我要改去一些坏习惯。

　　首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

我总是看着题目，就顺手将“答案〞填上了，但是却总是错了许多。

所以我一定要认真看完题目，找出关系式，并在考试的过程中认真审题，仔细读题，把内容填准、填对。

　　通过这次考试，我明白了山外有山，人外有人。

经过考试，就不难发现，有些考试题目，是我没看过的。

这只怪自己做的练习题太少。

　　所以，我要从这次考试中汲取教训，作为铺垫，为下一次考试打好根底，做好准备。

　　考试还要掌握技巧。

平日里我要将公式背得滚瓜烂熟，学会如何运用这些公式。

课上我要认真听讲，跟着老师的思路转，不再开小差了……

　　尽管我在这次数学考试里考得很不理想，但是我相信自己可以突破自我，在下一次月考中名列前茅，取得好的成绩。

　　这次月考，考得很糟糕。

很不理想。

本是自信满满的对待这次月考，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。

真的很痛，也很伤心。

我总是很难理解自己为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。

　　童话故事?

灰姑娘?

里，灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。

而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋，顺利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。

他们从此过着幸福快乐的日子……

　　我觉得，在考试期间。

每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。

但她们都不知道。

而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。

　　所以，我希望每个人都要好好努力。

及早发现自己的玻璃鞋，成为幸福的人儿。

　　不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

　　每个人都要经过挫折，受到磨难。

不要认为自己是例外的。

因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。

　　不要怕辛苦，只有努力过了。

什么事都不曾有遗憾。

下次月考我一定要加油啊!

　　这次期中考试我考的分数总体来说不错，语文97分，数学100分，英语98分，我总结了一下我的学习方法以及我对自己分数的评价。

　　在学习上，我经常做练习题，经常复习。

做练习题是因为可以检测自己学习的薄弱之处，这样，我们就会朝这个方向努力，争取在考试时不会成为丢分的题。

还能稳固学习过的知识，在考试中就不容易忘记所学的字或内容。

而我认为，主要还是上课要认真听讲，一些不会的题可以问老师，问过后，争取别再忘掉解法或写法。

　　我对这次考试成绩，比拟满意。

在考试前，妈妈一直让我做习题，说这是为了我好，可我有时也厌倦，烦操，认为妈妈是不让我玩才让我写的，在念分数的时候，我才明白，原来妈妈真的是为了我好，正是因为妈妈让我练习了，所以我才考出了好的成绩，我今后要多做多练，上课认真听讲，争取下次考试时，还能考个好成绩。