初三校园作文汇总5篇精选Word文件下载.docx
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有的含羞待放，小巧玲珑的花苞像一个含羞的少女，用绿叶半掩着面，煞是可爱。
有的已经完全盛开了，花瓣层层叠叠，好似那高贵端庄的女子，正矜持地对我们颔首微笑。
走近些，便能闻到那淡淡的清香夹杂着些泥土气息扑面而来，还能从中嗅出一丝甜味儿呢！
山茶花虽不像牡丹那般雍容华贵，亦不像玫瑰那样妖艳娇媚，但却那般清新脱俗，平凡优雅，怎能让人不喜爱它呢？
走进教学楼，课间那风铃般的欢声笑语把我的思绪拉了过去。
阳光下，总有一个个的倩影，那扎着马尾辫三五成群的女生，正倚窗侃侃而谈；
那活力四射不知疲倦的男生，正相约球场挥洒汗水；
那极尽一切包容我们成长中的所有跌跌撞撞的老师，正传授给我们以知识和力量……这些我们一起在校园里走过的一个又一个的秋天，会在各自的生命中碾轧出一圈又一圈成长的痕迹，这些不正是校园那最夺目的美景吗？
校园的美景朴实无华却又熠熠生辉，放飞着我们梦一般的期望和憧憬，令人陶醉，令人怀恋……
剪影A：
一天下课十分，只见我们班上的“搞笑王〞遮掩着脸走进教室，大家都好奇啊：
这位大侠到底怎么啦?
“大家注意了!
〞只见“小灵通〞在讲台上公布重大事件，他继续说：
“咱们班的搞笑大虾（侠），刚刚大模大样地走进了一年
（9）班，你猜怎么着?
他竟然坐在了座位上，不一会儿，周围坐满了人，目光全部集中到他身上啊!
唉呦，丢脸啊!
他还奇怪呢!
以为是别人走错了。
定睛一看，班牌上写着：
一年
（9）班。
第一个念头：
跑啊!
抱头鼠窜……〞剪影B：
语文课上，老师让自由背诵?
桃花源记?
一课，一位同学不知道怎么会有这样的习惯，总是趴在桌子上背，还要喊出很大的声音。
大家背得真认真!
老师大喝一声：
“停!
〞全班肃然。
只有一人，那位趴在桌子上的同学，还在大声喊着：
“见渔人，乃大惊，问所从来……〞只见老师调整一下眼睛，聚焦在这位女同学身上，目不转睛，看啊，看啊……她竟然还不停，捏一把汗。
旁边的人拍了她一下，她才抬头，全班的人都在看她。
老师严肃地说：
“×
×
，你挨罚了!
罚你没商量!
〞唉，世上最痛苦的事情莫过于此吧!
〞一会儿，又有一位女同学睡着了。
语文老师把她叫醒，但看不出生气，却觉得很慑人。
“哭长城的是孟姜女，你是梦中女!
〞
剪影C：
记得上学时，我和同桌一直争辩着谁更聪明，便从长计议，追溯到古代世界，说着自己的祖先（即和自己一样姓氏的人）谁更厉害。
同桌姓“李〞，而本人姓“王〞。
他一边说一边用笔记录着：
“李世民、李敖、李斯、李白、李商隐、李嘉诚（现代）、李清照……（共7个）〞我不能示弱，气势汹汹地说：
“王羲之、王安石、王昌龄、王之涣、王维、王勃、王安国，好了，和你的一样多了。
〞其实校园的搞笑事情很多的，只要看你能不能发现。
校园剪影ABC我的快乐之源!
【评语】夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份沉着，踩着校园轻微的鼾声离开了。
但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。
【正文】默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。
吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。
带着份跋涉书山的淡淡倦意，我漫步在校园的小道上。
首先映入我的眼帘的是小桥流水，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。
横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。
那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。
西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几点鲜红的血滴呢？
信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如茵的绿草地。
草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛假设织成的一件无缝的夜的丝衣也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！
高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。
那镀金的求真楼三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：
探索真理，崇尚科学！
转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：
那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！
夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份沉着，踩着校园轻微的鼾声离开了。
校园，承载着我们童年时美好的记忆。
走进校园，仿佛昨天刚刚离开小学，现在就已经快要离开初中了。
回想这两年的生活，似乎是那样的平淡无奇，而到了现在才发现，每一天都有它自己的独特。
日复一日，年复一年，时光流逝不复返。
我们在校园中经过了两个春夏秋冬，在校园里不知留下了多少回忆。
似乎每一个角落都有属于自己的故事，和每一个同学之间都有深厚的友谊，每一个老师都给了我们不同的.教诲。
一个校园中，承载了多少人的回忆？
答案是无数的。
每一个来到这里的人，都有无数个在这里发生的故事。
一个故事，便是一个美好的回忆。
不知道在几年后，我们是否会像现在忘记小学一样忘记初中生活。
不知道在几年后，我们能否回到校园，找回我们美好的回忆。
回忆，是人生中最美好的记忆，而人生中最美好的记忆，莫过于在学校的时光了。
每天虽然任务繁多，却无需为衣食担忧。
似乎除了学习便是玩乐。
即使学习任务再多，时间再长，也能有空余的时间聊天，说笑。
在以前，总觉得上学很无聊却不知上学的每一天都将是美好的回忆，但长大后的每一天几乎都只有记忆。
现在回想过去的两年，再比照小学的时光，才知道回忆越来越少，记忆越来越多。
以前多么向往的长大，独立，现在看来还不如每天都像期末复习一样，即使再忙，也能与同学聊天。
我的校园中，有太多美好的回忆。
而现在，我们不光要回忆过去，更好努力学习，为想来创造无数美好的回忆。
我的校园名叫汉口路中学，这已是我呆在学校的第二年，还有一年时间我就要辞别母校了。
借这次作文的时机，我要把校园的美景描绘在笔下。
倘假设你来到汉口路中学门口，一定会被门口的门牌吸引住，那呈弧形的门牌上刻着“汉口路中学〞五个大字，显得那样雄伟，那样壮观。
径直走去，曲折蜿蜒的小路右边是弟子规，名言等。
前方的一大片绿色也会映入眼帘，树木成荫的环境会让同学们神清气爽，你也有同感的吧?
校园里面，上课了。
嘘!
你看那些孩子听得多认真啊，别打搅他们哟!
你还是欣赏一下那花圃吧，五顔六色的花朵拥在绿叶间，是成心去拉拉手，想交个朋友呢。
还有那叶子也毫不犹豫的容许了，围着花朵拼出一块七彩的美丽图画。
“叮铃铃……〞下课了，同学们象离弦的箭一样冲到操场上快乐的玩耍起来，享受着快活的十分钟，他们的脸上洋溢着快乐的笑容，每一秒都不会消失……
我心中最美的校园就是母校—汉口路中学。
她给我留下了永不忘怀的印象，不仅是这儿的风景，更为这里的老师，感谢你们辛勤地教育，为这里的同学，与我的玩耍的每一刻。
这必将是我童年里最珍贵的记忆。
我爱汉口路中学!
她永远是我心中最美的校园，也是我最值得回忆的童年!
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