爱的教育读后感(15篇)精选Word格式.docx
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文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。
妈妈刚分开时，还和家里保持着联络。
可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。
家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。
收不到妈妈的信，家里更冷清了。
父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。
终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。
筹备好了一切，马可尔开场了万里寻母的旅程。
途中他历尽了各种困难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。
马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
再想想自己，和马可尔同样的岁数，却显得这样无知，这样渺小。
只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒，真是太不应该了。
今年暑假，我和妈妈到新华书店买书，一眼就看到了这本?
，这本书也是学校要求我们的必读书，妈妈就买了回来。
这本书的作者是意大利作家亚米契斯，主人公是安利柯，他以日记的形式记录了身边感人的小故事，因为每篇都很短，我这个平常不爱看书的人也渐渐地看下来了，最后，我和妈妈共同读完了这本?
，真是让我受益匪浅。
书中的每篇日记都是对生活朴素的描写，让我感受到每个人是多么需要互相关心、互相理解、互相帮助。
这种关心、理解和帮助都离不开一个最重要的东西，那就是爱。
特别是其中的一篇马可尔万里寻母的故事，13岁的马可尔历经千辛万苦，终于和妈妈重逢，帮妈妈找到生命存在价值，我真是非常敬仰和感动。
想想自己到如今还一直让妈妈照顾，让妈妈为我着急，真是太不应该了。
我在渐渐地长大，也要学会关爱别人。
看到小同学摔倒了，要连忙扶起来；
看见有人遇到困难，要及时帮助┈┈这些都是文明的表现，也都是爱的表现，所有的人都充满爱心，那该都好！
这是本特别好的书，让人感动，书里的主人公是个和郑皓泽差不多年龄的小学生，以日记的形式来表达生活中的爱，虽然文字简朴，没有精彩绝伦的故事，也没有斗智斗勇的情节，但却表达了生活中真挚的友谊，爱字无处不在，他们在平凡的日常生活中，用爱感动家人，感动朋友。
郑皓泽平常比拟淘气好动，但心底非常仁慈，可能是因为一直和妈妈两个人生活比拟多，对妈妈的依赖比拟重，所以看到其中一篇有关妈妈的，眼泪直流。
我们一起看完这本书后，一起聊聊了感受，我告诉他：
一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对周围所有人的爱和尊重，也要始终抱有一颗真诚和蔼良的心，拥用了这种品质，不管长大后做何种工作，身处何地，都会是个对社会有奉献有用的人。
把我们带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育，同时给予我们力量和勇气。
这个星期天，我读了意大利作家亚米契斯的一本书?
。
这本书通过生活真实的描写，使我感受到人与人之间美妙的亲情，我认为人们之间的这种互相关心，互相理解，互相帮助，都离不开一个字，那就是—爱﹗
给我影响最深的是一封父亲的信?
要学会爱人?
主要讲的是安利柯走路时不小心撞了一个妇女，连“对不起〞也没有说就匆匆地分开了，父亲听后非常生气，告诉他以后怎样尊敬别人，从而养成良好的品质。
记得有一次，我在上学的路上，碰上了我家对门的阿姨，我没有理她，便低着头往前走，与对门的阿姨擦肩而过，也不知道阿姨当时是怎么想的，是不是把我看成一个“坏蛋〞呢？
总之，这一切都是我不礼貌所造成的。
还记得有一次，也是在上学的路上，我走在马路上，路灯变成红灯了，于是我便停了下来。
这时，一位年过六旬的老人因为没有看见红灯却继续向前走，这时，我能把老人一把拉回来。
可当我犹豫不决时，一位阿姨连忙把老人从马路上拉了回来，并对老人说：
“红灯亮了，暂时不能过去〞。
之后，阿姨又把那位老人平安地送过了马路。
看到这些，我的脸火辣辣的，对当时自己的行为感到非常懊悔。
我自言自语地说：
“以后千万不能再这样做了〞。
一个人要养成良好的品德，就必须从小事做起，从自我做起，小事不做，将来会成就不了大事的。
今后，我要学会关爱别人，假如看见小同学摔倒了，就应该连忙把小同学扶起来，看见有人遇到困难，及时帮助，这些都是我们小学生应该做的，这也是爱的表现。
我衷心地希望人人都献出一点爱，让我们的世界变成美妙的人间。
前几天，我读了一本由意大利作家写的一本书：
这本书的内容和书名一样，描写了师生之间的爱，亲人之间的爱，同窗之间的爱……用爱来教育我们。
其中，令我感触最深的莫过于同窗友谊了。
以前，我认为，世间是没有真正的友谊。
那纯洁的友谊早已被现实生活中各种利益所污染，我们天天挂在嘴边所谓的友谊就像是一个易碎的玻璃杯，轻轻一碰，就碎了，那么的脆弱，不堪一击。
那真正的友谊恐怕只有斯大林和恩格斯才拥有的吧！
这个观念导致了我与同学打交道总是失败。
读了这本书后，我第一次感到其实友谊就在我们的身边，别人对我们的每一个动作，每一个语言，每一个眼神都能透露出对我们的关心，只是没有被我们觉察罢了。
第二天，我和同学交往时也非常注意自己的言行举止，努力抑制自己的火爆脾气。
当然，我也获得了令我意想不到的收获：
同学们和我的交流方式也不再是“吼〞和冷嘲热讽，他们也变的和蔼起来。
甚至下课后我还收到了一封抱歉信，为以前对我的挖苦和挖苦表示歉意！
我第一次觉得我们的班级就像一个大家庭，家庭成员也相亲相爱，互相帮助，共同安康快乐的成长。
我能感到友谊的阳光洒在了我的身上，沐浴着阳光，一朵友谊之花在开放……
再次捧起这本名为?
的书，我很庆幸我阅读了它。
因为这本书教育了我：
要珍惜我们的同窗友谊。
我们也快毕业了，可以像如今这样相聚在一起的时间不多了，珍惜友谊吧，不然到时你会追悔莫及！
借用?
友谊地久天长?
中的一句话：
友谊万岁！
这本书中所倡导的是要用爱的感情来教育我们，生活中的母子之爱，父子之爱，朋友之爱，师生之爱，对我们来说都非常重要，?
就是要把我们培养成一个性格完善的，有社会责任感的，爱国爱民的好公民，这也就像我们陶校长所说的那样：
要学会做真人。
是意大利著名的作家亚米契斯在一八八六年创作完成的，这本书是以一个三年级的小学生安利柯的口吻写的，讲述了他在一学年中的所见，所闻和所感，还有父母写给他的劝戒以及教师在课堂上的每月例话。
书中生动地刻画了各种高贵品质：
爱国，无私，友爱，英勇等等。
这是一本很值得看的书，我建议大家有空也看看。
书中每一篇故事都很感人，我举个例子：
少年侦探（每月例话）。
故事的内容大概是这样的：
在战争时期，有一个村子里的人害怕敌人进村，就一起逃走，只有一个小男孩，因为他是孤儿，所以他留了下来。
这时，一支他们国家的军队过来了，让那个小男孩到高的地方看看有没有敌人的军队往这边来，假如有，在什么地方。
那个小男孩很快就爬到了一棵最高的树上，并说出了敌人的位置，在这时，一颗子弹打到了树后面的农舍，士兵让小男孩下来，小男孩没有下来，过了一会儿，第二颗子弹与小男孩擦肩而过，士兵又让小男孩下来，但是小男孩还要继续观察，仍然没有下来，正当他聚精会神观察时，第三颗子弹打到了他，小男孩牺牲了
就是这么一个故事，那位小男孩为了帮助自己国家的军队而牺牲了自己，表达出小男孩不屈不挠，舍己为国的精神。
这本书已成为世界公认的最富有爱心和教育意义的读物。
作者用孩子的口吻告诉我们：
素质教育就是爱的教育，首先是对父母，教师，朋友的爱，这是我们做人的根本。
人世间什么是爱？
爱又是什么呢？
爱为什么会有这么大的动力？
带着这几个问题，我满怀期望地阅读了?
这本书。
是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品，它采用日记的形式，以一个小学四年级的学生——安利柯的目光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。
从而反映了书中人物的精神：
仁慈正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱蒂，孝顺的波列科西，热爱读书的斯代地，爱国的伦巴第少年，鼓手，孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们……
这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。
尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。
当我读到锋利的吼叫声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。
读到这里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：
“不会死的，不会死的。
〞一边急迫地往下读，但是最后男孩还是死了。
读到这里，我鼻子一酸，被男孩的英勇深深地震撼了。
这个少年不怕危险为士兵报信，最后还英勇地牺牲了。
每次想到这儿，我就感到特别惭愧。
有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得非常口渴，就让妈妈给我买饮料。
妈妈想锻炼我的生活才能，便让我自己去买。
我害怕地说；
“妈妈，我不敢去，还是你去吧！
〞妈妈鼓励我说：
“人家又不会吃了你，怕什么呢？
〞就这样我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自己去了。
我连买饮料的胆量都没有，我是多么害怕啊！
而少年牺牲了自己都不害怕，以后，我要多锻炼自己，向少年学习。
这就是?
这本书给我的启迪，让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。
“假如人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美妙。
〞是啊，爱在我们之间无所不在：
父母亲对你的爱;
亲朋好友对你的关心……可当我读了?
后，对这句话又有了更深的理解。
这一本书，每一个故事的环节都让我记忆犹新，一一列举出来，恐怕三天三夜也说不完，就让我说一说这本书里在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"
的故事。
它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。
这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。
读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。
如今的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，也许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。
我真佩服他们啊!
这只是父母与孩子间美妙的爱而已。
还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。
让我受益匪浅。
读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不懊悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。
只要我们热爱生活，关爱别人，世界就将因为爱而变得更美妙!
也让我明白了，只要遇到事情，人人献出一点爱，就能把大事化小，小事化了，因为，爱能感化一切!
一接触到一本书，你先看到的就是题目。
而这本书的题目是引人入胜的。
我疑问，为什么，题目要取“爱的教育〞。
看了以后我才懂“爱的教育〞的意思。
此书的作者是意大利的埃?
德?
阿米琪斯，他是模拟一个名叫安利柯的四年级的学生写的日记，所以这本书的另一个题目叫：
一个意大利四年级小学生的日记。
从十月开学到七月学年考试，他写的日记有时是班里发生的事，有时是亲眼看到的事，又有时是精神讲话，还有时是父母的讲话或信。
可都没分开过“爱〞这个字，爱同学、爱教师、爱父母、爱祖国、爱意大利的每一个人。
这本书的爱已经深深地感染了读者，我和母亲都酸鼻子，流热泪了。
我想，这本书的故事故事应该传染了一代又一代的读者。
书里的每个人都那么的仁慈，那么无私，时刻都为别人着想，而不为自己着想。
我印象最深的故事是?
一个贫困的爱国少年?
，俗话说得好，少年强那么国强。
我觉得也是，一个人再怎么，也不能为了利益而丢了自己的尊严，丢了国家的尊严。
这的少年家里很穷，但他的精神却无比的富有。
那个少年是意大利人，因为少年家里的贫穷，船上的人都施舍给他钱，他很快乐。
晚上他偷偷的看着他们。
那些外国人说“说起来，意大利的旅馆真令人头痛!
〞“饭菜太坏老板滑头，仆役对待客人总是爱理不理!
〞“而且还好敲竹杠!
〞“火车又脏又慢!
〞“街上的乞丐有那么多!
〞“扒手的本领也很高，匪徒杀人不眨眼，听说这都是世界第一呢!
〞……“叮铃铃〞钱都落了下来，打在了他们身上。
少年火冒三丈，爱国的热血沸腾了起来，“你们这种人的臭钱，我才不稀罕要呢!
〞
爱国的少年真是令人敬仰，年纪小小，就如此爱国。
我要是也如此，就好了，我感到深深的不如。
“爱〞能让我们笑，也能让我们哭，而“爱的教育〞正是让我们沉浸在爱中。
这个暑假，我看了一本书叫?
这是一本被世界公认的非常具有教育意义的成长经典。
这本书里有许许多多，各种各样的爱。
比方说亲子之爱，师生之情，同学之谊，社会之同情等等。
其中，令我印象最深的故事是这样的。
朱利奥是一个五年级的学生。
他们一家人的生活过的非常清苦。
他有一个上了年纪的父亲，在铁路上做雇员。
最近他为了补贴家用，还在工作之余接了一些书稿来抄。
朱利奥看到了这样的父亲，心里非常心痛。
所以准备帮助父亲一起抄。
但是被父亲反驳了回去。
可朱利奥还不死心，每天晚上12点，总会去帮父亲抄写，抄到疲惫不堪。
父亲看到了这样的朱利奥，以为是他最近没有好好学习才导致这样。
结果朱利奥被骂了。
可朱利奥被骂完之后仍然每晚12点起床抄写。
有一次，朱利奥在抄写过程中不小心弄出了些动静，结果被父亲发现了，父亲非常感动。
朱利奥是个非常有孝心，懂得感恩的孩子。
他宁愿让自己累一点，晚一点睡觉，也要帮父亲减轻负担。
我感受到了朱利奥对父亲深深的爱。
其实生活中的我也是个有孝心的孩子。
在家人下班回来时，我会主动给爸爸妈妈倒一杯热茶。
当他们在生我弟弟的气时，我会去平复他们的心情，让他们少生气。
当他们生病时，我会给他们泡药。
而且我不会让妈妈操心。
自觉干好我的事。
记得有一次寒假，妈妈突然得了重感冒。
我很快的做完了当天的作业，去陪妈妈。
妈妈躺在床上，根本爬不起来。
由于爸爸在上班，所以我来给妈妈泡药。
我细心的把药倒进杯子里，冲上水，用勺子搅拌，再把嘴放在杯子边上吹一下。
生怕妈妈烫着。
我渐渐地把妈妈扶起，把杯子放在她手里。
看她吃完药才安心。
这本书告诉了我许多的道理。
将真诚，友爱，坚强，还有仁慈缓缓注入我的心田，滋养着我的心灵。
被公认为是一部人生成长中的“必读书〞。
通过塑造一个个看似渺小，实那么非凡的`人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的目光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
今天的学校教育，更多的是片面强调升学率，对学生一些良好的品格培养有无视现象，学习好一切皆好，对学生的评价也应该是多元的。
我们教师和家长应该激发孩子的潜能，用爱心去开启他们的心扉，做好引导和教育工作，这才是学校教育的开展方向。
夏丐尊先生在翻译?
时说过这样一段话：
“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
〞所以如今的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的根底。
爱是博大的、无穷的、伟大的力量。
我们要全身心的去爱我们的孩子，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵，让孩子沐浴在爱的阳光中，自由、安康地成长！
有句话说得好：
世界就好比池塘，爱就是水，我们很多的爱去填满这个池塘。
这就证明了这世界需要很多的爱。
你看，春风沐浴着你，夏风凉快着你，秋风逗你玩，冬风欢乐着你。
这世界充满着无限的爱。
同时，这部书也教育着我们，各种高贵的品质——爱国、仁慈、侠义、英勇、宽大、无私。
时时在教育，处处充满爱“鼓励，赏识，参与，期待〞八个字，鼓励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。
这个暑假我过得很有意义，因为我读了很多书，其中意大利作家亚米契斯的?
这本书对我触动最大。
这本书经过对生活朴素的描绘，使我感受到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助！
我认为这都离不开一个最根本的东西——爱！
书中有一篇文章叫?
给我印象最深，主要资料是讲，安利柯的父亲看见安利柯走路时不细心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应当怎样尊敬别人，培养好的品德。
经过这件事，我想到了我自我，说实话，我有时也和安利柯差不多，家长在时我都很有礼貌，但当家长不在时，我就变懒了，见到谁就低下头当没看见，别说打招呼了。
记得有一次，在去奶奶家的路上，碰见我家隔壁的王叔叔，大老远我就低着头，装做没看见，我也不知人家是怎样想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢？
总之，我这样是非常不礼貌的。
还有一次，是在上学的路上，当我走到一个上坡路时，发现一位
老奶奶手推轮椅吃力地往上走，本来这时我应当赶紧去帮助，可我还在犹豫了，到底去还是不去呢？
正当我犹豫不决时，我身旁的一位阿姨连忙跑过去帮老奶奶推车，并对她说：
“上坡路陡，我帮你吧。
〞之后，又把那位老奶奶送送到了目的地。
看到这些，我非常的懊悔，懊悔我当时为什么犹豫。
我突然发现我的爱心哪里去了，我怎样变成这个样貌。
我便暗地里对自我发誓，以后我要做一名有爱心的人。
从此以后，我学会了关爱别人。
假如有同学摔倒了，就连忙扶起来；
看见有人遇到困难，就及时帮助；
给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是礼貌的表现，都是爱的表现，我都努力去做。
渐渐地，我懂了：
一个人要培养良好的品德，必须从小事做起。
小事不注意，大事成不了。
我真期望全世界的人都充满爱心！
正如一句歌词所唱的：
“仅有人人都献出一片爱，世界将变成完美的将来。
最近我读完了一本书?
，而它给我的第一感受就是——人间处处都有爱。
这本书是以小学生安利柯的日记来表达了家庭之间的爱、同学之间的关爱以及兄弟姐妹的天伦之爱。
书中的每一篇故事都显得非常温暖又非常感人，那一个个朴实平凡的人物和事情都显得那么真实、生动。
他的每一篇故事都没有什么悬念，可却那么使人深受启发！
这本书我是一口气读完的，书中的人物个性非常鲜明。
这里有让安利柯引以为傲的好朋友卡隆，他仁慈、无私、友爱，有品学兼优、乐于助人的德罗西，有天真得意又顽皮的“小石匠〞，也有虚荣的华梯尼和诺必斯的骄傲和不懂礼貌。
其中我最喜欢仁慈友爱的卡隆，他身材高大，常常为那些弱小的学生打抱不平，伸出援助之手。
自从我在书中认识了他以后，我觉得卡隆确实是我学习的典范。
他虽然学习一般，可是他有一颗仁慈又纯洁的心啊！
而我在生活中也经常遇到一些小事而计较，同学遇到困难也没有主动及时的伸出援助之手，真是自愧不如啊！
文中还有许多人物也有我需要学习的地方，他们身上都有优缺点。
读了这本书，我感受到人们平时从嘴里所说的“爱〞根本大多数人都没有做到，常常会被我们所忽略，而许多爱往往都被我们看为理所当然。
如今看完?
这本书使我深受感动。
爱是什么？
爱是每一份付出，每一次奉献，每一次认真负责，还是每一次谅解理解。
这其实都没有错，重要的是你是否把爱分享出来，把爱传给更多的人。
让我们一起乘着爱的小船去航行吧！
这本书采用了日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的目光和口吻，向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事，故事中有仁慈的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、得意懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美妙的回忆。
还有慈祥的父母、令人敬仰的教师，他们给予安利柯最无私的爱，教会了他宽容与理解。
在众多故事中，使我感受最深的要属每月故事中的?
从亚平宁山脉到安第斯山脉?
了。
它的主要内容是：
一位母亲为了全家的幸福，去了阿根廷的首都——布宜诺斯艾利斯，到一个富有人家里去帮工。
这家主人对她很好，工资也很高，可是，她虽然缓解了家里困苦的处境，但还是无法减轻家人对她的思念。
于是，她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。
在经过别人的鼓励和帮助，也通过自己的不懈努力，这个小儿子终于找到了他朝思暮想的母亲。
可他的母亲为了多拿报酬，生了重病也不肯说一声，直到晕倒在地。
那好心的女主人一直陪伴在这位母亲的身边，直到这位母亲的小儿子来到这里。
当这位母亲看到自己的小儿子后，非常冲动，垂危的生命又重新有了生存的动力。
在这篇文章中既有孩子对母亲的爱，又有母亲对孩子的爱。
孩子因为母亲而敢于漂洋过海，母亲因为孩子而有了生存的动力。
可见，爱是多么伟大的力量啊!
爱，可以让一颗绝望的心重新点燃希望的火焰;
爱，可以让一条垂危的生命重新拥有生存的动力;
爱，可以让每一个人的心灵得到净化;
爱，可以让饥寒交迫的人们感受到久违的温暖!
其实，我们每个人都生活在一片爱的海洋里，比方失败时的一句鼓励;
成功时的一声喝彩;
伤心时的一叠纸巾;
甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所觉察的细小举动都是爱的印证。
当我们用一双亮堂的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时，不要忘记将自己的一份爱也为别人送去，要知道，人人都献出一点爱，点点滴滴的爱终究会聚集成一片爱的海洋。
难怪夏丏尊先生感言，"
教育上的水是什么？
就是情，就是爱。
教育没有了情爱，就成了无水的池塘，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。
确是如此。
读罢此书，我似乎也能体会到他在序言里提到的"
好似丑女见了美
人"
的感觉，我倒不觉得难堪，只是向往。
这本小说里也有贫困，也有病残，也有暴力，也有困顿，但因为有情有爱，读着读着，心里会越来越笃定，越来越温顺。
在日记写到末尾时，安利柯专门写了一篇?
感谢?
，其中有这样一段，"
回忆去年十月才开学时的种种事
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