滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx

上传人:b****1 文档编号:444896 上传时间:2023-04-28 格式:DOCX 页数:15 大小:20.65KB
下载 相关 举报
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第6页
第6页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第7页
第7页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第8页
第8页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第9页
第9页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第10页
第10页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第11页
第11页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第12页
第12页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第13页
第13页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第14页
第14页 / 共15页
滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx

《滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

滨州市继续教育培训考试复习题心理健康与调试Word格式文档下载.docx

7、个性中最重要、最核心的组成部分是(C。

A、能力

B、气质

C、性格

D、动机

8、心理学的规律说明,人的工作效率在(C压力水平下最高

A、高

B、低

C、适中

D、不变

9、最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为(A

A、定式效应

B、晕轮效应

C、首应效应

D、近因效应

10、在心理防御机制中,我们把一个人在遇到困境时表现出与自己年龄不符的、像小孩子一样的幼稚行为,称为(C

A、否认

B、倒退

C、反向

D、转移

11、“己所不欲,勿施于人”说的是人际交往中的(C。

A、尊重原则

B、保持原则

C、平等交互原则

D、自我保护原则

12、下列选项中不属于职业锚要素的是(C。

B、兴趣

C、人格

D、价值

13、关于情绪的叙述,正确的是(D

A、人类的情绪都可后天习得

B、具有两极性

C、体验是情绪的基本特点

D、以上答案都正确

14、个体社会适应能力要素中,不包括(C。

A、个体

B、情境

C、改变

D、组织

15、选项中不属于马斯洛的需要层次理论中需要的是(C。

A、尊重需要

B、安全需要

C、社会需要

D、生理需要

16、(A人格障碍患者主要表现出缺乏温情,难以与别人建立深切的情感联系,人际关系一般很差

A、偏执型

B、反社会型

C、癔症型

D、分裂型

17、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式是(D。

A、喝酒

B、吃大量东西

C、压抑负面的情绪

D、和朋友诉说

18、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D。

A、改善交往情境

B、向对方施以恩惠

C、增加交往频率

D、向对方作自我表露

19、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法被称为(C。

A、否认作用

B、合理化作用

C、投射作用

D、幻想作用

20、在心理咨询各种形式中,最主要且最有效的方法(B。

A、电话咨询

B、面对面

C、专题咨询

D、互联网咨询

21、(B被认为是人际关系的核心。

A、自信

B、真诚

C、礼貌

D、谦让

22、下面说法正确的是(B。

A、心理问题是完全能够解决的

B、心理健康就是没有心理疾病

C、心理疾病就像感冒、发烧一样,随时都可能发生

D、心理疾病的康复是很快的

23、下列选项中,不属于影响专业技术人员职业活动效率主要因素的是(B

A、职业知识

B、学历

C、能力倾向

D、技能

24、(D,组织的不确定性处于最低点,员工的压力感一般也处于最低水平

A、初创阶段

B、成长阶段

C、成熟阶段

D、衰退阶段

25、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C。

A、刻板印象

B、社会吸引

C、从众

D、服从

26、职业倦怠症的罹患历程分“蜜月阶段”、“适应阶段”、“(C”和“撞墙阶段”,共四个阶段。

A、慢性阶段

B、加快阶段

C、爆发阶段

D、缓和阶段

27、造成组织成员心理压力的外部环境因素不包括(C

A、政治经济的不确定性

B、技术的不确定性

C、天气的变化

D、国情与文化差异

28、使命与职业之间的关键区别不在于工作内在的性质,而在于人们从事这些工作的动机和(A。

A、价值

B、追求

C、兴趣

D、目的

29、(A是一种专心生活在“个人神话”中的人。

A、偏执型人格障碍者

B、反社会型人格障碍者

C、癔症型人格障碍者

D、强迫型人格障碍者

30、心理学家弗洛伊德曾说过,“工作”和(C是人生最重要的两件事

A、交友

B、爱

C、生活

D、学习

31、下述关于人格描述的选项最为准确是(D。

A、人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响

B、在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变

C、在青春期后,人格保持非常稳定

D、成人期人格兼有稳定和变化两重特征

32、人际交往中的心理障碍调适策略有(D

A、正确地估价自己、正确地认识他人

B、塑造健全的个性品质

C、克服消极的情绪体验

33、人类的四种基本情绪的是恐惧、希望、宽慰和(A

A、生气

B、害羞

C、失望

D、痛苦

34、(A是专业技术人员人生适应的主要内容。

A、学习适应

B、生活适应

C、工作适应

D、环境适应

35、(B是一种以持久的心境低落为特征的神经症

A、强迫症

B、抑郁症

C、焦虑症

D、恐惧症

36、个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的(A。

A、性格

B、能力

C、气质

D、个性

37、艾森克用(A两个维度来描述复杂的人格。

A一般特质和特殊特质B表面特质和根源特质

C共同特质和个别特质D内外向和情绪的稳定性

38、专业技术人员对自己(C的认同是专业发展的基础和前提

A、专业角色

B、学识技能

C、自身价值

D、能力水平

39、以下做法中不利于睡眠是(D

A、睡前洗热水澡B经常有规律地进行体育运动

C、每晚定时上床睡觉

D、临睡前剧烈运动

40、导致心理压力来源的个人因素包括(A

A、职业发展

B、家庭及经济问题

C、受教育程度

D、个性特点

41、以下选项中属于人际吸引主要规律的是(B

A、接近吸引

B、仪表吸引

C、人格吸引

D、气质吸引

42、个人层面的压力管理包括(D

A、及时地自我反省

B、有效时间管理

C、积极寻求支持

D、提高自我“免疫力”

43、健康认知模式具有(A的特征

A、积极并客观

B、独立

C、灵活

D、深入

44、工作压力管理要从(C入手

A、员工个体

B、组织

C、环境

D、管理者

45、以下描述中属于焦虑症特征的有(A

A惶慌不安、自我失控B高度警戒、高度关注

C自我怀疑、自我虐待D无法自拔、无病呻吟

46、正确的社会交往应该有(A

A、向度

B、适度

C、广度

D、深度

47、比较容易导致心理问题的工作压力来源有(A

A、工作负荷过大

B、职业安全感降低

C、职业发展压力

D、工作家庭冲突

48、马斯洛认为“自我实现者”的特点包括(D

A、良好的现实知觉

B、自发、坦率、真实

C、有社会情趣

D、不随波逐流

49、工作压力可能引起的个人反应包括以下(D方面

A、身体

B、思想

C、行为

D、情绪

50、苏联心理学家雅科布松把儿童年龄发展中情绪的变化概括为(C等几个特点

A、情绪的冲动逐渐减少B境遇性逐渐减少

C、稳定性逐渐增加D情绪生活逐渐社会化

51、以下选项中与原生家庭有密切关系的是(D

A、人格特质

B、人际交往的习惯

C、独处的特点

D、心理情结

52、职业生涯管理体系包括(D

A、自我评价

B、目标设定

C、实际检验

D、行动规划

53、智力障碍主要表现为(C

A、记忆障碍

B、语言障碍

C、思维障碍

D、行为障碍

54、培养愉快情绪的途径有(C

A、建立良好的人际关系

B、善于倾诉和积极情绪的表达

C、身体健康是快乐的源泉

D、有积极的生活目标

55、情绪心理主要由(A等因素组成

A、情绪体验

B、情绪表现

C、情绪心理

D、情绪感觉

56、弗洛姆认为,“创发者”具有以下特征(B

A、创发性的爱情

B、创发性的思维

C、幸福

D、良心

57、职业应激是工作者的能力与(B等不相匹配的结果

A、工作环境

B、工作对象

C、工作时间

D、工作负荷

58、克服自卑心理的措施有(D

A、积极的自我暗示

B、深层冥想法

C、不在公共场合发言

D、在公共场合发言

59、专业技术人员适应能力的培养,包括(B

A、学习适应能力

B、工作适应能力

C、生活适应能力

D、环境适应能力

60、米伦森以存在主义的观点对情绪作了最完满的解释。

他说,情绪的主、客体密不可分,情绪是人们去理解世界的种方式,包含着对世界的改变(√

61、抑郁症有昼轻夜重的特点(√

62、“江山易改,本性难移”,所以人的性格是不可改变的(×

63心理学研究表明,对自己的认识和评价与本人的实际情况越接近,自我防御行为就越少,社会适应能力就越强(√64了解自我,并自我肯定,是悦纳自己的前提和基础,也是一个人很好立身处世的基本能力(×

65、一般说来,如果个体能与社会环境相适应,就具有正常的人格(×

66、心理问题和心理障碍具有强烈的传染特性(×

67、人格的生物遗传性决定了它具有稳定性(√

68、情绪是心理与生理间的桥梁(√

69、心理测评的结果有特定的时效性,随着时间变化将会失去原有的意义,而产生新的变化(√

70、酗酒也是一种心理障碍(√

71、职业倦怠会影响事业发展,但不会影响人际关系(×

72、抑郁症可以通过心理治疗而治愈(√

73、情绪表达指的是人们用来表现情绪的各种方式,其功能就是在纾解情绪水位,使水位下降(√

74、心理健康与心理障碍是相对的概念,二者相比较而存在,其中没有绝对的界线(√

75、职业最佳定位也称为职业锚(×

76、情绪是一种自我意识或内感知(√

77、只有得到自我的认可,才能够得到真正的自信心(×

78、思维方式是心智技能的体现(√

79、职业倦怠是由于工作资源消耗大于所获得的资源补充导致的,其理论被称之为资源保存理论(√

80、情绪是心理与生理间的桥梁(√

81、情绪不是由一些对自身的感知的碎片拼凑成的片段之流,而是完整、连续、不间断的经历(×

82、孤独感的产生和个人的性格特征无关,而与所处的环境有关(×

83、危机过后,对心理障碍较为严重的受影响者,家庭或组织应请心理医生为他们进行治疗(√

84、人的气质本身无好坏之分,气质类型也无好坏之分(√

85、气质和性格都有好坏之分(×

86、人格既由先天的禀赋所决定,又受后天环境的影响(√

87、工作中如果感到疲惫了,使身体得到放松和休息的最好方式是睡眠(√

88、判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认(√

89、在原生家庭成长时经历过的情绪体验,会在成长后与配偶或子女相处中不受意识控制地重复出现(√

90、对创发者来说,支配心理健康者的良心是外在的力量,而不是自我的心声(×

91、从心理发育的角度讲,偏执型人格障碍者的人格有比较高的幼稚度(√

92、工作压力可能引起机构中意外事故增加(√

93、长期的高焦虑会引起高血压、胃溃疡(√

94、工作压力大,容易产生职业倦怠(√

95、成年期的抑郁与青春期前爱的持续的缺乏和丧失有着密切的联系(√

96、性格是一种与社会相关最密切的人格特征(×

97、尽快完成角色转换,实现角色适应是专业技术人员进一步实现职业适应的前提和基础(√

98、最早对职业倦怠进行关注的国家是英国(×

99、心理健康是一个动态平衡的状体(√

100、工作压力与工作绩效并不是单纯的正比例关系,而是类似抛物线关系(×

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2