2省验收过程和注意事项 2Word下载.docx
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每个验收小组2人,每人负责不同的验收指标。
到校后,首先要求提供档案材料,对有关人员进行询问,记录,然后实地检查验收,核实数据,指出存在的具体问题,进行指导。
验收学校之后,对全县验收情况非正式反馈,但一般不通报是否通过验收。
三、学校需要准备的材料
1、学校简介(要从学校标准化建设角度准备,一式两份);
2、学校平面布局规划图(标注学校占地、校舍用地、体育场地、绿化用地等详细数据,一式两份);
3、学校绿化平面图(标注各绿化地块面积及总面积等数据,一式两份);
4、校舍分布图(必须标注学校所有校舍的具体名称、详细位置、使用面积,普通教室应注明班级。
一式两份);
5、学校固定资产总账、分类账,校舍档案:
学校固定资产总账、分类账,校舍档案,要查看是否齐全(固定资产分类账十类,第一类:
土地、房屋、建筑物及附属设施;
第二类:
教学仪器和标本模型;
第三类:
电教设备;
第四类:
医疗器械;
第五类:
交通运输工具;
第六类:
生产设备;
第七类:
图书;
第八类:
办公设备及家具;
第九类:
文件设备;
第十类:
其他)。
重点是第三类和第七类。
6、报刊种类和订阅清单或发票。
7、学校分班学生数统计表和分班花名册(一式两份);
8、学校专任教师基本情况登记表一式两份(内容:
姓名、性别、出生年月、职称、全日制学历:
毕业学校和所学专业、在职最后学历:
毕业学校和所学专业、目前任教学科等)。
三、需要熟悉掌握的数据
教职工人数、专任教师人数、在校生人数、班级数、学生人数、平均班额、最大班额、学校占地面积、体育场地面面积、环跑长度、直跑长度、绿化用地面积、图书册数、报刊种类、专用教室情况、公共教学用房情况等等。
四、特别注意的几个问题
1、学科专用教室和公共教学用房的配备标准:
学科专用教室包括理化生实验室及小学科学教室(科学实验室)、初中技术教室(小学综合实践活动室)、史地教室、计算机教室,音乐、美术教室、舞蹈室等。
公共教学用房包括图书阅览室、多功能室、科技活动室、体育活动室、心理咨询室、卫生保健室等。
一看种类是否齐全(不齐全为C等)。
二看可以合用的如小学综合实践活动室和科技活动室、多功能室和音乐教室、小学会议室和教师阅览室,音乐教室和器乐排练室,但是为B等(12班以下小学功能相近两室合用除外);
不可以合用的:
如音乐室和舞蹈室、心理咨询室和卫生保健室、音乐教室和美术教室等;
不可以缺少的校舍是图书阅览室、多功能室、心理咨询室、卫生保健室。
有些学校校舍较多,但设置时主次不分,导致主要功能教室不足,在这种情况下,我们在指导时首先要求学校设置齐全专用教室和公共教学用房,再设置其它校舍。
三是辅助用房包括各学科仪器器材室、实验准备室、计算机辅房等,主要看是否满足需要器材分类摆放。
2、功能教室和辅房室内桌椅橱柜及主要设施是否符合配备标准,是否齐全,是否完好,是否整洁。
如果没有,不予认可。
3、无田径场地或环跑道小学低于150米,初中低于200米,直跑道初中低于100米,小学低于60米;
教学点直跑道低于60米或者无活动场地。
4、教室照明灯具种类(荧光灯)、数量(标准教室9盏,两间的教室达到6盏,黑板灯2盏)是否符合规定。
5、图书:
近三年未购进新书。
6、未达到专任教师人手一机。
7、小学、初中按综合实践课程中的劳动与技术教育所选项目(项目数不少于应配综合实践活动室、技术教室数),配齐器材。
全县建有独立的、实践活动基地,每年安排所有学校学生在基地集中活动的,校内综合实践、技术教育器材至少配备一个与本校办学特色相关项目的器材。
社会实践、研究性学习(摄像机、照相机)项目省基本不认可。
8、体育卫生艺术、健康教育主要器材种类不全(省验收纪实表的核查表中带“▲”的)或其他次于B等情况的(见省验收纪实表附表)。
9.《配备标准》中各学科仪器配备数量是按照每年级4个平行班和标准班额计算的,因此:
班额过大时,应适当增加配备数量,满足“分组实验仪器中学(城镇小学)按标准班额2人一组配备,农村小学不低于4人一组”要求。
学校规模超过每年级4个平行班时,应按增加的平行班数量,适当增加仪器(主要是演示和分组实验仪器)配备的套数,满足多班同时开课需要。
10、教学点的配备标准:
(1)1-4(5)年级的小学按完全小学配备,但其中5(6)年级所需的仪器设备可不配备。
此类学校B1指标最高只能确定为‘B’等。
(2)只设1-2(3)年级的教学点应配备满足教学需要的设施设备。
具体要求:
①配备所设年级教学需要的数学、科学教学仪器,信息技术教育设备,体育、音乐、美术器材和卫生保健箱;
图书依据学生数按标准配备,至少配备一种以上报纸,必要的工具书、教学参考书每名教师一种以上的教学刊物。
②至少有60米以上直跑道,活动场地一块(尽量设置小篮球架或小足球场),不少于一个乒乓球台。
③至少应设置一间公共教学用房(多功能教室),供音乐及其他教学活动使用;
其中设3年级的教学点还应设置能满足教学需要的科学实验室(科学教室),开设信息技术教育课的教学点应设置计算机教室,学生用计算机可按最大班额上课时2人一台配备。
(3)师资配备按照《关于调整中小学教职工编制标准的意见》(鲁政办发〔2011〕44号)规定,适当增加编制配备教师,对缺少的英语、艺术、体育等专业教师,可通过走教等形式解决。
五、几种专用教室图片
物理电学实验室
力学实验室
普通物理实验室
化学实验室
生物实验室
物理准备室
化学准备室
生物准备室
小学科学实验室
小学科学准备室
理化生探究实验室
音乐教室
舞蹈教室
不太符合要求的舞蹈教室
几种布置方式不一样的美术书法教室
综合实践活动室
小学综合实践活动或技术教室台桌
地理教室
历史教室
心理咨询室
科学活动室
谢谢大家!
二〇一三年九月二日