七年级下学案Word下载.docx
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Australia.
【预习练习】
你能用英文写出下列国家名称吗？
_____________
法
国____________
日
本_________
美
国
________________
澳大利亚______________
___________
英
国_______________中
国____________
2.
用动词的正确形式填空
1）
___________（be）the
book?
2）
____________（be
）
socks?
3）
I
（have）
a
soccer
ball.
Linda
___________（have
two
baseballs.
4）
We
_________
（
not
like
math.
He
（like
English
5）
She
___________（not
P.E
.
________
Tom
_______（want
to
go
movie?
3.
根据答语写问句。
Q:
_____________________________________________?
She’s
China.
_______________________________________________?
A：
My
pal’s
name
Jodie.
4.
心理准备
通过预习，你发现有哪些问题？
____________________________________________________________________________
课堂导学学案
【学习内容】Section
1a~1c
【学习目标】：
1.掌握下列单词：
pal,
Australia,
Japan,
Canada,
French,
States,
Singapore,
Kingdom,
重点句型：
【学习重点】：
…from?
句型
/She/
from….
【学习过程】：
一、值日报告：
二、旧知回顾
Task：
展示预习作业1、2.
三、新知呈现：
Task1:
朗读1a中的单词
词汇识别：
你认识下面的图片吗？
请写出他们的国家的英文名称。
___________________
___________________
Task2：
完成P1/Section
A,
1c的采访活动。
Task3：
听录音，完成P1/
1b
四、自主学习：
1.词汇理解
from…是一个固定短语，意为“从…来，是…人”。
=
come
from…
1）.
_____
（be）
China..
2）.
does
he
（come）
3）.
_______
they
4）.
Lucy
（来自）
America.
+be
+主语+from
?
此句型用于询问“某人来自哪里？
”
或
“某人是哪里人？
”回答时，from后常跟表示国家或城市的名词。
Eg.
are
you
你来自哪里？
I’m
France.
我来自法国。
do
france.
she
她来自哪里？
Canada.
她来自加拿大。
comes
from.
2归纳：
从上面的例句，从中我们发现：
________________________________________________________________________
3
尝试：
________your
parents__________？
你的父母来自哪里？
They_________
___________the
States。
他们来自美国
parents__________
__________
？
States.
__________？
你笔友来自哪里？
Japan.
她来自东京.
她来自日本。
二.
单词拼写：
brother
in
（澳大利亚）
now
.
2
and
beautiful
（国家）
（伦敦）
capital
of
They
__________（日本人）.
五、疑难点拨：
请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方，
并提出。
六．当堂反馈练习：
1）用正确的单词填
（1）.-----Where
_______?
------He’s
Canada.
（2）.-----Where________she
________?
------She
lives
Shanghai.
（3）.
I_______
（4）.I
movies
my
friends.
2）句型转换：
boy
（改为同义句）
Where____the
______
her
homework
at
home
对划线部分提问）
_______she
_______her
homework?
live
Beijing.
_______you
live?
第二课时
2a~2d
1.试读下列单词
country
国家
countries两个国家
city
城市
Sydney
悉尼（澳大利亚港口城市）注意澳大利亚首都是堪培拉（Canberra）
New
York
纽约（美国著名城市）注意美国首都是华盛顿（Washington）
Paris
巴黎
法国首都
Toronto
多伦多（加拿大著名城市）注意加拿大首都是渥太华（Ottawa）
Tokyo
东京
日本首都
居住
实义动词
居住在某地常用“live
+
地点（国家/城市）”
朗读下列句子：
from,
John?
Ｂ：
Tokyo.
根据预习单词，完成下列词汇并写出汉语意义．
ｃ＿
＿ｎｔｒ＿（ ） ｌ＿ｖｅ （
c___t____（ ）
２．将下列城市写出对应的国家名称。
Beijing_________
London____________
Sydney____________
York____________
Paris_____________
Toronto___________
Tokyo______________
3.完成下列三个句子。
___________（来自……
）?
2）________does
_________（住在…..）?
【我不懂的地方】
掌握下列单词：
Country
live
掌握句型：
-----Where
-------Where
….
请大家回顾我们学过的国家名词：
Singapore,
China
Task1：
请大家说一说我们今天要学习词。
检查课前预习1.
2
完成教材第二页2a.
听磁带，完成2b，2c,小组自我检查试题。
小组对话练习。
John’s
小组练习展示。
Task
1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方，
Task2
疑难点总结：
Where…live?
课堂巩固练习
一.
翻译下列句子：
你的笔友来自哪里？
Jim的爷爷住在哪里？
他住在纽约。
5.
他们来自哪里？
6.
他们来自加拿大。
二. 单项选择
）1.Where_____your
pal_____?
England.
A.
are…from
B.
is…from
C.
does…from
D.
is…in
）2.
_____does
Sydney.
What/in
Where/in
What
place/in
Where/from
）3.
These
students
_____.
is/English
are/Japanese
are/France
is/French
）4.
coming
/
三．抄写并背诵本课时的单词和句子。
第三课时
3a~4
language
What
language
speak?
speak
Chinese.
Ａ：
speaks
English.
1.填好下列表格：
Countries
Languages
Cities
Beijing
Sydney
French
Tokyo
York
Canada
England
2.完成3a
3．完成下列对话。
______________（笔友）from?
from_________（加拿大）.
Really?
from__________（澳大利亚）.
How
about
you,
Lily?
C:
from___________（日本）.
Where’s
Tony’s
D:
think
she’s
from____________（法国）.
掌握下列单词:
能力目标：
（1）掌握谈论国家，国籍和语言。
（2）学会询问并告诉人们住哪里和讲哪种语言。
3．知识目标：
重点词汇：
language,
Japanese
is…?
小组展示预习作业1
小组展示预习作业3
T:
Hi,
…,
Are
Chinese
S:
Yes,
am.
So
China.
Can
Chinese?
can.
Do
have
pal?
do.
…is
She/He
完成3b
小组练习新句型：
Australia.（Singapore,China,England）
Quiz
Name
that
place.
Sydney?
It’s
（sb）
地点”意思是：
“（某人）来自某地”，它相当于“
地点”,
句型中的be或come随句子的主语单复数而变化，
如：
Australia.
Australia.）
她来自澳大利亚。
speak是个动词，意思是“讲”，其后常接语言或语种。
Sb.
+语言（Chinese,English,
Japanese,French）
1.翻译句子
1．东京在哪里？
在日本。
2．格林先生讲汉语吗？
3．你的笔友讲什么语言？
他讲法语。
4．我的老师会讲英语和日语。
5．悉尼是在美国吗？
不，它在澳大利亚。
2.完型填空:
（1）
Bob.
（2）
Toronto,
want
（3）
interesting
country.
14
（4）
old.
And
birthday
（5）
November.
can
（6）
English
（7）
French.
brother,
Paul
sister,
Sarah.
（8）
pals
going
（9）
friends
playing
sports.
favorite
subject
school
P.E.
fun.
But
don’t
too
difficult!
write
（10）
me
soon?
am
be
on
from
very
an
very
year
years
year’s
years’
say
tell
ask
7.
many
any
few
little
8.
has
has
9.
with
for
and
10.
for
第四课时
预习内容】：
B
1,2a~2c
Japanese,
world,
看图，书上第4页完成第一部分。
Is
new
pal,Lucy?
Yes,it
is.
What’s
name?
Her
Maria.
Toronto.
Does
brothers
or
sisters?
does.
sisters.
English?
Spanish.
一、单词拼写：
1.We
all
over
（世界）.
2.Her
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