正方形的定义及性质.ppt
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18.2.3特殊的平行四边形-正方形(第1课时),完美的正方形,回顾:
平行四边形,矩形与菱形有哪些性质?
平行四边形,边:
角:
对角线:
对边平行且相等,对角相等,邻角互补,对角线互相平分,矩形,角:
四个角是直角,对角线:
对角线相等且互相平分,边:
对边平行且相等,具有平行四边形所有性质,菱形的性质,菱形的性质,边:
四条边相等,对角线:
互相垂直平分,分别平分两组对角,对角相等,邻角互补,具有平行四边形一切性质,角:
探究小结,矩形,正方形,邻边,相等,发现:
一组邻边相等的矩形叫正方形,一个角,是直角,正方形,发现:
一个角为直角的菱形叫正方形,如何来给正方形下定义?
1正方形的定义,由正方形的定义可知,学案1、正方形既是
(1)有一组邻边相等的矩形,又是
(2)有一个角为直角的菱形。
(3)有一组邻边相等,并且一个角为直角的平行四边形。
有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
2.如图正方形1)图中有多少个等腰直角三角形2)说出图中相等的线段、相等的角。
3)求ABD、DAC、DOC的度数。
答案:
1、八个ABC、BCD、CDA、DAB、AOB、AOD、BOC、COD,2AB=BC=CD=DAAC=BDOA=OB=OC=OD,3、45;45,90,正方形、矩形、菱形以及平行四边形四者之间的关系:
有一个角是直角,有一组邻边相等,有一组邻边相等,有一个角是直角,有一组邻边相等且有一个角是直角,
(1),
(2),(3),(4),探究活动,四边形平行四边形矩形菱形正方形,平行四边形,矩形,四边形,菱形,正方形,平行四边形、矩形、菱形、正方形之间关系,对称性,特征,也是中心对称图形,对称中心为点O,它是轴对称图形,有4条对称轴,
(1)它具有平行四边形的一切性质,两组对边分别平行且相等,两组对角相等,对角线互相平分,
(2)具有矩形的一切性质,四个角都是直角,对角线相等,(3)具有菱形的一切性质,四条边相等;对角线互相垂直,每条对角线平分一组对角,(A),(B),(C),(D),学案2,正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。
?
正方形的性质=,归纳总结,知识拓展:
与同学讨论后填写下表:
几种特殊四边形的性质,对边平行且相等,对边平行且相等,对边平行,四边都相等,对边平行,四条边都相等,对角相等,邻角互补,四个角都是直角,对角相等,邻角互补,四个角都是直角,对角线互相平分,对角线相等且互相平分,对角线互相垂直平分,每条对角线平分一组对角,对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角,不是轴对称图形,轴对称图形、,轴对称图形、,轴对称图形、,正方形具有而矩形不一定具有的性质是()A、四个角相等B、对角线互相垂直平分.C、对角互补.D、对角线相等.,2.正方形具有而菱形不一定具有的性质()A、四条边相等.B、对角线互相垂直平分.C、对角线平分一组对角.D、对角线相等.,B,D,练习1、2:
45,12cm,2a+1,练习3.正方形的一边和对角线的夹角为_.,练习4.已知正方形的面积为9cm2,它的周长为_.,4.正方形的边长为a,当边长增加1时,其面积增加了_.,练习3-4,文字命题的证明步骤:
第一步:
画图第二步:
写已知第三步:
写求证第四步:
证明,例1求证:
正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形。
已知:
如图正方形ABCD对角线AC、BD相交于点O。
求证:
ABOBCOCDOADO,例1求证:
正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形。
学以致用,思考:
正方形对角线把正方形分成多少个等腰直角三角形?
8个,已知:
如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且DE=BF求证:
(1)AE=AF;
(2)EAAF,例2:
答案,证明:
(1)ABCD是正方形AD=AB,ADE=ABF=90在ABF与ADC中AD=ABADE=ABF=90DE=BFABFADE(SAS)FA=EA,1=3
(2)2+3=901+2=90EAFA,达标检测13、已知:
正方形ABCD对角线AC、BD相交于点O,且AB4cm,如图。
求:
AC的长及正方形的面积S。
4已知:
在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且AC6cm,如图求:
正方形的面积S。
达标检测5:
如图,已知E点在正方形ABCD的BC边的延长线上,且CE=AC,AE与CD相交于点F,则AFC=_,达标检测6:
判断下列命题是否正确,1、四个角都相等的四边形是正方形;()2、四条边都相等的四边形是正方形;()3、对角线相等的菱形是正方形;()4、对角线互相垂直的矩形是正方形;()5、对角线垂直且相等的四边形是正方形;()6、四边相等,有一个角是直角的四边形是正方形.(),小结,D,若O点移动至E点时,连接AE、CE,你有那些结论?
想一想:
该怎样证明这些结论?
小结,1、正方形定义,有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形,2、正方形的性质,对边平行,四条边都相等,四个角都是直角,对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角,边:
角:
对角线:
对称性:
正方形是轴对称图形,也是中心对称图形;,探究活动,例3已知:
如图在正方形ABCD中,F为CD延长线一点,CEAF于E,交AD于M,求证:
MFD45,分析:
欲证MFD45,由于MDF是直角三角形,须证MDF是等腰三角形,即只要证_=_,要证MDFD,只须证得哪两个三角形全等?
CMDADF,思维拓展,练习如图,在AB上取一点C,以AC、BC为正方形的一边在同一侧作正方形AEDC和BCFG连结AF、BD延长BD交AF于H。
求证:
(1)ACFDCB
(2)BHAF,例4如图,ABC的外面作正方形ABDE和ACFG,连结BG、CE,交点为N。
求证:
CEAABG,