中考语文浙江省衢州市语文中考试题 最新.docx

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中考语文浙江省衢州市语文中考试题最新

浙江省2018年初中毕业生学业考试(衢州卷)

语文试题

手打录入:

青峰弦月

本试卷共四大题,满分为120分(含书写3分),考试用时为120分钟。

一、语文知识积累与运用(21分)

1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(3分)

家乡的歌舞曲艺独具地方特色:

西安高腔激越高kàng,龙游灯舞威武奔放,开化草龙阵式fán多。

江山的手舞狮一dù失传,幸得抢救,如今也被列入浙江省非物质文化遗产。

2.根据语境,依次填写词语最恰当的一项是()(2分)

①有一个王子,生性多愁善感,最听不得的故事。

②是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种的点缀。

③我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的的河流。

A.悲凉悲惨悲愤B.悲惨悲凉悲愤

C.悲凉悲愤悲惨D.悲愤悲凉悲惨

3.将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是()(2分)

①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。

下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。

②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。

③往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:

有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。

④整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。

A.④②①③B.④①③②C.①③②④D.②④③①

4.古诗文名句默写。

(5分)

(1)我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2),老木沧波无限悲。

(陈与义《登岳阳楼》)

(3)问渠那得清如许?

(朱熹《观书有感》)

(4)只恐双溪舴艋舟,。

(李清照《武陵春》)

(5)当生与义不可两全的时候,众多见义勇为者用行动诠释“”。

(《孟子》)

5.名著阅读(选做三题)。

(3分)

(1)他是一个被遗弃的孩子,“我”的外祖母将他养大,外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东西。

他聪明能干,却由于雅科夫舅舅的自私,在搬十字架时被压死。

他是高尔基《童年》中的()

A.小茨冈B.阿廖沙C.格里戈里

(2)下列情节与林冲上梁山有关的是()

A.鲁智深火烧瓦罐寺B.陆虞候火烧草料场C.拼命三郎火烧祝家庄

(3)《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是()

A.森林打猎B.章鱼来袭C.安葬船员

(4)斯威夫特在《格列佛游记》中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度,讽刺了人性的丑陋与人类社会的弊端,这个国度叫()

A.小人国B.大人国C.慧骃国

6.综合性学习。

(6分)

请你为社区布置一期主题橱窗,下面是两则已有材料。

材料一:

77岁的姜彩莲和85岁的金水清是一对空巢老人。

几天前,金水清发病,由于两个老人行动不便,就一直未上医院。

老人所在街道的居家养老服务中心街道姜彩莲老人的求助点火,即派工作人员与志愿者陪老人去看了病。

该中心主要为辖区内60岁以上的老人提供生活照料、精神慰藉、紧急救助等服务。

材料二:

1980年-2018年我国老年人口比例统计表

年份

老年人口占总人口百分比

老年人口与劳动力人口比

1980年

4%

1:

30

2000年

7%

1:

10

2018年

10%

1:

8

(注:

当老年人口占总人口的比例从7%上升到14%,就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”)

【筛选材料】

下列补充材料中,你认为对布置本期橱窗用处不大的一项是()(2分)

A.新闻:

《2018年世界卫生日主题:

“老龄化与健康”》

B.通讯:

《香港人如何养老》

C.调查报告:

《教育专家谈隔代教育的隐忧》

D.图片:

“关爱空巢老人”志愿者在行动

【选用标题】

下面是根据材料一拟写的两条新闻标题,你决定用哪一条,为什么?

(2分)

A.空巢老人:

谁来陪我看病——养老服务中心和志愿者来相助

B.居家养老中心与志愿者送空巢老人看病

【解读图表】

请指出社区居民对材料二的解读有误的一项()(2分)

A.我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。

B.我国于1980年已经进入老龄化社会

C.近年,我国养老问题非常严峻,平均每8个劳动力就要养活1个老人。

D.30年过去了,越来越多的人在慢慢变老,当年的财富创作者现在需要全社会来关爱。

二、现代文阅读(26分)

远行

李森祥

一走进大溪滩,就能望见我家的屋,望见那扇开启着的门。

门像掉光了牙齿的老人之口,像是要说什么,又像是什么也不想说。

有时,我觉得门总是在等。

我去县城参加征兵体检,合格了。

该怎么向父亲母亲说呢?

他们愿意儿子离开那么长久吗?

母亲坐在门槛上,两手抵在下巴上,目光恍惚。

听我叫她一声,眼睛就有些红了,扯起围裙揩眼角,叹了一口气说:

你一定验上了。

母亲说完就离开门槛去烧夜饭。

我就坐在母亲坐过的地方,屁股下面热烘烘的。

父亲声音很低地说:

你娘等你半天了。

第二天起,我就发觉,芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜,这些平日里最爱吃的菜,几乎每顿都有。

我对母亲说:

你不用搞这搞那了,我又不是可认识,我是你儿子。

母亲说:

儿子出门就是客。

娘对不住你。

人家儿子上大学出远门,都要办一桌酒肉饭的。

娘办不起,你别怪。

母亲杀了一只鸡,这是我们家唯一的鸡。

这鸡过年要派大用,母亲却将它杀了。

她像是早有准备,把弟弟妹妹都支开,才端出鸡让我吃。

我怎么咽得下?

我坚持全家人一起吃,不然,我一口也不吃。

母亲只好让步。

吃的时候,弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。

后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。

我离家的日子快到了,母亲愈发忙,门槛上跨进跨出的,忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。

终于到了这天。

早晨,我睁开眼时,看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。

这是母亲的习惯。

每年过年时,母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁,让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。

比过了,就疯玩。

常常是,新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。

晚上,母亲一边给我钉扣子,一边埋怨我:

你这孩子,娘给你做套衣服不容易,你怎么一点都不爱惜……今天,我又穿上新衣服了。

我知道该怎么爱惜,却要走了。

村子里的人知道我要走,都来看。

屋子里,屋门口,有不少人。

房里只有母亲。

母亲坐在一只旧的箱柜前,箱柜上翻开一只梳妆盒。

梳妆盒是母亲的陪嫁,这几年不大见到她用,梳妆盒很旧了,镜子已经氧化得斑斑点点。

母亲的脸映在镜子里,我看到母亲的脸也斑斑点点。

母亲很耐心很仔细地梳着头,头发滋滋的。

母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。

母亲见我很仔细地看她,就不好意思地一笑说:

娘老了。

我连忙说:

娘不老。

娘就笑笑。

结果一笑笑出满脸皱纹。

我见了,心里怦然一动,眼眶里热热的,便连忙退出房门。

该上路看,门外有很多人送我。

当我一脚跨出门槛的时候,无意之中碰了一下我家的木门,木门吱——嘎叫了一长声。

回来,这一声也很深地刻进我心里。

突然,有个女人叫了一声,说:

你们家今天跟过年一样。

我发现,我们家人人都穿着新衣服,的确跟过年一样。

我走到母亲与父亲面前,想唤他们一声,结果喉咙里像堵着什么,只是低低说一声,我去了。

我点点头,父母亲也就点点头。

我在大溪滩的旷野里,再一次回头,再一次遥望我家的门。

我母亲穿着新衣,梳着很光鲜的头,倚在木门上。

父亲坐在门口,猛抽旱烟。

从这时起,我不知道,父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了……

(节选自《中学生阅读(初中版)》,有删改。

李森祥,衢州籍作家)

7.从母亲爱儿子的表现中,可以看出她是个怎样的人?

请结合文章内容分析。

(4分)

8.看到娘“一笑笑出满脸皱纹”“我”“心里怦然一动”。

请用第一人称写出此刻“我”的心理活动。

(60字左右)(3分)

9.文章多次写到“门”,其作用是什么?

(3分)

10.对画线句中的“远”和“近”如何理解?

结合文意说说你的看法。

(4分)

给抗生素“把把脉”

①1943年,青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代,其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。

但是,在抗生素投入使用至今的60多年间,很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的甚至出生了多重耐药性。

这些耐药细菌毒力很强,大多数高效抗生素战胜不了。

曾经只需20万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌,如今出现了新种,几百万单位的青霉素也征服不了它们。

近年来还出现了超级细菌,最著名的是源于南亚的NDM-1超级细菌。

而2018年美国出现的CRKP超级细菌,则比以往细菌的耐药性更强,人感染这种细菌后的死亡率达到35%以上。

为对付细菌耐药性,医药学家又开发出头孢氨卡、头孢曲松钠等药物,知道最新的碳青霉素,但也赶不上细菌突变的步子。

②这一切与人类滥用抗生素息息相关。

科学家们指出,滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。

滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因,即当我们大量使用抗生素的时候,对抗生素敏感的细菌会被快速杀死,而留下含有耐药基因的细菌,并大量生长。

再者,细菌体内有一个SOS修复系统,可以帮助细菌修复来自外界的损伤,而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。

滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。

感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。

例如,肉类制品上如果残留有耐药基因片段,很容易被体内出于感受态的细菌接受,从而造成人体细菌耐药性的增强。

③厂家、药店、医院,受到利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品,这是根本原因。

药监部门监管不力也难辞其咎。

针对目前抗生素市场流通方面存在的问题,由于无法对药店持有的药方进行核实,药监部门开展的清理整顿效果有限。

更关键的是科学教育和普及工作不到位,许多患者缺乏合理使用抗生素的常识,盲目依赖抗生素,这就加速了体内耐药菌的增长。

④就患者而言,合理用药成了当务之急。

抗生素只对细菌引发的病症有效,病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。

使用抗生素药严遵医嘱:

不能同时服用几种抗生素类药物;不能随意改变服药时间,间隔太近会引起肠胃不适,间隔太久则药物对细菌的抵抗力会减弱。

⑤只有给抗生素“把把脉”,明确症结所在,及时对症下药,才能让它更好地造福人类。

(根据《科学24小时》等资料改编)

【链接材料】感冒是常见的疾病,有病毒性的,有细菌性的,还有更复杂的。

病毒是形态最小、结构最简单的一类微生物。

人类传染病中约80%是有病毒引起的,如天花、麻疹、流行性感冒等。

11.阅读第①段,指出下列说法符合文意的一项是()(3分)

A.在抗生素投入使用至今的60多年间,细菌都对抗生素产生了严重的耐药性。

B.很多耐药细菌毒力很强,所有高效抗生素战胜不了。

C.如今肺炎球菌出现了新种,上百万单位的青霉素也征服不了它们。

D.人感染超级细菌CRKP后的死亡率达到了35%左右。

12.滥用抗生素会从哪些途径促进细菌耐药性的增强?

阅读第②段,简要概括。

(3分)

13.在第③段段首加一句恰当的话,提示该段的主要内容。

(2分)

14.结合文章内容和链接材料,分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。

(4分)

【案例回放】王阿姨出现了头痛、发烧等症状,经医生检查,她患的是流行性感冒。

因为家里还有阿莫西林和头孢氨卡胶囊,她就自行服用了这些药。

三、古诗文阅读(20分)

城东早春

(唐)杨巨源

诗家清景在新春,

  绿柳才黄半未匀。

  若待上林花似锦,

  出门俱是看花人。

【注释】上林:

即上林苑,汉代宫苑,这里代指长安。

15.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。

(2分)

16.诗人想象了花盛人闹的景象,突出表现了自己怎样的情趣?

(2分)

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:

“我孰与城北徐公美?

”其妻曰:

“君美甚,徐公何能及君也?

”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:

“吾孰与徐公美?

”妾曰:

“徐公何能及君也?

”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:

“吾与徐公孰美?

”客曰:

“徐公不若君之美也。

”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:

“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

于是入朝见威王,曰:

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:

由此观之,王之蔽甚矣。

(节选自《战国策》)

17.解释下列句子中加点的词。

(3分)

(1)朝服衣冠

(2)孰视之(3)臣诚知不如徐公美

18.下列选项中加点词意思相同的一项是()(2分)

A.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽民殷国富而不知存恤

B.臣之妾畏臣能以径寸之木

C.皆以美于徐公或以钱币乞之

D.四境之内莫不有求于王所欲有甚于生者

19.用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)

吾妻之美我者,私我也。

20.邹忌之智体现在哪里?

请用自己的话回答。

(2分)

白侯之贤

三衢沈君持正,盛称其守白侯①之贤。

予问之曰:

“侯定科繇②如何?

”曰:

“豪者善避役,役多在贫人。

侯察其奸,以田定赋③,一州服其平。

”“侯律己何如?

”曰:

“侯清约甚,饮衢水外,一物不烦衢民。

每旦徒行入府署,野夫不识,与争道,不问④。

”“侯驭吏何如?

”曰:

“吏抱案立左右,唯侯言是裁,不敢以意出入之。

去年春,天子嘉之,衢人咸为侯荣。

予问已,顾谓二三子曰:

“昔予闻兰溪吴德基言若此,今持正又盛称其贤。

白侯之贤信已。

(选自明代宋濂《书白衢州》,有删减)

【注释】①白侯:

指白景亮,字明甫,时任衢州路总管。

②繇(yáo):

徭役。

③赋:

税。

④问:

问罪,责难。

21.解释下列句子中加点的词。

(3分)

(1)豪者善避役

(2)顾谓二三子曰(3)白侯之贤信已

22.用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)

侯察其奸,以田定赋,一州服其平。

23.请在下面横线处各填上一个恰当的字,概括白侯之贤。

(2分)

察奸明,定赋平,衢人赞之;律己,驭吏,天子嘉之。

四、写作(50分)

24.远行前,母亲的皱纹让儿子怦然心动;送别时,父亲的背影让儿子潸然泪下……我们生活在爱的包围中。

请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。

要求:

①文体自选,诗歌除外。

②不少于600字。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。

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