大庆市初三化学第一学期期中试题和答案.docx

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大庆市初三化学第一学期期中试题和答案

初三化学试题

考生注意:

考试时间90分钟,总分100分

一、选择题(1-15每小题只有一个正确选项,16-20每小题有一至二个正确选项。

每小题2分共,40分.)

1、物质的组成、结构和性质关系归纳错误的是()

A.核内质子数决定了元素的种类

B.原子是化学变化中最小的粒子,因此原子不可再分。

C.物质是由分子、原子、离子等粒子构成的

D.不是所有原子的原子核中都有中子

2、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()

A.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

B.“新物质”就是自然界不存在的物质

C.“新物质”就是物理性质与变化前不同的物质

D.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态方面不同的物质

3、下列物质的用途利用了其物理性质的是()

A.灯泡中填充氮气B.氧气支持燃烧C.氧气供给呼吸D.充氩气制成霓虹灯

4、

是某原子的结构示意图,以下说法正确的是:

()

A.该原子的元素符号为XB.该原子核外电子总数为4

C.该原子是碳原子D.该种元素属于金属元素

5、下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是()

6、将燃着的木条伸入下列体积比(V表示气体体积)混合的气体中,燃着的木条无明显变化的是()

A.V(N2)︰V(O2)=1︰4B.V(O2)︰V(N2)=1︰4

C.V(N2)︰V(CO2)=1︰4D.V(CO2)︰V(N2)=1︰4

7、下列装置操作图不能用于检查气密性的是()

 

8、化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。

例如将燃料进行如下循环:

,这样既可解决能源问题,又能消除污染。

上述构想中两个转化过程的变化为()

A.

(1)为物理变化,

(2)为化学变化B.均为化学变化

C.

(1)为化学变化,

(2)为物理变化D.均为物理变化

9.新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。

下列做法不合理的是()

A.举行“地球一小时"熄灯活动

B.灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)

C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸烟

D.为了减小PM2.5对环境的影响,禁止家庭使用私家车

10.已知一种碳原子(质子数、中子数均为6)的质量为ag,铝的相对原子质量为b,则一个铝原子的质量为()

A.ab/12gB.12a/bgC.12/abgD.b/12ag

11、关于空气有下列表述:

①空气中二氧化氮含量②首要污染物③空气中二氧化硫④空气质量状况⑤空气污染指数⑥空气质量级别。

空气质量日报的主要内容是下列中的()

A、①③④⑥B、②④⑤⑥c、①②③④D、①③⑤⑥

12、下列关于试验现象的描述中正确的是()

A、磷在空气中燃烧会产生大量的白色烟雾

B、给紫红色的铜加热后,会变成黑色

C、蜡烛在空气中燃烧会生成无色的二氧化碳气体和水蒸气

D、镁在空气中发出耀眼的白光,会生成白色的氧化镁

13下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述错误的是()

A.燃烧时生成水和二氧化碳B.燃烧时产生黑烟,放出热量

C.火焰分为三层,外层最明亮D.吹灭后有一股白烟冒出

14、对于Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断,正确的是()

①核电荷数相同 ②核外电子数相等③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等⑤所含的质子数相等

A.①③④⑤  B.②③④  C.①④⑤  D.③④⑤

15、使用容量规格为xmL的量简量取液体,下图为量取时的实际情景(只画出有关片段),则所量取的液体体积读数应为()

A.(b+0.l)mLB.(b+0.2)mLC.(a-c)/10×bmLD.b+(a-b)/5×1mL

实验人

实验方案

小敏

一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。

一天后,比较两只手背的灼伤程度。

小英

第一天手背涂上防晒霜,第二天不涂。

比较这二天被灼伤的程度。

小玲

在同学的手背上涂上防晒霜,自己不涂。

一天后,比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。

小红

手心上涂上防晒霜,手背上不涂。

一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。

16.(2008·浙江嘉兴)市场上的防晒霜都宣称可以防晒。

暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅游,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。

其中四位同学的实验方案如下表,你认为最为合理的实验方案是()

A.小敏B.小英C.小玲D.小红

17.小明在网络中看到一段实验视频:

实验人员用如下图

所示装置进行实验,分别将水和氢氧化钠溶液(无色)挤

入盛有氯气(黄绿色,有毒)的试管中,振荡后,观察到

试管A中液体呈黄绿色,气体黄绿色变浅;试管B中

液体、气体均为无色,胶头滴管胶头变瘪。

根据上述实

验现象,不能得到的结论或推论是()

A.氯气能溶解于水

B.氯气能与水发生化学反应

C.氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应

D.实验后剩余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收

18.右图化学性质相似的是()

 

ABCD

19、在做测定空气中氧气含量的演示实验时,小明设计右图所示的装置,对此装置评价错误的是()

A.此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量

B.此装置不使用导管,所以既避免了反应后导管中的空气进入

瓶中引起误差,也避免了导管中留有一定量的水引起误差

C.该装置能使测量空气中氧气的含量更精确

D.在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性

20、科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。

例如,在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰(俗称“热冰”,结构见右图)。

下列说法正确的是( )

 

A.在弱电场下,水分子的排列从无序转变为有序

B.水结成“热冰”的过程中分子结构发生了变化

C.上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化

D.利用该性质,人们可能在常温常压下建成溜冰场

二、非选择题(每空1分,共60分)

21、

(1)下列粒子中不显电性的;(填序号)

①分子②离子③中子④质子⑤电子⑥原子

(2)下列物质中属于纯净物的;(填序号)

①清新的空气②液氧③食盐水④蒸馏水⑤冰水混合物

22、简要写出下列各错误操作所导致的不良后果。

(1)取液后的滴管,平放或倒放。

(2)给试管加热时,试管口对着人。

(3)过滤时,玻璃棒下端靠在一层滤纸一侧。

(4)酒精灯不用时,未盖上灯帽。

23.下列各种叙述是对物质的一些性质和变化的描述:

①铜在空气中加热可以跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁在空气中燃烧生成白色固体;④纸张被撕碎;⑤碘化银是一种黄色不溶于水的固体;⑥铁在潮湿的空气中易生锈。

其中,描述物理性质的是,描述物理变化的是,描述化学性质的是,描述化学变化的是。

24、2012年6月24日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞

船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。

(1)为完成此次任务所做的各项准备中,属于化学研究对象的是(填字母序号)。

A.飞船内电路系统的设计

B.制作神舟九号太阳能帆板的材料

C.航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练

(2)四氧化二氮(N2O4)是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一。

在室温、101kPa时,四氧化二氮是无色气体,易转化为二氧化氮(NO2)。

二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层。

因此,我国将于2014年投入使用的长征5号运载火箭将全部使用无毒无污染的新型环保燃料。

①从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于(填字母序号)。

A.单质B.化合物

②在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮属于(填“物理变化”或“化学变化”)。

③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同,请从微观的角度分析其原因。

25.甲烷与氧气反应的微观示意图

 

⑴、一个甲烷分子是由构成;

⑵、氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是;

⑵一个氧分子和一个水分子的不同点是;

26、有⑴坩埚钳、⑵烧杯、⑶试管、⑷胶头滴管、⑸玻璃棒、⑹酒精灯、⑺50mL量筒、⑻100mL量筒、⑼蒸发皿、⑽石棉网、⑾铁架台等仪器。

请为下列实验操作各选出需要的仪器(填写相应的序号)做镁带在空气中燃烧需要的仪器是;量取30mL水并加热所需的仪器是;粗盐提纯时,粗盐提纯时,蒸发时所需的玻璃仪器是。

27、通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于____变化(填“物理”或“化学”)。

现有少量含泥沙的粗盐。

经过①______、②过滤、③_______等操作可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐。

某同学想用得到的3克精盐和20mL蒸馏水配制氯化钠溶液,请你参与完成下列问题:

(1)称量精盐:

称量时氯化钠应放在(填“左”或“右”)盘。

(2)溶解:

用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是

(从下列中选用:

10mL、25mL、50mL)。

量取液体时,量筒必须放平,视线与液体的________保持水平。

以上三步操作均要用到(填仪器名称),其作用分别是、、

(3)反思:

若量取蒸馏水时该生是俯视读数,你认为他实际量取水的量会(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

28、(如右上图)⑴向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是,

说明;

⑵继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻线相切。

塞紧玻璃塞,将A中的液体倒转摇匀,重复两次。

静置一段时间后,A中的现象为

,说明;仪器A细颈部分的作用是。

29、某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素,如下图所示,玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉,注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。

浓氨水挥发出来的氨气(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢(HCl)能发生如下反应,(NH3的相对分子质量比HCl小)NH3+HClNH4Cl。

两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体,过一会,先在A处产生大量白烟,然后白烟逐渐充满整个试管。

根据现象回答问题:

 

(1)生成物NH4Cl常温下的状态是(填“固体”、“液体”或“气体”);

(2)有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速度慢,请你分析影响分子运动速度的因素可能是

;

(3)影响分子运动速率的因素还有温度,请举出生活中的一个实例

(4)该实验中的注射器也可改用胶头滴管直接滴入液体,相比较用注射器的优点是

30、碱式碳酸铜俗称铜绿,它是一种绿色固体,受热可生成黑色氧化铜固体、二氧化碳和水,如图是加热碱式碳酸铜的实验装置,回答问题

 

(1)实验时试管口,

这是为了防止

(2)实验中可观察到的现象为

(3)实验完毕后,为防止试管炸裂,应先

然后

(4)该反应中澄清的石灰水的作用是。

31.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。

(1)空气主要由(填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等。

(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于(填字母序号,下同),稀有气体可用于。

A.制造霓虹灯B.医疗急救

(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是(填字母序号)。

A.二氧化硫B.二氧化氮C.一氧化碳D.可吸入颗粒物

(4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。

①请补全下列实验步骤。

a.按图示连接好装置;

b.;

c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等

分,用弹簧夹夹紧胶皮管;

d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;。

e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。

②红磷燃烧的现象是,反应的表达式

为。

③若某同学在实验后得出结论:

空气中氧气的体积约占1/5。

能得出此结论的实验现象为

32.某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,

如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体测定玻璃罩内气体的成分及其含量。

【查阅资料】

①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气。

②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与

二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成。

【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?

实验步骤

实验现象

实验结论

抽取适量气体,注入

               中

有白色沉淀产生

                       

【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含

量。

方法1:

用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。

(1)将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中,

燃烧匙中点燃的固体药品的名称是          ;

(2)待装置冷却到室温后,打开弹簧夹,烧杯中的液体

进入集气瓶中,其原因是                           

                                             ;

(3)实验结束后,集气瓶中进入液体的体积约为125mL。

方法2:

用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量。

      

 

(1)抽取150mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;

(2)实验结束后,c处气体的化学式为        ,集气瓶中排出液体的体积约为75mL。

【实验二讨论】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是       (填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的       %。

另一实验方法中不合理的实验操作是                               (友情提示:

请注明是哪种方法)。

 

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