Unit 4 Wheres my schoolbag 导学案Word格式文档下载.docx
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等句型
A：
B:
It'
sunderthetable
A:
Wherearemybooks?
They'
reonthesofa.
（2）小组为单位,两人合作，结合1a图画或实物，练习自己的对话并展示。
【拓展运用】
完成句子
1.我的书包在哪里？
在桌子下面。
_____________myschoolbag?
s__________________.
2.我的书（books）在哪里？
在沙发上。
______________mybooks?
Theyare__________________.
3.我的尺子在课桌上。
on,desk,the,my,is,ruler _______________________________.
4.那只棒球在双肩背包里。
Schoolbag,the,inthe,baseball,is
_________________________________________.
【Homework】
【Summary】
【Blackboarddesign】
【当堂检测】
（一）选择
1.Whereismybook?
sunder_____table.
A.mytheB.themyC.my
2.Where____hiskeys?
A.isB.areC.amD.be
3.____yourbag?
Atschool.
A.What'
sB.WhatC.Where'
sD.Where
（二）完成句子
1．我的书在哪？
在你的桌子上。
_____________________books?
______________onyour______.
2．椅子在哪？
桌子下。
Wherearethe______?
______________the_______.
3.under,it,is,sofa,the（?
）（连词成句）
。
课后反思：
Unit4Where'
第二课时sectionA2a—2d
1．掌握介词in,onunder的用法
2．掌握句型Isthebaseballonthesofa？
Yes,itis./No，itisn'
t.
3．掌握句型Isthebaseballonthesofa？
Yes,itis./No,itisn'
重点难点1.学会本单元重点词句，并会运用。
2.学会运用句型：
Isthebaseballonthesofa？
1．试读2a中出现的单词
2.两人一组，练习听力对话，并展示.
在书包里__________在沙发上__________在椅子下面___________
在你的头上_____________我的电子游戏____________在你爷爷奶奶房间里
【合作探究】
1.检查预习情况。
2.讨论解决预习中短语、句子及其他存在的问题，教师释疑。
3．听力：
听录音完成2a,2d。
4．结对活动。
就2b图中物品的位置，运用句型Arethekeysonthesofa?
No,theyaren'
t.They'
reonthetable.与对子问答
5．展示对话2d。
先自读对话一遍，再与对子分角色练习朗读对话（直至能够脱稿），最后抽小组成员比赛朗读
【拓展延伸】
1）—Whereismyruler?
—_________.
A.Yes,itishere.B.No,itisnotonthedesk.C.It'
sunderthedesk.
2）.Isyourkeyinthedesk?
__________.
A.Yes,Iam.B.No,itis.C.Yes,itis.D.No,I'
mnot.
3）.________mybaseball?
sunderthechair.
A.WhereB.Where'
sC.Where'
re
4）—Isthebaseballonthedesk?
—Yes,______is.
A.theyB.itC.thebaseball
5）—Where_______Tom'
sbooks?
—They'
re_______thefloor.
A.is;
inB.are;
inC.is;
onD.are;
on
【Blackboard】
根据上下文，用合适的介词填空。
1）—Where'
stheschoolbag？
—Isit_____thetable?
—No,itisn'
t.Itisonthetable.
2）Whereisthesoccerball?
Oh,it'
s______（在…下面）thetable.
3）Whereisthepencilbox?
Isit______（在…里面）theschoolbag?
翻译句子
1）我的数学书在哪里?
_______________________________________?
2）他的英语书在哪里?
在桌子下面.
________________.
3）你的电子游戏在书桌上吗?
不,没有.
-________________.
4）我的书在哪里?
它们在沙发上.
5）他的书在床上吗?
不,没有.
______________________________________?
_______________
句型转换.
1）Myschoolbagisunderthechair.（对划线部分提问）
___________________________________________?
2）Theplantisonthetable.（对划线部分提问）
3）Mydictionaryisintheschoolbag.（变一般疑问句）
改错题
1）Theclockareonthedesk.
2）Thebooksisinthebag
3）—Istheballunderthechair?
—No,theballisn'
4）—Isthebaseballinthebox?
—Yes,its'
.
第3课时sectionA3a—3c
1．熟练掌握本课单词.
2．利用交际句型询问并描述物品的位置。
2.利用交际句型询问并描述物品的位置。
1．个人自读，记忆本课单词．
2．小组互相检查单词读写情况．
3.学生自学“GrammarFocus”理解并翻译
1.学生阅读3a,并独立完成补全对话。
两人一组练习对话。
2.仿造3a对话利用3b图片相互问答。
利用身边实物进行问答练习.
【展示点评】
利用图片进行pairwork.
小组讨论Whereisthemap?
及其回答。
利用Where的特殊疑问句和Isit┅Arethey┅谈论物品的位置。
总结一下你说学的介词短语。
1、根据句意写单词
（１）—Where'
smyschoolbag?
—It'
su______thetable.
（２）—Wherearemybooks?
—Idon'
tk________.
（３）—Whereareherkeys?
reo____thetable.
（４）—Wherearehisbooks?
rei____thebookcase
【Blackboarddesign】
（一）、选择
1.Where______mybook?
A.isB.areC.canD.do
2.Where______hiskeys?
A.isB.areC.canD.do
3.—Where'
smybaseball?
—______underthebed.
A.ItB.It'
sC.theyD.They'
4.—Wherearehispens?
—_______onthedesk.
A.ItB.It'
5.—Whereisthebag?
—I_____know.
A.isB.isn'
tC.doD.don'
t
6.—_________mybaseball?
sunderthechair.
A.Where'
sB.WhereC.Where'
reD.Whereare
7.—________underthetree?
—No,theyaren'
t.
sB.WhereC.WhereisD.Where'
re
（二）、翻译下列句子。
1．我的书包早床上。
______schoolbagis________________bed.
2．他的手表在椅子的下面。
Hiswatch____________the________.
3．你的字典在哪里？
它在沙发上。
______yourdictionary?
_____onthe_____.
4．—你的电脑游戏的背包里吗？
—是的，它在。
—_______your_______game______thebackpack?
—_______,__________
第4课时sectionB1a—2a
1.掌握本课单词及短语。
2.能准确描述物品所在的位置。
3.描述物品所在的位置。
重点难点：
用方位介词及where句型表述图画中物品的正确位置.
1.根据汉语写出下列英语单词及短语并展示．
单词：
数学________ 光盘_________ 录像;
视频_________
录音带＿＿＿＿＿＿ 帽子
短语：
飞机模型＿＿＿＿录像带____________数学书____________
2．写出下列短语
在床上在沙发下在房间里身份证
把...带到把...拿到一些东西在地板上
3．独立完成1a
1．完成听力1c、1d，第一遍学生独立完成；
第二遍听录音校对答案。
2．结对活动。
结对做对话练习，仿照1e中的例子。
3．完成2a。
独立完成，看谁写得又多又快，组长检查完成情况。
每组抽一对进行展示。
【拓展应用】
（一）翻译官，试试看？
!
一个闹钟______________他的数学课本_______________
inmybookcase_____一张学生证_________________
在我的帽子下面____________________在椅子上___________________
Blackboarddesign
课后反思
选择
1.WhereisJinan?
s_____ShangDong.
A.onB.inC.toD.under
2.Isyourphotointhedrawer?
A.Yes,Iam.B.No,itis.C.Yes,itis.D.No,I'
阅读短文,判断正（T）误（F）.
IamJane.Thisismyroom.TheTVandvideotapeareonthetable.Whereismyschoolbag?
Itisn'
tonthetable.Oh!
sonthebed。
Mypencilsaren'
tonthetable.Theyareinmypencilboxandit'
sinmyschoolbag.Mycomputergamesareunderthechair.Myalarmclock,myIDcardandmykeysareonthedresser.
（）1.HervideotapesareontheTV.
（）2.Herschoolbagisn'
tonthebed.
（）3.Herpencilsareinthepencilbox
Unit4Where'
第5课时sectionB2b—Selfcheck
1．掌握本节课的个单词。
2．掌握本节的两个重点短语。
3．描述物品位置
重点难点
2．掌握本节的两个重点短语。
3．描述物品位置使用and等连词
1.熟悉掌握本课单词
2.自读并记忆单词2分钟
3.两人一组，相互提问
4.展示交流，小组竞赛
拿走;
带到________东西,物________妈妈________能,可以,会_______
拿来,取来,带来________一些,若干_______需要________地板,地面_______
房间________电视,电视机________书桌,课桌________
1．学习2b。
先个人自读2b，然后检查朗读效果。
2．小组合作,翻译短文.
3．完成2c，先独立完成，然后对子检查，小组长讲解并检查。
4．完成SelfCheck。
先独立完成，然后对子检查，小组长讲解并检查。
1．选择
（1）Canyou_______thesethingstoyourbrother,Tom?
A.takeB.bringC.fetchD.carry
（2）—Where'
sShanghai?
s______China.
A.inB.intheC.atD.on
（3）Thesearemy______.A.keyB.keysC.keiesD.keyes
2、翻译下列词语
物品：
桌子______床______梳妆台_______书橱_______沙发______椅子______
抽屉________书包________录音带________光盘________
介词：
在……上_____在……里_____ 在……下______在……后面________
其它：
拿走；
带到______拿来；
取来_______需要_______ 房间_______
在床下面_____________在梳妆台上____________在椅子后面______________在书橱里____________在他的双肩背包里___________在她的抽屉里________在我的书包里_________
Homework
Summaryandreflection
1.WhereisJinan?
s_____Shangdong.
A.onB.inC.toD.under
mnot.
3.Canyou_______thesethingstoyourbrother,Tom?
A.takeB.bringC.fetchD.carry
4.Where'
s______China.
A.inB.intheC.atD.on
5.Thesearemy______.
A.keyB.keysC.keiesD.keyes
阅读短文判断正（T）误（F）.
IamJane.Thisismyroom.TheTVandvideotapeareonthetable.Whereismybackpack?
sonthebed.Mypencilsaren'
tonthetable.Theyareinmypencil
caseandit'
sinmybackpack.Mycomputergamesareunderthechair.Myalarmclock,myID
cardandmykeysareonthedresser.
（）1.HervideotapesareontheTV.
（）2.Herbackpackisn'
tonthebed.
（）3.Herpencilsareinthepencilcase.
（）4.Herpencilcaseisn'
tinherbackpack.
（）5.HerIDcardisonthedresser.
根据要求改写句子
1.don`tInamehisknow（.连词成句）___________________________.
2.TheCDsareonthedresser.（提问划线部分）
____________theCDs?
3.on,table,the,book,is,your（?
）（.连词成句）
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