郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx

上传人:b****4 文档编号:4584266 上传时间:2023-05-07 格式:DOCX 页数:14 大小:32.41KB
下载 相关 举报
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第1页
第1页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第2页
第2页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第3页
第3页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第4页
第4页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第5页
第5页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第6页
第6页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第7页
第7页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第8页
第8页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第9页
第9页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第10页
第10页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第11页
第11页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第12页
第12页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第13页
第13页 / 共14页
郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx_第14页
第14页 / 共14页
亲,该文档总共14页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx

《郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

郑州市中原区公开招聘教师考试真题 2.docx

郑州市中原区公开招聘教师考试真题2

2008中原区招教考试部分真题

1.教师主导作用实质在于()

A教书育人B讲授知识C教学艺术D引导启迪

4.简答:

课堂评价的功能。

课堂评价是对教师的教和学生的学两个方面的评价,其功能如下:

1.诊断学生的优势与不足。

2.监控学生的进步。

3.评定等级。

4.评定老师自己的教学效果。

5.影响公众对教育效果的认识。

有助于评估教师。

6.明确教师的教学目标。

(意思对即可)

(初中数学)

5.小学美术。

三备指什么?

备教材、备教法、备学生。

毛笔字桃李满天下,春风遍人间

简笔画猴子、自行车、水杯、亭子、电话、

游泳、柳树、白菜、

小学数学考的主要是中招函数,初中数学大题主要考的是高考压轴题,选择

小学版

一、单选题

1.《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置等。

A.全国人大B.人大常委会C.各级政府D.国务院教育主管部门

2.教师上课时,经常把讲解与直观材料的运用结合起来,利用的是()

A.创造想象B.再造想像C.有意注意D.知觉整体性

3.数学题一题多解属于()

A.无意想象B.有意注意C.发散思维D.聚合思维

4.活动课的特点在于动手做,以获得()

A.直接经验B.直接知识C.直接技能D.间接经验

5.课堂上有是学生会开小差,是()

A.注意的转移B.注意的分散C.注意的起伏D.注意的分配

6.教学管理工作从事的实际工作是()

A.学校日常管理工作B.组织实施教学工作

C.学生思想政治工作D.教师管理工作

二、填空题

清华大学校长在一次开学典礼上说:

学校不仅要给学生“干粮”,更要给“猎枪”。

可)。

“干粮”指“猎枪”指,这句话强调了

三、案例

一个爸爸很关注儿子的学习情况和班级里学习环境情况。

于是一次他问儿子:

“你们班上自习课的时候有多少人?

”儿子说:

“老师在的时候有45人。

”于是爸爸又问:

“老师不在的时候有多少人”儿子回答:

“一个人也没有。

问题:

 1.你评价一下这个班级的学习环境(学风)怎么样?

 2.请你针对上面的情况提出一些对班级的老师或学生合理的建议。

四、作文:

现代社会,多数人都有两个自己,一个是外在的、社会的、包装的自己;一个是内在的、本质的、真实的自己。

有人喜欢前者,有人钟爱后者,也有人让两个自己不是的进行交流融合……

你认为当今社会中应该如何选择呢?

请以“慎对自己"为话题,写400字左右的作文。

初中英语:

一.选择题

1.心理学属于()

A.自然科学

B.社会科学

C.自然科学与社会科学的交叉学科

D.哲学

2.信息在短时记忆中,一般只能保持()秒钟

A.0-2B.20-40C.60-70D.70--80

3.先有一个目标,它与当前的状态之间存在差异,人们认识到这个差异,就要想办法来减少这个差异,这种解决问题的方法或策略是()

A.爬山法B.手段-目的分析法C.逆向推导法

4.“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列( )因素对人的影响

A.环境 B.遗传C.教育D.物质

5.课的类型一般分为两大类,即(  )

A.新授课与复习课B.选修课与必修课

C.活动课与学科课D.单一课与综合课

二.简答题

1.简述心理健康的标准

(1)自我意识正确。

能正确评价自己,接纳自己,能对自己进行全面评价。

(2)人际关系协调。

乐于与人交往,能与多数人建立良好的人际关系,具有处理矛盾的能力。

(3)性别角色分化。

能够获得相应的性别角色,行为方式与相应的性别角色规范一致。

(4)社会适应良好。

能够面对现实,接受现实,适应现实。

(5)情绪积极稳定。

情绪乐观稳定,热爱生活,积极向上,对未来充满希望,有烦恼能自行解脱。

(6)人格结构完整。

具有较高的能力、完善的性格、良好的气质、正确的动机、广博的兴趣和坚定的信念等。

教育基础理论知识

一、判断题

1.“侧耳倾听”、“举目凝视”、“屏息”等现象都是注意的外部表现。

()

2.动机越强,解决问题的效率越高。

()

3.“入芝兰之室,久而不闻其香”,这种现象是感觉对比。

()

4.气质只有好坏之分,性格却有善恶之别。

()

5.“知之深,则爱之切”说明情依附于认识过程。

()

6.捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版是教育学形成一门学科的标志。

()

二、简答题

1.引导学生提出问题,教师应采取怎样的行动策略?

 

2.如何培养学生的意志品质?

 

学科基础知识

一、积累与运用

1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字。

台湾省国民党主席连战和亲民党宋楚瑜应胡锦涛主席之邀来访,受到了大陆同bāo()由zhōng()的热烈欢迎,树立了中华民族同脉同宗,团结奋进的里程bēi()。

宋楚瑜先生说,他此次来,寻血缘()之根,jì()皇帝陵,谒()中山陵,湘潭jì()祖,访岳麓()书院,圆了他50多年来的一梦,这让踽踽()独行的“台独”分子陈水扁非常烦恼。

2.按要求默写古诗文

(1)在古诗文中有许多表达爱国情感的语句,请你写出两句①;②。

(2)古今往来,当人们身处困境,进退两难时,便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句、。

(3)晏殊《浣溪沙》中的,两句被誉为“千古奇偶”。

(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是,。

3.选择题

(1)Ifyoudon’tgotothemeetingtomorrow,

A.hewilltooB.hewon’t,eitherC.hedoes,tooD.hedoesn’t,either

(2)——DoyouknowHongZhanhui?

——Yes.He’sthecollegestudenthasmovedChinesepeoplea1ot.

A.whoB.whichC.whatD.whom

(3)——Theysaythere’sanewrestaurantnearby.

——Yes,anditfornomorethanaweek.

A.hasbeenopenB.opensC.isopeningD.isopened

4.选择题

如图,是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,请你根据图中的信息,判断下列4个结论:

①abc<0②b

其中正确的结论有()

A.1个B.2个C.3个D4个

5.填空

2007年10月24日18时5分,搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射,此次发射圆满成功,嫦娥一号要经过38万千米的漫漫征途去访问月球,用科学记数法表示380000千米为米。

6.“但见:

一个是沂水县成精异物,一个是小孤山作怪妖魔,这个是酥团结就肌肤,那个如炭屑凑成皮肉,—个是马灵宫白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎,这个似万万锤打就银人,那个如千千火炼成铁汉……一个盘旋良久,汗流遍体迸真珠,一个揪扯多时,水浪浑身倾墨汁,那个学华光教主,向碧波深处显形影,这个像黑煞天神,在雪浪堆中呈面目。

本段语句选自哪?

文中两个人物分别是谁?

 

二、完形填空

Newrulesandbehaviorstandards(行为规范)formiddleschoolstudentscameoutinMarchMiddleschoolisgoingtouseanewwaytodecidewhothe1studentsare.Thebeststudentswon’tonlyhavehigh2.

Theywillalsobekidswhodon'tdyetheirhair,smokeordrink.Thefollowingaresomeofthenewrules.

Tellthetruth.Haveyouever3someoneelse’sworkontheexam?

Don'tdoitagain!

That'snot4anhoneststudentshoulddo.Ifyouhaveplayedcomputergamesfortwohoursinyourbedroomathome,don’ttellyour5youhavedoneyourhomework.

Domoreatschool.Goodstudentslove6andcareforotherpeople.HaveyoueverjoinedincelebratingBird-lovingMonthinChina?

Thatway,youcanlearnmoreaboutanimalsand7toprotectthem.Haveyoueverquarreledwithyourteammates8yourbasketbalteamlost?

Onlyworkingtogethercanmakeyourteamstronger.Trytothinkofothers,notonly9.

Beopentonewideas.Haveyoueverthoughtthatpoplecouldliveonthemoon?

MaybeyouwilldiscoverEarthⅡsomeday.Everyone’sideasareimportant.Youshouldwelcome10.

Protectyourself.Hassomeoneever11moneyfromoneofyourclassmates?

Don'tletithappen12you.Ifyouhavetogohome13,youshouldletyourparentsknow.

UsetheInternetcareful.TheInternet14beveryusefulforyourstudies.ButsomethingsontheInternetaren’tforkids,sotrytolookatwebpagesthatare15foryou.

()1.A.strongestB.worstC.topD.popular

()2.A.marksB.IQC.brainsD.spirits

()3.A.doneB.copiedC.takenD.helped

()4.A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing

()5.A.teachersB.friendsC.parentsD.neighbors

()6.A.birdsB.peopleC.parentsD.animals

()7.A.howB.whatC.whenD.where

()8.A.unlessB.thoughC.whenD.while

()9.A.himselfB.yourslefC.themselvesD.ourselves

()10.A.himB.herC.itD.them

()11.A.madeB.takenC.broughtD.bought

()12.A.toB.ofCatD.with

()13.A.oftenB.soonC.earlyD.late

()14.A.mustB.mayC.willD.need

()15.A.interestingB.excitingC.goodD.bad

三、阅读理解

A

Aturtle(龟)andtwocranes(鹤)livednearalargepond.Theyweregoodfriends.

Oneyearitdidnotrain.Slowly,theponddriedup.Onedaytheturtlesaidtothecranes,“Youcanflyfaraway,Whydon'tyousearchforapondwithwater?

Thecranesacceptedtheideaandfoundalargelakenearthemountain.Theywereallveryhappy,buttherewasoneproblem.Therewasnowaytheturtelcouldwalktoit.

Afterawhile,theturtleshouted,“Ihaveagreatidea.Bothofyoucanholdontotheendsofastickwithyourstrongclaws.Iwillholdontothestickwithmymouth.ThenIcanflywithyou.”Theywarnedtheturtle,“Youmustremembernottospeakatallasyoufly”.

Astheywereflyingoveravillage,alittlegirlsawthem.Sheshoutedtoherfriends,“Comeoverhere!

Lookattheflyingturtle”.Soon,wholevillagewasoutsideshouting.“Flyingturtle!

Theturtlewasveryhappytoseesuchabigcrowdlookingathim.Hestartedtosay,“Theyareshoutingaboutm……”Butjustasheopenedhismouthtospeak,hefelldown.

Thecraneswereverysad.Oneofthemsaid,“Iwishhehadpaidmoreattentiontowhathewasdoing,andnotwhatthepeopleweresaying”.

()1.Wheredidtheturtleandthecraneslive?

A.Theylivedinavillage.B.Theylivednearthemountain.

C.Theylivednearapond.D.Theylivedinthesky.

()2.Whatideadidtheturtlecomeupwithtosolvetheproblem?

A.Hecouldflywiththecraneswiththehelpofthestick.

B.Hecouldholdthestickwithhismouthandflyfaraway.

C.Thecranesflewfirstandhecouldfollowthem.

D.Thecranecouldcarryhimwiththeirclaws.

()3.Howdidtheturtlefeelwhenheheardpeopleshoutingathim?

A.NervousB.HappyC.FrightenedD.Disappointed

()4.Whydoyouthinktheturtlefelldown?

A.Becausepeoplewereshoutingathim.

B.Becauseheopenedhismouthandspoke.

C.Becausetheywereflyingtoofast.

D.Becausetheturtlewastootiredtoflyon.

()5.Whatdoesthereadingtellus?

A.Paymoreattentiontowhatwearedoing.

B.It’sdangeroustoflyinthesky.

C.Don’tflywithsticks.

D.Learntoflywhenweareyoung.

B

MostpeoplebuyalotofgiftsjustbeforeChristmas.Butsomepeoplethinkwebuytoomuch.

TheyhavestartedaspecialdaycalledBuyNothingDay.Theydon’twantanyonetogoshoppingonthatday.

BuyNothingDayisNovember29.It's25daysbeforeChristmasshopping.It’safterThanksgivingandoftenthefirstdayofChristmasshopping.Atthistime,weseeadsinnewspapersandonTVtellingusto“buy,buy,buy!

TheideaforBuyNothingDaystartedinVancouver,BritishColumbia.NowpeopleallovertheworldcelebrateBuyNothingDay.InCalifornia,parentsandchildrengettogethertoreadstories,singsongs,andpaintpictures.Thechildrentalkaboutwhytheydon'tneedmanytoys.Lastyear,inManchester,England,peopledressedupincastumestotellpeoplethatweboughttoomuch.

InAlbuquerdue,NewMexico,highschoolstudentswantedtotellotherstudentsaboutBuyNothingDay.TheyorganizedaspaghettidinnerpartytogivepeopleinformationaboutBuyNothingDay.Theyaskedrestaurantsintheneighborhoodtodonatethefood.Theymadepostersandtalkedtootherstudentsaboutit.Thedinnerwasabigsuccess,andmanystudentsagreednottobuyanythingonNovember29th.Thestudentsatthehighschoollikedtheideaofthisnewtradition.

()1.WhenisBuyNothingDay?

A.ThedaybeforeThanksgivingB.25daysafterChristmas

C.The29thofNovemberD.ChristmasDay

()2.WhatdopeopleNOTdotocelebrateBuyNothingDay?

A.Dressupincostumes

B.Gettogethertoread,singandpaintpictures.

C.Talkaboutwhytheydon'tneedmanytoys.

D.Spendmoneyonclothes,toysondsoon.

()3.Wherewastheideastared?

A.InCaliforniaB.InNewMexico

C.InLondonD.InVancouver

()4.WhichofthefollowingisTRUEaboutthespaghettidinnerparty?

A.Itwasorganizedbystudentsthemselves.

B.Alotofforeignerstookpartinit.

C.Thestudentsboughtsomefoodfromtherestaurantsintheneighborhood.

D.Thestudents’parentsmadethedinnerinthespaghettiparty.

()5.Whatdidmanystudentsagreetodoaftertakingpartinthedinnerparty?

A.Buynothingeveryday.B.BuynothingonNovember29th.

C.Buynothingfromthenon.D.BuynothingonChristmasDay.

四、阅读下面的文字,回答后面的问题。

给孩子一片空间

章智伟

①在2003年举行的全国青少年科技创新大赛上,一个名叫聂利的12岁小学生撰写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士其科普专项奖。

②蜜蜂只能靠翅膀的振动来发声——生物学界一直这么认为,我们的各种教科书也一直是这样写的,但12岁的聂利推翻了这一似乎铁定的“真理”。

她通过认真地实验,仔细地观察,用事实证明:

蜜蜂不是靠翅膀的振动发声的,它有自己的发声器官。

③—个小学生何以能取得如此大的成绩呢?

为什么那么多的专家、学者都没有发现蜜蜂有自己的发声器官这样一个事实,小聂利却发现了呢?

这恐怕与聂利有一种怀疑与创新的精神有关,12岁的她大概还没有受到太多僵化的所谓“标准”的束缚,她还有属于自己的一

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2