江西省上饶市万年县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题Word下载.docx

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江西省上饶市万年县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题Word下载.docx

  A、公共性

  B、公益性

  C、特殊性

  D、多重性

  8、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。

  A、华生

  B、加涅

  C、柯尔伯格

  D、皮亚杰

  9、以下不属于班级组织管理工作的是()。

  A、指导学生成立自治组织

  B、丰富班级管理角色

  C、班级小干部的岗位转换

  D、形成班级管理角色的动态分配制度

  10、世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一()。

  A、裴斯泰洛齐

  B、卢梭

  C、夸美纽斯

  D、福禄培尔

  11、为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()。

  A、操作性条件反射理论

  B、经典条件反射理论

  C、社会学习理论

  D、期待惩罚理论

  12、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。

  A、课程内容

  B、课程目标

  C、课程结构

  D、课程理念

  13、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()。

  A、儿童的身心发展具有顺序性

  B、儿童的身心发展具有不平衡性

  C、儿童的身心发展具有个别差异性

  D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性

  14、中国古代“内发论”的代表人物是()。

  A、孔子

  B、荀子

  15、《学记》中“学不躐等”,主要体现了()。

  A、循序渐进

  B、温故而知新

  C、藏息相辅

  D、长善救失

  16、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

  A、课堂约定

  B、课堂行为准则

  C、课堂纪律

  D、课堂行为

  17、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。

  A、对直接责任人处无期徒刑

  B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;

后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑

  C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;

后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑

  D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

  18、就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的()。

  A、交往能力

  B、研究能力

  C、管理能力

  D、学习能力

  19、就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的()。

  20、为人的身心发展提供前提的因素是()。

  A、成熟

  B、环境

  C、遗传素质

  D、教育

  21、我国社会主义教育目的的总要求是()。

  A、德、智、体等方面全面发展

  B、坚持社会主义方向

  C、培养劳动者

  D、推进素质教育

  22、“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。

  A、崇尚书本,呆读死记

  B、学校教育脱离生产劳动

  C、等级性

  D、阶级性

  【答案】D23、在西方传统的课程理论中,通常把课程目标分为:

事实、技能和()。

  A、知识

  B、能力

  C、态度

  D、素质

  24、新课程的核心理念是()。

  A、尊重学生的自主选择

  B、进行双基教学

  C、以学科为主教育

  D、一切为了每一位学生的发展

  25、《普通教育学》的作者是()。

  A、卢梭

  B、赫尔巴特

  C、杜威

  D、洛克

  26、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。

  A、儿童利益最佳原则

  B、尊重儿童尊严原则

  C、无歧视原则

  D、无差别原则

  27、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。

  A、诵读困难

  B、过度焦虑

  C、强迫观念

  D、交往困难

  28、已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。

  A、1~2岁

  B、2~3岁

  C、4~5岁

  D、6~7岁

  29、“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要()。

  A、做好榜样

  B、尊重儿童

  C、理智的爱

  D、规矩明确

  30、教育行政部门应当在接到教师申诉的()内,作出处理。

  A、三个月

  B、45日

  C、30日

  D、15日

  31、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()

  A、0~2岁

  B、2~7岁

  C、7~11岁

  D、11~15岁

  32、对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指()。

  A、认知策略

  B、元认知

  C、元认知控制

  D、元认知计划

  33、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。

  A、独立性的

  B、个别方面的

  C、多方面的

  D、依从性的

  【答案】D34、我国心理学家()提出了新生婴儿具有两种可以分辨的情绪反应。

  A、林传鼎

  B、朱智贤

  C、皮连生

  D、孟昭兰

  35、()是一种主要的记忆手段。

  A、精细加工

  B、组织

  C、默写

  D、复述

  36、就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外,还要具有一定的()。

  37、下列说法不正确的是()。

  A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

  B、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

  C、保育员具备小学毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训;

  D、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

  38、自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。

  A、自我评价

  B、自我体验

  C、自我控制

  D、自我觉醒

  39、马卡连柯说“要尽量地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育原则的()。

  A、导向性原则

  B、疏导原则

  C、尊重学生与严格要求学生相结合原则

  D、因材施教原则

  40、教学是由()两方面活动组成的。

  A、听课和考试

  B、讲和背

  C、教和学

  D、记和练

  41、教育中最重要的人际关系是()。

  A、教师与领导

  B、教师与同事

  C、教师与学生

  D、教师与家长

  42、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。

  A、痕迹消退说

  B、动机说

  C、同化说

  D、首位效应和近位效应

  43、心理是人脑对()。

  A、客观现实像镜子一样的反映

  B、客观现实被动的反映

  C、客观现实能动的反映

  D、客观现实原原本本的反映

  44、在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。

  A、知

  B、情

  C、意

  D、行

  【答案】B45、一般地,1~3岁是儿童言语的()。

  A、准备阶段

  B、前言语阶段

  C、发生阶段

  D、基本掌握口语阶段

  【答案】A

  46、3岁幼儿一般能集中注意约()。

  A、5分钟

  B、10分钟

  C、15分钟

  D、20分钟

  47、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?

  A、社会本位儿童观

  B、人本位儿童观

  C、现代儿童观

  D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合

  48、制定教学计划的首要问题是()。

  A、课程设置

  B、学科顺序

  C、课时分配

  D、学年编制

  49、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。

  A、高尚的动机

  B、远景的间接性动机

  C、低级的动机

  D、近景的直接性动机

  50、有预定目的,需要一定意志努力的注意是()。

  A、随意注意

  B、不随意注意

  C、随意后注意

  D、无意注意

  51、尽可能多地画出包含△结构的东西,并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的()。

  A、结构扩散

  B、方法扩散

  C、形态扩散

  D、用途扩散

  52、一节综合课中最基本的组成部分是()。

  A、组织教学

  B、讲授新教材

  C、巩固新教材

  D、检查复习

  53、下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?

()。

  A、教育在成熟的基础上引导发展

  B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

  C、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展

  D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

  54、我国社会主义教育目的的总要求是()。

  55、()是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。

  A、教学内容

  B、教学原则

  C、教学方法

  D、教学组织形式

  【答案】D56、态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()。

  A、态度的核心成分

  B、动力性成份

  C、非智力成分

  D、内化了的成份

  57、根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为()。

  A、学科课程

  B、显性课程

  C、选修课程

  D、综合课程

  58、校园文化的核心是()。

  A、学校的物质文化

  B、学校的精神或观念文化

  C、学校组织和制度文化

  D、学校的非正规文化

  59、师生关系在人格上是()的关系。

  A、长幼尊卑

  B、民主平等

  C、令出必行

  D、相互包容

  60、()水平决定教育的规模和速度。

  A、政治经济制度

  B、科学技术

  C、生产力发展

  D、文化发展

  61、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。

  A、人文主义教育学

  B、存在主义教育学

  C、实用主义教育学

  D、要素主义教育学

  62、专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。

  A、学生

  B、教师

  C、教材

  D、教学思想

  63、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?

  A、陈鹤琴

  B、梁漱溟

  C、晏阳初

  D、黄炎培

  64、吹拉弹唱属于()。

  A、识记技能

  B、心智技能

  C、操作技能

  D、认知技能

  【答案】C

  65、3岁幼儿一般能集中注意约()。

  66、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。

  A、隐私权

  B、人身权

  C、名誉权

  D、荣誉权

  【答案】B67、合作是实现课堂管理促进功能的()。

  A、必要条件

  B、辅助条件

  C、重要表现

  D、主要过程

  68、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。

  A垂直迁移

  B、水平迁移

  C、正迁移

  D、负迁移

  69、下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是()。

  A、反思日记

  B、详细描述

  C、交流讨论

  D、关注问题

  70、戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是()。

  A、智力

  B、情商

  C、努力

  D、机遇

  71、在西方,最早的教育工作者被称为()。

  A、智者派

  B、历史学派

  C、犬儒派

  D、毕达哥拉斯学派

  72、幼儿观察的发展,没有表现在观察的()等方面。

  A、目的性

  B、观察方法

  C、直观性

  D、概括性

  73、学前班的教育应以()。

  A、上课为主

  B、作业为主

  C、游戏活动为主

  D、知识学习为主

  74、“人之初,性本善;

性相近,习相远"

指的是()。

  A、遗传对人发展的作用

  B、环境对人发展的作用

  C、先天因素对人发展的作用

  D、成熟对人发展的作用

  75、根据课程任务分类,课程可以分为()。

  A、国家课程、地方课程、学校课程

  B、必修课程、选修课程、活动课程

  C、相关课程、广域课程、核心课程

  D、基础课程、拓展课程、研究课程

  76、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。

  A、感性知识、理性知识

  B、具体知识、抽象知识

  C、陈述性知识、程序性知识

  D、方式方法知识、普通原理知识

  77、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。

  A、智力游戏

  B、表演游戏

  C、体育游戏

  D、音乐游戏

  【答案】A78、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

  B、活动课程

  C、综合课程

  D、融合课程

  79、我国中小学的考试制度主要由()两个部分组成。

  A、考查和考试

  B、考核和考试

  C、考查和考核

  D、检查和评价

  80、在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于()。

  A、配置性评价

  B、诊断性评价

  C、形成性评价

  D、总结性评价

  81、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

  A、个别教学

  B、班级授课

  C、分组教学

  D、道尔顿制

  82、以学生为本的班级管理机制的目的是()。

  A、满足学生的发展需要

  B、确立学生的主体地位

  C、训练学生自我管理班级的能力

  D、实现学生的全面发展

  83、给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为()。

  A、原型

  B、定势

  C、变式

  D、问题

  84、学习原有知识对新学习的影响属于()。

  A、逆向迁移

  B、负迁移

  C、顺向迁移

  D、正迁移

  85、吹拉弹唱属于()。

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