九年级思想品德教科版复习手册文档格式.docx
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11、帝国主义列强灭亡中国的企图为什么未能实现？
（或怎样认识民族的百年抗争）
①P7②P8
12、谈谈怎样才能防止外敌入侵？
①坚定走社会主义道路的信念；
②坚持中国共产党的领导；
③不断增强综合国力，走科技强军之路，不断壮大国防力量；
④继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统。
13、列举近代中华民族英勇抗争的三个史实。
①1841年，广州三元里人民奋起反抗英军侵略军；
②1839年，林则徐虎门销烟的；
③1911年，孙中山领导辛亥革命推翻了清王朝。
14、新中国恢复了在殖民屈辱史中丧失的自信，靠的是什么？
①弘扬了伟大的民族精神②坚持中国共产党的领导③坚持走中国特色社会主义道路
第二课历史的昭示
1、弘扬以爱国主义为核心的伟大的民族精神
2、爱好和平是中华民族的优良传统。
3、中华民族历来以勤劳勇敢、自强不息著称于世
4、中华民族历来以团结统一、爱好和平著称于世，一贯来坚持独立自主和平外交政策。
5、没有共产党就没有新中国只有社会主义才能救中国只有社会主义才能发展中国
6、只有走中国特色社会主义道路，才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。
7、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
8、中国共产党的执政理念：
立党为公、执政为民。
宗旨：
全心全意为人民服务
9、中国共产党自诞生之日起，就勇敢担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
10、建立社会主义制度，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。
1、中华民族精神的内涵（或内容或含义）是什么？
P9
2、中华民族精神的作用是什么？
①P9最后一段②民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。
中华民族的伟大民族精神，是我们最珍贵的精神财富。
③是中国人民战胜困难，推动发展的强大动力；
④促使中华民族形成巨大的凝聚力。
3、中华文化与中华民族精神的关系：
①中华文化博大精深、源远流长，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量
②中华民族精神形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；
③中华民族精神根殖于数干年的中华文化，是中华文化的精髓，正是由于这种伟大的民族精神，使屹立在世界东方的中华民族在五干年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力。
④民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。
4、谈谈抗震救灾精神与民族精神的关系：
①抗震救灾精神是伟大的民族精神的体现；
③抗震救灾精神展现了中华民族坚强的脊梁和不可战胜的雄姿，成为新时期弘扬民族精神的旗帜，是对中华民族勤劳勇敢、自强不息民族精神的继承和发展，体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力，是中华民族宝贵的精神财富。
5、为什么要培育和弘扬民族精神？
（必要性）
①民族精神是一个民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑；
②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能；
③高昂的民族精神还是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度；
④现代化建设需要培育和弘扬民族精神，形成强大凝聚力，团结一心，共同奋斗；
⑤是构建和谐社会、全面建设小康社会的需要；
⑥是推进祖国和平统一大业的需要；
⑦是加强社会主义精神文明建设的需要；
⑧是实现中华民族伟大复兴的必然要求；
6、弘扬和培育民族精神对青少年健康成长的意义
①青少年是祖国的未来，民族的希望，只有弘扬和培育民族精神才能提高青少年的思想道德素质，使青少年健康成长，也关系到国家的命运和前途。
②弘扬和培育民族精神：
A、有利于增强青少年的爱国情感，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感；
B、有利于青少年树立远大理想，把个人的前途和幸福与国家民族的前途命运紧密联系在一起，深刻领会为国效力是每个中华儿女应尽的责任。
增强历史使命感和责任感，为将来担负起建设祖国、振兴中华的重任做好准备；
C、有利于青少年培养良好的道德品质和文明行为，促进青少年在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。
7、中学生应如何弘扬和培育民族精神？
①树立忧患意识和远大志向，以振兴中华为已任，从自身做起，从身边小事做起，提高思想道德素质，关心帮助他人；
②努力学习科学文化，发扬爱国主义精神和艰苦奋斗精神；
③增强社会责任意识，积极参加社会实践，培养创新精神和实践能力，使自己成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者，为祖国的繁荣发展而努力奋斗。
8、你认为开展哪些活动有利于中学生弘扬和培育民族精神？
①参观爱国主义教育基地②组织国庆节文艺演出活动③举办九一八国耻纪念活动④参加入团宣誓仪式等
9、我们为弘扬和培育民族精神做些什么？
①学习、了解民族精神；
②广泛宣传民族精神；
③积极参加弘扬民族精神的活动、参加社会实践活动；
④树立远大理想，热爱祖国，增强责任感，遵守公民基本道德规范；
⑤努力学习科学文化知识，增强自身素质；
⑥勇于承担社会责任，明确自身使命，做遵纪守法的公民。
10、爱国主义的含义及表现P10第一段爱国者的杰出代表P10第二段
11、民族精神在不同时期有不同的体现：
在革命时期形成的民族精神：
长征精神、延安精神、井岗山精神、西柏坡精神
新中国成立后形成的民族精神：
铁人精神、“两弹一星”精神、大庆精神、红旗渠精神
改革开放以来体现的民族精神：
奥运精神、载人航天精神，抗击“非典”精神、抗震救灾精神、开拓创新精神、志愿者精神等。
12、体现民族精神的名言警句和典故故事
名言警句
历史典故、故事
勤劳勇敢
不入虎穴、焉得虎子
艰难困苦、玉汝于成
夸父追日愚公移山
大禹治水
自强不息
天行健，君子以自强不息
生于忧患而死于安乐
屈原放逐而赋《离骚》
司马迁忍辱著《史记》
团结统一
“定于一”；
“尚同一”；
“一天下”
郑成功收复台湾；
文成公主入藏
爱好和平
和为贵；
与人为善；
天时不如地利，地利不如人和
张骞出使西域；
郑和下西洋
13、抗震救灾行动体现了中华民族的哪些民族精神内涵？
一方有难、八方支援；
患难与共、风雨同舟；
以人为本、生命至上。
14、你打算以怎样的实际行动弘扬搞震救灾精神？
（至少从三个方面）
①以力所能及的方式帮助身边需要帮助的人；
②积极参加公益活动，利用节假日参加志愿活动；
③珍爱生命、提升生命价值；
④勇于战胜困难和挫折；
⑤关注灾后重建，为灾后重建出谋划策，在学习和生活中不怕苦、不怕累。
15、为什么说没有共产党就没有新中国
？
①P13第二段（近代以来。
。
历史纪元）
②P14第一段（新中国成立初期。
奇迹。
）
③十一届三中全会以来，中国共产党解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持物质文明和精神文明两手抓，努力满足人民群众日益增长的物质文化需要，取得了举世瞩目的伟大成就。
一个独立、自主、民主、日益繁荣昌盛的中国巍然屹立于世界的东方。
④P14最后一段（中国共产党。
史诗）
这些事实充分证明了没有共产党就没有新中国，就没有中国的初步繁荣富强。
16、中国共产党的性质和行动指南（指导思想）各是什么？
中国共产党的性质P14方框；
指导思想：
P15方框
17、仁人志士救国救民失败的根本原因（资本主义道路在中国走不通的原因）是什么？
P15第二段，还有统治阶级的压迫、农民阶级、民族资产阶级的局限性也是失败的原因
18、学校要举办庆祝建党90周年的活动，请你推荐几种活动形式？
①建党90周年主题班会②歌颂党诗歌朗诵③90年辉煌历程图片展览
19、90年来我国取得的巨大成就，搜集的途径有哪些？
①访谈；
②上网查询；
③查阅报刊资料；
④问卷调查；
⑤收听广播新闻。
20、
（1）庆祝建党90周年出一期板报，你将设计哪些板块？
开天辟地——中国共产党的诞生星星之火——中国共产党的发展
中流低柱——领导中国革命阳关大道——建设新中国
（2）班级出一期板报展示改革开放以来的成就，可按哪几个板块来展示？
物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明建设。
21、以“庆祝建党90周年”为主题的演讲比赛，你的演讲内容是什么？
请联系所学知识列出你的演讲提纲。
①简介建党90周年来我国取得的巨大成就；
②分析取得巨大成就的原因；
③介绍辉煌成就的取得所说明的道理；
④畅想祖国未来；
⑤强调我们青少年要积极为祖国的繁荣、富强作贡献。
22、举例说明建党90周年来我国取得的巨大成就。
你能得到哪些结论？
成就：
①成立了中华人民共和国；
②成功举办北京奥运会、上海世博会；
③神舟系列飞船发射成功。
结论：
没有共产党就没有新中国；
只有社会主义才能发展中国；
中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心；
党在社会主义初级阶段的基本路线是正确的；
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
改革开放是强国之路。
23、建党90周年来取得的这些巨大成就的原因有哪些？
根本原因：
①开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
其它原因：
①坚持中国共产党的正确领导；
②坚持党的基本路线不动摇；
③坚持改革开放的强国之路；
④坚持实施科教兴国战略、可持续发展战略、依法治国方略等。
24、某校九年级1班举行一次以“党在我心中”为题目的演讲会，请写出你的演讲稿。
①中国共产党是一个先进的政党；
②没有共产党就没有新中国，没有中国特色社会主义；
③在中国必须坚持中国共产党的正确领导；
④中国共产党能得到最广大人民群体的拥护和支持；
⑤我们要热爱党、拥护党，坚定不移跟党走。
25、某班开展弘扬爱国主义教育活动，请你参与其中，并完成下列任务：
（1）、请你为本次教育活动设计一个活动主题。
弘扬爱国主义精神，做优秀中学生
（2）、请你为本次教育活动设计三种具体形式。
主题班会、出版黑板报、演讲比赛
（3）、如果你在这次活动中你是发言人，请你围绕主题写出发言提纲
①介绍我国取得的巨大成就及原因；
②爱国主义的表现；
③在学校中开展爱国主义教育的重要意义；
④青少年要以振兴中华为已任，立志成才，报效祖国
第三课天下兴亡匹夫有责
1、要树立忧患意识，立志振兴中华
2、当前我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平和民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。
3、我国是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。
4、我们青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体各方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁。
5、全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予当代青年的崇高使命。
6、社会主义的本质：
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
7、我们青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。
1、为什么说忧患可以兴国？
P17第二段
2、我国制造技术与发达国家相比，存在哪三大差距？
P18方框
3、温总理说，我们不能盲目乐观，今后仍要居安思危、励精图治，原因是什么？
P18
中国共产党成立90年特别是改革开放30年多来，我国政治建设、文化建设和社会建设都取得了举世瞩目的成就，中国的经济实力、人民生活水平都上了大台阶，科学技术突飞猛进，综合国力显著增强，中国的面貌发生了历史性变化。
但是，由于我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，与世界发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。
因此，我们要居安思危、励精图治。
4、反映先人忧国忧民承担建设祖国重任的名言警句P19第一段
5、为什么要以振兴中华为已任？
P20第一段
6、、从历史中一路走来。
面对现实，展望未来，我们该做些什么？
①热爱中华历史，了解祖国五干年灿烂文化，尤其是掌握中国百年沧桑历史；
②继承中华民族的优良传统，发扬中华民族精神，坚持中国共产党的领导，坚持走社会主义道路；
③树立忧患意识，保持高度的责任感和紧迫感；
④从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德、智、体方面发展自己。
使自己能够成为未来社会的栋梁。
第二单元财富论坛
第四课：
走向小康
1、在新的世纪，中国共产党正带领勤劳勇敢的中国人民，走向富裕安康。
2、老百姓生活水平达到小康的具体表现：
靓起来的衣着服饰；
精起来的饮食；
大起来的住房；
多起来的私人轿车；
鼓起来的“钱袋子”等
3、我国现代意义上的小康，是由邓小平同志提出来的。
1978年1990年2000年2020年2050年
改革开放解决温饱问题进入全面建设小康社会全面小康基本实现现代化
4、我国现在达到的小康是低水平、不全面的、发展很不平衡。
5、我国社会的主要矛盾：
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、目前需要解决的社会问题（社会矛盾比较突出的问题）：
上学难、就业难、看病难、住房难等问题。
解决这些问题的根本途径是：
以经济建设为中心，大力发展生产力。
7、我国最基本的国情：
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
8、全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
9、集中力量全面建设小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，是摆在全国人民面前的重大历史使命。
1、从哪些方面调查我国老百姓小康社会的生活情况？
并各用一句简洁的话概括P23（或知识要点链接2）
2、“三步”战略是什么P26第二段
3、目前小康社会（总体小康）的特点是什么？
P27第一段第一句你是怎样理解的？
（P27第一段）
4、我国现阶段的主要矛盾是什么（知识要点5）我国的最基本国情是什么（知识要点7）
5、你认为我国现在能实现初步总体小康社会目标的主要原因是什么？
①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
（经济）
②坚持中国共产党的正确领导，坚持走社会主义道路；
（政治）
③大力发展科学技术，加速科技进步与创新；
（科技）
④贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略（环境）
⑤全国人民的艰苦奋斗，开拓创新（民族精神）
6、、什么是全面小康？
（你理想的小康社会是怎样的？
）P27
全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
使经济更加发展，民主更加健康，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。
7、全面建设小康社会有什么重要意义？
①全面小康目标的实现，将进一步造福于十几亿人口，促进全体人民的“共同富裕”，充分体现社会主义制度的优越性；
②是社会主义本质的要求；
③是实践“三个代表”重要思想的体现；
④是落实科学发展观、构建和谐社会的需要；
⑤有利于提高人民生活水平，维护社会稳定；
⑥为每个公民实现政治、经济、文化等各方面的权利，创造了日益公平公正的社会环境。
⑦有利于国家的进步，社会的发展，有利于中华民族伟大复兴任务的实现。
8、说说全面建设小康社会的宏伟目标实现后，我国人民可以共享哪些成果？
更加繁荣的经济；
更加丰富的精神生活；
更加健全的民主；
更加美好的环境。
9、为了让农村人过上城里人的好日子，“十一五”以来我国采取了哪些措施？
（惠民措施）
①废除农业税；
②义务教育实行“三免一补”政策；
③实行新型农村合作医疗制度；
④加强社会主义新农村建设；
⑤加大对农村资金、基础设施等方面的投入；
⑥家电下乡，汽车下乡补贴；
⑦购买大型农具补贴；
⑧养猪补贴。
10、请你为本地实现全面建设小康社会提出合理化建议
①通过改革开放，使经济更加发展，人民生活更加殷实；
②必须大力加强民主政治建设，使民主更加健全；
③必须大力发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，使文化更加繁荣；
④必须不断增强可持续发展能力，促进人和自然的和；
⑤建立和健全社会保障体系，使全体人民老有所养，使社会更加和谐，
11、作为未来的建设者，我们能够为实现更高水平的小康做些什么？
①我们要牢固树立社会主义荣辱观，树立忧患意识，以振兴中华为已任；
②弘扬中华民族优良传统，发扬爱国主义精神和艰苦创业精神；
③努力学习科学文化知识，勇于实践，敢于创新，把科学求实的态度和创新的热情结合起来，立志成才，努力把自已培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，为落实科学发展观，构建和谐社会，全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
12、在全面建设小康社会中，我们中学生应怎样尽到自己的责任？
①对自己负责，努力学习，提高自身素质；
②对他人和社会负责，做事符合法律和道德规范；
③承担责任，从小处着手，从身边小事做起，做好份内的每一件事，热心公益，服务社会；
④树立和培养平等、开放的国际意识，以积极的心态关注世界和平发展，为人类的和平发展作贡献。
13、请你畅谈2020年全面小康社会的前景P28方框
14、我国如何才能早日实现全面小康？
坚持走中国特色社会主义道路和以中国特色社会主义理论体系为指导；
坚持科教兴国、依法治国、可持续发展等战略；
全国人民发扬艰苦奋斗的精神等。
第五课财富之源
一、知识要点（观点）链接
1、辛勤的劳动是创造财富的基础
2、勤劳是中华民族的传统美德
3、科学技术是第一生产力
4、科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志；
科技进步和科技创新是发展生产力的决定因素；
依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。
5、劳动、科学技术、智慧与开拓、资本和管理都是创造社会财富的重要源泉。
（途径）
6、社会主义的主要目标：
解放和发展生产力，使社会财富大量增加，让人民尽快地富裕起来。
7、社会主义的最终目的：
解放和发展生产力，最终实现共同富裕
8、我国的基本经济制度：
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
这是由我国社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情决定的。
9、我国的基本分配制度：
以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
10、我国的分配原则：
确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
1、创造财富的源泉途径有哪些？
（或穷人要改变自己的命运，可以通过哪些途径脱贫致富？
（知识要点5）
2、开拓创新的意义？
P32第一段
3、如何理科学技术是第一生产力？
（或科技可以创造财富）①P33②P34
4、怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流？
（让一切创造社会财富的源泉充分涌流，你有哪些好建议？
）①首先要完善社会主义经济制度；
②其次还要建立健全合理的收入分配制度；
③大力发展科学技术；
④发扬艰苦奋斗精神；
⑤在全社会营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
5、什么是我国基本经济制度？
P35（知识要点8）完善社会主义经济制度有什么作用？
P35最后一段
6、确立社会主义经济制度的根本原因是什么？
这是由我国正处于社会主义初级阶段生产力水平低且发展不平衡的基本国情决定的。
7、什么是我国的基本分配制度？
P36建立健全合理的收入分配制度有什么意义？
P36
8、经济制度与分配制度有什么关系？
分配制度是从我国社会主义初级阶段的实际出发，适应我国基本经济制度的要求而提出的，即基本经济制度决定分配制度。
9、改革收入分配制度有什么重要意义？
改革收入分配制度①是完善社会主义制度的需要；
②有利于维护社会的公平正义，体现社会主义制度的优越性；
③有利于调动社会各阶层的积极性，调动创造社会财富源泉的活力；
④有利于构建社会主义和谐社会；
⑤有利于缩小贫富差距，实现共同富裕。
10、温总理在工作报告中指出，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。
为什么要在做大“蛋糕”的同时，要把“蛋糕”分好？
①收入差距不断拉大，违背了共同富裕有原则，有违于公平正义；
②不利于社会的长治久安；
③改革收入分配制度，把“蛋糕”分好，是贯彻落实科学发展观的重要举措；
④有利于维护社会公平正义；
⑤有利于促进社会和谐，实现共同富裕。
11、你认为我国政府应怎样做才能把“蛋糕”分好？
①我国要坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，兼顾公平与效率，走共同富裕的道路；
②改革分配制度，逐步形成公开透明、公正合理的收入分配秩序，坚持扭转收入差距的趋势，打击取缔各种非法收入；
③崇尚公平正义，建立完善的社会保障制度；
④坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，促进社会财富持续增长；
⑤加大统筹发展力度，强化农业农村发展基础。
12、分好“蛋糕”有什么重要意义？
①有利于维护社会公平正义，促进社会和谐；
②有利于调动劳动者创造财富的积极性，实现全体人民的共同富裕，让人民生活得更加幸福、更有尊严；
③有利于落实科学发展观，有利于缩小城乡差距；
④有利于推进和谐社会建设和国家长治久安；
⑤有利于全面建设小康社会。
13、我国近年来为调整社会成员之间的收入差距扩大问题采取了哪些措施？
②免除义务教育阶段学生学杂费；
③提高最低生活保障标准和职工最低工资标准；
④推进机关事业单位收入分配制度改革；
⑤调整工薪个税起征标准等。
14、请你为实现“十二五”规划提出的两个“
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