部编版中考语文词语的理解与运用复习习题及答案中考语文一模试题及答案Word下载.doc
《部编版中考语文词语的理解与运用复习习题及答案中考语文一模试题及答案Word下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版中考语文词语的理解与运用复习习题及答案中考语文一模试题及答案Word下载.doc（54页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
桂林）下列句子中加点词使用有误的一项是（C）
A．仲春时节，花儿竞放，万紫千红。
B．老师语重心长的一番话，让我茅塞顿开。
C．这两座建筑物，造型相似，风格一致，大相径庭。
D．细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽怨的小夜曲。
C.“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大。
与前面的“造型相似，风格一致”相矛盾。
5．（2016·
A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅。
B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄，也不要盲目乐观。
C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
D．如果学生对影视明星顶礼膜拜，就会影响正常的学习和生活。
C.“苦心孤诣”指苦心钻研到了别人所达不到的地步，也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
该成语是褒义词，用于此处不恰当。
6．（2016·
桂林）下列加点成语使用有误的一项是（A）
A．这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封。
B．央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。
C．烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。
D．他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下。
A.“故步自封”比喻安于现状，不求进步。
7．（2018·
柳州）下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（A）
A．在中考励志大会上，校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。
B．班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。
C．壮族人民的好儿子黄大年为了祖国快速移动平台探测技术装备研发鞠躬尽瘁、死而后已。
D．春日的柳州，和风拂面，细雨如丝，紫荆花含苞欲放，到处呈现出一派生机勃勃的景象。
A.“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
不能用来修饰“演讲”。
8．（2018·
遵义）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（B）
A．在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸。
B．这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！
C．她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。
D．西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应相互包容和尊重。
[解析：
B.“别具匠心”指另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。
]
9．（2018·
黔东南州改编）下列加点成语使用不正确的一项是（B）
A．在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。
B．欣赏丹江水的浩渺，便想武当山的灵秀；
探寻野人谷的神秘，就思五龙河的清幽。
十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁？
C．交响音乐会上，大家正襟危坐，静静聆听，倾心领悟。
D．他引经据典侃侃而谈，对方辩友的论辩顿时显得黯然失色。
B.“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。
10．（2018·
成都）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（A）
A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来，成功卫冕。
B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通，共同繁荣。
D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。
A.“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力。
11．（2018·
乐山）下列句子中加点词使用不恰当的一项是（C）
A．秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠。
B．羽毛球飞到了树枝上，小明故意逞能，噌噌噌地爬了上去，球没捡到人却下不来了。
C．著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。
D．“重男轻女”的现象在农村根深蒂固，很多家庭因为只有女儿没有儿子而担忧“养老送终”的问题。
C.“入木三分”形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。
不能形容表演。
12．（2018·
泰州）下列加点的成语使用有错误的一项是（C）
A．泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。
B．洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。
C．诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。
D．《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。
C.“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。
褒词贬用。
13．（2018·
随州）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（B）
A．中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间，应该求同存异、合作共赢。
B．科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事倍功半。
C．唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献，才能实现人生的升华。
D．实施全民智能教育，应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。
B.“事倍功半”形容花费的气力大，收到的成效小。
应用“事半功倍”。
14．（2018·
黄冈）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（A）
A．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型，得到了学校师生的广泛好评。
B．习近平总书记在参观《复兴之路》展览时强调：
我们要继往开来，再接再厉，继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。
C．我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景，却忽略了作者隐藏在这美景背后深深的苦痛，那实在是买椟还珠了。
D．自黄冈市教育局下发《关于推进全市中小学研学旅行实施意见》后，全市许多学校纷纷组织学生研学旅行，其势头如雨后春笋。
A.“处心积虑”形容千方百计地盘算。
多含贬义。
褒贬不当。
15．（2018·
张家界）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（B）
A．当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
B．张家界电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。
C．大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术，场面极其壮观，令人叹为观止。
D．这群游客在见到了“奇峰三千，秀水八百”的张家界美景后，激动得语无伦次。
B.“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。
不能用来形容“旅游类节目”。
16．（2018·
盐城）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（A）
A．漫步盐城水街，我们用相机捕风捉影，记录家乡的民俗风貌。
B．5月19日，中华龙舟大赛（盐城站）在大洋湾生态旅游景区拉开帷幕。
C．获得2018年度“世界杰出女科学家奖”的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家。
D．前不久发射升空的中继星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。
A.“捕风捉影”比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。
望文生义。
17．（2018·
江西）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（D）
A．姑妈是宽宏大量的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？
B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。
C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
D．双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。
D.“一拍即合”意思是一打拍子就合上了曲子的节奏，比喻双方很容易一致。
18．（2018·
临沂改编）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（A）
A．临沂市第八届全面健身运动会，发令枪一响，近万名健身爱好者忘乎所以地向终点——市文化广场奔去。
B．认认真真地读上几本书，研究几个人物，深究几个案例，吃透这些材料，让它化为自己的血肉，写作上就会左右逢源。
C．有些不良媒体为吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。
D．古往今来，阐释孔子思想的论著汗牛充栋，专家学者潜心探寻包含在《论语》中的奥秘，把握其中蕴藏的真谛。
A.“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。
19．（2018·
桂林二模）下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（B）
A．桂林再次对行人闯红灯开罚，估计会让很多人不适应，不高兴，觉得是小题大做。
B．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。
C．印度金融中心孟买市发生了骇人听闻的连环恐怖袭击事件，数十名恐怖分子在泰姬玛哈酒店等地向手无寸铁的游客和民众扫射。
D．以他们的篮球水平，居然赢得了这次比赛，真是不可思议啊。
B.“错落有致”形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
褒贬误用。
20．（2018·
桂林三模）下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（B）
A．十四年抗战期间，日本侵略者在中国犯下的滔天大罪，真是罄竹难书。
B．两江四湖那美轮美奂的夜景令我流连忘返。
C．网络上的东西良莠不齐，中学生要学会分辨，理性上网。
D．中华大地不仅见证了五千年的沧海桑田，还孕育了伟大的华夏民族。
B.“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。
不能形容夜景。
21．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（C）
A．木筷用久了，可能会有缝隙，这些细小的裂缝也容易藏污纳垢。
B．为迎接“世界环境日”的到来，市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。
C．大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。
D．这里是侗乡深处，环境优美，民风淳朴，进入村里，我们真有点置身于世外桃源的感觉。
C.“琳琅满目”形容美好的事物很多。
22．（2019·
预测）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（D）
A．持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。
B．秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
D．“印象·
刘三姐”是全球最大的山水实景剧场，这壮观的实景剧场位于人迹罕至的桂林市。
D.“人迹罕至”指少有人来，用在此处不合语境。
23．（2019·
A．全面建成小康社会时不我待，青年一代要勇立时代潮头，只争朝夕，在伟大实践中放飞青春梦想。
B．中考的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。
C．老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
D.“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
该成语为贬义词，用于此处褒贬不当。
24．（2019·
预测）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（C）
A．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，道道宫墙，错综相连，而井然有序。
B．美国和韩国一拍即合，决定在韩国星州郡部署“萨德”反导系统，危害邻国安全，不得人心。
C．我们要提高电信安全意识，因为每天接到的让人不厌其烦的骚扰电话，有不少以诈骗为目的。
D．感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的华章。
C.“不厌其烦”意为不嫌烦琐，很有耐心。
于在此处属不合语境，是错误的。
25．（2019·
预测）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（B）
A．柳敬亭拜说书名家为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为评话界一代宗师。
B．海啸发生时，巨浪摧毁了沿途的桥梁、庄稼与房屋，真有一番石破天惊的景象。
C．月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。
D．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。
B.“石破天惊”原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意料，有难以形容的奇境。
后多比喻文章议论新奇惊人。
句中的意思是海啸摧毁的景象让人震惊，所以该成语使用不当。
26．（2019·
A．在曹文轩系列“成长小说”中，来自生活的素材与独特的艺术手法相得益彰。
B．书卷气来自孜孜不倦地读书，在幽幽书香日积月累地熏陶下，浊俗可以变为清雅。
C．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
D．山中夜晚，月明风清，树木姿态各异，徜徉其间，人们舍不得打破这山间的静谧。
B.“日积月累”指一天一天地、一月一月地不断积累，指长时间不断地积累。
用在这里不合语境。
27．（2019·
预测）下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是（A）
A．修改文章要有耐心，对文中使用的词句要仔细斟酌。
（推敲）
B．“两会”就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等工作做了部署。
（布置）
C．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血。
（费尽心机）
D．爸爸动脉硬化，两只手会不由自主地抖动起来。
（情不自禁）
A.“斟酌”指反复考虑以后决定取舍，“推敲”泛指对事情的反复考虑。
互换后句意不发生变化。
B.“部署”意思是处理，料理；
“布置”指根据某种需要对场所、活动、人员等做出安排。
不能互换。
C.“呕心沥血”是褒义词，“费尽心机”是贬义词，不能互换。
D.“不由自主”意思是由不得自己，控制不住自己；
“情不自禁”强调完全被某种感情所支配。
根据语境只能用“不由自主”，不能互换。
28．（2019·
预测）下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是（D）
A．杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光：
水网密布，小桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处富有诗情画意。
（典范）
B．为了完善领导干部行为规范，健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。
（审查）
C．这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。
（叹为观止）
D．智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策，而智者却能化解困难，走出一条新路。
（一筹莫展）
A.“典型”指具有代表性的人或事物；
“典范”指认为是值得仿效的人或物在某方面的表现和基本特征是最正规，合乎规范的。
不能替换。
B.“审议”指审查评议；
“审查”指检查、分析、核对有关情况。
C.“登峰造极”在这里比喻干坏事猖狂到了极点；
“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。
D.“束手无策”指遇到问题，就像手被捆住一样，一点办法也没有；
“一筹莫展”形容遇事拿不出一点办法，没有任何进展。
能替换。
29．（2019·
A．你正在跨越一个界限，越过它你就是一名成年女性了。
（跨过）
B．我的宿愿是把生活的智慧，也可称之为生活的本事传授给你。
（遗传）
C．时隔两年多，两人首次同框出镜，之前的恩怨化为乌有，不但一点不尴尬，反而显得很温馨和谐。
（一无所有）
D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新的东西。
（无可比拟）
A.“跨越”侧重在超越，“跨过”仅是强调过去这个动作。
B.“传授”指讲解、教授学问、技艺；
“遗传”则指生物体的构造和生理机能等由上代传给下代，不能与“本事”搭配。
C.“化为乌有”指全部消失或完全落空，强调过程；
“一无所有”指什么都没有，强调结果，句子强调的是全部消失。
D.两词都指事物非常完美，没有能跟它相比的。
30．（2019·
预测）下列选项加点的词语能用括号中的词语替换且不改变原句意思的一项是（C）
A．学习《从百草园到三味书屋》时，我们可以一起走进鲁迅的童年，探索他成长的足迹。
（探究）
B．当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击你的心扉时，你也许会想起贝多芬——这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。
（心境）
C．木兰从军的故事，颇具传奇色彩。
千百年来，木兰这一巾帼英雄的形象家喻户晓，深受人们喜爱。
（妇孺皆知）
D．在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能会不期而至，假如生活欺骗了你，你将如何面对？
（不期而遇）
A.“探索”是多方寻求答案，研究；
“探究”是探索研究。
B.“心扉”是心的门扇，指心或思想；
“心境”是指清净之心，心情、心绪。
C.“家喻户晓”和“妇孺皆知”都指家家户户都知道，形容人所共知。
D.“不期而至”指事先没有约定而意外到来；
“不期而遇”指没有约定而遇见，指意外碰见。
不能替换）
31．（2019·
A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
（吸取）
B．我珍惜阳光，因为她给我温暖；
我珍惜绿叶，因为她给我生机；
我珍惜星空，因为她给我遐想。
（幻想）
C．经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新，给了刚返校的师生们一个惊喜。
（改头换面）
D．故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目。
（沁人心脾）
A.“汲取”和“吸取”都有吸取、得到的意思，可以替换。
B.“遐想”指超越现实做高远的想象，悠远的思索或想象；
“幻想”指企图盼望。
C.“焕然一新”形容出现了崭新的面貌，显得很光彩；
“改头换面”比喻只改外表和形式，内容实质不变。
D.“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快；
“沁人心脾”原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适，也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
32．（2019·
A．舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑驳，此时尤为幽绝。
（斑斓）
B．奶粉含有有毒物质被揭发后，政府急谋对策，遏止相关制品流入市面。
（遏制）
C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
（杳无音信）
D．人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。
自古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成圣徒的人却寥寥无几。
（寥若晨星）
A.“斑驳”指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的；
“斑斓”指灿烂多彩。
B.“遏止”是阻止的意思，“遏制”指控制。
C.“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开露面，“杳无音信”指一点音信都没有。
D.“寥寥无几”和“寥若晨星”都形容数量极少。
33．（2019·
A．它们（鹤群）一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。
（不言而喻）
B．去年，《财富》杂志说，近30年来新成立的科技公司的总资产，已经接近1万亿美元，这个增长速度还在与日俱增。
（与时俱进）
C．两个杀人狂被美化成“英雄”和“武士”，在日本国内鼓噪一时，成千上万的日本青年受此蛊惑，参军来到中国战场，进行野蛮的杀戮。
（喧嚷）
D．上中学时的我只能偷偷地看闲书，如今我三十八岁了，也可以像父亲当年一样大摇大摆地看闲书了。
（摇摇晃晃）
A.“无可言喻”是指不能用语言来表达或形容；
“不言而喻”的意思是不用说就明白。
该句子意在赞美鹤群美的姿态，用“不言而喻”不合适。
B.“与日俱增”的意思是随着时间一天天地增长，形容不断增长；
“与时俱进”的意思是随着时代的进步而进步。
据句子的意思，应该是强调逐步增长。
C.“鼓噪”是指鸣鼓喧哗，喧闹，起哄；
“喧嚷”的意思是喧哗，大声喊叫。
两个词语的意思是相近的，可以替换。
D.“大摇大摆”的意思是走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。
这里是形容光明正大的。
“摇摇晃晃”是指左右摇摆，不稳定，与句意不符。
34．（2019·
A．大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。
（别出心裁）
B．目前，美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划，他们试图把从土壤中分离出来的被称作PM1的细菌注入受污染的地下水中。
（企图）
C．这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（见贤思齐）
D．他们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。
（因循守旧）
A.“别具匠心”和“别出心裁”都是匠心独具的意思。
B.“试图”指试着怎么怎么做；
“企图”含贬义，指不良的打算。
C.“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义；
“见贤思齐”指见到有才德的人就想着向他看齐，是褒义词。
D.“循规蹈矩”指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通；
“因循守旧”指不求变革，沿袭老的一套。
）
中考语文试卷及答案
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼
升级会员 