高中政治 第八课 走进文化生活教案1 新人教版必修3.docx
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高中政治第八课走进文化生活教案1新人教版必修3
第八课走进文化生活
[备考方向要明了]
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考情回顾
考向预测
（1）文化市场对文化的影响
（2）文化建设的必然要求
（3）如何看待落后文化和腐朽文化
本课具有鲜明的时代特征和明确的政治导向性，是高考考查的重点，主要命题点有：
发展大众文化的要求，如何看待落后文化和腐朽文化。
考查的题型以选择题为主。
例如2012年福建卷31题、江苏卷23题都考查了发展大众文化的要求
（1）结合党的十八大关于建设社会主义文化强国的精神，分析走中国特色社会主义文化发展道路的内容、坚持“二为”方向和“双百”方针的必要性。
（2）结合党的十八大精神分析说明应如何发展社会主义大众文化
文化市场对文化的影响
[识记层级]
1．人们在文化生活中面对着多种选择
现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。
社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。
2．文化生活中的“喜”与“忧”
（1）文化市场与大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了可喜的变化。
（2）文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。
（3）文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。
[理解层级]
1．全面认识我国的文化现状
色彩斑斓
现状
内容
任务
特点
文化的需求呈现出多层次、多样化和多方面
喜
原因
文化市场和大众传媒的发展
发展积极健康的文化、改造和剔除落后文化、抵制和取缔腐朽文化；加强对文化市场的监督和管理；引导人们合理的追求和消费健康的文化
表现
它能够满足人们日趋多样化的文化需求；充实人们的精神生活；它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展；等等
原因
①现代科学技术的发展，文化生产规模不断扩大；②大众传媒的发展；③市场经济发展；④人自身的差别
忧
原因
在文化市场中，商品生产者和经营者在价值规律的自发调节下追求自身的利益，文化市场的传媒带有一定的商业性，这样，市场上就有可能产生一些不正当的经济行为
表现
有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品，严重污染了社会环境，对青少年的危害非常严重
[特别提醒]
（1）对于文化市场和大众传媒的发展，既要看到其积极的一面，也要看到其消极的一面，同时还要明确其对文化生活的积极影响是主要的。
（2）文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果。
但不能将它们看做是社会主义市场经济的必然产物。
问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范性和有关部门对文化市场监管调控的力度。
2.文化生产与消费的新特点
（1）许多文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少皆宜为目标。
（2）许多文化产品具有强烈的商业性。
（3）借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极短的时间内被人们迅速认同和接受。
（4）许多文化产品的内容和形式变化很快，被称为“文化快餐”。
（5）许多文化产品的消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等界限。
3.面对文化市场令人忧虑的现象，应该怎么办
（1）政府：
要加强管理、正确引导。
具体措施就是要加强文化市场法制建设；建立公平竞争的文化市场机制，积极推进文化体制改革创新；综合运用行政、法律、经济等多种手段，健全监督管理体系；明确政府管理职责，要大力发展人民大众喜闻乐见的文化，弘扬主旋律，大力加强社会主义精神文明建设，特别是思想道德建设。
（2）企业：
勇于承担社会责任，实现经济效益与社会效益的统一。
（3）个人：
提高辨别和抵御低俗文化、落后文化、腐朽文化的眼力，拒绝污染，加强自身的思想道德修养和科学文化修养。
（4）大众媒体：
要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其传承文化的义务。
[应用层级]
[例1] （2012·江苏高考）穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。
这就要求影视作品的创作要能够（ ）
A．满足大众的娱乐化需求
B．提高人们辨别异质文化的能力
C．保障人们基本文化权益
D．实现经济效益和社会效益的统一
[解题规范]
第一步：
审题干
定考点
考查文化建设的要求
抓关键
取得了一定的经济效益，以“穿越”的方式解读历史受到批评
第二步：
析选项
选项
对应度
原因
A
不符合题意
满足大众的娱乐化需求的文化，不一定是为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化
B
不符合题意
文化生活有喜有忧，要求人们在文化生活中正确选择，这就要提高辨别不同性质文化的能力
C
不符合题意
保障人们基本文化权益与以“穿越”的方式解读历史受到批评无关
D
正确
“穿越”的手法虽然取得了一定的经济效益，但是受到社会的批评，要求影视创作要做到经济效益与社会效益的统一
1．（2013·哈尔滨模拟）20世纪中叶以来，科学技术的迅速发展提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，给我们的文化生活带来了许多积极的影响，具体表现在（ ）
①满足了人们日趋多样化的文化需求，充实了人们的精神生活 ②采取群众喜闻乐见的方式，对人们进行正确价值观教育 ③借消遣、娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味 ④通过灵活而有吸引力的表现方式传播科学文化知识
A．①②③ B．①②④
C．①③④D．②③④
解析 选B 本题考查现代大众传媒和文化市场对我们生活产生的积极影响。
①②④符合题意，③是消极影响，应舍弃，故选B。
文化建设的必然要求
[识记层级]
1．当前人们文化需求的特点
多层次、多样化、多方面的特点。
2．大众文化的含义
我们所倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
3．文化建设的必然要求
（1）应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的。
（2）无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的都是先进的、健康有益的文化。
[理解层级]
1．全面理解大众文化
（1）大众文化与我们所倡导的大众文化。
大众文化是就文化传播的广泛性而言的。
在历史上，文化由于其自身的特点而只能在少数人中传播，那种文化状态是很有局限性的。
在西方，随着近代工业和大众传媒的发展，许多文化产品的生产和消费也发生了新的变化，进入了千千万万普通人的生活，其特点是：
以营利为目的，采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品，通过市场运作和大众传媒广泛传播，为社会大众所广泛接受和参与。
因而，许多西方学者称之为大众文化。
大众文化并不界定文化内容，而我们所倡导的大众文化则要强调两方面：
第一，文化要贴近人民大众，为人民大众所喜闻乐见；第二，文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。
可见，我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有差别的，不宜将二者混同。
（2）大众文化、时尚文化、先进文化。
①所谓大众文化，就是以大众传媒为手段，按照市场规律进行运作，旨在使普通大众获得感性愉悦的文化形态，包括通俗报刊、畅销书、流行音乐、影视作品和广告等。
可见，大众文化中既有精华，也可能包含着庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文化。
而我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，这样的文化当然是先进文化。
②时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在短时期内特定社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。
时尚文化并不等于先进文化，有些东西往往是披着时尚的外衣宣扬落后甚至腐朽的文化。
③在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2．怎样发展大众文化
（1）应该提供多种类型、多样风格的文化产品。
（2）遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。
（3）坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
（4）大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
（5）人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。
[特别提醒]
（1）大众文化是就文化传播的广泛性而言的，并没有界定文化的性质和内容。
我们所倡导的大众文化强调两个方面：
一是文化要面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见；二是文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。
（2）“大众需要”和“人民大众真正需要”是两个不同的概念，只有人民大众真正需要的文化，才是我们所倡导的文化。
“人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康有益的文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化。
而“大众需要”的文化则包含性质各异的文化，其中的某些内容，如封建迷信思想等，绝不是人民大众真正需要的文化。
大力发展大众文化
大力发展大众文化是高考的高频考点，目前文化市场异彩纷呈，良莠混杂。
面对这种现状，我们必须大力发展人民大众喜闻乐见的大众文化。
（一）常见设问角度
（1）面对目前的文化现状，谈谈我们净化文化环境，大力发展大众文化的必要性。
（2）面对目前的文化现状，谈谈我们应怎样净化文化环境，大力发展大众文化？
（3）假如你要参加征文活动，说明怎样有效发挥网络文化对青少年的积极作用，请你列出论文提纲。
（二）常考知识点
文化市场与传媒商业化的影响、发展大众文化的要求、如何看待落后文化和腐朽文化、发展先进文化的指导思想和要求、建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化，培育文明风尚、社会主义精神文明建设、思想道德修养与科学文化修养。
（三）必背答题术语
（1）推动社会主义文化大发展大繁荣，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。
（2）立足人民群众的实践，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。
（3）大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
（4）建设社会主义精神文明，大力发展教育科学和文化事业，推动社会主义核心价值体系建设，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚。
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[应用层级]
[例2] （2012·福建高考）下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况
群体
老年人
中年人
青少年
喜爱的文化活动
听戏曲、打太极拳…
看电视、阅读书报…
上网、听音乐…
某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是（ ）
A．倡导高雅文化，引领人们的精神生活
B．提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异
C．发展大众文化，满足人们不同的文化需求
D．增加经济收入，改变人们对文化生活的选择
[解题规范]
第一步：
审题干
定考点
考查发展大众文化的知识
抓关键
分析表中信息后提出合理化建议
第二步：
析选项
选项
对应度
原因
A
不符合题意
材料没有涉及文化的高雅与否
B
说法错误
材料没有涉及文化素养的高低
C
正确
从表中可知，老年人、中年人、青少年对文化活动的选择不同，体现了文化需求的多层次、多样化、多方面的特点。
所以要满足人民群众的文化需求，就必须发展人民群众所喜闻乐见的大众文化
D
与题干无关
材料没有涉及收入状况对文化选择的影响
2．（2012·福建高考）杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。
他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。
杜甫活着，他依然行走于大地……。
这表明（ ）
A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求
B．立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒
C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性
D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来
解析：
选B 杜甫立足社会实践、关注人民生活，这使他的作品成为永恒，也体现了文化创造和发展的重要源泉是社会实践，故B符合题意。
中华文化有精华，也有糟粕；中华民族精神是中华文化的精髓，体现了中华文化的共同价值追求，所以不能笼统地讲维护人民利益始终是中华文化的价值追求，故A错误。
中华文化的感召力主要源于其博大精深的内涵和特有的包容性，故C表述不妥。
中华传统美德是中华优秀文化的组成部分，中华文化源远流长的重要原因是它特有的包容性，故D表述错误。
如何看待落后文化和腐朽文化
[识记层级]
1．落后文化
（1）含义：
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗色彩的文化。
（2）表现：
常以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命、看风水等。
（3）态度：
落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。
2．腐朽文化
（1）含义：
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化。
（2）危害：
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业。
（3）态度：
必须坚决抵制，依法取缔。
[温馨提示] 注意区分传统习俗与落后文化
传统习俗与落后文化二者既有区别，又有联系。
传统习俗中既有精华也有糟粕。
而落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，它常常以传统习俗的形式表现出来。
落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。
3．落后文化和腐朽文化存在的原因
（1）历史原因：
我国曾经长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。
（2）外部原因：
经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化的传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
（3）内部、现实原因：
社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样性；市场经济自身的弱点也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
4．奏响主旋律：
文化激荡看主导
（1）中国特色社会主义文化的作用、地位。
①中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。
②社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
随着时代不断前进，我国人民的文化生活内容更加丰富，形式更加多样，特征更加明显，更加充满生机与活力。
（2）中国特色社会主义文化建设的内容。
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
[理解层级]
1．比较落后文化和腐朽文化
比较项目
落后文化
腐朽文化
不
同
点
含义
落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，它常以传统习俗的形式表现出来
腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
危害
落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会
腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业
措施
要通过科学文化教育，予以改造和剔除
必须坚决抵制，依法取缔
相同点
①落后文化和腐朽文化都是文化中的糟粕
②对社会都有着严重的危害，污染文化环境
③都应当加以抵制
2.落后文化和腐朽文化存在的原因
（1）封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。
（2）西方资本主义腐朽思想的冲击。
（3）社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。
3．怎样克服落后文化和腐朽文化的影响
（1）个人方面：
提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力；加强自身的思想道德修养和科学文化修养。
（2）文化生产者：
坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益和经济效益的统一，生产为人民大众所喜闻乐见的大众文化、先进文化产品。
（3）国家方面：
要依法管理，正确引导；加强文化建设，奏响主旋律，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
[应用层级]
[例3] （2010·山东高考）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。
针对这种现象，在文化消费时我们应当（ ）
①提高辨别不同性质文化的眼力
②选择个性新潮的文化价值取向
③发展喜闻乐见的大众文化
④提升自身的文化审美品位
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
[解题规范]
第一步：
审题干
定考点
考查对文化消费的选择
抓关键
针对文化市场出现的“低俗化”“娱乐化”倾向，如何文化消费
第二步：
析选项
选项
对应度
自主分析
①
正确
面对低俗的文化市场，我们必须提高辨别不同性质文化的眼力
②
说法错误
个性新潮的文化未必是健康有益的
③
不符合题意
不符合设问“文化消费”的限定性要求，不当选
④
正确
我们要提升自身的文化审美品位，才能增强抵御落后文化、腐朽文化的能力
3．下面漫画的寓意是（ ）
A．要树立科学世界观，消除封建迷信思想
B．封建迷信文化是腐朽的文化，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展
C．腐朽文化常常以传统习俗的形式表现出来
D．对待落后文化必须坚决抵制，依法取缔
解析：
选A 漫画中的“电脑算命”虽被冠以“科学算命”的名义，但实质是封建迷信，属于落后文化，因而要求我们要透过现象认识事物的本质，树立科学世界观，反对封建迷信，故A项正确；B、D两项都是指腐朽文化；C项表述错误；应是落后文化常以传统习俗的形式表现出来。
[综合迁移拓展]
如何净化社会文化环境，发展人民群众喜闻乐见的大众文化
国家：
（1）推动社会主义文化大发展大繁荣，坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。
（2）立足人民群众的实践，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。
（3）推动社会主义核心价值体系建设，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚。
（4）建设社会主义精神文明，对落后文化，通过不断的科学文化教育，予以改造和剔除；对腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。
（5）推动文化事业和文化产业发展，满足人民群众的基本文化权益，建设和谐文化，培育文明风尚。
个人：
（1）自觉接受健康文化的熏陶，提高自身辨别落后和腐朽文化的能力。
（2）积极参与社会主义精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。
（3）自觉树立社会主义荣辱观，加强自身的思想道德修养与科学文化修养
[主干数字记忆]
[随堂笔记] _____________________________________________________________
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热点一 大力发展大众文化
1．为迎接党的十八大胜利召开，《忠诚与背叛》、《西藏的天空》、《雨中的树》等26部影片走进广大观众的视野。
这一批主流影片，或以全新的视角审视历史、挖掘鲜为人知的历史细节，或将目光聚焦现实，贴近实际、贴近群众、贴近生活，讴歌各个历史时期的英模人物，讴歌科学发展的时代篇章。
这些主流影片的成功说明（ ）
A．我国的文化产品都能满足人民群众的需求
B．社会主义市场经济能够满足人民的文化需求
C．只有发展高雅精品文化，才能保证成功
D．只有发展群众喜闻乐见的文化，才能受到人民群众的欢迎
解析：
选D 本题考查人们的文化需求的特点。
A、B说法均不正确，排除。
C说法太绝对。
随着经济社会的发展，人们的文化需求呈现出多层次、多样化的特点，只有反映人民的呼声，为人民喜闻乐见的文化，才能满足人民的文化需求，这些主流影片的成功说明了这一点。
选D。
2．2012年9月25日，第十二届精神文明建设“五个一工程”评选结果揭晓。
自2009至2012年有176部作品获得该奖。
主要评选电影、电视剧、动画片、戏剧、歌曲、广播剧和文艺类图书等方面的优秀作品。
这些获奖作品既有反映重大革命历史题材和英模人物先进事迹的，也有普通老百姓的家长里短，不仅题材丰富，而且好听好看，让人回味。
这给我们的启示是（ ）
A．人民群众对文化的基本需求是文化创作的源泉
B．必须提高中国文化产品的竞争力以主导世界市场
C．发展和创作文化作品．必须贴近群众的生活和实际
D．只有优秀的电影作品，才能丰富人们的文化生活
解析：
选C 本题考查发展大众文化的要求。
材料启示我们发展和创作文化作品要贴近生活、贴近实际。
答案为C。
社会实践是文化创作的源泉，A错误。
B错在“主导”上。
优秀文化能丰富人的文化生活，D说法过于狭隘。
3．在大众文化强烈的世俗性和商业性的引导下，有些文化产品降低自身的文化品位，把严肃的精神活动变成了滑稽的游戏，造成了文化消费的庸俗化。
为此发展大众文化必须（ ）
A．加快创作，实现文化产品的多样化
B．严格管理，限制文化产品的商业化
C．加强打击，取缔流行性娱乐文化产品
D．正确引导，鼓励生产健康有益的文化产品
解析：
选D 本题考查发展大众文化的措施。
“降低自身的文化品位”“文化消费的庸俗化”等反映了文化市场让人担忧，为此我们必须弘扬主旋律。
发展健康有益的文化，D项符合题意。
A项材料中体现不出来；B项中“限制”的说法错误；C项中“取缔”的说法违背文化市场发展规律。
热点二 规范文化市场
4．2012年湖北省各级文化行政部门和文化市场综合执法机构开展“暑期集中行动”，采取多种方式，严查当地文化市场，检查出版经营单位、巡查校园周边娱乐场所、收缴销毁赌博游戏机，为青少年暑期生活营造了和谐的文化环境。
开展“暑期集中行动”（ ）
①能根除腐朽文化和落后文化的影响 ②是建设社会主义核心价值体系的基础 ③能促进社会主义先进文化的发展
④有利于营造良好的
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