上半年安徽职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx

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上半年安徽职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题

  一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

  错选、多选或未选均不得分。

  1、教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。

  A、约束功能

  B、导向功能

  C、调节功能

  D、制导功能

  【答案】D

  2、教育法规的实施在内容上不包括()。

  A、教育执法

  B、教育司法

  C、教育守法

  D、教育立法

  【答案】D

  3、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()。

  A、1810年

  B、1862年

  C、1898年

  D、1957年

  【答案】A

  4、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。

  A、朋友角色

  B、示范者角色

  C、研究者角色

  D、服务者角色

  【答案】D

  5、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。

  A、厌教

  B、功利

  C、热爱

  D、乐教

  【答案】D

  6、心理学是一门研究()的学科。

  A、社会对心理制约

  B、心理现象产生机制

  C、心理的发生、发展

  D、人的行为和心理活动规律

  【答案】D

  7、师生关系中最基本的一种关系是()。

  A、工作关系

  B、心理关系

  C、道德关系

  D、个人关系

  【答案】A

  8、按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生?

()

  A、4~6%

  B、4%以内

  C、6%以内

  D、10%以内

  【答案】A

  9、关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。

  A、分析说与综合说

  B、模板说与分析说

  C、特征说与原型说

  D、演绎说与归纳说

  【答案】C

  10、从逻辑结构上看,任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素,其中不包括()。

  A、法定条件

  B、行为准则

  C、行为动机

  D、法律后果

  【答案】C

  11、教师绩效考评的首要原则是()。

  A、客观公正

  B、分类考核

  C、注重实效

  D、科学合理

  【答案】A

  12、在中国教育史上,最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是()。

  A、孔子

  B、孟子

  C、荀子

  D、庄子

  【答案】A13、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是()。

  A、法律规则

  B、校纪规则

  C、价值规则判断

  D、治学规则

  【答案】D

  14、元认知策略总是和()共同起作用的。

  A、监视策略

  B、认知策略

  C、资源管理策略

  D、计划策略

  【答案】B

  15、教师的()对个体教育良心的形成作用更为直接。

  A、同侪群体

  B、民族群体

  C、社区群体

  D、家族群体

  【答案】A

  16、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  17、雅典的第一个永久性高等教育机构是()。

  A、希波克拉底医学校

  B、柏拉图的学园

  C、吕克昂

  D、君士坦丁堡大学

  【答案】B

  18、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。

  A、感性知识

  B、理性知识

  C、描述性知识

  D、程序性知识

  【答案】B

  19、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。

  A、感性知识

  B、理性知识

  C、描述性知识

  D、程序性知识

  【答案】B

  20、国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展(),实行优势互补,提高教育资源的使用效益。

  A、对话

  B、交往

  C、协作

  D、往来

  【答案】C

  21、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》里对辅导员提出了()项工作要求,明确了辅导员的()项主要工作职责。

  A、48B、58C、67D、58

  【答案】D

  22、教学工作的基础是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、作业布置与批改

  【答案】A

  23、教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。

  A、原始社会

  B、奴隶社会

  C、封建社会

  D、资本主义社会

  【答案】B

  24、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。

  A、《论语》

  B、《孟子》

  C、《学记》

  D、《劝学篇》

  【答案】C

  25、高等教育的任务是培养具有()的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

  A、创新精神和学习能力

  B、奉献精神和实践能力

  C、创新精神和实践能力

  D、创新精神和工作能力

  【答案】C

  26、属于师德养成的一般路径的是()。

  A、师德教育

  B、师德规范

  C、师德品质

  D、师德原则

  【答案】A

  27、以来访者为中心的心理咨询理论是()。

  A、精神分析理论

  B、行为学习理论

  C、人本主义理论

  D、认知理论

  【答案】C

  28、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。

  A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络

  B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

  C、构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案

  D、健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅。

  【答案】B

  29、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。

  A、华生

  B、加涅

  C、柯尔伯格

  D、皮亚杰

  【答案】C

  30、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。

这种倾向指的是()。

  A、课程内容综合化

  B、课程实施多样化

  C、课程方向人文化

  D、课程性质职业化

  【答案】D

  31、在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是()。

  A、爱岗敬业、依法执教

  B、热爱学生、教学相长

  C、严谨治学、博学多才

  D、以身作则、为人师表

  【答案】A

  32、对有关历史生活的领会,不能缺少()。

  A、言语直观

  B、形象直观

  C、感知直观

  D、表象直观

  【答案】A

  33、制定教学计划的前提是()。

  A、课程设置

  B、培养目标和规格

  C、教学环节

  D、教学反思

  【答案】B

  34、()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。

  A、道德义务

  B、道德荣誉

  C、道德心理

  D、道德情感

  【答案】A

  35、“教学与发展”理论的倡导者是()。

  A、赞科夫

  B、皮亚杰

  C、布鲁纳

  D、根舍因

  【答案】A

  36、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()。

  A、教学计划

  B、教学大纲

  C、教材

  D、课程方案

  【答案】B

  37、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是()。

  A、个案法

  B、调查法

  C、测验法

  D、观察法

  【答案】A

  38、当剥削阶级被推翻以后,其道德往往对新的社会制度起()作用。

  A、推进

  B、促进

  C、反

  D、正

  【答案】C

  39、师生在教育内容的教学上结成了()。

  A、朋友关系

  B、互助关系

  C、授受关系

  D、平等关系

  【答案】C

  40、高校教师的社会责任包括()。

  A、教书育人

  B、以科研推动社会科学技术进步

  C、以智力和技能优势为社会服务

  D、以上都是

  【答案】D

  41、《教育法》规定,教育活动必须符合()。

  A、社会利益

  B、经济利益

  C、公共利益

  D、国家利益

  【答案】C

  42、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了()。

  A、最近发展区理论

  B、多层智力理论

  C、情感智力理论

  D、认知发展理论

  【答案】C

  43、不属于高等学校教师管理制度的是()。

  A、监督制度

  B、资格制度

  C、职务制度

  D、聘任制度

  【答案】A

  44、制定教学计划的前提是()。

  A、课程设置

  B、培养目标和规格

  C、教学环节

  D、教学反思

  【答案】B

  45、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  46、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  47、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A48、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  49、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  50、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  51、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  52、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  53、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  54、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  55、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  56、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  57、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  58、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  59、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  60、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  61、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  62、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  63、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  64、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  65、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  66、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  67、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  68、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  69、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

  70、高等学校战略管理的首要问题是()。

  A、办学定位

  B、战略制定

  C、大学使命

  D、大学精神

  【答案】A

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