专业四八级英语专业四级考试语法汇总.docx

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专业四八级英语专业四级考试语法汇总

[专业四八级]英语专业四级考试语法汇总

独立主格结构

独立主格结构（IndependentGenitive）有两部分组成，前一部份是名词或者代词，后一部分是非谓语动词（不定式、动名词和分词）或形容词、副词、或介词短语。

前后两部分具有逻辑主谓关系。

独立主格结构在句中做状语，多用于书面语。

独立主格结构本身不是句子，在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随、目的等。

　　非谓语动词作状语，其逻辑主语须与主句主语保持一致。

若不一致，非谓语动词形式须另带主语，从而构成复合结构的形式作状语。

这种结构称为“独立结构”。

其中，非谓语动词主动用现在分词，被动用过去分词。

非谓语动词及其短语前面带有逻辑主语，逻辑主语的代词又是主格，故常称为“独立主格”。

“独立结构”在句中起状语作用，相当于状语从句，表示时间、原因、条件、方式或伴随等情况。

功能

　　独立主格结构主要用于描绘性文字中，其作用相当于一个状语从句，常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等。

例如：

表示时间

　　Themeetingbeingover,allofuswenthome.开完会后我们都回家了。

　　Herworkbeingdone,shesatdownforacupoftea.她干完了活，坐下来喝茶。

表示条件

　　Theconditionbeingfavorable,hemaysucceed.若条件有利，他或许能成功。

表示原因

　　Therebeingnotaxis,wehadtowalk.没有出租车，我们只好步行。

　　Hewrappedherupwithgreatcare,thenightbeingdarkandfrosty.夜又黑又冷，所以他把她裹得严严实实的。

表示伴随情况

Almostallmetalsaregoodconductors,silverbeingthebestofall.几乎所有的金属都是良导体，而银则是最好的导体。

（=Almostallmetalsaregoodconductors,andsilveristhebestofall.）

用法

　　独立主格结构主要表示谓语动词发生的时间、原因、条件或伴随情况等，相当于一个状语从句或并列句。

用作时间状语

　　Theworkdone（=Aftertheworkhadbeendone）,wewenthome.工作完成后，我们就回家了。

用作条件状语

　　Weatherpermitting（=Ifweatherpermits）,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.如果天气允许的话，他们将在明天组织一次海滨小游。

用作原因状语

　　Animportantlecturetobegiventomorrow（=Asanimportantlecturewillbegiventomorrow）,theprofessorhastostayuplateintothenight.因为明天要发表一个重要的演讲，教授不得不熬夜到很晚。

用作伴随状语

　　Hewaslyingonthegrass,hishandscrossedunderhishead（=andhishandswerecrossedunderhishead）.他躺在草地上，两手交叉枕在脑后。

表示补充说明

　　Weredoubledourefforts,eachmanworkingliketwo.我们加倍努力，一个人干两个人的活。

　　*注：

独立主格结构表示时间、条件或原因时，相当于一个状语从句，一般放在句首，表示原因时还可放在句末；表伴随状况或补充说明时，相当于一个并列句，通常放于句末。

形式

1>一般独立主格形式:

与主句逻辑关系松散

　　形式为:

n.+-ed/-ing形式;n.+不定式;n.+介词短语;n.+形容词;n.+副词.;

名词/主格代词+现在分词

　　名词/主格代词与现在分词之间是主谓关系。

　　如：

　　Thegirlstaringathim（=Asthegirlstaredathim）,hedidn'tknowwhattosay.姑娘两眼望着他，他不知道说什么好。

　　Timepermitting（=Iftimepermits）,wewillgoforanoutingtomorrow.如果时间允许的话，我们明天去郊游。

名词/主格代词+过去分词

　　名词/主格代词与过去分词之间是动宾关系。

　　如：

　　Theproblemssolved（=Astheproblemsweresolved）,thequalityhasbeenimproved.随着问题的解决，质量已经提高了。

　　Herglassesbroken（=Becauseherglasseswerebroken）,shecouldn'tseethewordsontheblackboard.由于眼镜摔坏了，她看不见黑板上的字。

名词/主格代词+不定式

　　名词/主格代词与不定式之间是主谓关系，且强调的是一次具体性的动作。

　　如：

　　Heisgoingtomakeamodelplane,someoldpartstohelp.借助于一些旧零件，他要做一个飞机模型。

　　Theysaidgood-byetoeachother,onetogohome,theothertogotothebookstore.他们道别后，一个回了家，一个去了书店。

名词/主格代词+形容词

　　如：

　　Anairaccidenthappenedtotheplane,nobodyalive.那架飞机遭遇了空难，无一人生还。

　　Somanypeopleabsent,themeetinghadtobecalledoff.这么多人缺席，会议不得不取消。

名词/主格代词+副词

　　如：

　　Heputonhissweater,wrongsideout.他把毛衣穿反了。

　　Themeetingover,theyallwenthome.会议一结束，他们就都回家了。

名词/主格代词+介词短语

　　如：

　　Theboygoestotheclassroom,bookinhand（=withabookinhishand）.那男孩手里拿着书去教室。

　　Marywassittingnearthefire,herbacktowardsthedoor（=backtowardsdoor）.玛丽靠近火炉坐着，背对着门。

2>with引导的独立主格:

与主句逻辑关系紧密

　　形式为:

with+n.+-ed/-ing形式;with+n.+adj.;with+n.+介词短语

3>each引导的强调型独立主格:

强调句尾的复数名词

　　形式为:

句子+复数名词结尾,each+介词短语/形容词短语/名词短语/-ing形式/-ed形式

　　如:

　　Undertherestructuring,thehugeorganizationthatoperatesthecompany'sbasicbusinesseswillbedividedintofivegroups,eachwithitsownexecutive.

4>其他形式

Therebeing+名词（代词）

　　如：

　　Therebeingnothingelsetodo,wewenthome.没有别的事可做，我们就回家了。

　　Therebeingnofurtherbusiness,Ideclarethemeetingclosed.没有再要讨论的事了，我宣布散会。

Itbeing+名词（代词）

　　如：

　　ItbeingChristmas,thegovernmentofficeswereclosed.由于圣诞节的缘故，政府机关都休息。

　　Itbeingaholiday,alltheshopswereshut.由于今天是假日，所有商店都关门了。

特点

　　1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。

　　2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。

　　3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。

　　举例：

　　Thetestfinished,webeganourholiday.

　　=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.　　考试结束了，我们开始放假。

　　Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.

　　=Afterthepresidentwasassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.

　　总统被谋杀了，举国上下沉浸在悲哀之中。

　　Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.　　　如果天气允许，我们明天去看你。

　　Thisdone,wewenthome.　　　工作完成后，我们才回家。

　　Themeetinggoneover,everyonetiredtogohomeearlier.会议结束后，每个人都想早点回家。

　　Hecameintotheroom,hisearsredwithcold.　　他回到了房子里，耳朵冻坏了。

　　Hecameoutofthelibrary,alargebookunderhisarm.　　他夹着本厚书，走出了图书馆

　　注：

独立主格结构有时可在其前加上介词with。

　　如：

　　Don’tsleepwiththewindowsopen.别开着窗睡觉。

　　Hewaslyingonthebedwithallhisclotheson.他和衣躺在床上。

　　Shecameinwithabookinherhand.她手里拿着一本书走了进来。

　　Hefellasleepwiththelampburning.他没熄灯就睡着了。

　　Iwon’tbeabletogoonholidaywithmymotherbeingill.因为妈妈有病，我无法去度假。

　　Hesattherewithhiseyesclosed.他闭目坐在那儿。

　　Alltheafternoonheworkedwiththedoorlocked.整个下午他都锁着门在房里工作。

　　Ican’tgooutwithalltheseclothestowash.要洗这些衣服，我无法出门了。

特殊

　　当独立主格与主句主语不同时可有：

eg:

Wewalkingthroughthegarden,theflowersarebeautiful.

注意事项

　　1.独立主格转换成状语从句，当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留连词。

如：

Afterclasswasover（=Classbeingover/Classover）,thestudentssoonlefttheclassroom.下课后，学生很快离开了课室。

　　2.不能省略being（havingbeen）的情形：

在下列两种情况下，独立主格结构中的being（或havingbeen）不能省略。

（1）独立主格的逻辑主语是代词时。

如：

ItbeingSunday,wewenttochurch.因为是星期天，我们去做了礼拜。

（2）在Therebeing+名词的结构中。

如：

Therebeingnobus,wehadtogohomeonfoot.因为没有公共汽车，所以我们不得不步行回家。

　　3.在“名词（或代词）+介词短语”构成的独立主格结构中，一般不用形容词性物主代词和冠词。

如：

MissSmithenteredtheclassroom,bookinhand.史密斯小姐走进了课室，手里拿着一本书。

比较with的复合结构。

如：

MissSmithenteredtheclassroom,withabookinherhand.

　　4.独立主格结构没有所有格形式Thechief-editorarriving,webeganthemeeting.主编来了，我们开始开会。

（比较动名词复合结构。

）

示例

　　请看下面一道题：

　　Notfarfromtheschooltherewasagarden,_________ownerseatedinitplayingchesswithhislittlegrandsoneveryafternoon.

　　A.itsB.whoseC.whichD.that

　　【分析】此题很容易误选B，许多同学会认为句中逗号后是一个非限制性的定语从句，whose在定语从句中用作定语修饰其后的名词owner。

此分析从表面上看，似乎天衣无缝，但实质上是错的，原因是空格后根本不是一个句子，因为没有谓语。

尽管句中有两个动词，但它们都是非谓语动词。

也许有的同学认为，其中的seated可视为谓语动词，但是注意，seat用作动词时，它总是及物的，其后要么接宾语，要么它就用于被动语态，所以若在seated前加上助动词is，则可以选择B（当然若将seated改为sitting，也应选择A）。

所以此题最佳答案选A。

　　请再看一个类似的例子：

（1）Hewrotealotofnovels,manyof_________translatedintoforeignlanguages.

　　A.itB.themC.whichD.that

（2）Hewrotealotofnovels,manyof_________weretranslatedintoforeignlanguages.

A.itB.themC.whichD.that

　　第

（1）应选B，而不能选C，是因为句中的translated是过去分词（非谓语动词），若选C，则该从句无谓语；第

（2）应选C，该句是典型的非限制性定语从句，因为该句修饰的是前面的novels，即指物，所以只能用which做of的宾语，故本题选C。

　　再请看下面一例：

　　（3）Hewrotealotofnovels,andmanyof_________weretranslatedintoforeignlanguages.

　　A.itB.themC.whichD.that

　　【分析】此题与上面的第

（2）题不同，两句间多了一个并列连词and，说明这是一个并列句，故应选B，则不能选C。

　　请做做以下三题（答案均为B）：

（1）ThereImetseveralpeople,twoof_________beingforeigners.（独立主格结构）

　　A.whichB.themC.whomD.that

（2）ThereImetseveralpeople,twoof_________wereforeigners.（非限制性定语从句）

　　A.whichB.whomC.whoD.that

　　（3）ThereImetseveralpeople,andtwoof_________wereforeigners.（两个句子）

　　A.whichB.themC.whomD.that

非限制性定语从句的五个“不能”

一、非限制性定语从句通常不能用that引导。

如：

　　1.Ilikethebook,whichwasboughtyesterday.我喜欢这本书，这是昨天买的。

　　2.Ilikethebookwhich/thatwasboughtyesterday.我喜欢昨天买的那本书。

二、非限制性定语从句不能用why引导。

要用forwhich代替why。

如：

　　1.Ihadtoldthemthereason,forwhichIdidn'tattendthemeeting.我已经把理由告诉了他们，为此我没有去开会。

　　2.IhadtoldthemthereasonwhyIdidn'tattendthemeeting.我告诉了他们我不去开会的理由。

（限制性定语从句“thereasonwhy...”是常见搭配。

）

三、非限制性定语从句置于句首时，不能用which引导。

关系代词as引导非限制性定语从句位置比较灵活，可以放主句前，也可以放主句后。

如：

　　1.AsIexpected,hedidn'tbelieveme.正如我所预料的，他不相信我。

　　2.Sheheardaterriblenoise,whichbroughtherheartintohermouth.她听到一个可怕的声音，这让她把心都提到嗓子眼了。

四、非限制性定语从句由“介词+关系代词”引导时，其中的关系代词不能用as。

如：

　　1.Heboughtthecarformorethan$20,000,withwhichhisfatherwasangry.他花两万多美元买了这辆车，他父亲对此很生气。

　　2.Ifinishedmyworkaheadoftime,afterwhichIsatsometimereadingthenewspaper.我提前干完了我的活，随后我坐着看了一会儿报纸。

五、在非限制性定语从句中，指人的关系代词作宾语时，只能用宾格whom;不能用who替换，也不能省略。

如：

　　1.DoyouknowTom,whomwetalkedabout?

你认识汤姆吗?

我们谈到过他。

　　2.Thisbook,whichyoucangetatanybookshop,willgiveyoualltheinformationyouneed.这本书会给你提供所有你需要的资料，它在任何一家书店都能买到。

（非限制性定语从句中引导词在从句中作宾语，无论指人还是指物都不能省略。

）

由who、whom、whose引导的非限制性定语从句

1.who引导的非限制性定语从句

Ourguide，whowasaFrenchCanadian，wasanexcellentcook.我们的向导，一个法裔加拿大人，擅长于烹调。

ThenhemetMary，whoinvitedhimtoaparty.后来他遇到玛丽，玛丽邀请他去参加晚会。

Mygardener，whoisverypessimistic，saysthattherewillbenoapplesthisyear.

我家的园丁非常悲观，他说今年将不结苹果。

2.whom引导的非限制性定语从句

关系代词whom用于指人，在句中作动词宾语和介词宾语，作介词宾语时，介词可位于句末。

如：

Peter,whomyoumetinLondon,isnowbackinParis.彼得现在回巴黎了，你在伦敦见过他。

MrSmith，fromwhomIhavelearnedalot，isafamousscientist.

史密斯先生是一位著名的科学家，我从他那儿学了许多东西。

3.whose引导的非限制性定语从句

whose是关系代词who的所有格形式，在从句中作定语。

whose通常指人，也可指动物或无生命的事物。

如：

Theboy,whosefatherisanengineer,studiesveryhard.那位小男孩学习很努力，他的父亲是位工程师。

Abovethetreesarethemountainswhosemagnificencetheriverfaithfullyreflectsonthesurface.

在树林的高处是山，其壮丽的景色完全映照在河面上。

Theplay，whosestyleisrigidlyformal，istypicaloftheperiod.这剧本是那个时期的典型作品，风格拘谨刻板。

反义疑问句

反义疑问句（TheDisjunctiveQuestion）即附加疑问句。

它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。

反义疑问句由两部分组成：

前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。

句型解释

　　1．陈述部分肯定式+疑问部分否定式可记为前肯后否定.

　　2．陈述部分否定式+疑问部分肯定式可记为前否后肯定.

　　Theyworkhard,don’tthey?

句子类型：

一种是反义的附加疑问句，一种是非反义的附加疑问句。

读法规则

　　附加疑问句陈述部分用降调，问句部分可升可降。

提问者对陈述部分把握较大时，问句部分用降调；反之用升调。

速记方法

　　前肯后否，前否后肯，前be后be，前无be后助,时态一致。

主语

一般词语

　　附加疑问句中主语用和主句一致的主语，用主格。

附加疑问句随从句。

不定代词

　　当陈述部分的主语时

（1）用one时，后面的疑问句可用one/he.

（2）everything,anything,nothing,something时，附加疑问句中主语用it不用they

　　（3）this,that,或those,