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二、工作目标

1、开展各项宣传活动,提高师生环境保护意识。

通过开展一系列的“创模”宣传教育活动,使全校师生都知道“创模”的目的意义,知道市委、市政府“创模”的决心和工作措施,知道“创模”对贵阳市可持续发展和市民生活质量的提高带来的好处,知道自己在“创模”过程中应该做什么和不应该做什么,从而增强学校师生的环境意识,激发大家对“创模”的荣誉感和责任感,形成大家都来关心、支持和参与“创模”的良好氛围,确保学校师生员工对“创模”的知晓率达100%。

2、齐心协力,积极创建贵阳市绿色学校。

继续加强学校的环境教育,按照《中小学环境教育实施指南》的要求,在学校开展丰富多彩的环境教育活动,使全校环境教育普及率要达到100%,提高全体师生的环保意识,在校内、社区开展各种环境保护实践活动,争创贵阳市绿色学校。

三、实施办法

积极做好创模工作“四结合”,即将创模与创绿结合,与学科教学结合,与德育工作结合,与团队活动相结合。

(一)加强师生环境教育培训,提高师生环境教育意识

在学校实施环境教育,教师、学生是关键。

一是要组织对学校教师、学生的培训学习,提高师生的环境教育水平。

二是利用宣传栏、黑板报、校园网、校园广播等媒介,结合“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日开展一系列的“创模”宣传教育活动,使大家都清楚知道“创模”的目的和意义,激发对“创模”的荣誉感和责任感,形成关心、支持和参与“创模”的良好氛围。

(二)以课堂为主渠道实施环境教育,培养环保意识和环保行为。

学校教师要按照教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》的要求,引导学生欣赏和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题。

通过课堂教学主渠道、课外活动、各种环境教育专题活动等形式,不断提高环境意识,培养学生养成良好的环保行为习惯,保证每学年环境教育须达到12课时以上。

(三)以活动为载体,完善日常管理,加强习惯养成教育。

(1)积极开展学校活动。

利用学校网站、横幅、标语、宣传橱窗、黑板报等形式进行创模宣传;

开展主题班队会、环保征文、手抄报、演讲、环保科技等活动,进一步深入开展环保宣传教育。

(2)严格执行学校各项环境卫生制度,创设良好校园环境。

学校要加强日常卫生监督管理,落实各项卫生制度。

各卫生区域要责任到人,检查后量化记分,确保校园时时整洁,为师生的工作学习创造良好的环境。

(四)积极开展西宁市绿色学校创建工作。

学校将积极开展“绿色学校”创建工作。

以“创绿”为契机,全体师生要不断强化环保意识、现代公民意识和社会责任感,培养自觉保护生态、爱护环境的文明行为。

(1)学校进一步做好绿化用地的规划,不断改善校园环境。

大力开展植树造林,种花种草,美化校园环境,努力增加绿化面积,积极开展西宁市绿色学校创建工作。

(2)以“创绿”为契机,强化师生环保意识。

全校师生要积极参与到各项环保教育活动之中,不断加强环保意识和社会责任感,培养自觉保护生态、爱护环境的文明行为。

四、实施步骤

1、宣传发动阶段(2011年4月):

召开动员大会、成立领导机构,制定方案、工作计划,层层分解任务,落实责任。

开展形式多样的宣传活动,营造浓厚的氛围。

2、具体实施阶段(4月——6月):

有计划、有步骤、按要求落实完成各项工作。

结合实际开展特色活动,查找问题,积极推进活动顺利开展。

针对查找出的问题与不足,集中时间、人力、财力,突出重点,全面开展治理整顿工作。

做好档案收集,报送、整理工作。

3、自查验收阶段(7月):

学校在自查的基础上,自觉接受教育局对学校“创模”目标任务完成情况进行的检查验收,并迎接上级检查。

五、组织机构

成立贵阳市第十六中学创模工作领导小组,负责组织领导和统筹协调创模方案。

组长:

荆希堃(党总支书记、校长)(负责创建工作的总体安排和领导以及协调组织)

副组长:

段长义(学校副校长)、李国豫(学校副校长)、吴华(学校副校长)、魏援朝(法制副校长)、李彪(校关工委负责人)(制定创建方案、计划,对师生进行创建的教育,总结创建工作)

成员:

赵卫东(办公室主任)、张瑞(教务处主任)、张志扬(总务处主任)、谢光(思教处主任)、张纾(科教处主任)、张伟(团委书记)、邱勇军(人事干部)(负责教师和学生创建工作的各项活动)

六、工作要求

1、切实加强对创建工作的领导。

学校成立创建工作领导组织和机构,实行“一把手”负责制。

各有关处室要细化创建工作规划,对相关责任进行再分解。

将该项工作列入到学校今后可持续发展整体规划之中,制定周密的工作方案,落实具体分工负责,保证创建工作切实有效地开展。

2、营造创建活动氛围。

切实做好宣传发动工作,通过校园网、板报、专栏、主题班队会等形式进行广泛宣传,形成创建国家环保模范城市的浓厚氛围。

3、强化考核督查力度。

实行创建工作责任制,自觉接受教育局对学校创建工作督查、考核和指导,把创建工作纳入年度目标管理考核。

4、加强“创模”档案的管理工作。

贵阳市第十六中学

2011年

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