人教版学年中考一模语文试题D卷模拟.docx

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人教版学年中考一模语文试题D卷模拟

人教版2019-2020学年中考一模语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列词语中，没有错别字的一项是   

A．拥戴   博弈   管中窥豹       恰如其份

B．肇事   冒昧   久负胜名       脍炙人口

C．荣膺   永诀   老成持重       洁白无瑕

D．蛰伏   株连   一蹋糊涂       始做俑者

2.下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是

A．豢养（huàn）    桑梓（zǐ）    宽宥（yǒu）

B．蜷伏（quán）    星宿（sù）    麾下（huī）

C．娉婷（pīnɡ）    诡谲（jué）     拘泥（nì）

D．迁徒（xǐ）      龟裂（jūn）   强词夺理（qiǎnɡ）

二、现代文阅读

阅读《车窗外的竹海》一文，完成下面小题。

车窗外的竹海

苏敏

①站在车厢的连接处，我从玻璃窗向外看去。

窗外，高低起伏的群山，田野或城市以及村镇，它们快速地向后方退去，如一幅幅移动的画卷。

窗外的山，大多没有高耸入云的气势，也没有崇山峻岭的恢弘，不那么高大雄伟，也不那么怪石嶙峋，它们大多只是一座座普通得不能再普通的山。

像我这样一个匆匆路过的人，甚至连它们的名字也不知道——或许它们根本就没有名字。

人的一生中，会路过多少不知名的群山与湖泊呢？

②远远望去，满山的翠竹，葱葱都郁，密密麻麻，一株挨一株。

年少时，我曾嬉戏于这样的竹林。

故乡的后面，便是一片竹林。

竹林里，那满地厚厚的，一层层泛黄、发白甚至变黑的竹叶堆积起来，用脚踩上去，你能听到轻轻的、沙沙的声响，脚底下，软软的、绵绵的，像是踩在一块质地不错的羊毛地毯上。

偶尔，会有一阵风从繁密的竹林间挤进来，你眯上眼睛，分明能感觉到，这竹林间的风，被眼前这挺拔的竹竿分割，一缕缕、一丝丝的，轻拍在你的脸上、胸膛上，凉隐隐的。

嬉戏时那额头上的汗，慢慢地就被吹干了。

而再过一会儿，你不禁打了个寒颤，一种透骨的凉袭来。

③这时，你深吸一口气，你会发现，这样的风里，既有枝头竹叶的清味儿，也有地面的竹叶腐烂的气息。

这样的气息和气味儿，在风中裹在一起，交织在一起，仿佛被一个调酒高手调和过、勾兑过，它醇厚而不失鲜活，劲道而不失绵柔。

仔细想来，这风像是来自前生，又仿佛出自来世。

它们有的正朝气蓬勃，有的已不在这个世间多年。

④风吹来，那似波涛般的竹叶，连绵起伏，如烟似雾。

那无数片细窄的、翠绿的竹叶，被车厢呼啸而过生起的风，被那些从某个远处袅袅吹来的风轻轻抚动，它们摇曳、婀娜、微微晃动，在阳光下，折射出一道道绿色而又金光闪闪的光芒来。

这样的竹海之上，除了飞鸟、云朵，还有什么能飞跃呢？

忽然想起，电影《卧虎藏龙》里的李慕白与玉娇龙，他们身轻如燕，在碧绿的竹林上翻飞，打斗，一来一往，轻逸缥缈，刀光剑影。

⑤车子时常会驶入隧道。

如果一座山挡住了铁路前进的方向，人们便会从山间挖出一条通道来；如果遇上低洼处、河流，人们便会架一座桥来。

车子进入隧道里，窗外顿时一片漆黑，车厢内也顿时暗了下来，仿佛从白昼突然来到黑夜，仿佛突然进入另一个世界。

而你的耳朵里，一阵阵隐隐的压抑感轻轻袭来。

⑥这样的黑暗，可能会让你陷入短暂的沉思和冥想。

你好久没有这样看过群山，没有这样看过竹林，没有这样看过山川与湖水了，尽管你刚才隔着一层厚厚的玻璃，但毕竟这窗外一闪而过的，与你平时见过的车水马龙，见过的熙熙攘攘的人群，见过的钢筋水泥森林，是不一样的。

它们都不那么急匆匆的，也不那么势利，更不会让人觉得有一点点的陌生感来。

我想，单从肉体生活的层面，我们需要的是脂肪、蛋白、维生素、矿物质之类，我们需要满足的是我们的食欲、物欲，你日夜奔波劳碌，不就是为了这些而拼死拼活吗？

或许，我们早就不需要这样的竹林，不需要这样的山川吧？

可是，当动车迅疾奔驰、呼啸而过之时，这窗外的竹海为何对我生出一丝魔力来呢？

⑦从隧道里出来。

车窗外，顿时又敞亮起来，竹林又展现在我的面前。

我回头看了一眼，车厢里的座位上，密密麻麻地坐满了人。

他们一个个塌陷在沙发椅里，眯着眼，张着嘴，歪着脖子，正昏昏地沉浸在晃晃荡荡的动车梦乡里。

（选自《今晚报》2019.1.17，有删改）

3.依据文章第②③段的内容，概括作者笔下竹林间风的特点。

4.文中第②段画线的句子使用了什么修辞方法？

结合文章内容，具体分析其表达作用。

竹林里，那满地厚厚的，一层层泛黄、发白甚至变黑的竹叶堆积起来，用脚踩上去，你能听到轻轻的、沙沙的声响，脚底下，软软的、绵绵的，像是踩在一块质地不错的羊毛地毯上。

5.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）（）

A．文章以“我”看到车窗外竹海的所见所感为线索，着力写了看到车窗外满山翠竹的葱郁、美好以及让“我”触发的联想、沉思和冥想、感慨。

B．第②③段中，作者从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度描写竹林间的风，极富表现力。

C．第④段写电影里的李慕白与玉娇龙在竹林上翻飞、打斗，突出了车窗外竹海的玄幻色彩。

D．第⑦段画线句写车厢内人们的状态是为了突出作者对现实的思考，进一步深化主题，对人们起到警示作用。

E．作者综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式，细腻真切地展示了自己对现实生活的思考和作者的情感世界。

6.简要分析文章第一段在全文中的作用。

阅读下文，完成后面小题

外婆的温度

杜若冰

①小时候，我最喜欢土豆了，外婆也最爱土豆，我们的不同就是我喜欢吃土豆，而外婆喜欢种土豆。

②外婆将土豆当个宝，土地还未收获时，她就时不时来看看，拂起这片叶，翻翻那边土。

我常想如果土是透明的，外婆恐怕就得天天趴在那儿看了吧。

每每这时，我就站在外婆身后，痴痴地笑她。

身后一阵风吹过，土豆的叶随着夕阳的旋律轻轻摇摆。

③好不容易等到可以收土豆时，外婆便经常带着我去掏这些可爱的小东西。

掏累了，外婆就站在田埂上，她身上的衣服被风吹得鼓鼓的，像是要起飞一样。

每当看到这个场景，我都会觉得外婆不像是这个世界上的人。

我蹲下身，拿着一个小木棒，细细地抠着土豆边缘的土，待看到土豆那浅黄色的薄皮了，我便开心地扔掉木棍，抓住土豆白色的茎，用尽力气猛地向上一拔。

清脆的断裂声响起，我跌坐在田塍，手中还死死捏着一片大大的叶子。

④A外婆见了，也蹲下身来，用那瘦骨嶙峋的手指绕着土豆周围的土一圈，勾起手指一扣，一颗硕大的土豆便被大地挤了出来。

外婆拿起土豆，轻轻一抖，土块便纷纷落了下来。

外婆又挖了几颗，然后将土豆递给我，领着我回家去。

⑤风有点凉，但手中的土豆却散发着暖意。

我低着头想，土豆长在土地里，被大地呵护看，土豆是温暖的那大地的温度会是多少呢?

⑥到了家，土豆被外婆切成了细丝，经过油与火的双重作用，变成了餐桌上的一道菜。

我趴在桌子上，不停地晃着够不到地的腿，深吸一口土豆丝散发出来的香气，外婆只吃一点点，便将一整盘土豆丝推到我面前，宠溺地看着我将一盘土豆丝消灭干净。

⑦饭后，外婆在小溪边洗衣服，我就趴在草坪上看着她，有一搭没一搭地找着话题。

“外婆，土豆为什么叫土豆呢?

”我好奇地问。

⑧“土豆啊，就是土疙瘩，土里生长出来的豆子，”外婆洗衣服的手顿了一下，她就像是想起了什么似的，加了一句，“咱们这儿，土豆还叫地蛋，地里的宝贝蛋，土蛋啊，就是土地的孩子。

”（B）我点了点头，觉得大地母亲真有福气，孩子那么多，又那么讨人喜欢。

⑨外婆用辛勤种植出的土豆，将我喂养成结结实实的人，我看着自己微微发黄的皮肤，觉得自己就像是大地的外孙女，大地就是我的外婆。

外婆曾对我说过，长在地里的都是好东西，因为它们聆听着大地的脉搏，所以它们懂得大地的快乐与痛苦

⑩现在我搬到了城里，菜市场就在楼底下，外婆却还要坚持每月给我送土豆。

她说，外面的土豆都是人给催产出来的，不好吃。

我摸了摸外婆刚刚送来的土豆，依旧透着几分暖意。

我闭上双眼，感受着从土豆表皮传来的温度。

我用了七年的时间，量出了大地的温度，那正好是人体的温度，也是外婆的温度。

（节选自《做人与处世》，有删改）

7.细读全文，在下面方框里，把本文事件补充完整。

看土豆——________——________—一送土豆

8.根据括号内的要求，赏析文中画线句子。

（A）外婆见了，也蹲下身来，用那瘦骨嶙峋的手指绕着土豆周围的土一圈，勾起手指一扣，一颗硕大的土豆便被大地挤了出来。

（从描写角度）

（B）我点了点头，觉得大地母亲真有福气，孩子那么多，又那么讨人喜欢。

（从修辞角度）

9.请找出与第⑤段画线句子相照应的句子，说说这样表达的好处。

10.本文以“外婆的温度”为题有什么妙处?

三、句子默写

11.按要求填写相应诗句。

（1）树树皆秋色，_____。

（王绩《野望》）

（2）晴川历历汉阳树，_____。

（崔颢《黄鹤楼》）

（3）_____，云生结海楼。

（李白《渡荆门送别》）

（4）_____，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）

（5）几处早莺争暖树，_____。

（白居易《钱塘湖春行》）

（6）建安文字曾掀起了我国诗歌史上文人创作的第一个高潮。

曹操是建安文学的主将和开创者，他在《龟虽寿》中的“_____，志在千里；列士暮年，壮士不已”表现了积极的进取精神；作为建安七子之一的刘桢在《赠从弟》用“_____，松柏有本性”直接写出了松柏的品格。

四、对比阅读

阅读下面的两段文言文，按要求完成问题。

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝

多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

（选自郦道元《三峡》）

（乙）山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

12.解释下列句子中加点词的意思。

（1）则素湍绿潭湍                 

（2）晓雾将歇 歇

13.将下面句子翻译成现代汉语。

虽乘奔御风，不以疾也

14.下列句中加点词语的意义和用法都相同的一项是（）

A．沿溯阻绝 哀转久绝

B．自非亭午夜分  自康乐以来

C．春冬之时 山川之美

D．不以疾也 自康乐以来

15.“一切景语皆情语”。

《三峡）写景，抓住山_____________________的特征，突出夏水__________________的特征，表达出作者_____________________________的情感；《答谢中书书》写景，通过描写山川之美，传达出作者____________________________________________________的思想感情。

五、诗歌鉴赏

阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生。

16.这首词上片描述                  ，下片前四句描写              。

17.请从内容和情感的角度赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名”。

六、语言表达

18.结合上下文，在划线处补写句子，使语意连贯。

大、小熊猫从名字上看似乎有亲缘关系，①________，大熊猫属于熊科，小熊猫属于鼬超科中的小熊科，二者”分家”有400多万年。

②_______，它们都以竹子为食，而且两者前掌还都演化成一根被称为伪拇指的第六指，以帮助抓握竹子。

七、名著阅读

19.（题文）名著阅读。

（1）有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。

为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。

他就是《水浒传》中的________，绰号____。

（2）在文艺复兴这么一个讲究容貌漂亮和仪容的时代，他是个最不受人喜欢的人物。

他中等身材，双肩宽阔，躯体瘦削，头大，眉高，两耳突出面颊，脸孔长而忧郁，鼻子低扁，眼睛虽锐利却很小。

可以说，他的长相非常糟糕，不讨人喜欢。

“他”是________。

（3）

A．鲁滨逊舍弃安逸的生活，多次航海冒险。

B．有一次，由于遭遇土耳其海盗的劫持，他历尽艰险逃了出来。

C．不料，当船航行到大海上时，遇上大风暴，巨浪将船打翻，唯他幸存。

D．他被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年的时光。

以上有关《鲁滨逊漂流记》故事情节的叙述，有误的是______句。

请概述原著的情节：

___。

八、综合性学习

综合性学习

（陕西中考改编）请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。

20.【活动一：

互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。

甲：

艾叶清香扑鼻来

乙：

粽子香甜惹人爱

丙：

龙舟激越江上赛

21.【活动二：

加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。

（50字左右）

22.【活动三：

分享之恩】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。

倡议书

亲爱的朋友们：

_________________________________________________:

______________________________________________。

________________________________________________。

让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！

倡议人：

XXX

2018年3月25日

九、作文

23.阅读下面材料，按照要求作文。

莫言说：

我最后悔的一件事，就是小时候跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。

算完钱我就去了学校。

我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。

母亲并没有骂我，只是一脸的惋惜，眼里流淌着深深的责备与痛心，轻轻地说：

“儿子，你让娘丢了脸。

”

在我们的成长过程中也常有那样一种场景打动你，也常有那样一种眼神触动你，请以“那眼神触动了我”为题，写一篇记叙文。

要求：

（1）不少于600字。

（2）文中不得出现真实人名、校名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、对比阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、语言表达

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、