中考化学真题分类汇编考点碱和碱的化学性质含答案文档格式.docx

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中考化学真题分类汇编考点碱和碱的化学性质含答案文档格式.docx

【答案】B

（2018•广西桂林）11.氢氧化钠的俗名是（）

A.烧碱B.苏打C.小苏打D.熟石灰

（2018•湖北江汉）“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有

A.1种B.2种C.3种D.4种

12.（2018?

黑龙江齐齐哈尔）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A.碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性

B.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素

C.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

D.置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

7、（2018•北京）下列物质能与NaOH反应的是（）

3.（2018•湖北恩施）下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）

A.可用于改良酸性土壤

B.易溶于水，溶解时放出大量的热

C.能去除油污，可作炉具清洁剂

D.对皮肤有强烈的腐独作用

.（2018•湖北荆州）下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）

A.熟石灰可用来改良酸性土壤--熟石灰呈碱性

B.氮气常用作保护气--氮气化学性质不活泼

C.铁粉可做食品保鲜剂--铁粉可以和空气中的氧气和水反应

D.金刚石能裁玻璃--金刚石是硬度最大的金属

18.（2018•广东广州）下列有关氢氧化钾的说法正确的是

A.氢氧化钾固体露置在空气中易变质

B.氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红

C.氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀

D.2mL氢氧化钾溶液与1mL硫酸溶液恰好完全反应

9.（2018•广东广州）下列物质属于碱的是

A.H20B.NaHCO3

（OH）2

（2018•重庆B）10.氢氧化钠离液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有义种相同的粒子是（）

酚酞溶液、

11.（2018?

四川乐山）？

A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是（）

A.氨水能使酚酞溶液变红B.碱能使酚酞溶液变红

C.空气不能使酚酞溶液变红D.浓氨水易挥发，氨气易溶于水

14.（2018?

天津）下列各组物质反应，？

所得溶液能使酚酞溶液变红的是（）

A—定量的稀盐酸与适量的氢氧化钠溶液恰好完会反应

B.相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钾溶液与盐酸相混合

C.将硫酸钾溶液滴入氢氧化钡溶液中恰好完全反应

D.将二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中得到碳酸钠溶液

【答案】CD

只能是硫酸

C.②可能有沉淀生成

D.①②属于复分解反应

14.（2018•山东潍坊）下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是（）

选项

实验操作

实验现象

结论

用小木条蘸少量浓硫酸

小木条变成黑色

浓硫酸具有吸水性

向紫色石蕊溶液中通入

CQ气体

溶液变成红色

不能说明CQ与水反应

向盛有红棕色NQ气体的集气瓶中加入活性炭

红棕色消失

碳与NQ发生化学反应

向HQ溶液中加入少量

MnQ粉末

产生大量气体

MnQ是该反应的催化齐U

二、填空题

（2018•河南）22.（2分）将锌粉加入到一定质量Cu（NO）2和AgNO的混合溶液中，充分反应

后过滤，可以得到溶液和固体。

（1）写出会导致溶液质量变小的有关反应的化学方程式。

（2）若所得溶液中只含有一种溶质，请分析所得固体的成分。

【答案】⑴Zn+2AgNO===Zn（NQ）2+2Ag。

⑵固体中一定有铜和银，可能有锌。

22.?

（2018?

陕西）（7分）化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。

【实验步骤】

I.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。

II.打开K,观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入A,片刻后回流停止。

III.打开K2,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。

同学们对相关问题分组展开如下探究。

探究环节

甲组的探究

乙组的探究

［提出问题］

A中使酚酞变为红色的物质是什么？

？

C中溶液为什么变成无色？

［做出猜想］

猜想一:

.NazCQ

猜想二：

NazCQ和NaQH

猜想一：

实验过程中酚酞变质了猜想二：

溶液中的NaQH反应完了

［实验验证］

小鹏取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液，若观察到，证明

猜想二成立。

小丽认为用Ba（QH）2溶液也

可证明猜想二成立，小鹏认为小丽的方案不合理，理由是。

（1）取少量C中溶液于试管中，向其中滴加NaQH溶液.?

溶液又变为红色，证明猜想一不成立。

⑵用pH试纸测定C中溶液的酸碱度，若pH7,证明猜想二成立。

【反思交流】

（1）甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CQ发生反应；

A中溶液

里一定还存在NaCI。

写出NaQH与CQ发生反应的化学方程式。

（2）［实验步骤］中的现象（填“能”或“不能”）证明NaQH与CQ发生了反应。

【拓展迁移】对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验的方法来

证明反应发生了。

【答案】

（甲组）生成白色沉淀，溶液仍为红色（溶液颜色无变化）;

向溶液中引入QH,对NaQH的检验产生干扰。

（乙组）w或＜或=

（1）未配平扣1分，化学式错误扣2分）;

（2）不能；

【拓展迁移】某种反应物消失（减少）

（2018•贵州贵阳）12.（10分）某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。

【探究一】氢氧化钠与二氧化碳反应

甲同学设计实验方案如图1所示

（1）实验现象为，甲同学由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。

（2）小组内其他同学认为甲同学方案不完善，理由是。

【探究二】氢氧化钠和盐酸发生中和反应时放出热量。

乙同学向一定量10%勺氢氧化钠溶液中滴加10%勺盐酸，滴加过程中温度变化如表

加入盐酸体积V/mL

混合溶液温度T/C

（3）反应的化学方程式为。

（4）根据表中数据分析混合溶液温度变化的原因

（5）小组内其他同学提出“将10%勺盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”，你

认为是否合理并说明理由。

（6）丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合，未发现明显现象。

现将混合液中的氯化钠进行提纯，具体的操作为。

【探究三】碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反应

【查阅资料】向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸的反应是分步反应，第一步反应生成碳酸氢钠

和氯化钠，当碳酸钠反应完后才发生第二步反应。

丁同学向106g质量分数为10%勺碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为％勺稀盐酸，生成二氧化

碳的质量变化如图2所示（不考虑CQ的溶解）。

（7）AtC段发生反应的化学方程式为。

（8）若B点横坐标为150,则其纵坐标为。

【答案】试管内液面上升；

二氧化碳能溶于水；

HCI+NaO*NaCI+HQ氢氧化钠与稀盐酸反

应放出大量的热，故溶液溶液升高；

过量盐酸起冷却降温作用，反应停止热量散失，故后逐

渐下降；

不合理，氢氧化钠固体溶于水放热；

向混合溶液中加入适量的盐酸，调节溶液呈中

性，然后对混合液进行蒸发结晶，过滤、洗涤、干燥；

NaHC3+HCI=NaCI+"

O+COf;

;

21.（2018•吉林长春）为验证Ba（OH）2的化学性质做如图所示的四个实验：

酚袱溶液|M实J溶液|N邛6溶液｛稀盐酸|

B乱OHb潘液

■■

Ba（OH）2ifF液

Ba（OH）2溶液

*■

Ba（OHhM液

实验一实验二实验三实验四

（1）实验一中能够观察到的明显现象是；

（2）实验二、三验证了Ba（OH）2能和某些（填物质类别）发生化学反应；

（3）实验四中发生反应的化学方程式为；

（4）讲上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯，充分混合后过滤，得到白

色固体和溶液A。

取一定量溶液A,加入少量Ba（OH）2溶液，振荡后只得到无色溶液，综上分析，溶液A中除酚酞外，一定还含有的溶质是。

（1）溶液由无色变成红色

（2）盐（3）Ba（OH）2+2HCI=BaCl2+2H2O（4）HCI、NaCI

19.（2018•江苏泰州）为探究CQ与NaOH溶液发生的反应，某兴趣小组尝试用不同的方

式进行实验。

【查阅资料】

I.20C时，几种物质在水中的溶解度见下表：

物质

NaHCO

Ca（OH）2

Ba（OH）2

溶解度/g

n.本实验条件下，N@CO溶液和NaHCO溶液的pH分别约为和。

【实验探究】

（1）实验一：

小雨取一充满CO的矿泉水瓶，加入一定量的水，立即拧紧瓶盖，振荡，发现瓶子变瘪，小雨另取一相同的充满CQ的矿泉水瓶，向其中加入与水等体积的NaOH溶液,

立即拧紧瓶盖，振荡，得到溶液X,此时观察到的现象是

，实验中，小雨采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的

⑵实验二：

为检验CO与NaOH溶液反应的产物，小亮取实验一所得溶液X少许，向其中滴加BaCL溶液，有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为

实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是

（3）实验三：

小华取实验一所得溶液X少许，向其中加入过量的BaCL溶液，振荡，静置，

取上层清液，滴入1滴酚酞试液，发现溶液呈色，证明溶液X中有NaOH剩余。

实验中,

小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液，理由是

（4）实验四：

兴趣小组将CO持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中，用数字化实验技术测

定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图1、图2所示。

图1中，BC段发生反应的化学方程式为

图2中，DE段温度变化的原因是

【反思感悟】

⑸实验从CQ减少、NaOH减少，NazCQ生成等物质的变化，以及转化等视角多

维度探究CO与NaOH发生了反应，对于现象不明显的化学反应，可以通过现代技术手段进行数据测定，实现反应过程的“可视化”。

（1）.瓶子变瘪，且比装水的更瘪

（2）.证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应

（3）.BaCl2+NaCO=BaCOj+2NaCl（4）.氯化钙溶液与氢氧化钠溶液也会生成微溶的氢

氧化钙（5）.红（6）.碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞变红（7）.

Na>

C（3+H2O+C（2>

2NaHCO（8）.二氧化碳与氢氧化钠溶液反应放热（9）.能量

17.（2018•四川成都）（8分）根据实验回答

（1）图1实验，用药匙的柄把端挑起一点氢氧化钙粉末于试管中，依次进行实验。

观察到

Imn

现象为：

浑浊一变红一红色消失。

根据现象判断氢氧化钙的性质有_、_L物理和化学性质，各填一条）

（2）按图1实验完毕，所得溶液中除酚酞外一定有的溶质是_，可能有的溶质

是。

（—填操作），并将

⑶图2装置气密性良好。

取碳酸氢钠于甲中，加入2mL盐酸，导管伸入澄清石灰水中，观察到出现浑浊。

乙中反应的化学方程式为

（4）图2中甲作为发生装置还可制得的气体是（填一种）

（1）微溶于水，能与稀盐酸反应（答案合理即可）⑵CaCI2HCI

⑶塞紧橡皮塞Ca（OH）2+CQ=CaCOj+"

0（4）出（或O2）

（2018•四川巴中）54.（5分）小明在实验室发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分进行

实验探究

【查阅资料】：

①KOH与NaOH的化学性质相似，请用化学方程式解释KOH变质的原因是_

②？

CO溶液呈碱性，CaCl2溶液、KCI溶液呈中性。

【猜想假设】：

假设I:

只含KOH只含II:

含KOH和K>

CQ;

假设III只含KaCO。

【进行实验】

实验操作步骤

实验结论

①取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸

有气泡产生

假设不

正确

②另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的BaCl2溶液，振荡，•静置

假设川正确

③取②中上层清液，滴加无色酚酞溶液

【拓展应用】：

完全变质的KOH也有利用价值，从&

CO组成或性质看，这瓶变质的试剂在农

业上的用途是。

【答案】【查阅资料】①2KOH+COK2CO+H2Q【进行实验】①I;

②产生沉淀；

③不变红;

【拓展应用】钾肥。

28.（2018•浙江衢州）为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量

样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示实验。

（注:

BaCI2溶液呈中性）

n_n

*I球诞更俎色

甲

CCrHt

丙

⑴小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。

你认为小柯的观点是否正确，并说明理由。

⑵分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为。

3进一步探究：

另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。

请在丙图中面出“生成co的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。

（1）不正确，无论氢氧化的是否全部变质，都能让无色酚酞变红色

（2）部分变质

（3）（如图所示）

（2018•贵州安顺）13、（8分）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。

某探究小组的同学通过查阅资料得知：

氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氢气。

探究小组的同学

把一定量的CaH2加入NqCO溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？

【猜想与假设】猜想一：

NaOH猜想二：

NaOHCa（OH）2

猜想三：

NaOHNqCO猜想四：

NaOHNa^CO、Ca（OH）2

经过讨论，大家一致主为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因

【实验验证】

实验

现象

⑴取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液

无明显现象

猜想不成立。

⑵另取少量滤液，向其中加入足量稀盐酸

猜想三成立。

【反思与拓展】

（1）写出氢化钙（CaH）与水反应的化学方程式。

（2）若向NHCI的溶液中加入一定量的CaH，充分反应，产生的气体有氢气和

（3）登山运动员携带CaH作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是

（写一条即可）。

【答案】【猜想与假设】Na2CG+Ca（0H）2===2NaOH+CaGO。

【实验验证】⑴二；

⑵有气泡产生；

【反思与拓展】⑴CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2T:

⑵氨气；

⑶携带安全或携带方便。

31.（2018•浙江绍兴）实验室有甲乙两瓶久置的氢氧化钠固体，某学习小组为了研究其变质情况，进行了如下实验：

（电子秤示数单位为克）

就A鮒克10%的

充裁用威斤电子科示■

（1）滴入紫色石蕊试液后溶液为红色，说明反应后溶液呈性。

（2）上述实验中产生的二氧化碳气体质量为克。

（3）计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数。

（4）某同学另取10克乙瓶中的固体样品，用100克15%勺稀硫酸铵同样方法进行实验，

他认为不管固体样品变质程度如何，稀硫酸加入后，都不需要使用石蕊试液，请计算说

明他做出此判断的原因。

【答案】.

（1）酸?

（2）（3）53%

⑷用100g15%勺稀硫酸进行实验，稀硫酸一定过量，故稀硫酸加入后不需要加石蕊试液。

二、实验题

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