中班科学茄子辣椒比一比doc.docx

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中班科学茄子辣椒比一比doc

中班科学：

茄子辣椒比一比

活动目标：

1.探索比较长短的方法，并尝试比较两件物品。

2.激发参与比较的兴趣。

活动准备：

1.每人采摘田里辣椒一个。

2.协助比较的工具。

活动过程：

1.老师出示自己摘的辣椒：

这个是什么？

你吃过吗？

吃到嘴里什么感觉？

请幼儿取出自己摘的辣椒：

比一比，这些辣椒一样吗？

哪些地方不一样？

2.探索比较长短的方法。

这些辣椒长短不一样。

那么哪个长哪个短，怎么比较呢？

提供协助比较的工具，如带刻度的纸条。

幼儿交流自己想到的办法。

3.幼儿分组比较，选出组内最长的和最短的辣椒。

展示比较出的最长的和最短的辣椒。

活动延伸：

组内最长的和最短的果实再进行比较，选出班内最长的和最短的果实。

2018-01-23

活动目标：

1.探索比较长短的方法，并尝试比较两件物品。

2.激发参与比较的兴趣。

活动准备：

1.每人采摘田里辣椒一个。

2.协助比较的工具。

活动过程：

1.老师出示自己摘的辣椒：

这个是什么？

你吃过吗？

吃到嘴里什么感觉？

请幼儿取出自己摘的辣椒：

比一比，这些辣椒一样吗？

哪些地方不一样？

2.探索比较长短的方法。

这些辣椒长短不一样。

那么哪个长哪个短，怎么比较呢？

提供协助比较的工具，如带刻度的纸条。

幼儿交流自己想到的办法。

3.幼儿分组比较，选出组内最长的和最短的辣椒。

展示比较出的最长的和最短的辣椒。

活动延伸：

组内最长的和最短的果实再进行比较，选出班内最长的和最短的果实。

2018-01-23

活动目标：

1.探索比较长短的方法，并尝试比较两件物品。

2.激发参与比较的兴趣。

活动准备：

1.每人采摘田里辣椒一个。

2.协助比较的工具。

活动过程：

1.老师出示自己摘的辣椒：

这个是什么？

你吃过吗？

吃到嘴里什么感觉？

请幼儿取出自己摘的辣椒：

比一比，这些辣椒一样吗？

哪些地方不一样？

2.探索比较长短的方法。

这些辣椒长短不一样。

那么哪个长哪个短，怎么比较呢？

提供协助比较的工具，如带刻度的纸条。

幼儿交流自己想到的办法。

3.幼儿分组比较，选出组内最长的和最短的辣椒。

展示比较出的最长的和最短的辣椒。

活动延伸：

组内最长的和最短的果实再进行比较，选出班内最长的和最短的果实。

2018-01-23

活动目标：

1.探索比较长短的方法，并尝试比较两件物品。

2.激发参与比较的兴趣。

活动准备：

1.每人采摘田里辣椒一个。

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活动过程：

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这个是什么？

你吃过吗？

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哪些地方不一样？

2.探索比较长短的方法。

这些辣椒长短不一样。

那么哪个长哪个短，怎么比较呢？

提供协助比较的工具，如带刻度的纸条。

幼儿交流自己想到的办法。

3.幼儿分组比较，选出组内最长的和最短的辣椒。

展示比较出的最长的和最短的辣椒。

活动延伸：

组内最长的和最短的果实再进行比较，选出班内最长的和最短的果实。

2018-01-23

活动目标：

1.探索比较长短的方法，并尝试比较两件物品。

2.激发参与比较的兴趣。

活动准备：

1.每人采摘田里辣椒一个。

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活动过程：

1.老师出示自己摘的辣椒：

这个是什么？

你吃过吗？

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请幼儿取出自己摘的辣椒：

比一比，这些辣椒一样吗？

哪些地方不一样？

2.探索比较长短的方法。

这些辣椒长短不一样。

那么哪个长哪个短，怎么比较呢？

提供协助比较的工具，如带刻度的纸条。

幼儿交流自己想到的办法。

3.幼儿分组比较，选出组内最长的和最短的辣椒。

展示比较出的最长的和最短的辣椒。

活动延伸：

组内最长的和最短的果实再进行比较，选出班内最长的和最短的果实。

2018-01-23

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这个是什么？

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这些辣椒长短不一样。

那么哪个长哪个短，怎么比较呢？

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2018-01-23

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1.探索比较长短的方法，并尝试比较两件物品。

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2018-01-23

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2018-01-23

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这个是什么？

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这些辣椒长短不一样。

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2018-01-23

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1.探索比较长短的方法，并尝试比较两件物品。

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1.老师出示自己摘的辣椒：

这个是什么？

你吃过吗？

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3.幼儿分组比较，选出组内最长的和最短的辣椒。

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