河北省沧州市孟村回族自治县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx

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　　河北省沧州市孟村回族自治县教师招聘考试《通用能力测试（教育类）》真题及答案

　　注意事项

　　1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

　　2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

　　一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

　　1、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（）。

　　A、文化传递

　　B、文化传播

　　C、文化变迁

　　D、文化选择

　　【答案】D

　　2、教育可以（）民主。

　　A、促进

　　B、干扰

　　C、决定

　　D、带来

　　【答案】A

　　3、1913年，普若特创办了美国的第一所（）。

　　A、幼儿学校

　　B、游戏学校

　　C、幼儿园

　　D、保育院

　　【答案】B

　　4、就教师的工作目的而言，教师的使命是（）。

　　A、教书育人

　　B、科学研究

　　C、社会服务

　　D、管理学生

　　【答案】A

　　5、幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？

　　A、学习

　　B、上课

　　C、玩耍

　　D、游戏

　　【答案】D

　　6、综合实践课主要包括（）几部分。

　　A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育

　　B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术

　　C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习

　　D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育

　　【答案】A

　　7、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为（）。

　　A、幼儿园

　　B、儿童之家

　　C、快乐之家

　　D、幸福乐园

　　【答案】B

　　8、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？

（）

　　A、商代

　　B、夏代

　　C、西周

　　D、东周

　　【答案】D

　　9、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点。

　　A、率先性

　　B、密切性

　　C、终身性

　　D、生活性

　　【答案】A

　　10、学生最重要的权利是（）。

　　A、人身自由权

　　B、受教育权

　　C、人格尊严权

　　D、隐私权

　　【答案】B

　　11、人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。

　　A、感情关系

　　B、心理距离

　　C、友谊关系

　　D、互助关系

　　【答案】B

　　12、卢梭所倡导的教育观是（）。

　　A、爱的教育

　　B、自然主义教育

　　C、大教育观

　　D、进步主义教育

　　【答案】B

　　13、紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由（）在20世纪20年代首创。

　　A、艾里斯

　　B、弗洛伊德

　　C、罗杰斯

　　D、雅各布松

　　【答案】D

　　14、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。

　　A、1904年

　　B、1922年

　　C、1949年

　　D、1986年

　　【答案】A

　　15、不属于幼儿高级情感发展的是（）。

　　A、责任感

　　B、道德感

　　C、理智感

　　D、美感

　　【答案】A

　　16、班级管理的主要对象是（）。

　　A、班级公共财产

　　B、班级信息

　　C、学生

　　D、班级资料

　　【答案】C

　　17、个性心理特征不包括（）。

　　A、需要

　　B、能力

　　C、气质

　　D、性格

　　【答案】A

　　18、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

　　A、外铄论

　　B、内发论

　　C、遗传决定论

　　D、多因素相互作用论

　　【答案】A

　　19、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

　　A、外铄论

　　B、内发论

　　C、遗传决定论

　　D、多因素相互作用论

　　【答案】A

　　20、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。

　　A、桑代克

　　B、皮亚杰

　　C、斯金纳

　　D、杜威

　　【答案】B

　　21、下列说法错误的是（）。

　　A、在我国，教学是以知识的授受为基础的

　　B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系

　　C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同

　　D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学

　　【答案】D

　　22、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理特征的（）。

　　A、延续性

　　B、多变性

　　C、稳定性

　　D、可变性

　　【答案】D

　　23、1905年，清政府成立中央教育行政机关（），作为统辖全国教育的管理机构。

　　A、国子监

　　B、学部

　　C、教育部

　　D、大学院

　　【答案】B

　　24、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）。

　　A、教育无目的论

　　B、社会本位论

　　C、科学本位论

　　D、个人本位论

　　【答案】B

　　25、影响教师课堂管理的情境因素是（）。

　　A、教师的领导风格

　　B、班级性质

　　C、对教师的期望

　　D、学生的个体特点

　　【答案】B

　　26、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）。

　　A、1986年

　　B、1993年

　　C、1995年

　　D、1996年

　　【答案】B

　　27、观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（）。

　　A、体力

　　B、智力

　　C、创造力

　　D、个性

　　【答案】B

　　28、驾驶执照考试、体育达标测验都属于（）。

　　A、诊断性测验

　　B、安置性测验

　　C、常模参照测验

　　D、标准参照测验

　　【答案】D

　　29、大班幼儿一般指（）的幼儿。

　　A、2-3岁

　　B、3-4岁

　　C、4-5岁

　　D、5-6岁

　　【答案】D

　　30、从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？

（）

　　A、韩愈

　　B、朱熹

　　C、王安石

　　D、王守仁

　　【答案】C

　　31、教学工作的基础是（）。

　　A、备课

　　B、上课

　　C、课外辅导

　　D、作业布置与批改

　　【答案】A

　　32、形状知觉的关键期是出生后到（）。

　　A、四岁左右

　　B、二岁左右

　　C、六岁左右

　　D、五岁左右

　　【答案】B

　　33、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。

　　A、德谟克利特

　　B、亚里士多德

　　C、昆体良

　　D、苏格拉底

　　【答案】D

　　34、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。

　　A、德育

　　B、智育

　　C、美育

　　D、体育

　　【答案】B

　　35、（）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

　　A、布鲁纳

　　B、皮亚杰

　　C、柯尔伯格

　　D、弗洛伊德

　　【答案】C

　　36、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。

　　A、古代

　　B、文艺复兴后的欧洲

　　C、近代

　　D、现代

　　【答案】D

　　37、课外教育活动的基本组织形式是（）。

　　A、群众性活动

　　B、自发活动

　　C、小组活动

　　D、个人活动

　　【答案】C

　　38、德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（）。

　　A、社会化活动原则

　　【答案】B

　　39、教师职业的特殊要求是，必须具有（）。

　　A、管理能力

　　B、控制能力

　　C、教育能力

　　D、研究能力

　　【答案】C

　　40、学校教育内容按活动的途径可分为（）。

　　A、课堂教学，课外活动和校外活动内容

　　B、智育、德育和体育教育内容

　　C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容

　　D、课上和课下教育内容

　　【答案】A

　　41、在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（）。

　　A、想像无预定目的，由外界刺激直接引起

　　B、想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化

　　C、想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系

　　D、以想像过程为满足，没有目的性

　　【答案】A

　　42、（）是一种代表中国文化精神的修养方法。

意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。

　　A、学而不厌

　　B、慎独

　　C、反躬自省

　　D、自我修养

　　【答案】B

　　43、中学生最主要的识记方法是（）。

　　A、形象记忆

　　B、有意记忆

　　C、无意记忆

　　D、理解记忆

　　【答案】D

　　44、角色扮演可分为以下三个阶段。

　　（）

　　A、及时模仿和简单再现、认同、内化

　　B、及时模仿和简单再现、内化、认同

　　C、认同、内化、及时模仿和简单再现

　　D、认同、及时模仿和简单再现、内化

　　【答案】A

　　45、“灵感或顿悟”是（）。

　　A、创造思维

　　B、再现思维

　　C、分析思维

　　D、直觉思维

　　【答案】A

　　46、直观行动思维活动的典型方式是（）。

　　A、强化

　　B、模仿

　　C、核误

　　D、试误

　　【答案】D

　　47、德育的价值属性和（）对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。

　　A、社会性

　　B、个体性

　　C、教育性

　　D、享用性

　　【答案】C

　　48、国办幼儿园的经费以（）为主。

　　A、财政拨款

　　B、家长交纳保育、教育费

　　C、社会组织和个人筹措

　　D、社会捐助

　　【答案】A

　　49、一般说，可以将课程计划称为课程的（）。

　　A、宏观结构

　　B、微观结构

　　C、抽象结构

　　D、具体结构

　　【答案】A

　　50、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。

　　A、孔子

　　B、荀子

　　C、孟子

　　D、老子

　　【答案】B

　　51、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。

　　A、描述

　　B、监控

　　C、解释

　　D、预测

　　【答案】B

　　52、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。

　　A、操作模仿

　　B、操作整合

　　C、操作熟练

　　D、原型定向

　　【答案】B

　　53、学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理的发展规律。

　　A、0～3岁

　　B、O～6岁

　　C、O～12岁

　　D、0～18岁

　　【答案】B

　　54、青春期开始发展和形成的自我意识是（）。

　　A、生理自我

　　B、社会自我

　　C、心理自我

　　D、家庭自我

　　【答案】C

　　55、德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。

　　A、思想德育

　　B、政治思想

　　C、思想品德

　　D、政治品德

　　【答案】C

　　56、托幼机构应当组织在岗人员每（）进行1次健康检查。

　　A、三个月

　　B、半年

　　C、一年

　　D、两年

　　【答案】C

　　57、幼儿语法意识从（）开始明显出现。

　　A、2岁

　　B、3岁

　　C、4岁

　　D、5岁

　　【答案】C

　　58、在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

　　A、内部的、稳定的、不可控制的

　　B、外部的、稳定的、不可控制的

　　C、内部的、不稳定的、可控制的

　　D、外部的、不稳定的、可控制的

　　【答案】B

　　59、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。

　　A、大众性

　　B、公平性

　　C、终身性

　　D、未来性

　　【答案】C

　　60、第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。

　　A、新能源的开发

　　B、新材料的运用

　　C、电子计算机

　　D、天文

　　61、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出要把（）作为国家基本教育政策。

　　A、优先发展

　　B、育人为本

　　C、改革创新

　　D、促进公平

　　【答案】D

　　62、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？

（）

　　A、从课程功能的角度

　　B、从教育阶段的作用

　　C、从课程制定者或管理制度角度

　　D、从课程核心组织角度

　　【答案】C

　　63、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。

　　A、高尚的动机

　　B、远景的间接性动机

　　C、低级的动机

　　D、近景的直接性动机

　　【答案】D

　　64、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。

　　A、自我预期

　　B、成败经验

　　C、自我归因

　　D、期待

　　【答案】B

　　65、幼儿记忆的特点之一是（）。

　　A、形象记忆占优势

　　B、语词记忆占优势

　　C、意义记忆用的多

　　D、机械记忆效果好

　　【答案】A

　　66、根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

　　A、“好孩子”取向阶段

　　B、惩罚和服从取向阶段

　　C、良心或原则取向阶段

　　D、权威和社会秩序取向阶段

　　【答案】C

　　67、学生受师生关系影响的主要因素是（）。

　　A、教师的态度

　　B、教师对学生的认识

　　C、学生对教师的认识

　　D、学生的认知特点

　　【答案】B

　　68、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。

　　A、演绎法

　　B、归纳法

　　C、辩证法

　　D、阶级分析法

　　【答案】B

　　69、著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。

　　A、也是中等

　　B、不利

　　C、关系不大

　　D、最有利

　　【答案】D

　　70、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。

　　A、纯真美好

　　B、长期性

　　C、艰巨性

　　D、引导性

　　【答案】B

　　71、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（）。

　　A、《学记》

　　B、《大教学论》

　　C、《雄辩术原理》

　　D、《普通教育学》

　　【答案】C

　　72、美育的最高层次的任务是（）。

　　A、提高学生感受美的能力

　　B、培养学生鉴赏美的能力

　　73、课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。

　　A、柏拉图

　　B、毕达哥拉斯

　　C、苏格拉底

　　D、亚里士多德

　　【答案】D

　　74、课外活动的特征：

　　（）。

　　A、单一性

　　B、兴趣性

　　C、开放性

　　D、自主性

　　【答案】B

　　75、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

　　A、中国

　　B、日本

　　C、新加坡

　　D、德国

　　【答案】D

　　76、（）水平决定教育的规模和速度。

　　A、政治经济制度

　　B、科学技术

　　C、生产力发展

　　D、文化发展

　　【答案】C

　　77、我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》，已在哪年召开的全国人民代表大会上通过（）。

　　A、1991

　　B、1995

　　C、1992

　　D、1998

　　【答案】B

　　78、学校教育内容按活动的途径可分为（）。

　　A、课堂教学，课外活动和校外活动内容

　　B、智育、德育和体育教育内容

　　C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容

　　D、课上和课下教育内容

　　【答案】A

　　79、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（）。

　　A、苏格拉底

　　B、西塞罗

　　C、亚里士多德

　　D、柏拉图

　　【答案】D

　　80、1877年（）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

　　A、赫尔巴特

　　B、桑代克

　　C、华生

　　D、卡普捷列夫

　　【答案】D

　　81、我国教育目的的理论基础是（）。

　　A、素质教育

　　B、马克思主义关于人的全面发展学说

　　C、应试教育

　　D、著名学者的学说

　　【答案】B

　　82、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

　　A、班主任

　　B、兴趣小组

　　C、少先队

　　D、班集体

　　【答案】D

　　83、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

　　A、教师专业团体

　　B、教育行政部门

　　C、教师所在的学校

　　D、社会公共事业机构

　　【答案】B

　　84、（）是教师备课和上课的主要依据。

　　A、教学大纲

　　B、教科书

　　C、参考书

　　D、教学进度计划

　　【答案】B

　　85、下列不是认知策略的是（）。

　　A、纲要策略

　　B、归类策略

　　C、计划策略

　　D、复述策略

　　【答案】C

　　86、教师道德的核心是（）。

　　A、为人民服务

　　B、为社会主义服务

　　C、为学生服务

　　D、为社会服务

　　【答案】A

　　87、人的身心发展是指（）。

　　A、身体和心理的发展

　　B、个性的品德的形成

　　C、体重和身高的增加

　　D、技能和技巧的提高

　　【答案】A

　　88、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。

　　A、社会性需要

　　B、爱的需要

　　C、尊重的需要

　　D、生理需要

　　【答案】D

　　89、德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（）。

　　A、教育者与受教育者的矛盾

　　B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾

　　C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

　　D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

　　【答案】A

　　90、对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是（）。

　　A、主要是考虑幼儿的特点。

　　B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。

　　C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。

　　“因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。

”

　　D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。

　　【答案】D