实习生面试技巧.docx

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实习生面试技巧

在市场经济体制下，要想找到一个比较理想的职业单位，并不是一件轻而易举的事，特别是对于实习生，他们没有工作经验，找工作更甚艰难。

所以，在这个时候实习生们往往要注意面试技巧了。

那么，实习生面试技巧有哪些呢？

以下有一个实习生的面试经验，希望大家能从中吸取经验教训。

2008年12月8日去面试的，回来以后认为戏不大了，有点郁闷自己没把问题答好。

后来被通知去上班，欣喜过后想知道为什么，今天终于得以问了面试我的人。

我的优势是：

一，研究生（那个本科生几乎只是因为是本科生就被放弃了，我觉得她还是很不错的，原来这个社会这么盲目看学历啊）；二，背景还好（我想可能是指学校背景，安慰了一下下，原来我们还不是那么被排斥）；三，成绩还好（这种工作的特点决定了从事它的人在校期间的成绩要好，难怪McKinsey一类的公司那么在意GPA，真不知道自己这学期的成绩怎么样啊）；四，综合素质（仪表谈吐等。

公司找的人很可能将来会成为其正式员工，所以会尽量选择接近其正式员工标准的实习生；当然，也可能会成为合作伙伴的）；五，自信（据说是表现出了很强的自信认为自己能做好这样的工作，这一点有点打动他们）。

说到第四点，想到今天刚看到的一段话：

你对一份工作的态度是冷淡、热情、充满兴趣、无所谓还是势在必得……会直接影响着你在面试中表现出来的态度。

它们通过你的眼神、声调、动作、微笑弥散开来，透过空气，慢慢地感染到你的面试官。

似乎是这样的，我喜欢这样的工作，所以我面试的时候是发自内心地认为我能做好它，因为我从本科时就开始关注，并不断把自己往这个方向培养。

这也鼓励了我，如果今后继续在这个方向上培养自己的话，相信我下次求职时，我会表现得更好。

缺点：

一，自信的另一面自负，不可信的自负。

问到好何平衡考试与兼职时，毫无任何理由，只说，这个我能做好，语气再肯定也给人不信任感。

经理告诉我，可以这样说，比如：

我平时掌握得比较好，所以考前只要看一天就可以；或者，考试拉得比较长，中间有充分的时间复习等。

一定要有一个理由来支持自己，这才让人觉得你不是没来由得自信着，而且能反映出你思维的严谨。

其实面试就是这样，在这些小问题里，看出你的思维能力，也包括与人接触的素质。

由此看出，哪个牛人在面试中脱颖而出，其实并不是偶然，在面试中闪现出的光环是靠多年的沉淀的。

二，语言发音（声音弱，给人感觉不容易引起人的重视）。

我上次留给自己的问题：

对于你觉得你有什么优势做好这份工作的回答，我想突出自己的经验，却说得不够具体，很空泛，如何能简炼得把自己的具体经验表达出来呢？

以后要继续思考。

针对经理提出的缺点，以后要多思考多练习，争取提高。

面试过后，往往会有一场复试，大家可以继续研究复试面试技巧。

职工劳动合同书

用人单位名称：

_________

用人单位性质：

_________

职工姓名：

_________

┌─────┬───┬──────┬─────┬─────┐

│姓名││曾用名│││

├───┬─┴─┬─┴──┬───┼───┬─┤│

│性别││出生年月││民族│││

│││││││贴照片│

├───┴───┼────┼───┴─┬─┴─┤│

│身份证号码││户口性质│││

├───┬───┼────┼─────┴───┤│

│学历││政治面貌│││

├───┴───┼────┴─┬───────┼─────┤

│参加工作时间││健康状况││

├───────┼──────┼───────┼─────┤

│职称或技术等级││岗位或工种││

├───────┼──────┴───────┴─────┤

│家庭住址││

├───────┴────────────────────┤

│工作简历│

│（或学习简历）│

├────────────────────────────┤

││

└────────────────────────────┘

根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省有关劳动法律、法规和行政规章，_________（以下简称甲方）和_________（以下简称乙方），经协商同意，签订本劳动合同。

一、合同期限（经双方协商，可以选定以下一项作为本合同的期限）

（一）有固定期限。

本合同期限为_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

其中，试用期_________年个月，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止；学徒期_________个月，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

（二）无固定期限，自_________年_________月_________日起到终止劳动合同条件出现时止。

其中，试用期_________个月，自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止；学徒期_________年个月，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

终止劳动合同的条件为：

_________。

（三）以完成一定的工作为期限。

具体工作为：

_________。

二、生产（工作）任务及条件

甲方根据生产（工作）需要，安排乙方从事_________工作，为_________岗位（工种）。

具体生产（工作）任务为：

_________。

甲方根据国家有关规定，为乙方提供必要的劳动保护和劳动条件。

具体内容如下：

_________。

三、双方的权利与义务

（一）甲方的权利

1．按照岗位责任组织生产，检查考核乙方完成生产（工作）任务情况；

2．按照国家法律、法规和本单位有关规定，决定对乙方劳动报酬的分配形式，并对乙方实施奖励或处分；

3．根据生产（32作）或调整劳动组织的需要，在征得乙方同意后变更乙方生产（32作）岗位；

4．当乙方不履行本合同时，有权依法向劳动争议仲裁委员会提起申诉；

5．双方约定的其他权利：

_________。

（二）甲方的义务

1．按照有关劳动安全、劳动保护、职业安全卫生的规定，向乙方提供必需的生产（工作）条件；

2．创造条件提高乙方的政治思想素质和业务技术水平；

3．根据有关规定及本合同有关条款，按时支付乙方劳动报酬并提供保险福利待遇；

4．向乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品；

5．双方约定的其他义务：

_________。

（三）乙方的权利

1．享有参加业务（技术）学习（培训）、参加工会、参与民主管理和提出合理化建议、评选和被评选为先进职工（生产者）等权利；

2．按照规定领取劳动报酬和享受社会保险福利待遇；

3．享有休息、休假与获得劳动安全卫生保护的权利。

对违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行；

4．按照有关规定及本合同的有关条款，可以解除劳动合同；

5．甲方不履行本合同时，乙方有权依法向劳动争议仲裁委员会提起申诉；

6．双方约定的其他权利：

_________。

（四）乙方的义务

1．服从甲方的生产组织管理，尽职尽责，努力完成生产（工作）任务；

2．遵守国家法律、法规和社会公德，保守国家秘密、甲方商业秘密，爱护甲方财物；

3．遵守厂纪厂规和劳动纪律，执行生产操作规程和劳动安全卫生规程，讲究职业道德；

4．努力学习政治文化知识，刻苦钻研技术，不断提高专业技术水平，积极参加必要的社会活动；从事技术工种或岗位的，上岗前必须接受培训；

5．双方约定的其他义务：

_________。

四、工作时间与劳动报酬

（一）甲方根据国家法律、法规和本单位生产（工作）实际，实行_________32作制。

甲方对乙方实行每日工作时间_________小时，平均每周工作时间_________小时的工时制度。

甲方确需乙方加班加点时，在征得工会和乙方同意后，一般每日不超过1小时，每月累计不得超过36小时，并按有关规定支付加班费或调休。

（二）劳动报酬

1．乙方完成本合同规定的生产（工作）任务，甲方应以货币形式每_________（月、周、日）_________元支付给乙方工资，支付时间为_________；

2．甲方除按本款第1项规定之标准支付乙方工资外，另每月支付给乙方：

3．加班工资，按不低于本款第1项协商确定的工资标准和劳动法的规定计算计发，具体标准如下：

5．因生产经营发展或本合同商定的其他条款变化，本款协商确定的各项劳动报酬标准需要调整时，应经甲、乙双方协商，并签订补充协议：

6．双方商定的其他报酬：

_________。

五、社会保险和福利

（一）甲乙双方必须依法参加社会保险，甲方按所在地规定的一定比例按月为乙方缴纳养老、医疗、工伤、失业、生育保险费，乙方个人负担的部分，由甲方代乙方在其工资中捉缴，具体缴纳办法及标准为：

_________。

（二）乙方退休养老金按国家和省有关规定在甲方投保的社会保险事业管理机构领取。

（三）乙方在甲方工作期间，患病、负伤、因工伤残或者患职业病以及生育，其有关保险福利待遇，按国家和省现行规定执行。

（四）乙方在合同期内死亡，其死亡待遇和遗属津贴按国家和省现行规定执行。

（五）乙方其他保险福利待遇，按国家、省以及甲方有关规定执行。

六、劳动合同的变更、续订、解除及终止

（一）下列情况下，甲乙双方可以变更本合同的相关内容：

1．甲方转产或调整生产任务的；

2．甲乙双方协商同意，并且不损害国家和集体利益的；

3．由于不可抗拒力致使本合同无法履行的；

4．双方约定的其他情况：

_________。

（二）在下列情况下，甲方可以解除劳动合同：

1．在试用期内证明乙方不符合录用条件的；

2．乙方违反或不履行劳动合同的；

3．乙方严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；

4．乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度，泄漏甲方商业秘密的；

5．乙方被依法追究刑事责任的；

6．乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作的；

7．乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

8．劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲、乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的；

9．经有关部门确认，甲方歇业，合营、合资期满关闭，宣告破产或者濒临破产处于法定整顿期间的；依照第6、7、8、9项解除劳动合同时，甲方应提前三十日以书面形式通知乙方并支付经济补偿金；

10．双方约定的其他情况：

（三）在下列情况下，甲方不得解除劳动合同：

1．劳动合同期未满，又不符合上款解除合同条件的；

2．乙方患职业病或者因工伤残并被劳动鉴定委员会确认为丧失或者部分丧失劳动能力的；

3．乙方患病或者负伤，在规定医疗期内的；

4．女职工在孕期、产期、哺乳期内的；

5．乙方在享受法定休假、探亲假期间的；

6．法律、法规规定的其他情形：

_________。

7．双方约定的其他情况：

_________。

（四）在下列情况下，乙方可以解除本劳动合同：

1．在试用期内的；

2．甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；

3．甲方不按国家、省和本合同约定支付劳动报酬或者保险福利待遇的；

4．甲方劳动安全、卫生条件恶劣，严重危害劳动者身体健康的；

5．甲方有侵害乙方合法权益行为的；

6．经甲方同意，乙方自费离职学习和培训的；

7．乙方参军、入学或出境定居的；

8．双方约定的其他情况：

（五）在下列情况下，乙方不得解除劳动合同：

1．由甲方出资培训（包括送大、中专院校或技工学校学习），培训后为甲方服务期未满的；

2．属于技术骨干，承担某项重点工程的建设、改造任务或科研项目而任务未结束的；

3．双方约定的其他情况：

_________。

七、违反劳动合同的责任

1．甲方违反劳动合同的责任（双方约定）：

_________。

2．乙方违反劳动合同的责任（双方约定）：

_________。

八、其他有关事项

（一）甲方违反或解除劳动合同，应按照国家有关法律、法规的规定，支付给乙方经济补偿金，具体标准为：

_________。

（二）甲、乙双方经协商一致，解除劳动合同时，乙方应交回：

_________。

九、双方需要约定的其他事项

_________。

十、甲、乙双方签订本劳动合同后，应在十五日内将劳动合同送劳动行政部门鉴证。

十一、本合同的签订、变更、续订、解除、终止及履行要接受劳动行政部门监督检查。

十二、甲、乙双方在履行本合同过程中发生争议时，任何一方在法定期限内可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，对裁决不服的，可向人民法院起诉。

十三、本合同一式三份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：

_________乙方（签章）：

_________

法定代表人（签字）：

_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点：

_________签订地点：

_________

┌──────────────────────────────────┐

│鉴（公）证意见：

│

││

│经办人：

鉴（公）证机关（章）│

││

│年月日│

││

│（注：

除国家另有规定外，鉴（公）证实行自愿原则）│

││

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附件

续订劳动合同

根据甲方生产（工作）需要和乙方要求，双方同意续订劳动合同_________年。

从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

经协商，变更原合同条款内容或增加原合同未尽事宜如下：

_________。

甲方：

_________（盖章）

法定代表人：

_________（签字）

乙方：

_________（签章）

签订时间：

_________年_________月_________日

签订地点：

_________

┌──────────────────────────────────┐

│鉴（公）证意见：

│

││

│经办人：

鉴（公）证机关（章）│

││

│年月日│

││

│（注：

除国家另有规定外，鉴（公）证实行自愿原则）│

││

└──────────────────────────────────┘

经过几个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，我要更进一步的要求自己，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的发展***给予我的是一笔多么宝贵的人生财富！

现将个人实习报告总结如下：

单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。

网站建设方面，和**共同进行了**网站的改造，使用全新的后台，使**网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便，取得了不错的社会效应。

积极参加单位组织的各种活动，团结同事，养成了极强的团队互助精神。

参加学习了**培训,学习了**建设的基本思想和方法。

并在实践中掌握了**建设软件**的使用方法。

所做的这些都是对自己一个极大的促进和提高。

首先继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。

走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野，努力实践，自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

其次从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。

从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。

诸此种种的差异。

不胜枚举。

但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

最后提高工作积极性和主动性，我们不管做什么事都要有激情。

只有激情的圣火点燃了，才可以发挥自如，才可以做到最佳，才可以不留遗憾。

以上是我的实习工作总结。

一年的实习期很快过去了，是开端也是结束。

展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。

在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，做好个人工作计划，继续为中心创造更多的价值。