曹承伟修改好的论文手册1Word文档格式.docx
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毕业论文（设计、创作）任务书
姓名
曹承伟
班级
2010级1B班
专业
体育教育
论文题目
太极柔力球运动在资阳市的发展现状及策略
毕业论文（设计、创作）进行的起止日期：
2013年4月—2013年12月
毕业论文（设计、创作）进行地点：
体育学院
毕业论文（设计、创作）研究的主要内容（对学生应该做的工作提出明确和针对性强的要求）：
1、查阅近三年有关文献10篇，了解所研究问题的现状和发展趋势，并写出文献综述，并写出开题报告。
2、对毕业论文一级提纲按逻辑关系认真梳理，对思考的问题认真研究，并与指导老师讨论修改。
3、可走访、调查各阶层人士对当前柔力球运动发展的看法和评价，从中吸取有益自己观点的材料。
4、根据柔力球运动在资阳市的调查，提出柔力球在资阳的发展的方法和途径。
主要环节的基本要求：
中外文献查阅要求：
1、严格按有关毕业论文要求的格式、字数要求。
2、做好充分的文献查阅并及时了解目前研究现状和进展，对论述的问题进行全面的理解、分析、完成文献综述（或读后感）。
3、凡直接引用他人成果之处，切应进行标注。
4、定期与指导老师交流、讨论。
5、在撰写过程中根据指导老师意见及时查阅有关文献并及时对论文修改、补充。
外文翻译要求：
论文翻译严格按照体育学院有关毕业论文要去的格式进行，翻译中要求字、词、句正确，无语法错误。
论文（创作说明）撰写要求：
1、论文撰写要求论文撰写要有一定的深度。
2、能够将论文中的主要问题及解决过程和解决方法进行符合逻辑、清晰的阐述。
3、论文的体系的组织，要问题突出、思路清晰、有理有据、结论具有较强的说服力并能提取出论文的理论模型和论证难点。
4、论文字数不少于6000字。
5、修改稿不少于3次。
毕业论文（设计、创作）进度安排：
（主要包括开题报告、实验、测试、初稿、定稿、答辩等所涉及的主要环节完成的日期）
一、2013年4-5月
参加体育学院开题动员大会。
二、2013年5-6月
1、根据选题指南进行毕业论文选题工作。
2、学习体育学院毕业论文规范（细则）及评分标准。
3、参加毕业论文专题讲座。
确定论文题目、撰写开题报告
三、2013年6-12月
收集整理相关资料，文献综述，撰写论文。
四、2013年12月
毕业论文质量抽样检查。
五、2013年12月
完成所有毕业论文，参加毕业论文答辩。
学生开始执行任务书日期：
2013年4月
学生完成毕业论文（设计、创作）日期：
2013年12月
指导教师（签名）：
二级学院分管领导（签名）：
2013年4月28日2013年4月29日
注：
此毕业论文（设计、创作）任务书由教师负责填写，由二级学院审核后下发学生执行。
毕业论文（设计、创作）开题报告
一、选题的背景与意义（本研究的现状综述、理论价值与实际意义；
毕业创作思路、观念、表现技法及理论意义）
现状综述：
太极柔力球运动作为一项新兴的体育运动项目，目前它的发展在一、二线城市很火。
“柔力球运动是一种以太极原理为基础，以弧形引化为技术核心，以套路演练和竞技对抗为主要运动形式，富有民族文化内涵的球类运动项目”。
也是一项具有深厚民族文化底蕴内涵和哲理性的一项体育运动，它融入了传统的太极运动方式与现代竞技元素征于一体，并集健身性、娱乐性、趣味性、创新性、竞技性、表演性、广泛适应性和活动方式多样性为一身，而且这项运动也易于推广和普及，是一项具有发展前途的优秀体育运动项目。
太极柔力球运动在资阳市开展比较晚，对柔力球的宣传力度不够，目前的规模不是很大，参与人群也是老年人居多，大多数练习者对柔力球的深厚内涵、比赛规则、运动机理等基本知识都还不了解。
同时，柔力球在发展中却出现很多问题。
理论价值：
本研究作为大学本科生毕业论文，在理论价值方面有着一定的要求，其指导老师在此领域有颇深的研究，且对学生科研活动指导耐心、细致，因此本研究有着强大的理论支撑。
通过本研究能让太极柔力球在资阳市发展有所突破，并能为这一研究打下承前起后的理论基础。
实际意义：
通过本研究能够让太极柔力球在资阳推广以及教学与训练提供符合标准化发展趋势的理论参考依据。
二、研究（创作）的主要内容和预期目标（研究的框架，要求列到一级提纲）
研究（创作）的主要内容：
1、前言
2、资阳市太极柔力球发展现状
3、资阳市柔力球运动现阶段存在的问题
4、资阳市太极柔力球运动的发展策略
5、结论
预期目标（成果展示方式）：
1、运用辨证唯物主义观来看待柔力球在资阳市的发展问题
2、收集现行柔力球运动在资阳市发展的不利因素，运用科学发展观来提出改革与完善的措施；
3、提出太极柔力球运动在资阳市的发展策略。
三、拟采用的研究（创作）方法、步骤
研究（创作）方法：
（一）问卷调查法
（二）专家访谈法
（三）统计分析法
（四）文献研究法
研究（创作）步骤（可包括搜集资料、整理资料、问卷设计、发放问卷、回收问卷、实验测试、数据分析处理、撰写论文等相关内容）
一、搜集资料，专家访谈；
二、整理资料，分析资料，写读后感；
三、拟写论文提纲
四、撰写论文初稿
五、完成论文撰写
六、论文答辩
四、研究（创作）的总体进度安排
收集、查阅资料：
2013年3-5月
设计研究（创作）计划：
实施调查或实验（作品制作）：
2013年3-5月
撰写论文（创作说明）初稿及修改：
2013年5-12月
完成并提交论文（创作说明）：
2013年12月
论文（创作）答辩：
五、参考文献
[1]周建东.对柔力球运动概念的再认识[J].搏击•体育论坛，2012，（12）:
89-90.
[2]白榕.太极柔力球[M].北京：
人民体育出版社，2009:
5.
[3]王海英.太极柔力球运动对促进中老年健康的价值研究[J].黑龙江科技信息，2010:
45-47.
[4]刘占锋.柔力球运动在普通高校开展困难的原因分析[J].体育成人教育学刊，2009,25
（2）：
84.
[5]周良伟.中华名族传统体育概论高级教程[M].北京：
高等教育出版社，2003,（5）:
247.
[6]夏昌辉，刘静.襄阳市柔力球运动发展现状及对策[J].湖北文理学院,2012,（6）:
23-24.
[7]金嘉鹏.济南市柔力球运动现状分析及发展策略[J].齐鲁师范学院学报，2012，（02）：
152-155.
[8]李小妮.西安市部分高校开展太极柔力球运动存在的问题及对策研究[J].内江科技，2012:
9.
[9]罗耀华..内江市太极柔力球发展现状调查及对策[J].内江师范学院学报，2010，（10）：
113-116.
[10]张晓俊.普通高校开设太极柔力球课程的可行性研究[J].四川体育科学，2011,（12）26-27.
六、指导教师意见
论文选题有一定的理论和实际意义，同意开题。
指导教师（签名）：
2013年
5月
20日
七、二级学院意见：
二级学院分管领导（签名）：
25日
本表由学生负责填写，指导教师签署意见，二级学院审核。
本科毕业论文（设计、创作）写作及答辩过程控制表
一、指导记录及修改意见
第
（1）
稿
指导方式：
面谈□ 电话□ E-mail□ 其它□
指导意见：
论文结构基本合理，但二级提纲需要修改；
4.1和4.6可以合并讨论；
4.3和4.4和4.5可以归纳，社区与学校合作，通过比赛促进该项运动的推广发展。
指导教师签名：
时间：
2013年6月
（2-3）
继续查阅新的资料，补充完善发展策略内容，增加摘要和关键词；
翻译题目和摘要、关键词；
修改字、词、句，按格式要求统一修改。
时间：
2013年7-11月
定
格式符合要求，同意参加答辩。
二、指导教师评语及成绩
（一）评语（论文规范性、撰写水平、综合能力、理论与实际结合、创新性；
创作态度、创作理念、创作技巧、作品完成情况和毕业创作说明书情况、能否参加答辩等）
曹承伟同学的毕业论文《太极柔力球在资阳市的发展现状及策略》是针对柔力球在资阳市的发展而展开的。
其立题肯定了柔力球运动的重要作用。
运用比较法、文献资料法、逻辑分析法等研究方法对太极柔力球运动在资阳市的发展做了一系列分析研究。
并针对柔力球运动的发展进行了相应的策略研究，最后提出柔力球运动在资阳市的发展方法和途径。
从全文看曹承伟学对柔力球运动有关知识有一定的积累，阅读了教师指定的参考资料、文献，在开题报告到论文的撰写修改过程中能与指导教师有一定的交流讨论，对综合素质相关知识有一定的了解和把握，能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。
学习态度尚好，遵守组织纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作。
论文结构基本合理，层次比较清楚，文理通顺，能按时完成规定的外文翻译，译文质量尚可，基本达到规范化要求。
论文观点正确，有一定的原始材料，进行了一定程度的加工整理，提出自己的看法，由于一些主客观因素限制，论文还存在一些局限。
同意参加答辩。
（二）成绩（百分制）：
2013年12月5日
三、评阅教师评语及成绩（音乐、美术的毕业设计或创作可不填此页）
评语（论文规范性、撰写水平、综合能力、理论与实际结合、创新性、能否参加答辩等）
评阅教师评阅及成绩也可粘贴于此页
曹承伟同学的毕业论文《太极柔力球在资阳市的发展现状及策略》格式顺序等符合要求，论文选题较好。
针对太极柔力球在资阳市的发展现状及策略展开的讨论，其立题肯定了柔力球运动的重要作用。
运用比较法、文献资料法、逻辑分析法等研究方法对太极柔力球在资阳市的发展做了一系列分析研究。
并针对柔力球在资阳发展进行了相应的策略研究，最后提出对柔力球在资阳的方法和途径。
论文定稿结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言通顺、准确，能较好完成规定的外文翻译，译文质量较好，达到规范化要求。
论文论点正确，通过对太极柔力球在资阳的发展现状进行了解和分析，对柔力球在资阳发展存在着很大的弊端，并能运用所学理论和知识阐述有关问题，对柔力球在资阳发展提出了具体的实施的方法。
成绩
（百分制）
评阅教师（签名）：
2013年12月8日
四、答辩情况及成绩
答辩时间
2014年12月11日
地点
六教202
答辩小组成员
职称
申向军
教授
张明莲
副教授
龙瑞文
唐玉栋
讲师
（一）答辩记录
1、论文陈述：
位评委老师大家下午好，我是来之体育学院2010级1B的曹承伟，我的毕业论文毕业题目是“太极柔力球运动在资阳市的发展现状及策略”。
本文采用了问卷调查法、文献资料法、统计分析法、实地考察法等对资阳市太极柔力球的参加人群、普及程度、宣传以及指导员的状况进行调查分析，研究发现：
参加柔力球运动的群体老年化；
柔力球运动在青少年中的普及程度不高；
宣传力度不够；
社会指导员的缺乏等原因制约了该项运动的发展。
因此，要提出以下措施进行推广发展，第一，引起社会和政府的重视；
第二，柔力球运动推广和普及程度上加强宣传力度；
第三，对社会指导员进行柔力球培训；
第四，通过体协进行柔力球活动与竞赛；
第五，社区与体育院校相互合作。
以期望太极柔力球运动在资阳快速发展。
2、老师提问：
申问：
太极柔力球运动怎么走进学校？
答：
现在很多大学里面都有开设了柔力球课程，其中好多体育院校也都在培养这方面会柔力球技能的人才，所以，现在最大的问题就是在中小学中如何去普及柔力球，现在很多中小学就没有开设，其中的原因就是师资问题，体育老师很大部分都不会。
所以这方面就应该加大投入，让不会的老师会，在就其带动中小学中柔力球的开展。
唐问：
你认为柔力球要在中学普及最大障碍时什么？
对太极柔力球运动宣传不够，由于太极柔力球是一个新兴的体育项目,我国从中小学到大学都没有广泛普及,所以,大多数学生都没参加过此项运动,甚至连看到的都很少.也有一些人认为它是老年人的运动,由此看出,宣传非常缺乏,导致师生对此项运动的认识不够。
再一个就是太极柔力球师资不足，所需要的柔力球教师不多.但内江师范学院现在就一名柔力球教师,对于一个要大力发展的项目而言,学院的师资力量是有待提高的,更不用说当其发展范围扩大到全校的时候。
龙问：
那你怎么去解决这些问题？
1、对在校老师的培训指导。
2、市体协加强这些方面的宣传和活动，带动柔力球运动在学校开展。
3、争取教育局的资金支持。
记录人（签名）：
答辩组成员（签名）：
答辩小组组长（签名）：
年月日
（二）答辩情况及答辩决议：
学生的业务水平、毕业论文（设计、创作）的总体质量、答辩中自述和回答问题的情况等
曹承伟同学完成了题为《太极柔力球在资阳市的发展现状及策略》的学位论文。
答辩小组在听取了论文报告及答辩后一致认为：
论文选题恰当，是当前太极柔力球运动发展现状的应用性课题，具有重要的理论价值和实际意义。
作者阅读了教师指定的参考资料、文献，并能写出三千字以上的文献综述，提出了较合理的研究方案进行分析和讨论。
论文对太极柔力球运动发展有着作用，以及对太极柔力球运动在资阳市的发展现状
进行一定的分析，并对太极柔力球运动在资阳市发展提出了具体的措施。
论文定稿结构基本合理，层次比较清楚，文理通顺，能按时完成规定的外文翻译，译文质量尚可，基本达到规范化要求。
论文观点正确，有一定的原始材料，进行了一定程度的加工整理，提出自己的看法，对提高太极柔力球运动资阳市发展现状的实际工作有一定的参考价值。
在答辩过程中，基本能叙述出论文的主要内容，对提出的主要问题一般能回答，无原则错误。
论文答辩情况表明：
曹承伟同学基本掌握了本学科的基础理论，有一定的独立从事本学科科学研究的能力。
该同学论文达到了学士学位论文水平。
（三）答辩成绩（百分制）：
五、毕业论文（设计、创作）成绩
类型
论文
指导教师
（40%）
评阅教师（20%）
论文答辩（40%）
总成绩
设计（创作）
设计（创作）说明（30%）
设计（创作）答辩（30%）
成绩
（五级评分制）
答辩委员会意见
二级学院答辩委员会主席（签章）：
90-100：
优秀；
80-89：
良；
70-79：
中；
60-69：
及格；
60以下：
不合格。
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