小学四年级信息技术下册教案 全册.docx

小学四年级信息技术下册教案 全册.docx

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小学四年级信息技术下册教案全册

第一周

课题

课前教育

课型

讲授

主备教师

许冲

学习目标

1．了解计算机教室的规章制度。

2．课堂约定手势应用。

3．了解互联网安全法律法规，计算机教室安全的注意事项。

教学

重难点

重点：

计算机教室安全的注意事项。

难点：

了解互联网安全法律法规。

教具准备

学时安排

共/第

（1）学时

活动

过程

活动方式

学

导

自主学习

1.说说在计算机教室应注意的安全事项，和计算机教室的安全注意事项。

2.想一想，计算机教室应遵守得的纪律和什么样的约定手势在信息技术课堂上最实用。

1.展示搜集计算机教室遵守纪律的图片，展示计算机教室安全重要性的图片。

2.约定手势

合作探究

1.小组讨论约定手势的应用范畴，小组的选代表。

2．想想计算机教室的安全应注意事项。

1.说出自己在计算机教室注意安全的事项。

2.约定手势的确立。

展示交流

1.各个小组说出自己的建设意见，互评意见的想法。

2.总结初最终的约定手势。

各个小组派已名一名代表遵守自己的建设意见和遵守计算机教教室安全的重要性，和约定手势的应用。

板书设计

教学反思

第二周

课题

演示文稿认识

课型

讲授

主备教师

许冲

学习目标

1.学生要掌握启动，退出powerpoint的方法，学会打开播放并结束演示文稿。

2.培养学生创造思维能力，播放展示，让学生体验成功感和提高学习积极性。

教学

重难点

重点：

学会启动，退出powerpoint的几种方法。

难点：

学会打开播放并结束演示文稿。

教具准备

《中国剪纸》演示文稿

学时安排

共/

（1）学时

活动

过程

活动方式

学

导

自主学习

1.powerpoint2003的应用领域。

2.powerpoint2003的使用范围。

1.播放一个幻灯片演示文稿“中国剪纸”。

2.讲述幻灯片的应用领域。

合作探究

1.学生操作：

是这个打开powerpoint2003工作界面。

2.寻找powerpoint2003打开方法步骤。

3.观看中国剪纸的课件。

1.启动powerpoint程序

执行“开始”“程序”“MicrosoftPowerpoint”命令。

双击桌面上powerpoint2003的图标。

介绍powerpoint2003窗口结构。

2.打开要播放的演示文稿

3.播放演示文稿“中国剪纸”

演示文稿有三种视图方式：

普通视图，幻灯片浏览视图，幻灯片放映视图

执行“幻灯片放映”“观看放映”命令，开始播放幻灯片。

单击当前幻灯片，可继续播放下一张幻灯片。

4.结束播放

（1）在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“结束放映”命令。

（2）执行“文件”“退出”命令，即可退出powerpoint2003。

（3）单击powerpoint窗口右上角的“关闭”按钮，也可以退出。

展示交流

1.学生参加讨论。

2.学生操作：

powerpoint2003打开步骤。

3.展示打开步骤。

1.powerpoint2003的工作界面和应用。

2.powerpoint2003中的实际操作步骤。

板书设计

powerpoint2003

幻灯片演示文稿

教学反思

素材库中提供的资源中，主要是“样例”，是按教材活动步骤进行操作后完成的成品成果，如：

演示文稿“七彩民族”，供教师参考，或供给学生欣赏。

第三周

课题

彩云之南

课型

讲授

主备教师

许冲

学习目标

1.学会新建演示文稿，并掌握保存演示文稿的方法。

2.学会在演示文稿中输入文字、修改字体与保存演示文稿。

3.使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。

教学

重难点

重点：

新建演示文稿并保存。

难点：

演示文稿中输入文字的技巧。

教具准备

彩云之南PPT

学时安排

共/

（1）学时

活动

过程

活动方式

学

导

自主学习

1.思考怎么样创建演示文稿。

2.演示文稿的格式。

3.思考如何制作彩云之南PPT。

1.大理的苍山洱海，丽江的玉龙雪山、虎跳峡，香格里拉的高原、湖泊和藏寺，德钦的梅里雪山，版纳奇异的花卉树木••••••这些都是云南的绝美景致。

合作探究

1.学生操作：

各个小组讨论如何打开演示文稿。

。

2.思考怎么样输入文字。

3.占位符的删除方法。

4.图片的插入方法。

1.新建演示文稿

启动PowerPoint2010后，系统会自动建立一张空白的标题幻灯片。

学生练习：

学生结合书如图2．2所示，进行练习建立一张新幻灯片。

2.输入文字

在这张幻灯片上，有两个用来输入文字的虚线框，称为“占位符”。

将鼠标指针移到占位符中单击，占位符内就出现插入点光标，这时就可以输入文字了。

在占位符中输入幻灯片的标题“彩云之南”。

学生练习：

学生看书并结合如图2．3所示,练习在幻灯片上输入文字。

3.修改文字的字体

步骤1：

选中占位符中的文字“彩云之南”。

步骤2：

在“开始”选项卡上的“字体”组中，单击“字体”旁边的下拉箭头，然后在下拉列表中选择所需的字体“华文行楷”。

步骤3：

在“字体”组中，选择“字号”（96号），选择“字体颜色”（红色）。

4.保存演示文稿

步骤l：

单击“文件”选项卡，然后单击“另存为”命令。

步骤2：

在弹出的“另存为”对话框中，选择要保存文件的文件夹。

步骤3：

在“文件名”框中，输入powerpoint2010演示文稿的名称“彩云之南”，单击“保存”按钮，如图2．5所示。

展示交流

1.合作完成彩云之南的PPT。

2.演示文稿中的图片匹配。

3.展示作品。

1.演示文稿中文字输入，图片的插入。

2.占位符的删除和应用。

板书设计

彩云之南

文字输入图片插入

教学反思

具备上网条件的学校，教师可课前搜索一些介绍云南的网站，然后把具体网址介绍给学生，然后指导学生上网浏览并下载所需资料。

在给出的素材库中,提供了一些漂亮的云南的图片。

第四周

课题

在幻灯片插入图片

课型

讲授

主备教师

许冲

学习目标

1.学生将学会在演示文稿中插入图片、调整图片的大小与位置、调整图片的叠放次序以及调整图片的亮度和对比度。

2.培养学生上机操作的能力。

3.让学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。

。

教学

重难点

重点：

在幻灯片中插入图片。

难点：

图片进行修改与编辑。

教具准备

瑞丽风情PPT

学时安排

共/

（1）学时

活动

过程

活动方式

学

导

自主学习

1.观看演示文稿瑞丽风情ppt。

2.各个小组讨论如何在演示文稿中插入新的幻灯片。

3.各个小组成员思考制作方法，汇报到本小组。

1.与缅甸接壤的瑞丽，居住着勤劳淳朴的傣家人。

傣家竹楼、椰林古榕、佛塔佛寺林立，充满异域风情。

我们继续制作演示文稿“彩云之南”。

合作探究

1.学生操作：

各个小组讨论如何打开演示文稿。

。

2.思考怎么样输入文字。

3.占位符的删除方法。

4.图片的插入方法。

1.打开演示文稿

步骤1：

启动PowerPoint2010后，单击“文件”选项卡，然后单击“打开”按钮。

步骤2：

在弹出的“打开”对话框中，通过“查找范围”的下拉箭头选择文件的保存位置，再选择需要打开的文件“彩云之南”。

2.插入图片

步骤1：

在“插入”选项卡上的“图像”组中，单击“图片”按钮。

步骤2：

在弹出的“插入图片”对话框中，选中要插入的图片文件“傣族竹楼”。

步骤3：

单击“插入”按钮，“傣族竹楼”图片就插入到幻灯片中。

3.调整图片的大小和位置

步骤1：

选中图片，图片四周出现8个尺寸控制点和1个绿色旋转控制点。

拖动四个角上的任意一个尺寸控制点，可以按比例缩放图片。

步骤2：

将鼠标指针移到旋转控制点上，当指针变成半圆形状时，拖动鼠标可以使图片按任意角度旋转。

步骤3：

将鼠标指针移到图片上，当指针变成四个箭头时，拖动鼠标可以移到图片的位置。

1.调整图片的叠放次序

当插入图片后，我们发现图片遮盖了下层的标题文字，这时，必须调整图片的叠放次序。

选中图片，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“置于底层”，“下移一层”命令，将图片调整到文字的后面。

2.调整图片的亮度和对比度

步骤1：

选中插入的图片，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“设置图片格式”命令。

步骤2：

在弹出的“设置图片格式”对话框中，选择“图片更正”选项，然后调整图片的亮度、对比度等。

1.保存文件

单击窗口左上角的“保存”按钮，或按Ctrl+S键保存文件。

展示交流

1.合作完成彩云之南的PPT。

2.演示文稿中的图片匹配。

3.展示作品。

1.演示文稿中文字输入，图片的插入。

2.占位符的删除和应用。

板书设计

演示文稿中插入图片

图片设置功能选择

教学反思

幻灯片插入图片中，图片尺寸点的控制点和旋转点在应用过程中，在各种大小图片的设置中应该怎么样映衬幻灯片的主题。

第五周

课题

在幻灯片中插入文本框

课型

讲授

主备教师

许冲

学习目标

1.学会插入新的幻灯片。

2.学会幻灯片中插入文本框。

3.培养学生的创新能力。

教学

重难点

重点：

在幻灯片中插入文本框。

难点：

文本框的设置。

教具准备

彩云之南PPT

学时安排

共/

（1）学时

活动

过程

活动方式

学

导

自主学习

1.观看演示文稿彩云之南ppt。

2.各个小组讨论如何在演示文稿中插入新的幻灯片。

3.各个小组成员思考制作方法，汇报到本小组。

1.与缅甸接壤的瑞丽，居住着勤劳淳朴的傣家人。

傣家竹楼、椰林古榕、佛塔佛寺林立，充满异域风情。

我们继续制作演示文稿“彩云之南”。

合作探究

1.学生操作：

试着怎么样插入新幻灯片。

2.思考在幻灯片中如何输入文字。

3.快捷键的使用。

4.文本框横竖排的输入。

1.打开演示文稿

步骤1：

启动PowerPoint2010后，单击“文件”选项卡，然后单击“打开”按钮。

步骤2：

在弹出的“打开”对话框中，通过“查找范围”的下拉箭头选择文件的保存位置，再选择需要打开的文件“彩云之南”。

插入新幻灯片有多种方法

（1）在“开始”选项卡的“幻灯片”组中，单击“新建幻灯片”，可以插入新幻灯片。

（2）按Ctrl+M可以快速新建“空白”幻灯片。

展示交流

1.合作完成彩云之南的PPT。

2.演示文稿中幻灯片的插入。

3.展示作品彩云之南。

1.演示文稿中如何插入新的幻灯片。

2.文本框的使用设置。

板书设计

演示文稿中插入新幻灯片

横排文本框插入新幻灯片

教学反思

在学生创作过程中，要特别加强巡视、指导。

活动结束后，进行作品的展示交流，通过点评与展评，让学生获得间接经验。

第六周

课题

在幻灯片插入图片

课型

讲授

主备教师

许冲

学习目标

1.初步掌握改变图象格式的方法。

2.了解调整图象大小的方法。

3.制作相册和幻灯片。

教学

重难点

重点：

1.初步掌握改变图象格式的方法。

2.了解调整图象大小的方法。

难点：

3、制作相册和幻灯片.

教具准备

动物介绍PPT

学时安排

共/

（1）学时

活动

过程

 活动方式

学

导

自主学习

1.观看演示文稿动物介绍ppt。

2.各个小组讨论与瑞丽风情ppt有什么不同呢？

。

3.各个小组成员思考制作方法，汇报到本小组。

同学们，我们已经学会初步制作自己喜欢的电子相片了。

那么，当我们制作了许多电子相片时，该如何把它们分类存放呢?

今天我们一起来学习制作电子相册。

合作探究

1.各个小组讨论如何制作动物介绍PPT。

2.相册是怎么命名的。

3.相册图片的位置设计怎么样合适。

4.创建电子相册。

一、改变图像格式

1、电脑中的每一个文件都有自己的文件储存格式。

你们知道常见的图像格式有哪些吗?

（生回答）那么这么多种格式能否互相转换呢?

二、调整图象大小

1.思考设置图片格式。

2.动手做一做。

师巡视。

三、制作相册

1.创建一个相册文件夹，将图象移到相册中。

2.保存新建相册，命名。

五、制作幻灯片

1.启动ACDFotoAngelo，创建一个新方案组。

2.用幻灯片形式播放图象。

。

展示交流

1.合作完成动物介绍的PPT。

2.演示文稿中电子相册图片的匹配。

3.展示作品。

1.演示文稿中创建电子相册。

2.图片整合的应用。

板书设计

创建电子相册

播放设置功能选择

教学反思

在演示文稿中，创建电子相册，学生在图片工具栏的应用和设置步骤知识的渗透要加强理解。

第七周

课题

添加动画效果

课型

讲授

主备教师

许冲

学习目标

1.熟悉自定义动画的作用和目的，理解幻灯片。

2.恰当使用自定义动画，熟练设置幻灯片的切换效果。

3.学会整体规划，体会和谐之美。

教学

重难点

重点：

能够熟练给幻灯片添加各种动画效果。

难点：

自定义动画与幻灯片切换的区别。

教具准备

学案、教学课件等

学时安排

共/

（1）学时

活动

过程

 活动方式

学

导

自主学习

1.观看春晓PPT。

2.各个小组讨论两组PPT有什么不同之处。

3.各个小组成员思考制作方法，汇报到本小组。

同学们都学习《春晓》这首诗，请同学们比较幻灯片有什么不同，那一个制作的好？

（课件播放ppt动画）

这节课我们就来一起学习《给幻灯片添加动画效果》。

合作探究

1.观看演示步骤。

2.思考动画效果与没有动画效果的区别。

3.如何选取动画效果。

4.各小组成员把自己的收获与同学交流一下，然后每个小组选出一名代表说一说你们小组的收获。

1.如何让演示文稿动起来？

通过为幻灯片中的文字、图片等对象添加动画效果，以及为幻灯片设置切换效果，可以让演示文稿产生动画效果。

任务一：

设置自定义动画

师：

设置自定义动画，是给某张幻灯片中的元素如文字、图片等添加动画。

结合《设置自定义动画》学案，自己动手给以前制作的幻灯片设置自定义动画。

步骤：

单击幻灯片放映—自定义动画—选择动画类型—确定。

任务二：

设置幻灯片的切换效果

幻灯片的切换是一张幻灯片与另一幻灯片之间的动画变形。

结合《设置幻灯片的切换效果》学案，自己动手给以前制作的幻灯片设置自定义动画。

通过自己的学习，老师发现你真棒，下面，

完成了两个任务，思考一下：

自定义动画与幻灯片切换的区别？

展示交流

1.合作完成春晓PPT。

2.幻灯片出来的效果。

3.点评作品。

1.演示文稿中如何为幻灯片添加动画效果。

2.使用范围。

板书设计

缇娜及动画效果

幻灯片设置自定义动画

教学反思

在演示文稿中为幻灯片添加自定义动画是幻灯片动画的重要组成部分，本课在渗透知识点时候，学生很快的掌握了，但是我们要加强学生的创新能力。

第八周

课题

更改电子相册主题

课型

讲授

主备教师

许冲

学习目标

1.学会更改电子相册的方法。

2.了解调整图象大小的方法。

教学

重难点

重点：

1.初步掌握更改电子相册的方法。

2.设置图片透明的方式。

难点：

1.更改电子相册主题的方法步骤。

教具准备

动物电子相册

学时安排

共/

（1）学时

活动

过程

 活动方式

学

导

自主学习

1.观看演示文稿动物介绍ppt。

2.各个小组讨论与瑞丽风情ppt有什么不同呢？

。

3.各个小组成员讨论。

同学们，我们已经学会初步制作自己喜欢的电子相片了。

那么，当我们制作了许多电子相片时，该如何把它们分类存放呢?

今天我们一起来学习制作电子相册，更改电子相册主题怎么样改了？

合作探究

1.各个小组讨论如何制作动物介绍PPT的主题。

2.相册的更改。

3.相册图片的位置设计怎么样合适。

4.创建并更改电子相册主题。

一、改变图像格式

1、电脑中的每一个文件都有自己的文件储存格式。

你们知道常见的图像格式有哪些吗?

（生回答）那么这么多种格式能否互相转换呢?

二、调整图象大小

1.思考设置图片格式。

2.动手做一做。

师巡视。

三、更改电子相册主题。

1.创建一个相册文件夹，将图象移到相册中。

2.保存新建相册，命名。

五、制作幻灯片

1.启动ACDFotoAngelo，创建一个新方案组。

2.用幻灯片形式播放图象。

3.更改电子相册的步骤：

单击选择凸显—选项卡颜色设置—图片工具栏——更改主题——单击确定。

展示交流

1.合作完成动物介绍的PPT，更改主题。

2.演示文稿中电子相册图片的匹配。

3.互评作品。

1.演示文稿更改电子相册主题。

2.图片透明设置的应用。

板书设计

更改电子相册主题

选项卡颜色设置

教学反思

采用带有动画效果的幻灯片对象可以让演示文稿更加生动活泼，还可以控制信息演示流程并重点突出最关键的数据。

动画效果不能用得太多，而应该让它起到画龙点睛的作用；太多的闪烁和运动画面会让观众注意力分散甚至感到烦躁。

第九周

课题

在幻灯片中插入SmartArt图形

课型

讲授

主备教师

许冲

学习目标

1.学会插入SmartArt图形。

2.要在SmartArt图形中添加形状，可以在“SmartArt工具”下的“设计”选项卡上，在“创建图形”组中单击“添加形状”下的箭头。

教学

重难点

重点：

在演示文稿中插入插入SmartArt图形。

难点：

SmartArt图形的应用。

教具准备

昆虫介绍

学时安排

共/

（1）学时

活动

过程

 活动方式

学

导

自主学习

1.观看演示文稿昆虫介绍ppt。

2.各个小组讨论与动物ppt有什么不同呢？

。

3.各个小组成员讨论。

打开演示文稿昆虫的介绍ppt,观看演示文稿和动物介绍的PPT。

合作探究

1.各个小组讨论两组演示文稿的区别。

2.思考SmartArt图形插入方法。

3.思考在幻灯片中插入SmartArt图形及设置方法。

一、插入SmartArt图形。

1.在幻灯片选项卡上的插图中选择SmartArt。

2.在SmartArt图形，单击所需的类型布局。

3.单击确定按钮。

4.单击中心形状，在弹出的图片对话框中，所限图片，单击确定按钮。

二、SmartArt图形中添加形状。

三、SmartArt图形中添加文字。

四、保存文件。

展示交流

1.合作完成昆虫介绍的PPT。

2.演示文稿中SmartArt图形的设置。

3.互评作品。

1.演示文稿中SmartArt图形。

2.SmartArt图形的文字设置。

板书设计

在幻灯片中插入SmartArt图形。

选项卡文字设置中

教学反思

素材库中提供的资源，主要是“样例”，是按教材活动步骤进行操作后完成的作品成果，如：

演示文稿“仓鼠相册”，供给学生欣赏。

第十周

课题

在幻灯片中插入形状

课型

讲授

主备教师

许冲

学习目标

1.掌握在幻灯片中插入形状的方法。

2.学会向形状添加快速样式的方法。

教学

重难点

重点：

在演示文稿中插入形状的方法。

。

难点：

形状添加快速样式。

教具准备

小狗介绍PPT

学时安排

共/

（1）学时

活动

过程

 活动方式

学

导

自主学习

1.观看演示文稿小狗介绍ppt。

2.各个小组讨论与动物昆虫有什么不同呢？

。

3.各个小组成员讨论。

打开演示文稿小狗的介绍ppt,观看演示文稿和昆虫介绍的PPT。

合作探究

1.各个小组讨论两组演示文稿的区别。

2.思考 汇报，试着选中所有部分，右击试一试。

3.思考在幻灯片中美化小狗的设置方法。

一、自选图形的插入、美化及组合。

1．插入自选图形的两种方法

打开桌面上的《练习题》，把没画完的小猪把它补充完整。

练习题中只设计了给小猪加眼睛和耳朵的任务，简化了教学任务，使训练目的非常明确，从而非常有针对性地让孩子们探究“自选图形的插入”这一知识点，由于这一任务给孩子们的空间比较大，孩子们画出的小猪会是多姿多彩的

　2.插入自选图形的不同方法

插入──图片──自选图形。

绘图工具栏插入自选图形。

3.把你的小狗美化一下

展示交流

1.合作完成小狗介绍的PPT。

2.演示文稿中插入小狗形状流程图设置。

3.互评作品。

1.小结：

通过同学们的努力，我们学会了从设置自选图形的线条和填充色两个方面对自选图形进行了美化。

2. 总结插入形状的方法。

板书设计

在幻灯片中插入形状。

自选图形图片

教学反思

十一周

课题

设置超链接和动作按钮

课型

讲授

主备教师

许冲

学习目标

1.为演示文稿设置超级链接。

2.设置动作按钮。

教学

重难点

重点：

“设置超级链接。

难点：

设置动作按钮。

教具准备

蝴蝶一生

学时安排

共/

（1）学时

活动

过程

 活动方式

学

导

自主学习

1.观看演示文稿蝴蝶一生介绍ppt。

2.各个小组讨论与上节课ppt有什么不同呢？

。

3.各个小组成员讨论。

打开演示文稿蝴蝶一生的介绍ppt,观看演示文稿和动物介绍的PPT。

合作探究

1.各个小组讨论两组演示文稿的区别。

2.思考超链接的方法。

3.思考动作按钮的设置方法。

4.如何拖出动作按钮。

一、为对象设置超链接。

1.启动演示文稿2003，打开蝴蝶一生。

2.在首页幻灯片上，选中要建立超链接的对象，如昆虫。

3.插入选项卡上的连接组中，单击超链接按钮。

4.插入超链接对话框，单击文档中的位置，然后选择昆虫的幻灯片。

5.单击确定按钮。

6.单击幻灯片放映按钮，播放当前幻灯片。

二、在幻灯片中设置动作按钮。

1.选择需要添加的动作按钮幻灯片，在插入选择项卡上的插图中单击形状按钮。

2.单击动作按钮组中，然后鼠标指针移到幻灯片的右下角，当鼠标左键拖动一个按钮，按钮大小合适释放鼠标。

三、保存文件。

展示交流

1.合作完成蝴蝶一生介绍的PPT。

2.演示文稿中超链接的设置。

3.互评作品。

1.演示文稿中超链接的应用。

2. 动作按钮的设置方法。

板