小班创新游戏教案10篇.docx

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小班创新游戏教案10篇

　　教师和孩子们一齐收玩具（培养孩子们良好的习惯，独立性的本事及爱劳动的品质。

）

　　【活动反思】

　　优点：

经过《水的游戏》这一活动，使孩子们经过各种游戏明白了水的特性、用途、怎样节俭用水等，在活动过程中，孩子们都能进取参与活动，他们的想象力真的让我大吃一惊，在实验的过程发现了那么多的问题，那么多创新的玩法，并且沉浸在游戏的探索与乐趣之中，明白小伙伴之间相互合作、共同思考、发现问题并及时创新等，他们在简便愉快的游戏中，把活动的目标完成的淋漓尽致，效果十分的不错。

　　缺点：

活动场地有点小，孩子们的活动受到限制，并且在游戏玩水的时候，孩子们有点拥挤，有的孩子把水洒在了地上，搞的活动室有点脏。

　　小班创新游戏教案

　　（十）：

幼儿园小班户外游戏教案

　　【活动目标】

　　1、培养幼儿的动作灵活性，和快速反应本事。

　　2、提高幼儿的投掷和快速绕圈跑的本事。

　　【活动准备】

　　1、沙包一个、在地上画好边长为6米的正方形跑城。

　　（里面留一个出口）

　　2、活动人数：

8-14人

　　【活动过程】

　　一、开始部分。

　　把幼儿分为人数相等的两组。

　　二、基本部分。

　　1、用剪刀，石头，布的方式决定谁先跑，另一组幼儿分别站在城的四周用沙包打跑城的人，跑到最中心的幼儿为到家，外面的幼儿不能打。

　　2、幼儿跑到中心后，再跑出来为胜利。

被沙包打到的小朋友下场。

跑出来的小朋友能够再跑一次，如果胜利的跑出来，就能够将自我组的小朋友救活。

　　3、在外面打的小朋友不能到城里去打。

只能用这一个沙包，沙包离谁近，谁就迅速捡起沙包退到城外打。

　　注意：

踩线者为犯规，视为无效。

　　三、创新玩法。

　　1、游戏活动开展以来，受到了班里所有小朋友的喜爱。

午时户外活动，我领着孩子们来到游戏区，那里早就画好了场地。

　　2、孩子们解散后自动的选择了爱玩儿的游戏，有的跳十间房，有的跳九间房，有的跳棋盘房。

玩儿跑城的小朋友围成圆圈手心手背他们要用这种方式来分成两组。

　　3、教师也参与到游戏中。

　　四、结束部分。

跑了一圈以后，孩子们怎样也打不到城里的我，冯田语和李炳都有些懒洋洋的，李先洋也跑得呼呼直喘，看到这些，我故意跑到张佳面前，假装不明白沙包在她手里，张佳很容易就打到我，她高兴得跳起来：

我打到魏教师了。

我失望的说：

我还没看到，沙包什么时候传到你手里去了。

我下了场，李先洋也很快被打下来，我们输了，该换你们组了。

听到换人，大家都雀跃起来。

　　【活动结束】幼儿放松，整理场地。