英语非谓语动词基础练习题及答案.docx

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英语非谓语动词基础练习题及答案

【英语】非谓语动词基础练习题及答案

一、单项选择非谓语动词

1.Mr.Wangmadeuphismindtodevoteallhecould____hisoralEnglishbeforegoingabroad.

A.improveB.toimprovingC.improvingD.toimprove

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

王先生决心在出国前尽其所能提高英语口语。

此处是devote…to…“将……奉献给;把……专用于”,to是介词,hecould(devote)是all的定语从句,由此可知,B项正确。

故选B。

2.________onthisreport,theEnglishgovernmentdecidedtoaskCaptainJamesCooktogoandlookforthiscontinent.

A.HavingbasedB.Basing

C.BasedD.Tobebased

【答案】C

【解析】

考查非谓语动词。

bebasedon以……为基础。

在句中作状语,故用其based。

选C。

3.Oncebefallsasleep,Ihavegreatdifficulty_______himup.

A.wakeB.waken

C.towakeD.waking

【答案】D

【解析】

一旦他睡着了,我叫醒他就有很大的困难。

havedifficulty(in)doingsth.做某事有困难,选D。

4._____________inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.

A.BeingraisedB.Raising

C.RaisedD.Toraise

【答案】C

【解析】

试题分析:

句意:

他在格拉斯哥最穷的地方长大,要想成为足球明星还有很长的路要走。

根据句意可知raise这个动词的主语是he,他在这个地方长大,两者之间是主谓关系,故选C项。

考点:

考查非谓语谓语动词。

【名师点睛】本题在考查非谓语动词,题目难度中等,从选项看,不定式:

表示目的和将来;动词的ing:

表示主动和进行;过去分词:

表示被动和完成。

从句子结构判断,两个句子是否共用一个主语,主语与第一个动词之间是主谓关系还是动宾关系,再者还要注意判断时间关系,从而得出答案来。

 

5.(北京)_________alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience

A.TravelB.Traveling

C.HavingtraveledD.Traveled

【答案】B

【解析】考查动名词。

句意:

沿着丝绸之路旅行是一次既有趣又有益的经历。

“____alongtheoldSilkRoad”做主语,要用动名词,故B选项正确。

点睛:

动名词是动词-ing形式的一种,兼有动词和名词特征。

在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。

6.Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool,_____theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni(校友)fromhomeandabroad.

A.AttendB.ToattendC.AttendingD.Havingattended

【答案】C

【解析】

主句.Distinguishedguestsandfriendsareouralumni(校友)fromhomeandabroad.Attendingtheceremonyofthe50thAnniversarythismorning非谓语动词作伴随状语。

7.ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.

A.HavingfreedB.Freed

C.TofreeD.Freeing

【答案】C

【解析】

试题分析:

在if引导的条件状语从句中,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。

此句中的who’stosaythatanotherpersonwill?

可知主句用的是将来时,故if引导的条件状语从句要用一般现在时。

句意:

这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。

如果你不这样做,你说谁会这样做?

【考点定位】考查if引导的条件状语。

 

8.ManyChinesebrands,__________theirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.

A.havingdevelopedB.beingdeveloped

C.developedD.developing

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

许多中国品牌,享誉数百年,现在正面临着来自现代市场的新挑战。

brands是逻辑主语,和develop是主谓关系,所以用现在分词,表示伴随状况;再根据“overcenturies”可知,应该使用现在分词的完成式,故选A。

9.WhenPeterspeaksinpublic,healwayshastrouble_therightthingstosay.

A.thinkingofB.tothinkofC.thoughtofD.thinkof

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

当Peter在公众场合说话的时候,他总是很难想到合适的说话的内容。

havetrouble(in)doingsth做某事有困难。

故选A项。

10.(福建)_____________basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.

A.KnownB.Havingknown

C.KnowingD.Beingknown

【答案】C

【解析】

【详解】

考查动名词。

句意:

了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。

分析句子成分,谓语是willhelp,所以前面的是主语,用动名词做主语,故选C项。

11.Itdidn’ttakealongtimefortheconnectionbetweenthemissingmoneyandourpartner’snewcar______.

A.tomakeB.tobemadeC.makingD.beingmade

【答案】B

【解析】

本题考查非谓语动词的用法。

句意为“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发现”。

题干用了一个句型“It+takes/took+时间段+for+sb.+不定式”,表示“某人干某事花费了多长时间”,theconnection和make之间是被动关系,因此,用不定式的被动形式。

故选B。

【名师点睛】

汉语思维习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号障碍,要克服这种障碍,必须理解动作和动作对象之间的语态关系。

本题考查的是短语makeconnection,make是谓语,connection作make的宾语,此题的难度是把make变成了被动语态的不定式。

 

12.Therainforestisanamazingplace,________withplantsandanimalsthataren’tfoundanywhereelseintheworld.

A.fillingB.filled

C.beingfilledD.tofill

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。

句意:

热带雨林是一个令人惊讶的地方,充满了世界其他地方不能找到的动植物。

固定词组:

befilledwith被……充满,此处place和fill之间是一种被动关系,所以用过去分词做伴随状态,故选B。

13.Whatwillyoudoifthepeople______atthebackofthehallhavetroublehearingthespeech?

A.sittingB.sit

C.satD.tosit

【答案】A

【解析】考查非谓语动词。

句意:

如果坐在大厅后排的人们听不清演讲你该怎么办?

根据题干中谓语动词havetroubledoing判断出前面填非谓语结构,“人们”和“坐”是主动关系,故选A。

14.Walterofferedusaliftwhenhewasleavingtheoffice,butourwork_______,werefusedhisoffer.

A.notfinishingB.hadnotbeenfinished

C.nothavingfinishedD.notfinished

【答案】D

【解析】

试题分析:

在这里,ourwork处在逗号位置,作整个句子的原因状语,这里应填非谓语动词。

work和finish存在逻辑上的被动关系,所以应该用过去分词,故选D。

考点:

独立主格结构的考查

点评:

独立主格结构(IndependentGenitive)由两部分组成,前一部份是名词或者代词,后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。

前后两部分具有逻辑主谓关系。

独立主格结构在句中做状语,多用于书面语。

独立主格结构本身不是句子,在句子中作状语,表示时间、原因、条件、伴随、目的等。

15.——CanIsmokehere?

——Sorry.Wedon’tallow_______here.

A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smoking

【答案】D

【解析】

试题分析:

句意:

--我可以在这里吸烟吗?

---对不起,我们不允许在这里吸烟。

allowsbtodo允许某人做某事;allowdoing允许做某事。

根据句意故选D。

考点:

考查冠词的用法。

16.Hearingthenews,sherushedout,________thebook________onthetableanddisappearedintothedistance.

A.left;lainopenB.left;layopened

C.leaving;lieopenedD.leaving;lyingopen

【答案】D

【解析】

【详解】

考查现在分词。

句意:

听见这个消息,她冲了出去,留在书本打开着放在桌子上,就消失在远处了。

第一空leave与she构成主动关系,使用现在分词的形式。

第二空thebook与lie构成主动关系,还是使用现在分词的形式,open是形容词表示状态,lyingopen是宾语补足语,对thebook进行补充说明。

故D选项正确。

【点睛】

leave的几种用法

leave除了离开之外,还有以下几种用法:

一、作"留下"、"丢下"、"落下",常表示某物落在/忘在某地。

二、表示"留给"、"交给",一般与介词with或to搭配。

三、leave作使役动词,表示"使/让……保持某种状态"。

①用形容词作宾语补足语

②用不定式作宾语补足语

③用现在分词作宾语补足语

④用过去分词作宾语补足语

⑤还可用名词、介词短语等作宾语补足语

四、leave的过去分词left,常用作后置定语,表示"剩下的"。

五、leave还可作名词,表示"休假"、"假期"。

分析句子可知,leave作使役动词,表示"使/让……保持某种状态"。

第一空leaving是一个现在分词做状语的用法,因为leave与he构成主动关系,就使用现在分词的形式。

第二空thebook与lie构成主动关系,还是使用现在分词的形式,open是一个形容词表示状态,Lyingopen是宾语补足语,对thebook进行补充说明。

故D选项正确。

17.Withmymoney________,Iwentbackhome.

A.ranoutofB.ranout

C.runningoutD.runningoutof

【答案】C

【解析】

试题分析:

考查with复合结构,句意:

我的钱用完了,我就回家了。

With复合结构在这里做原因状语,with+宾语+宾语补足语(非谓语动词),所以排除AB项,runoutof是及物动词,后面要接宾语,否则是被动语态,排除D,Runout是不及物动词,不能用被动式,选C。

考点:

考查with复合结构

18.Thelecture________,alivelyquestion-andanswersessionfollowed.

A.beinggivenB.hadbeengivenC.tobegivenD.havingbeengiven

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词用法。

句意:

发表演讲之后,接下来是现场提问时间。

句中逻辑主语lecture与动词give是被动关系,故需要用被动语态。

beinggiven指正在进行的演讲;tobegiven将要发表的演讲。

havingbeengiven则强调时间先后,指的是此动作发生在谓语动词follow的动作之前。

故选D项。

19.Afteradecadeorso,outofchoices,hereturnedtowherehe’dbegun,ashamedathavingsolittletoshowforhiswanderings.

A.beingrunB.running

C.torunD.havingrun

【答案】D

【解析】

【详解】

考查现在分词。

句意:

大约十年后,在没有选择的情况下,他回到了他开始的地方,为自己的拼搏没有什么收获而感到羞愧。

runoutof“用光,耗尽”与主语he在逻辑上是主动关系,且表示的动作明显发生在return之前,所以用现在分词的完成时havingrunof。

故D选项正确。

【点睛】

非谓语动词是考试考查的重点,要掌握它的用法。

首先,要弄清楚填空处要填的是非谓语。

其次,要知道非谓语动词的三种形式:

现在分词表示主动进行、过去分词表示被动完成、动词不定式表示目的和将要。

再次,要知道非谓语动作与谓语动作是同时发生还是先后发生,还是将要发生。

其中分词做状语的考查尤为重要。

分析句子可知,本句的主语为he,谓语为returned,runoutof“用光,耗尽”为非谓语与主语he在逻辑上是主动关系,且表示的动作明显发生在return的之前,所以用现在分词的完成时havingrunof。

故D选项正确。

20.Theproject,bytheendof2033,willexpandthecity’stelephonenetworktocover2,000,000users.

A.beingaccomplishedB.accomplished

C.tobeaccomplishedD.havingbeenaccomplished

【答案】C

【解析】

试题分析:

考查非谓语动词。

本句中名词theproject与动词accomplish构成被动关系,同时因为2033是将来的时间,所以使用不定式的被动语态做定语修饰theproject。

A项是现在分词的被动形式,表示正在被做,B项是过去分词,表示被动和已经完成。

句意:

到2033年底要被完成的这个计划将会把城市电话网络扩大到覆盖2百万用户。

故C正确。

考点:

考察非谓语动词

21.Japanhasrecentlyannouncedthatitwillrestartcommercialwhaling,________greatconcernandcontroversythroughouttheworld.

A.tocauseB.causingC.havingcausedD.tohavecaused

【答案】B

【解析】

【详解】

考查现在分词。

句意:

日本最近宣布将重新开始商业捕鲸,引起了全世界的极大关注和争议。

分析句子可知,cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系,所以用现在分词causing。

故B选项正确。

【点睛】

非谓语动词是考试考查的重点,要掌握它的用法。

首先,要弄清楚填空处要填的是非谓语。

其次,要知道非谓语动词的三种形式:

现在分词表示主动进行、过去分词表示被动完成、动词不定式表示目的和将要。

再次,要知道非谓语动作与谓语动作是同时发生还是先后发生,还是将要发生。

其中分词做状语的考查尤为重要。

分析句子可知,cause与前面句子的意思在逻辑上是主动关系,所以用现在分词causing作伴随状语。

故B选项正确。

22.---_________makesyoursonfeelbluetoday?

---_________towatchhisfavouritecartoonPawPatrol.

A.Whatitisthat;TobeforbiddenB.Whatisthat;Forbidden

C.Whatisitthat;BeingforbiddenD.Thatiswhat;Havingforbidden

【答案】C

【解析】

【详解】

考查强调句型和非谓语动词。

句意:

——是什么让你儿子今天心情不好?

——不让他看他最喜欢的卡通《狗狗巡逻队》。

分析句子结构可知,第一空为强调句型的特殊疑问句,即:

疑问词What+itis+that+其余部分;第二空为非谓语动词,作主语用动名词,且son与forbide之间是被动关系,所以用Beingforbidden,故C项正确。

【点睛】

注意强调句型的特殊疑问句形式为:

疑问词+itis+that+其余部分,根据句意“是什么让你儿子今天心情不好?

”判断疑问词用what,即:

Whatisitthatmakesyoursonfeelbluetoday?

23.________thatthegovemmentcanleadthemoutofthefinancialcrisis,peopleareoptimisticaboutthefutureofthecountry.

A.ConvincingB.Convinced

C.ToconvinceD.Havingconvinced

【答案】B

【解析】

试题分析:

句意:

确信政府会带领他们走出经济危机,人们对国家的未来很乐观。

B.Convincedadj.确信的;深信的;A.Convincingadj.令人信服的;C.Toconvince使确信,不定式表目的;Convince使确信,该句中意思为使人们相信,故对people来说是被动的,故应选convinced选B。

考点:

考查非谓语动词的用法。

24._______withallsortsofaffairs,themanagerhadlittletimetohaveagoodsleep.

A.OccupyingB.Beingoccupied

C.OccupiedD.Havingoccupied

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

由于经理忙于各种事务,几乎没有时间好好睡一觉。

“经理”和“占用”之间是被动关系,用过去分词作原因状语,故选C。

25.Aheartylaughrelievesphysicaltension,_____yourmusclesrelaxedforoverhalfanhour.

A.toleaveB.leftC.leavingD.leave

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

开怀大笑可以缓解身体紧张,至少可以使你的肌肉放松半小时。

分析句子可知,空格处做伴随状语。

且与逻辑主语laugh构成主动关系,所以用现在分词。

故选C。

26.ChinaNationalWomen'sVolleyballTeammadegreatachievements,______themasymbolofthespiritofChina.

A.tomakeB.havingmadeC.madeD.making

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

中国国家女排取得巨大成就,使得他们成为了中国精神的象征。

根据句意,__themasymbolofthespiritofChina是理所当然的结果,用现在分词表示理所当然的结果,且“makethemasymbolofthespiritofChina”这一动作不先于“madegreatachievements”这一动作,故不用完成时。

故选D。

【点睛】

当分词做状语的时候,如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系,就使用现在分词做状语;当二者构成被动关系,使用过去分词做状语。

如果分词的动作发生在谓语动词之前,就使用分词的完成式。

如果分词与句子的主语没有关系,可以使用状语从句或者独立主格结构。

27.____,thestudentinsiststhathebeseparatedfromhisdesk-mate,whoisnaughty.

A.ToavoidbeingaffectedB.Toavoidtobeaffected

C.AvoidingbeingaffectedD.Avoidingtobeaffected

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意:

为了避免受到影响,这些学生坚持要求他应该和他同桌分开,(因为)他同桌非常的淘气。

固定短语avoiddoingsth“避免做某事”,如果为被动,则为avoidbeingdone,由此排除B、D;从句意来看,逗号前面部分应该是目的状语。

而放句首的目的状语一般就是不定式,而不是现在分词。

由此排除C,故选A。

【点睛】

avoid是高中要求四会的词,考生必须记牢它的用法,此题是综合考查题,既考查了非谓语动词的用法同时又考了avoid的用法,这是高考命题的趋势。

insist的宾语从句的用法一般分为两种情况:

1)如果insist翻译为“坚持说/坚持认为”,且宾语从句的动作为已经发生的情况,

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