国考行测五个模块全面分析.docx
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国考行测五个模块全面分析
2010-2012国考行测五个模块全面分析
常识判断专项
2013年国家公务员考试备考在即，常识判断作为行测考试五大专项之一，重要性不言而喻。
常识判断主要测查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，主要考查的内容包括：
国情社情、政治、人文、科技、法律、经济和地理。
教育专家分析近三年的考试大纲和真题，对2013年的公务员考试具有实际的指导意义。
一、题型题量分析
2010-2012年国家公务员考试常识判断考点情况分析
国情社情
政治常识
人文常识
科技常识
法律常识
经济常识
地理常识
2012
3
2
7
8
2
2
1
2011
6
5
5
4
3
1
1
2010
3
2
3
8
5
3
1
二、知识点盘点
（一）国情社情考点盘点
2010---2012年国情社情考点盘点
年份
题号
考点
2012
1
“十二五”开局之年取得的科技成就
2
“十二五”期间资源节约和环境保护
3
党在不同历史阶段的指导方针
2011
2
我国在国际社会的作用和影响
4
我国的能源特征
5
我国人口普查
11
我国近30年来取得的前沿技术成果
12
我国的经济发展现状
15
我国的交通建设
2010
116
新中国成立60周年所取得的成就
118
我国重大工程与项目的建设成果
123
我国的湖泊
由上表，我们可以发现，国情社情部分呈现出以下两大特点：
一是结合最新时政考查相关国情社情，二是重者恒重，重点考查方向不变。
（二）政治常识考点盘点
2010---2012年政治常识考点盘点
年份
题号
考点
2012
4
我国民主党派和无党派人士
16
哲学
2011
1
社会建设的范畴
3
我国西部大开发战略
14
我国的军衔制度
16
我国经济新区
17
我国民族关系的“三个离不开”思想
2010
117
我国主要区域政策发展情况
132
我国社会主义民族关系的基本特征
近几年国考行测的常识判断部分中，对于政治常识的考查，更加突出考生对国家重大方针政策的关注度，多是结合当前社会时事热点来出题，并且有明显的结合多学科出题的特点。
不过2012年考查了近几年没有考的哲学，考生应予注意。
（三）人文常识考点盘点
2010---2012年人文常识考点盘点
年份
题号
考点
2012
7
孔子
8
共产党宣言
9
马陵之战
10
宗教
12
《庄子》
18
音乐作品与作者
21
考查匾额
2011
9
西柏坡时期三大历史事件的先后顺序
19
我国不同时期出土的文物知识
20
我国书法名家名作
22
京剧艺术相关知识
23
世界文学文化常识
2010
122
我国近现代史事件定性，主要是军事方面的知识
125
四书五经
126
中外哲学思想传承与发展
近三年的文化常识主要体现了以下两大特点：
一是题量不断增大，二是外国文化列入人文常识的考查范围。
（四）科技常识考点盘点
2010---2012年科技常识考点盘点
年份
题号
考点
2012
14
物理化学常识
15
物理化学常识
19
日常生活常识
20
物理化学常识
22
日常生活常识
23
日常生活常识
24
日常生活常识
25
日常生活常识
2011
10
世界航天史
21
天文方面的科技史
24
日常生活常识
25
日常生活常识
2010
127
经济、生物、计算机、物理四个方面的重要人物及其重大贡献
128
武器装备
129
生物工程和材料工程热点
130
新能源的原理和现状
131
天文学热门理论
133
血型遗传原理
134
医学常识
135
洗衣、家电的使用及原理
科技常识部分考查内容逐渐呈现出以下特点：
一是题量的增大，二是生活常识为常考内容，三是科技史的考查力度加大，国内国外科技史均列入考查范围。
（五）法律常识考点盘点
2010---2012年法律常识考点盘点
年份
题号
考点
2012
11
民法
13
刑法修正案（八）
2011
6
新法《村民委员会组织法》
7
新修订的《选举法》
8
新法《国防动员法》
2010
136
宪法对上下级国家机关关系的规定
137
国务院会议形式、行政处罚的行使主体、行政诉讼举证责任、公务员处分
138
新法规《政府信息公开条例》
139
新法《食品安全法》
140
犯罪的主观要件、单位行贿罪、取保候审、政治权利、赠与合同
教育专家总结近几年国考行测常识判断法律部分有两大趋势：
其一，近几年法律题量逐年下降。
其二，考查新法律法规的趋势明显。
其三，其他重要部门法如民法、行政法等也时有考查，不容忽视。
（六）经济常识考点盘点
2010---2012年经济常识考点盘点
年份
题号
考点
2012
5
欧洲主权债务危机的原因
6
抑制通货膨胀的措施
2011
13
汇率变动对一国经济的影响
2010
119
国际组织的相关内容
120
扩大内需的措施
121
国家经济总量的衡量指标
经济常识在每年的国考常识中都有涉及，其特点一是题量较少，二是多考查一些宏观调控政策和手段。
（七）地理常识考点盘点
2009---2011年地理常识考点盘点
年份
题号
考点
2012
17
江河流向
2011
18
地震
2010
124
航线与海峡、海域
地理常识题量较少，但有一定的难度。
三、整体特点分析
特点一：
国情社情、人文、科技是考查重点
国家公务员行测考试常识判断题集中在国情社情、人文和科技类题目，考查这些知识的题目占绝大多数。
特点二：
强调考生的综合管理基本素质
综合管理基本素质，就是指对政治、经济、法律等综合管理常用知识的综合应用能力。
不仅要求考生要能记能背这些知识，还要能理解这些知识，更要能灵活运用这些知识。
特点三：
以时政热点为切入口
国家公务员行测常识判断对时政热点的考查，多以年度热点事件为切入口，深度测查考生对该热点事件背后所涉及的考点的了解程度。
资料分析专项
资料分析作为国家公务员行测考试五大专项之一，其重要性不言而喻。
而资料分析“耗时长、得分难”的特点又让我们的考生望而生畏。
教育专家在十余载公务员考试资料分析研究的基础上，从历年考试资料分析的基本情况、特点、变化趋势等方面入手，细致分析，归纳总结，帮助考生了解资料分析考查特点，给予广大考生的复习备考以专业的帮助与指导。
一、资料分析在历年行测考试中的题量及占比分析
近三年来，国家公务员行测考试资料分析部分题量变化显著。
2010年题量为25道，达到近年来题量顶峰，2011年骤减为15道，2012年恢复了20道。
教育专家预测，2013年国家公务员行测考试，资料分析部分题量基本上稳定在20道左右。
2008-2012年国家公务员考试资料分析题量分析
年份
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
总题量
135
135
140
140
140
资料分析
20
15
25
20
20
二、资料分析题型题量分析
近年来资料分析部分材料类型也各不相同，以下对2008-2012年资料分析部分的材料类型、题型题量做了简要统计，考生在复习时掌握各类材料类型的特点，有助于帮助考生快速理解材料含义，从而快速列式计算。
2008-2012年国家公务员考试资料分析题型题量分析表
三、资料分析整体特征分析
通过仔细研究2008-2012年国家行测考试资料分析部分的真题，教育总结出资料分析有以下特点：
●特点一计算型题目是考查的重点
2012年计算型题目仍然是考查的重点，但是计算并不是重点，很多题目只要能够根据材料中各指标之间的关系列出正确的算式，经过简单的分析，运用一些计算技巧，可以直接判断出正确答案。
●特点二综合材料是主要的考查方式
近几年来综合材料是主要的考查方式，2012年资料分析题中综合型材料题占比达到50%;文字材料成为这几年的必考题型。
●特点三材料与经济紧密相关、紧扣时事
2012年真题材料主要来源于国家政府机关发布的统计信息，大部分是关于经济方面的，紧扣时事热点。
言语理解专项
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
在国家公务员考试中，言语理解与表达主要有逻辑填空、片段阅读和语句表达三大题型。
教育专家结合多年教学经验对2008—2012年的国家公务员考试题型进行了深度分析，以期能够给予广大考生的复习备考以专业的帮助与指导。
一、题型分析
2008-2012年国家公务员考试言语理解与表达考查题型分析
年份/题型
言语理解与表达
合计
逻辑填空
阅读理解
语句表达
2012年
20
16
4
40
2011年
20
16
4
40
2010年
20
18
2
40
2009年
20
20
0
40
2008年
20
19
1
40
2008-2012年国考言语理解与表达考查题量一直保持在40道，主要考查题型包括逻辑填空、阅读理解和语句表达。
二、逻辑填空真题分析
2008-2012年国家公务员考试逻辑填空考查情况分析表
考点
题量
考查频率
难度系数
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
实词
两空
5
4
9
7
8
★★★★★★
★★★★★
三空
3
4
2
2
5
★★★★
★★★★
成语
一空
2
2
1
3
2
★★★★
★★★
两空
0
1
1
2
0
★★★
★★★
三空
0
2
0
0
0
★★
★★★
实词+成语
两空
7
6
6
4
2
★★★★★
★★★★
三空
3
1
1
2
3
★★★★
★★★★
近五年国家公务员考试中逻辑填空题总题量一直稳定在20道，主要是对实词与成语的考查，其中对成语的考查呈逐年上升的趋势，教育专家认为，这一点体现了公务员考试对传承传统文化的重视。
数量关系专项
提到数量关系，大多数考生都会有恐惧心理，认为数量关系是行政职业能力测试中最不好应付的一关，“备考中不知如何复习，考试中不知如何下手”是大多数考生的体会。
教育专家在十余载公考数量关系研究的基础上，从历年考试数量关系的基本情况、特点、变化趋势等方面入手，细致分析，归纳总结，帮助考生了解数量关系考查特点，给予广大考生的复习备考以专业的帮助与指导。
数量关系包括数字推理和数学运算两部分，2008-2012年国家公务员考试中关于数量关系部分的题型题量分析如下：
表一：
2008—2012年国家公务员考试数字推理基本情况
年份
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
数字推理
0
0
5
5
5
数学运算
15
15
10
15
15
一、数字推理部分
数字推理能力很好的体现了一个人抽象思维的发展水平。
在公务员考试行测职业能力测验中，数字推理作为考查数理能力的重要方式，往年经常被命题者采用，属于较为传统的题型。
表二：
2008—2012年国家公务员考试数字推理基本情况
年份
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
数列形式数字推理
0
0
5
5
4
图形形式数字推理
0
0
0
0
1
通过对2008—2012年国家行测数字推理部分题型分析，体现以下三个特点：
特点一：
自2011年起，不再出现数字推理题
随着国家公务员行测考试的竞争不断激烈，命题者为了能够利用有限的考试题目最大程度的测试出考生的能力水平，对于区分度不高的数字推理题，可能会逐步淡出人们的视野，替换成其他类型试题。
特点二：
数列形式数字推理以考查基本数列变式为主
通过表二我们可以看出，除2008年考了一道图形形式数字推理题外，其余三年都只考了五道数列形式数字推理。
其中，以等差数列及其变式、分式数列及其变式出现最广，如2009年国家公务员考查了3道等差数列及其变式。
除此之外，等比数列变式、和数列变式、多次方数列变式等最基本的数列变式也有所涉及。
判断推理专项
判断推理类是国家公务员考试重要的题型之一，包含了图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理几部分。
图形推理
教育专家通过对历年真题分析，图形推理今年很有可能依然作为判断推理部分的第一部分。
在历年国家公务员考试中出现的传统题型有类比型图形推理、顺推型图形推理、九宫格图形推理、空间形式图形推理。
2011年国家公务员考试中出现新题型——分类型图形推理，2012年考试中依然采用了5道，但其难度有所降低。
题型涉及的考点包括图形构成、几何性质、图形转化、空间推理四类，每类又有其高频考点，如线、封闭与开放、对称性、元素的位置、图形叠加、平面图形与立体图形的转化等。
近年来，公务员考试中图形推理的难度有逐步增大的趋势，主要表现为图形本身的多变性和图形规律的复杂化，选项也非常具有迷惑性。
题目数量也出现了一定的变化，下面是教育专家针对2008——2012年国家公务员考试图形推理的题型题量和考点进行的总结与分析。
一、2008-2012年图形推理题量分析
2008-2012年图形推理题量分析表
年份
2008年
2009年
2010年
2011年
2012年
题量
5
5
10
10
10
二、2008-2012年图形推理题型分析
2008-2012年图形推理题型题量分析表
三、2008-2012年图形推理考点分析
2008-2012年图形推理考点分析表
四、2008-2012年图形推理整体分析
综上所述，2008——2012年公务员考试图形推理具有以下特点：
①从题目的数量上看，图形推理的考查力度在近几年显著增大，从10年开始题量就由5道增至10道，这是由图形推理这一题型的高区分度决定的。
可以预计，2013年题量是10道的论证还是比较高的。
②从题目的难度上看，试题的整体难度持续上升，对考生综合思维能力的要求越来越高。
③从题目的类型上看，顺推型图形推理、九宫格图形推理、空间型图形推理是必考题型;图形分类是2011年增加的新题型;2012年国考图形推理的考查力度维持了上一年的水平，但新题型图形分类依旧占了题量的一半。
所以，对传统题型和新题型，考生都应该对此引起足够的重视。
④从题目的考点上看，国家公务员考试图形推理历来注重对图形构成和数量之间关系的考查。
近两年图形样式、图形转化等考点也有所出现。
逻辑判断
逻辑判断部分的考查内容仍然以论证推理为主，需要考生要对题干文字资料进行恰当的理解、演绎或归纳，主要测试考生的分析推理能力。
要准确快速解答这类题目，考生不仅要对题干论证结构进行分析，还要准确辨别不同选项的削弱或加强程度。
针对这种考试特点，考生在备考时要重点把握论证推理的六大题型（削弱型、加强型、前提型、结论型、评价型和解释型）及其解题方法。
而命题推理部分所占比重较小，却是解题的基础，考生必须熟练掌握，一般会考查复言命题的推理。
智力推理类部分所占比重也较小，考生应熟练掌握六大解题方法，学会用最优的方法解题。
下面教育专家将对2008——2012年国家公务员考试逻辑判断部分各年题目特点与命题趋势作出分析。
一、2008——2012年逻辑判断题型题量分析
2008-2012年逻辑判断题型题量分析表
二、2008——2012年逻辑判断整体分析
①论证推理是考查的重点，命题推理和智力推理类几乎每年都有涉及。
论证推理的题量远远多于命题推理和智力推理类题目，每年都会占考题的70%以上，但是命题推理题目和智力推理类题目每年至少各有一道。
所以，教育专家认为，大家在高度重视论证推理题目的同时，也不能忽视命题推理和智力推理类题目。
②论证推理侧重对削弱、加强、前提型的考查。
论证推理中结论、解释、评价型题目逐渐减少，不一定出现且每种最多出现一个，三种题型在每年的考试中会交替出现1-2种。
越来越侧重于考查需对题干论证进行分析的削弱、加强、前提型题目，可见考试越来越侧重于论证分析能力的考查。
③命题推理注重对假言命题推理规则的考查，智力推理均可找到解题突破口
近年来的命题推理每年都会考查假言命题的推理规则，而智力推理虽然看似很难，但是找到解题的突破口则能快速解题。
④论证推理题目内容多与社会现象、科学研究等紧密相关
2012年国家公务员考试的逻辑判断真题在题型上没有什么变化，题目内容依然和社会现象有很大的联系。
二手烟问题、碳纳米管材料、中西医结合、环境保护等问题，都曾出现在网站的新闻，考题也是根据这些材料进行改编的。
考生平时要注意知识的积累，熟悉相关话题，在一定程度上可快速把握题目的论证关系。
定义判断
定义判断考查考生对概念的理解和分析，要求考生能够迅速把握定义的关键信息。
教育专家发现，本部分题目考查方式比较固定，学科分布主要涉及经济、心理、社会、行政管理、法律、其他等。
考生应学会分析概念的关键信息，并将选项与题干定义进行比较，解题时要特别注意题干的提问方式。
下面教育专家将对2008——2012年国家公务员考试定义判断部分各年题目特点与命题趋势作出分析。
一、2008——2012年定义判断题型题量分析
定义判断题型主要涉及经济、心理、社会、行政管理、法律、其他等，各年的题目数量如下。
2008-2012年定义判断题型题量分析表
二、2008——2012年定义判断整体分析
①题量及题型基本稳定
从题量上来看，定义判断一直都保持为10道题;从题目类型上看，国家公务员考试中出现的定义判断题目大部分为单定义判断。
②考查范围广泛
从定义所属学科来看，国家公务员考试定义判断涉及学科比较广泛，包含经济、心理、社会、行政管理等各个方面。
③题目趋于稳定
通过对真题的分析可知，题目难度有难有易，题干长度又长又短，但总体趋于稳定，且有一定的区分度。
同时很多定义涉及当前社会热点，考生在平时备考时应对相关的社会内容多关注，则可更好地理解概念，从而提高解题的准确率。
类比推理
类比推理考查考生对词语关系的观察、比较和分析能力，词项间的逻辑关系也呈现出不同的变化，通常这种关系并不明显，需要进行深入分析。
考查的题型涉及两词型、三词型和对当型。
常见的词项间关系主要有集合关系、近反义关系、描述关系、条件关系和语法关系五大类。
下面教育专家将对2008——2012年国家公务员考试类比推理部分各年题目特点与命题趋势作出分析。
一、2008——2012年类比推理题量分析
2008-2012年类比推理题量分析表
年份
2008年
2009年
2010年
2011年
2012年
题量
10
10
5
10
5
二、2008——2012年类比推理题型分析
2008-2012年类比推理题型分析表
二、2008——2012年类比推理题型分析
2008-2012年类比推理题型分析表
三、2008——2012年类比推理考点分析
尽管类比推理有不同的考查方式，但解题的本质都是词项间关系的相似性。
教育专家认为，掌握考试中常见的一些词项间关系尤为重要。
国家公务员考试中常见的词项间关系主要可以分为以下五类：
集合关系、近反义关系、描述关系、条件关系和语法关系。
2008-2012年类比推理考点分析表
四、2008——2012年类比推理整体分析
①题量交替变化
在题量上，2008-2009年类比推理题量均为10道，2010年、2011年、2012年的题量分别为5道、10道、5道，呈交替变化。
②考查方式保持多样
在考查方式上，从2008年开始每年类比推理都包含了两词型、三词型和对当型这三种考查方式;并且，各种考查方式的题量也从有所侧重到趋于平均。
因此，2013年可能仍会保留这三种考查方式。
③考点仍为五类常见词项间关系
由图表分析发现，国家公务员考试中类比推理部分的考点集中在五类常见的词项间关系，包括集合关系、近反义关系、描述关系、条件关系和语法关系。
其中，描述关系考查比重大，其他四种关系也都有涉及，但语法关系的相对较少。
所以，考生在复习的过程中，要重点学习和掌握这五类词项间关系。
④难度逐年增大
近年来，特别近两年，许多题目或者词项间的关系不明显，无法一眼看出;或者有多个选项符合题干词项间的表面关系。
这就要求考生认真分析词项间可能存在的多种关系，进行多方面对比，不要急于求成，才能保证作答正确。
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