上半年吉林艺术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx

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上半年吉林艺术学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案

  一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

  错选、多选或未选均不得分。

  1、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,它可分为两类:

一是教育法律事件,二是()。

  A、教育法律规范

  B、教育法律行为

  C、教育教学成果

  D、教育思想理论

  【答案】B

  2、高校培养目标的定向作用是指()。

  A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用

  B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用

  C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准

  D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

  【答案】B

  3、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?

()

  A、具体化技术

  B、内容反应技术

  C、封闭式提问

  D、开放式提问

  【答案】D

  4、教师教与学生学的本质就是解决()。

  A、教师的尊重与被尊重的矛盾

  B、学生的知与不知的矛盾

  C、师生之间的平等与不平等的矛盾

  D、师生之间的民主与不民主的矛盾

  【答案】B

  5、一个人的基本素养包括()。

  A、身体、精神

  B、道德、学识

  C、德、智、体

  D、知、情、意

  【答案】A

  6、发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。

  A、创新、协调、绿色、开放、共享

  B、创造、协调、生态、开放、共享

  C、创新、统筹、绿色、开放、共享

  D、创造、统筹、生态、开放、共享

  【答案】A

  7、教师职业是复杂而富有创造性的职业,从事这一职业的人必须()。

  A、富有耐心

  B、固步自封

  C、富有深厚

  D、老练持重

  【答案】A

  8、国家实行行政许可制度,实施教育行政许可,一般应当由()。

  A、政府的名义作出

  B、政府发改委的名义作出

  C、政府相关职能部门联合作出

  D、教育行政部门名义作出

  【答案】D

  9、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。

  A、遗传因素

  B、学习

  C、社会生活条件

  D、经验

  【答案】C

  10、处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()。

  A、学术研究者

  B、终身学习者

  C、社会服务者

  D、师生人际关系协调者

  【答案】B

  11、在大学生违法犯罪中,()居于首位。

  A、抢劫

  B、盗窃

  C、行骗

  D、赌博

  【答案】B

  12、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。

  A、认知主义

  B、行为主义

  C、人本主义

  D、存在主义

  【答案】D

  13、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。

  A、教师主导取向

  B、学生自学取向

  C、形式型策略

  D、方法型策略

  【答案】A

  14、教育法规的实施方式是()。

  A、国家强制力

  B、道德谴责

  C、公共舆论

  D、模范人物的影响

  【答案】A

  15、汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作?

()

  A、汉代

  B、战国

  C、魏晋南北朝

  D、唐朝

  【答案】B

  16、制定教学计划的首要问题是()。

  A、课程设置

  B、学科顺序

  C、课时分配

  D、学年编制

  【答案】A

  17、教育的最特殊形式是()。

  A、犯人教育

  B、自我教育

  C、家庭教育

  D、集体教育

  【答案】B

  18、()是社会主义现代化建设的基础。

  A、教育

  B、科学技术

  C、人才

  D、农业

  【答案】A

  19、()是社会主义现代化建设的基础。

  A、教育

  B、科学技术

  C、人才

  D、农业

  【答案】A

  20、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。

  A、上进心

  B、知识水平

  C、敬业

  D、利益

  【答案】C

  21、发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。

  A、创新、协调、绿色、开放、共享

  B、创造、协调、生态、开放、共享

  C、创新、统筹、绿色、开放、共享

  D、创造、统筹、生态、开放、共享

  【答案】A

  22、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

  A、考核结果

  B、工作成绩

  C、学历水平

  D、业务水平

  【答案】A

  23、下列有关道德品质的说法错误的是()。

  A、其内容具有时代性和阶级性

  B、道德实践是其形成和发展的现实基础

  C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度

  D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力

  【答案】C

  24、校园文化的核心是()。

  A、学校的物质文化

  B、学校的精神或观念文化

  C、学校组织和制度文化

  D、学校的非正规文化

  【答案】B

  25、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高()的使命。

  A、公民素质

  B、公民思想道德素质

  C、公民科学文化素质

  D、民族素质

  【答案】D

  26、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。

  A、启发式教学

  B、因材施教

  C、循序渐进

  D、教学相长

  【答案】A

  27、全面系统的论述活动课程的价值的人是()。

  A、斯宾塞

  B、卢梭

  C、杜威

  D、洪堡

  【答案】C

  28、社会主义道德建设的总目的是()。

  A、为人民服务

  B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系

  C、爱社会主义

  D、爱人民

  【答案】B

  29、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。

  A、获得

  B、消退

  C、泛化

  D、分化

  【答案】C

  30、下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()。

  A、学习目标

  B、学习任务

  C、学习材料

  D、兴趣

  【答案】D

  31、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。

  A、斯宾塞

  B、格罗斯

  C、维果斯基

  D、皮亚杰

  【答案】B

  32、《普通教育学》的作者是()。

  A、卢梭

  B、赫尔巴特

  C、杜威

  D、洛克

  【答案】B

  33、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。

  A、龙生龙,凤生凤

  B、上梁不正下梁歪

  C、父母是孩子的镜子

  D、身教胜过言传

  【答案】A

  34、高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。

  A、开展教育

  B、社会服务

  C、科学研究

  D、培养人才

  【答案】D

  35、“试误说”是由()提出来的。

  A、苛勒

  B、杜威

  C、桑代克

  D、班杜拉

  【答案】C

  36、在中国教育史上,最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是()。

  A、孔子

  B、孟子

  C、荀子

  D、庄子

  【答案】A

  37、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。

  A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

  B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重

  C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

  D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

  【答案】C

  38、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。

  A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理

  B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重

  C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

  D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

  【答案】C

  39、对教师道德行为的论述错误的是()。

  A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为

  B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界

  C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择

  D、道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择

  【答案】D

  40、依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。

  A、工作技能和生活技能

  B、动作技能和操作技能

  C、操作技能和心智技能

  D、智力技能和认知技能

  【答案】C

  41、表述授权性教育法律通常采用的字样是()。

  A、“必须”

  B、“应当”

  C、“不得”

  D、“可以”

  【答案】D

  42、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。

  A、影响与被影响的关系

  B、教育与被教育的关系

  C、主体与客体的关系

  D、权利与义务的关系

  【答案】A

  43、教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。

  A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观

  B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯

  C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念

  D、教师道德评价能使教师转变其道德意志

  【答案】A

  44、班主任工作的中心环节是()。

  A、组织和培养班集体

  B、建立学生档案

  C、了解学生

  D、操行评定

  【答案】A

  45、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  46、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  47、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  48、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  49、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  50、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  51、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  52、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B53、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  54、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  55、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  56、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  57、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  58、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  59、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  60、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  61、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  62、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  63、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B64、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  65、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  66、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  67、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  68、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  69、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

  70、教学工作的中心环节是()。

  A、备课

  B、上课

  C、课外辅导

  D、检查评定成绩

  【答案】B

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