最新人教版《道德与法治》七年级下册102 我们与法律同行 学案无答案一共3份1.docx

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最新人教版《道德与法治》七年级下册102我们与法律同行学案无答案一共3份1

七年级下学期政治科第四单元导学案（教师版）

主备人：

_______审核人：

______

班级：

_____姓名：

_______家长签名：

_____日期：

_____

课题10.2我们与法律同行

一、学习目标：

1.知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设；知道道德与法治的关系。

2.明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者；

3.激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法律信仰，学会依法办事。

二、重点难点：

教学重点：

学会依法办事。

教学难点：

树立法律信仰。

三、教学方法：

事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等　　

四、教学准备：

多媒体课件

五、教学时间：

1课时

六、学习过程：

（一）自学过程

1、法律的功能是什么？

法律的功能的实现靠什么？

法律保障人们的幸福生活。

法律的保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。

2、什么是依法办事？

依法办事就是要遵守各种法律法规。

遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。

3、树立法律信仰的原因

建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现其自身价值，发挥其应有的功能。

4、增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。

青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。

（二）检测练习

1、当公民受到不法侵害时，最佳方法是（B）

A．逆来顺受，忍气吞声B．运用法律维护合法权益

C．采取一切手段进行报复D．积极找侵害者进行论理

2、在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：

“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。

”“法博士”回答：

“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。

”这段对话表明（D）

①法律即道德，道德即法律②道德与法律相互制约、相互限制

③法律体现并维护道德④道德补充法律的不足，并促进法律贯彻实施

A.①③B．②③C．①④D．③④

3、未成年人保护的基础在于（B）

A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护

4、我国首次把“尊重和保护人权”写入新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》，这表明（D）

A.公民的政治权利进一步扩大B.对违法犯罪人员减轻处罚

C.开始尊重和保护公民权利D.法制建设不断完善

5、关于违法行为，下列说法错误的是（D）

A.不履行法定义务的行为B.所有犯罪都是违法行为

C.做出法律禁止的行为D.违反道德的行为都是违法行为

（三）能力提升

问题：

怎样才能培养守法精神，做一名知法守法的好学生？

答案：

第一要学法懂法，了解法律基本要求，理解法律的基本精神；第二要自觉遵守法律，按法律的要求办事，在法律范围内活动；第三要自觉维护法律的尊严，敢于并善于运用法律武器，维护自己的合法权益和公共利益。

【学习反思】

第四单元　　走进法治天地

第十课　　法律伴我们成长

第2课时　　我们与法治同行

学习

目标

1、通过案例分析，初步学会运用法律维护自己的合法权益，增强法治意识。

2、通过活动探究，明确依法办事的基本要求，树立遵守法律、敬仰法律的思想。

3、通过观看宪法宣誓的视频，认识法律信仰对于建设法治中国的重要作用，树立法律信仰，推进法治中国建设。

重点

认识法律信仰对于建设法治中国的重要作用，树立法律信仰，推进法治中国建设。

难点

认识法律信仰对于建设法治中国的重要作用，树立法律信仰，推进法治中国建设。

课型

探究型新授课

课时

1课时

教学

过程

教学环节

自主预习

阅读教材内容，完成下列填空。

（1）法律保障人们的幸福生活。

法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的_____。

在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了_____，会有什么_____。

（2）依法办事，就要遵守各种_____。

遇到问题需要解决，应当通过_____，表达自身合法的诉求和愿望。

在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的_____。

（3）依法办事，就要养成_____守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实_____、自觉遵守者、坚定_____。

（4）建设法治中国是中国人民的_____，人民既是法治的践行者，又是法治的_____。

法律的权威源自人民的内心拥护和_____。

当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。

（5）树立法律信仰，就是发自内心地_____、信赖法律、_____和捍卫法律。

当法律至上成为我们的真诚信仰时，_____就会铭刻在我们心中。

（6）法治时代，并不否认_____的重要性。

人们道德水平的提高，有利于增强_____的意识和自觉性，有利于促进_____方式的形成。

（7）增强法治意识，依法办事，是青少年_____的基本要求。

青少年不仅是法治中国建设的_____，更应该成为_____和推动者。

1、尊崇和遵守法律后果

2、法律法规法治方式合法权益

3、学法尊法崇尚者捍卫者

4、共同事业受益者真诚信仰

5、尊崇法律遵守法律法治精神

6、道德尊法守法法治生活

7、健康成长受益者参与者

自主研讨

合作探究

探究一　学会依法办事

课堂上有同学为大家朗读了一篇德育美文：

儿子当时11岁，非常喜爱各种可爱的小动物。

一个黄昏，儿子跟父亲在水边芦苇地旁散步，一只丹顶鹤幼雏挪着步子从芦苇里钻出来，多神气的小家伙！

儿子兴奋起来，趁那小家伙不备，一下子将它抓在了手里。

儿子一边抚摸着小家伙的头，一边回头对父亲说：

“带它回家吧！

”“你必须放掉它！

”父亲说，“它是国家法律规定的保护动物，你不能占为己有。

”“为什么不可以？

”儿子很不情愿地大嚷起来，“让我照顾它几天！

”儿子看看四周没有人，对父亲说：

“不会有人知道我们带回一只丹顶鹤的幼雏。

”但从父亲斩钉截铁的口气中，儿子知道，这个决定丝毫没有商量的余地，他只好慢吞吞地蹲下来依依不舍地放了那个小家伙。

（1）你怎样看待父亲的行为？

这说明了什么？

（2）怎样做到依法办事？

探究一

（1）①父亲的行为表明他遇到问题能够首先想到法律，判断自己的行为是否合法。

②这说明父亲的法制观念很强，能够依法办事，是法律的自觉尊崇者和捍卫者。

（2）①依法办事，就要遵守各种法律法规。

遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。

在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。

②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

探究二　树立法律信仰

上海交警茆盛泉在交通执法纠违时被肇事车辆拖行数十米，不治身亡。

上海众多市民自发悼念、送别这位80后青年民警。

上海市委领导作出重要批示，高度评价茆盛泉同志严格执法、忠于职守，用生命践行了人民警察为人民的誓言。

严格执法，见违必究是交警的使命。

茆盛泉用信仰赋予职业以灵魂，用生命去守卫行人的安全和法律的权威，信仰法治无私无畏，这已足够让这座城市铭记他。

文明交通，究其根本是法治文明。

法律必须被信仰，否则形同虚设，这也正是法律权威的来源所在。

卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。

让法律成为一种信仰，这是茆盛泉付出了沉重的生命代价后带给我们的思考。

把追思化作对法治的信仰，是我们对他最好的告慰和纪念。

（1）我们为什么要树立法律信仰？

（2）如何树立法律信仰？

（1）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。

（2）树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。

当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。

当堂训练

一、单项选择题

1.法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。

因此，我们应该（　　）

A．认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了

B．认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰

C．依法办事，善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，成为法律的坚定捍卫者

D．积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底

2．依法办事，遵循法律而生活，就要做到（　　）

①遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做　②通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望　③自觉维护他人和集体的合法权益　④养成学法尊法守法用法的习惯

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④

3．对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。

如果自己遇到类似的情况，应该（　　）

①自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复　②依法维护自己的合法权益　③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争　④不惜一切代价与坏人搏斗

A．①②B．②③C．①④D．②④

4．下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（　　）

①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧

②“又该缴税了。

”“嗯，我想想怎样少缴点税。

”

③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为　

④“爸，给钱我上学。

”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。

”

A．①②B．②③C．③④D．①③

5．小李喜欢钻研电脑，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。

于是，他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站，最后受到了法律的制裁。

这说明（　　）

A．他是一位电脑高手，大有前途B．他的行为是违法行为，我们要依法办事

C．邮箱或网站的安全性太差D．小李的水平太差，还要加强

6．洋洋利用课余时间认真学习《时事》，收获很大。

在学习过程中，他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里。

现摘录洋洋的部分学习笔记，请你帮他答疑解惑。

（1）【释疑解惑】①一次，我的邻居小华喝了在网吧认识的朋友给他的一瓶“神仙水”，之后不能自拔，原来水里掺了毒品。

后来，小华被强制戒毒。

这则案例对我们青少年学生有什么启示？

②今天中午我睡过头了，酒后的爸爸执意要开车送我上学。

途中，爸爸因酒驾被交警拘留。

爸爸酒驾被捕，这件事说明了什么？

（3）【学习体会】法律与我们的生活息息相关。

建设法治中国，人人有责。

对此我们青少年应该怎样做？

（1）吸毒违法，要学会依法办事，遵守各种法律法规，远离毒品。

（2）法律具有规范作用，如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处罚；酒驾是违法行为，要受到法律的追究，承担法律责任；实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律的制裁。

（回答其中一点即可）　

（3）增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。

青少年应该：

①依法办事，遵守各种法律法规。

遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。

②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

③树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。

拓展

资料

依法办事的原因

学会依法办事

我们与法律同行

依法办事的要求

树立法律信仰的原因

树立法律信仰的要求

树立法

律信仰道德对法律的作用

法治中国建设对青少年的要求

教学

反思

第2课时　我们与法律同行

【基础知识】

1．为什么要学会依法办事？

【为什么】

法律保障人们的幸福生活。

法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的________和________。

2．怎样做到依法办事？

【怎样做】

（1）依法办事，就要遵守各种____________。

①遇到问题需要解决，应当通过________方式，表达自身合法的诉求和愿望。

②在实现自身利益的过程中，还要____________他人和集体的合法权益。

（2）依法办事，就要养成________________的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实__________、自觉____________、坚定__________。

3．什么是法治意识？

【怎样做】

法治意识是人们对法律发自内心地_______、崇尚、_______和服从。

4．为什么要树立法治意识？

【为什么】

（1）当法律真正铭刻在我们的________时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。

（2）建设法治中国是中国人民的_______，人民既是法治的_______，又是法治的_______。

人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。

（3）推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进_______、建设_______具有重要意义。

（4）增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的_______。

5．法治时代，人们道德水平的提高的意义【为什么】

（1）有利于增强__________的意识和自觉性。

（2）有助于________________的形成。

6.法治中国建设对青少年的要求【怎样做】

（1）增强________意识，________办事，是青少年健康成长的基本要求。

（2）青少年不仅是法治中国建设的________，更应该成为________和________。

【基础达标】

1．法律的生命在于实施，法治的实现离不开担当。

法律保障功能的实现靠我们每个人（　　）

A．对法律的认可和实践

B．坚信法律的公正性

C．对法律的尊崇和遵守

D．对法律的信赖和认可

2．下列事件中不属于依法办事的有（　　）

A．进城务工人员为了获得自己的工资，把欠薪老板告上了法庭

B．因拆迁问题到政府机关静坐

C．中学生刘某买了一双新鞋，穿了一天就坏了，他找到商家要求更换

D．小明在市场发现假冒伪劣商品及时举报

3．某中学利用开学典礼，特邀请辖区派出所的警官针对青少年如何提高自身素质，用法律、道德规范约束自己，预防违法犯罪进行了专题演讲，为学生们上好开学第一课。

这一活动（　　）

A．有利于增强学生的法治意识，帮助学生树立法律信仰

B．帮助学生都遵守法律

C．能杜绝学生做违法犯罪的行为

D．能让学生不敢犯罪

4．树立法治意识，要求我们（　　）

A．对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从

B．积极宣传法律

C．加大执法力度

D．制定越来越多的法律法规

5．一些青少年法律意识淡薄，对违法犯罪的界限认识模糊，在不知不觉中犯了法，等到案发才悔之晚矣。

这警示我们要（　　）

①学会依法办事　②增强法治意识　③养成尊法学法守法用法的习惯　④提高道德水平，增强守法的自觉性

A．①②③④B．②③④

C．①②④D．①③

6．观察漫画《相见恨晚》，回答问题。

（1）漫画中的主人公为什么会对法律知识发出“相见恨晚”的哭泣？

请你作出合理的推测。

（2）这幅漫画对你有什么启示？

【能力提升】

1．关于依法办事，叙述正确的有（　　）

①遵守各种法律法规　②遇到问题需要解决，应当通过法治方式　③自觉维护他人和集体的合法权益　④养成尊法学法守法用法的习惯

A．①②③B．②③④

C．①④D．①②③④

2．作为社会的一员，我们应该遵纪守法，做任何事都要守规矩、合法度。

当遇到问题需要解决时（　　）

①都要到人民法院提起诉讼　②应当通过法治方式　③表达自己的所有的想法和愿望　④表达自身合法的诉求和愿望

A．①②　B．②③　

C．②④　D．③④

3．党的十八届四中全会开创了法治中国的新天地，依法治国的进程将进一步加快，这也相应地对公民道德素质提升的跟进提出了更高的要求。

人们道德水平的提高（　　）

①有利于增强尊法守法的意识　②有利于增强尊法守法的自觉性　③有利于维护自身的所有权益④有助于法治文化环境的形成

A．①②③B．①②④

C．②③④D．①③④

4．卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。

这句话强调的是（　　）

A．加强法治教育是依法治国的前提

B．法律是统治阶级意志的体现

C．公民的法律认同是法治力量之源

D．公民在法律面前一律平等

5．下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的有（　　）

①小林打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧　②李某想方设法少纳税　③七年级学生宁宁积极参与社区的法治宣传活动　④小梅不断提高自己的道德素养，成了学校道德标兵

A．①②B．②④C．③④D．①③

6．阅读漫画，思考问题。

（1）漫画告诉我们，我们在生活中遇到问题需要解决时应该如何做？

（2）现实生活中如何做到依法办事？

7．材料一　美国著名法学家伯尔曼曾说：

“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。

”

材料二　《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：

“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

”

（1）为什么说“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”？

（2）在崇尚法律的法治社会，青少年应该如何做？

【学科素养】

一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭，出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。

当地警方迅速展开调查，对打人者处以拘留10日的处罚。

某地一中学生剐蹭路边轿车，主动留下联系方式。

事后，这位中学生得到车主的谅解，受损车主未要求赔偿。

思考：

（1）从道德角度看，上述“剐蹭”事件不同的处理方式和结果说明了什么？

（2）从法律角度看，打人者的行为启示我们怎样依法办事？

教师详解详析

【基础知识小练】

1．尊崇　遵守

2．法律法规　法治　自觉维护　尊法学法守法用法　崇尚者　遵守者　捍卫者

3．认可　遵守

4．内心　共同事业　践行者　受益者　依法治国

社会主义法治国家　基本要求

5．尊法守法　法治文化环境

6．法治　依法　受益者　参与者　推动者

【基础达标小练】

1．C　[解析]本题考查依法办事。

法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。

故选C。

2．B　[解析]本题考查依法办事。

依法办事就要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。

由此判断A、C、D正确；B的做法没有维护集体的合法权益，不正确。

故选B。

3．A　4.A　

5．A　[解析]题干材料说明我们要提高法治素养，树立法治意识，学会依法办事。

因此①②③④都是符合题意的正确选项。

故选A。

6．

（1）推测一：

漫画中的主人公由于缺乏法律知识，法治观念淡薄，走上了违法甚至犯罪的道路。

经过教育后，他认识到法律的重要性，发出了“相见恨晚”的哭泣。

推测二：

漫画中的主人公由于不懂得依法办事，采用非法手段维护自己的合法权益，结果受到法律的惩罚。

通过学习法律知识后，他认识到依法办事的重要性，发出了“相见恨晚”的哭泣。

（2）我们在日常生活中，要做到依法办事。

【综合能力提升】

1．D　[解析]本题考查如何依法办事。

①②③④都体现了依法办事的要求。

故选D。

2．C　3.B

4．C　[解析]这句名言强调法律必须铭刻在公民的内心里，C符合题意。

A错误，依法治国的前提是有法可依；B是法律的本质，D是法治的重要原则，表述正确，但都不符合题意。

故选C。

5．D　[解析]小林和宁宁的行为是捍卫法律、尊崇法律，体现了法治精神和法律至上的信仰。

李某的行为是违法行为，小梅表现出来的则是道德素养，因此②④不符合题意。

故选D。

6．

（1）应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。

（2）依法办事，就要遵守各种法律法规。

依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

7．

（1）当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。

（2）增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。

青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。

【学科素养提升】

（1）人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有助于促进法治文化环境的形成。

（2）增强法治意识，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。

遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人的合法权益。