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固体制剂车间自动化

2012年固体制剂车间自动化

及粉体输送(除尘)改造方案

制粒压片工序粉体输送及除尘方案(附图),其中湿法制粒机及振荡筛、沸腾干燥机、压片机最迟在2012年下半年必须开始改造、否则因粉尘会影响2014年GMP认证,且此改造须停产,有可能影响销售,因此此工作宜早不宜迟。

1、湿法制粒机及振荡筛

1.1背景

湿法制粒机及振荡筛现在为人工上料,人工加浆,上料时粉尘较大,机身表面散满药粉,动态监测微生物不符合2010版GMP规定。

1.2改造方案

1.2.1湿法制粒机及振荡筛新购进一台真空上料机,设备要求:

产能100kg/4分钟,湿法制粒机改造预计金额8.4万、振荡筛改造预计金额2.8万。

1.2.2湿法制粒机及振荡筛采取密闭式真空上料,可避免加料时产生的粉尘飞扬,如采取自动加浆,加浆速度慢,将影响产能,因此加浆仍可手工加浆;

1.3改造后预期效果

改造后,可减少粉尘,但上料速度会减慢,因湿法制粒机及振荡筛产能较大,对制湿颗粒速率不会造成太大的影响,微生物动态监测将有所改观。

2、沸腾干燥机

2.1背景

沸腾干燥机现为人工上料,桶变形,劳动强度大,动态监测微生物不符合2010版GMP规定。

2.2改造方案:

2.2.1方案一:

新购一台移动伸缩式液压提升机,自动上料,出料还需人工出料。

设备要求:

最大负载100kg,最大提升高度2.0米,提升速度0.07米/秒,预计金额5万。

2.2.2方案二:

新购真空上料机,改造设备,自动上料出料,设备要求:

速度200kg/3分钟(含湿干颗粒进出料),预计金额5万。

2.2.3改造后预期效果:

2.2.3.1方案一:

可减少劳动强度、改善桶变形情况,人工出料时仍有部分粉尘。

2.2.3.2方案二:

可减少劳动强度、改善桶变形情况,减少粉尘,动态微生物有所改观。

建议按方案二执行

3、压片机

3.1背景

压片机公司现有7台35冲低速压片机,均为手工上料,现有一台筛片机,其余均为手工筛片,产尘量较大,房间空间位置小,再增加吸尘设施,将不够位置摆放;压片机死角多,难清场,现有除尘效果差,动态监测微生物不符合2010版GMP规定。

3.2改造方案

采用真空上料,筛片机筛片,改造现有除尘设施,设备要求:

上料速度60kg/小时,大于10目颗粒不被真空上料机吸取,预计金额:

真空上料机1.8万/台,筛片机4000/台.

3.2.1方案一:

七台压片机全部真空上料,筛片机筛片,因受压片室空间位置影响,地方较窄,对设备的尺寸要求较严格,预计金额15.7万元。

3.2.2方案二:

先上一台压片机真空上料,筛片机筛片,先看效果,再决定后面六台机是否全部上,预计金额2万元。

3.3改造后预期效果

3.3.1方案一:

减少粉尘,动态监测微生物数可改观;减少废弃粉,每台机废弃粉0.4kg/天,按250天/年生产,7台机可节省废弃粉7*0.4*250=700kg/年,药粉价格按50元/公斤计算,每年可节省约3.5万元。

3.3.2方案二:

不能减少房间内粉尘,动态监测微生物数不能改观;可得到一台机的试用数据,作为方案一的参考。

建议先按方案二执行

4、包装区

4.1糖衣枕式包装机

4.1.1背景

现有糖衣枕式包装机一台,最大包装规格为单列4板,板装糖衣规格有3、4、6、7、9板均要复合膜袋包装,其中6板、7板装均为两袋装,9板为手工入袋,两袋装时物料成本较高,9板手工入袋,劳动效率低。

4.1.2方案

需购买或改造一台枕式包装机,能包装排列为2列,最大包装规格可做9板的枕式包装机,预计金额4万元。

4.1.3改造后预期效果

方便后期上自动装盒机,节约物料成本、人工成本及提高包装效率。

4.2薄膜衣枕式包装机

4.2.1背景

现有薄膜衣枕式包装机二台,一台最大包装规格为单列3板,一台最大包装规格单列4板,板装薄膜衣规格有2板、3板、4板、5板、6板、7板,其中6板为两袋装,5板、7板手工入袋,劳动效率低。

4.2.2方案

需对其中一台枕式包装机改造下料口,可包装排列为二列,最大包装规格可做7板,预计金额3万元。

4.2.3改造后预期效果

方便后期上自动装盒机,节约物料成本、人工成本及提高劳动效率。

目前建议先改造薄膜衣枕包机为一台可做2-4板/包薄膜衣(目前只能做2-3板/),一台可做5-9板/包薄膜衣(目前只能做3-4板/),试用可行后再买新的糖枕

使用技术要求:

5-9板/包排列为2列,糖衣(薄膜衣)两列宽112MM,长103MM,最大高度为30MM,最小高度为6MM(具体参见实样),改造及新购的枕包机能自动检测药板数、能消袋内空气、能与铝塑机联接

4.3板装流水线

4.3.1背景

4.3.1.1以目前车间的生产配备---包装靠人工,每逢加大生产均需大量招收包装工,一旦产量减少,人员就会多余,多年来一直陷入此循环。

4.3.1.2板装包装规格较多,糖衣包装规格有18片*3板,18片*4板,18片*6板,18片*7板,18片*8板,18片*9板,均为手工入盒;薄膜衣包装规格有12片*2板,12片*3板,12片*4板,9片*5板,9片*6板,12片*7板,均为手工入盒,包装效率较低,但是包装规格多,产量小,2010、2011年产量变化图如下图。

4.3.1.3现包装区有33人,其中组长1人,打包送料入库3人,枕式包装机8人,打印批号2人,自动热收缩机2人,瓶装包装线4人,残疾人员4人(相当于2.5个正常包装人员),包装工9人。

 

4.3.2方案

建议上糖衣板装流水线和薄膜衣板装流水线,实行自动化板装流水线生产。

为保证生产的稳定性及避免人为大量裁员,建议公司目前先上装盒机(16万),与公司现有的枕包机和自动热收缩膜机联成流水线。

等日后薄膜衣的产量进一步提升,再购自动上料传送带、自动装盒机一台,自动热收缩机一台,组建薄膜衣板装流水线,将铝塑分装出来后的药板,用自动上料传送带,传送至糖衣枕式包装机,枕式包装机与自动装盒机、自动热收缩机联成流水线。

预计金额自动上料传送带12万,自动装盒机18万,自动热收缩机8万,组建糖衣板装流水线和薄膜衣板装全自动流水线共计需54万。

需考虑的问题:

4.3.2.1因考虑到产品规格多,包装盒大小不一,从近两年的产量及包装盒大小考虑,适合上机的规格为18片*3板,18片*4板,18片*7板

4.3.2.2上装盒机的所有规格将取消封口签。

4.3.2.3自动装盒机不能停机更换序列号,如要停机更换,每3分钟需停机更换序列号4分钟,不现实;因此上装盒机的规格序列号能否取消?

如不能取消,再选装盒机时选择择可以自动打印序列号的,或者在装盒机后,再加装一个自动激光打印机,价格在5万元左右(须变更包材)。

依据公司目前的生产情况,建议尽快上枕包机和自动装盒机(需20万),避免包装靠人工,每逢加大生产均需大量招收包装工,一旦产量减少,人员就会多余,多年来一直陷入此循环

打开高考作文思路的六把金钥匙不少同学拿到作文题,常常大脑中一片空白,什么也想不起来.这是没有打开作文思路所致.其实,只要我们讲究方法,审题立意关也就自然容易攻克,写作材料也就会纷至沓来,如此,又怎么会写不好作文呢?

这里,我送给大家迅速打开作文思路的六把金钥匙.为说明这些方法的适用性,我结合过去的高考题作一解说.一,置换法1.如果所给的作文题目,话题或材料是借喻性质的,那么这时就可使用本体去置换喻体.如山东高考作文题:

请以"春来草自青"为话题,写一篇不少于800字的文章.要求:

①自拟题目.②自定立意.③除诗歌外,文体不限.④文体特征鲜明.命题人给了我们比喻的喻体,本体呢,思考可知道"春"的本体可以是信心,可以是毅力,可以是机遇,也可以是改革,是友谊,是爱心,是互助,是合作,是诚信,等等."草自青"的本体可以是欣欣向荣的局面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等.我们展开联想,用一个又一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了.2.如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性,那么这时可用具有单一语义的词语置换具有多义的词语.例如重庆高考作文题:

《现代汉语词典》对"自然"的释义有:

①自然界.②自由发展;不经人力干预.③不勉强;不局促;不呆板.……请以"在自然中生活"为题目,写一篇文章.要求:

①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭.以"在自然中生活"为题目,"自然"怎么理解?

这是立意的关键.命题人想我们之所想,给了我们三个义项进行诠释.我们只要用其中的一个义项去置换"自然",那么也就容易迅速立意,打开思路.如果"自然"是指自然界,那么"在自然中生活",也就是在自然界中生活,这样我们可以谈环保等.如果"自然"是指自由发展,不经人力干预,那么"在自然中生活",也就是在自由发展中生活,这样我们可以谈教育中的张扬,发展个性等.如果"自然"是指不勉强,不局促,不呆板,那么该如何理解呢?

我们可以通过造句的方式来看一看:

态度很自然;他是初次演出,但演得挺自然.这么说来,"在自然中生活",也就是大大方方,也就是凡事能够深入进去融入其中.明白了这些,我们谈什么,也就一目了然了.3.如果所给的作文题中含有代词,那么这时可用代词所代的事物去置换作文题中的代词.例如上海高考作文题:

平常大家关注更多的也许是"我们",如果把视线转向"他们",你会看到什么,又会想到什么?

请以"他们"为题,写一篇文章.要求:

(1)不少于800字.

(2)不要写成诗歌.(3)不得透露个人相关信息.世界就是由"我们"与"他们"组成的,心中如果只有"我们",自然世界是不完整的.遗憾的是,现在只关注自己的人太多了,无论何时何地,都是以自我为中心,哪里还有他人?

这样的世界,又怎么会是一个和谐的世界.我们把视线转向"他们",会看到什么?

会看到贫穷,会看到富贵,会看到不公,会看到进步,会看到文明,等等.会想到什么?

会想到共同富裕,会想到平等,会想到感恩,会想到正义等."他们"是谁?

可以是农民工,可以是干部子弟,可以是下岗工人,可以是一掷千金的大款,可以是沿街乞讨的老人,等等.这么一置换,自然也就打开了思路.二,补充法所谓补充法,是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来打开思路的方法.例如安徽高考作文题:

请以"带着感动出发"为题,写一篇不少于800字的文章.要求:

①立意自定.②文体自选.③不得抄袭,不得套作.④不得透露个人相关信息.⑤书写规范,正确使用标点符号.打开思路,写好"带着感动出发",需要思考三个问题.一是谁带着感动出发.也就是补出标题的主语,可以是你(你们),可以是我(我们),可以是他(他们).二是什么样的感动,或者说是为什么感动.联系实际,汶川大地震中,老师舍生救学生,我们为之感动;救援人员不怕疲劳,日夜奋战,我们为之感动;群众排队捐款,献血,我们为之感动.具体到个人,温总理第一时间在第一线指挥,我们感动;民警蒋小娟为灾民的孩子喂奶,我们感动.让人感动的原因很多,让人感动的事例很多.三是带着感动出发的结果.带着感动出发,其结果将产生更多的感动,从而使更多的人带着感动出发!

再如广东高考作文题:

请以"不要轻易说'不'"为题写一篇文章.要求:

①除诗歌之外,文体不限;②不少于800字.可以通过给标题补充状语的方法来打开思路.不要轻易说"不",不是不能说"不",而是不要轻易说.很多时候我们可以策略一些,这并不是要接受,认可,轻易说"不"的结果,往往使我们受到不必要的伤害.比如面对同事,同学,朋友,家人的正当请求,不假思索脱口而出的"不",往往伤害了他们的自尊心,拉大了与他们的距离,使双方变得越来越疏远.不要轻易说"不",是智慧的表现,是道德的要求.明白了这些,我们的立意,选材也就有了取舍的空间,写出与众不同的好文章,也就成了一件容易的事.再如浙江高考作文题:

阅读下面的文字,根据要求作文.都市和乡村,是我们栖居的空间;都市生活和乡村生活,是我们平凡的生活.当我们从平凡中回望时,每个人都会有不同的感触和期待.请以"触摸都市"或"感受乡村"为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点.【注意】①立意自定,角度自选.②除诗歌外,文体不限.③不少于800字.④不得抄袭.无论是"触摸都市"中的"触摸",还是"感受乡村"中的"感受",都是用心去触摸,用心去感受.即给"触摸""感受"补充状语.也就是说,我们所写的,应该是都市或乡村,中能够在我们心灵的湖泊上激起波澜最起码是涟漪的人,事,物或观点.这样,我们所写才可能充满与众不同的个性,而不是些人云亦云的内容.具有鲜明的个性,能够给人以陌生的新意,自然会让阅卷老师喜欢!

三,扩展法例如湖南高考作文题:

阅读下面的文字,按要求作文."天街小雨润如酥,草色遥看近却无"是唐代诗人韩愈的名句.诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了.诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富.它使我们领悟到:

置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实,生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察和体会.请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文.【注意】①立意自定,题目自拟.②不要照抄或扩写材料.③所写文章符合文体要求.如何立意?

命题人已经给了我们三个角度,我们可以与现实生活相联系,看哪一个认识深刻,哪一个手头有材料,我们就用哪一个.除此之外,还可以谈从全局把握问题,才能看得清,看得准;还可以谈在思想上先做一个冷静的旁观者,才能搞清事实真相,从而做一个能够正确解决问题的参与者,等等.再如福建高考作文题:

阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章.三个人走进商店.一个人买了一瓶果汁,"我喜欢甜的.说:

"一个人买了一杯咖啡,说:

"我就喜欢这又苦又甜的滋味.还有一个人买了一瓶矿泉水后说:

""我喜欢淡淡的矿泉水."变换角度法四,变换角度法一些材料作文,往往需要从不同角度对所给材料进行审视,以发现能够打开我们思路的角度.例如全国Ⅱ卷:

南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴.一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来.一只老鹰直冲下来要叼走它.一位好心的游客发现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海.可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那只幼龟是个"侦查兵",一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩.好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其它老鹰也跟过来了.要求:

选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.看了这则材料,谁也知道游客是好心办坏事.为什么会这样呢?

是因为无知.如果知道幼龟是"侦察兵"的话,自然也就不会帮倒忙了.现实生活中这样的事例也不少.文革时期的围湖造田,毁林造田,都是典型.拿现在来说,许多家长不懂教育规律,只抱着为孩子未来着想的美好心愿,对孩子实行棍棒教育,严重违反了《未成年人保护法》,使孩子的身心受到极大伤害.许多地方领导,不懂市场不懂企业,只抱着船大才能抗风浪的观点,盲目要求企业一再扩张,结果使很多企业破产倒闭.从成群的幼龟这个角度来说,它们没有对得到的信息进行思考,只是绝对相信,才造成了被老鹰叼走的悲剧.这提示我们,要善于动脑思考,综合考虑各种渠道得来的信息,这样才能得出正确结论.如果不是这样,而是听见风就是风,听见雨就是雨,又怎么不会吃亏上当呢?

从老鹰这个角度来说,为了达到目的,即使遇到了挫折,也不放弃,而是在耐心等待时机.如果被游客赶走就不再前来,那么自然也就不能够捕捉到幼龟了.它们不仅在游客走后又来了,而且还耐心等待,结果抓捕幼龟的机会就来了.这对于我们人类来说,不也是一种启示吗?

再如北京高考作文题:

课堂上,老师说:

"今天我们来做个小实验.随后,"他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:

"瓶子满了吗?

"所有学生答:

"满了!

"真的?

"老师从桌下拿出一小"桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,"满子吗?

"学生们若有所思.老师又拿来一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平."这个实验说明了什么?

"老师问道.课堂活跃起来.一个学生说:

"很多事情看起来到达了极限,实际上还存在很大空间."一个学生说:

"顺序很重要.先放这桶沙子,有此石块肯定就放不进去了."一个学生说:

"对,得先放石块.有些分量重的东西就得优先安排."一个学生说:

"也不一定,先沙子和水就一定不行么?

"……请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章.题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字.自定角度,其实前三个学生所说的就都是很好的立意角度.我们如果对其中的一个有深刻的认识,而且手头还有材料,就不妨直接用一用.这则材料还说明思维方式很重要,有了独辟蹊径的思维方式,往往看似不能解决的问题也就迎刃而解了;还说明办法总比困难多,只要我们想办法,困难总是能够解决的.这两个立意角度也不错.再如湖北高考作文题:

阅读下面的文字,根据要求作文.你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?

一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?

电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?

一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?

你与别人如何擦肩而过?

你怎么从小贩手中接过找来的零钱?

你如何低头系上自己松了的鞋带?

你,独处时如何与自己相处?

请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己.自选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章.要求:

自定立意,自定文体,不少于800字.以《举手投足之间》为题,写什么?

材料中的八个例子,都小得有些微不足道.可正是这些微不足道,透露了我们思想深处的秘密,这就是我们的修养,道德,文明程度.这么说来,举手投足之间,我们又怎么能不重视?

从小处入手,从细节入手,一步一个脚印走下去,我们才能成为一个有修养有道德的现代高素质的文明人.你说是不是呢?

八个例子,前两个是让我们思考如何对待自然,中间四个是让我们思考如何对待他人,最后两个是让我们思考如何对待自己.三种类型,三个思考角度,从哪一个角度切入,展现在我们面前的都是一片海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的广阔天地.我们去联想,去思考,写出一篇好文章来也就是水到渠成的事情了.五,关键词句把握法对材料作文来说,有时抓住了概括性极强的词语或句子,也就能够把握命题人的意图,从而顺利确定作文立意.如全国卷Ⅰ:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震.人民的生命高于一切!

胡锦涛,温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾.十多万解放军,武警和公安民警,各省市的救援队,医疗队,工程抢修队迅速进入灾区.港台救援队和国际救援队飞抵灾区.志愿者从四面八方汇聚灾区.救援物资从水陆空源源不断运进灾区.一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生.一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时.幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时,150小时,196小时……中央电视台24小时播报.19日14时28分举国哀悼.一样的爱心,不一样的表达.捐款,献血,义演,关注……要求:

选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.所给的材料说的是什么呢?

有两个句子值得我们注意,一是"人民的生命高于一切",一是"一样的爱心,不一样的表达.捐款,献血,义演,关注……".我们想一想,围绕这两条,发生了多少可歌可泣的故事啊!

解放军救援的故事,国际救援队救援的故事,教师用生命保护学生的故事,还有我们捐款,献血的故事等,都值得我们去写.这些故事,都可以写得生动感人,让人激动的落泪.如果写成议论文,应该注意选择那些典型感人的事例,在叙述的时候要饱蘸浓烈的感情,争取在以理服人的同时,以情感人.六,换位法如江西高考作文题:

阅读下面的文字与漫画,按要求作文.2007年,洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉.专家认为,田鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,导致田鼠的天敌(蛇,猫头鹰,黄鼠狼等)数量急剧下降.根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信.要求:

①必须按书信格式作文.②题目自拟.③所有内容必须与给定的材料相关.④不少于800字.⑤不得抄袭,套作.代拟书信,自然需要换位思考.只有换位思考,才能写得贴切,写得逼真.以田鼠的口吻给人类写一封信.写什么呢?

写感谢,感谢人类吃掉了自己的天敌,使自己得以迅速繁衍.要注意,写得越是情真意切,对人类的讽刺意味才愈大愈强.可用正反对比手法来写.写人类没有吃自己的天敌时自己的悲惨处境,写自己的天敌被人类吃光时自己的欢欣鼓舞.不妨用勾勒法,写得形象写得有趣.以田鼠的天敌的口吻给人类写一封信.写什么呢?

写人类的不理智.因为自己被吃掉,才有了今天这种田鼠泛滥横行的局面.还可以推断,总有一天,田鼠会代人将所有田里的粮食全部吃光,那个时候,人类悔悟也已经晚了.最后要劝人类深刻反省,认识到保护田鼠的天敌,就是保护自己.平常写信,都是写给亲戚朋友,也就是现实生活中的人,现在却是以田鼠或田鼠的天敌的口吻来写,我们想,一定能够写得别开生面,让人喜欢!

最后需要指出的是,我们分着介绍这六种打开作文思路的方法,是为了行文的方便.实际应用时,往往是两种或多种方法综合运用.只有如此,我们的思维才会处于活跃状态,从而顺利通过审题立意关,将作文写好!

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