教育合同课程测试答案1.doc

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第1题]（单选题）9、订立教育合同的形式有（）。

（1）

（2）（3）（4）

A.口头形式

B.书面形式

C.书面形式和口头形式

D.书面形式、口头形式和其他形式

[第2题]（单选题）10、在教育合同关系中，客体表现为（）。

（1）

（2）（3）（4）

A.进行教育行政管理

B.进行平等的经济交易

C.教育服务行为

D.进行协商

[第3题]（单选题）17、小谢是大塘小学的一名4年级学生，经父母同意，在课余时间参加了大圣围棋学校学习，并且订立了培训合同。

他的班主任知道以后，要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。

小谢（）。

（1）

（2）（3）（4）

A.应该将培训合同报大塘小学批准

B.不必将培训合同报大塘小学批准

C.应该终止学围棋

D.只能在小学和围棋学校中选择一个

[第4题]（单选题）19、某合作办学合同订立以后，需要报当地教育行政部门审批。

在审批期间，该合同（）。

（1）

（2）（3）（4）

A.已经成立，但尚未生效

B.已经生效

C.尚未成立

D.可以开始履行

[第5题]（单选题）8、教育合同的订立是指当事人为了达到一定的教育目的，协商教育合同的内容，并最终就（）达成协议的活动。

（1）

（2）（3）（4）

A.招生与录取

B.提供教育服务和接受教育

C.入学与毕业

D.培养目标与培养方式

[第6题]（单选题）5、教育合同是（）合同的一种类型。

（1）

（2）（3）（4）

A.民事

B.经济

C.行政

D.内部管理

[第7题]（单选题）2、（）不属于教育合同可以约定的事项。

A．B．C．D．

A.免费

B.教学内容

C.授课时间

D.义务教育

[第8题]（单选题）20、“订单式”招生合同只有在约定了（）时，才是教育合同

（1）

（2）（3）（4）

A.就业推荐办法

B.学费金额

C.具体的接收单位

D.教育服务内容

[第9题]（单选题）15、某民办学校在高考以后，分数尚未公布之前，邀请50多名学生和他们的家长参观、考察，宴请并赠送纪念品，请他们签名、拍照，并留下身份证号码和联系方式。

后来，这些学生基本上没有到该校就读。

学生的行为（）。

（1）

（2）（3）（4）

A.构成违约

B.不构成违约

C.属于不诚信行为

D.缔约过失责任

[第10题]（单选题）11、（）不是教育合同的特征。

（1）

（2）（3）（4）

A.主体具有相对特定性

B.目的具有双重性

C.标的具有无形性和智能性

D.订立上没有自由选择空间

[第11题]（多选题）在教育合同履行过程中，有时需要采取合同保全措施。

（）应当作为撤销权行使的对象。

A.未经协商而提前履行

B.无故迟延履行

C.以不合理高价购买财产，而且对方明知的

D.无偿为他人承担债务的行为

[第12题]（多选题）当事人对教育合同条款的理解发生争议时，按照教育合同（）和诚实信用原则，确定该条款的真实意思的行为。

A.所使用的词句

B.教育合同的有关条款

C.目的

D.交易习惯

[第13题]（多选题）3、在教育合同关系中，客体表现为教育服务行为（提供教育服务、接受教育服务）。

教育服务提供者对学习者（），是教育合同客体的一种具体体现。

A.

（1）进行心理疏导

B.

（2）进行技能培训

C.（3）传授知识

D.（4）进行思想教育

[第14题]（多选题）5、教育合同权利是指教育合同债权人依据法律、法规或合同约定所享有的请求教育合同债务人为一定行为或不为一定行为的权利。

（）是它具有的特征之一。

A.

（1）教育合同权利是请求权

B.

（2）教育合同权利是相对权

C.（3）教育合同权利具有期限性

D.（4）教育合同权利主要是人身权利

[第15题]（多选题）20、（）是无效教育合同。

A.

（1）一方以欺诈、胁迫的手段订立的教育合同，损害国家利益

B.

（2）以合法形式掩盖非法目的

C.（3）损害社会公共利益

D.（4）恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益

[第16题]（多选题）9、（）是教育合同缔约过失责任的构成要件。

A.

（1）先合同义务的违反

B.

（2）损失的存在

C.（3）过失的存在

D.（4）先合同义务的违反与损失之间存在着因果关系

[第17题]（多选题）在教育合同履行过程中，（）是法定的合同保全措施。

A.知情权

B.代位权

C.撤销权

D.抗辩权

[第18题]（多选题）（）是培训合同转让的形式之一。

A.培训合同权利的转让

B.培训合同义务的转让

C.培训合同权利义务同时转让

D.完善内容

[第19题]（多选题）12、某大学和国外一所职业学院经认真协商，签订了中外合作办学合同。

在省教育厅国际交流处对该合作办学合同进行审核期间，该大学可以（）。

A.

（1）和国外合作方保持联系

B.

（2）了解省教育厅审批情况

C.（3）进行合同履行前的准备

D.（4）开始履行合同

[第20题]（多选题）19、（）属于效力待定的教育合同。

A.

（1）限制民事行为能力人订立的教育合同

B.

（2）无权代理订立的教育合同

C.（3）无权处分的人处分他人财产订立的教育合同

D.（4）需要进一步完善的教育合同

[第21题]（判断题）教育合同债务转移只有在取得债权人同意后，才对债权人产生法律效力。

A.正确

B.错误

[第22题]（判断题）在教育合同实务中，是否签订教育合同，与谁签订教育合同，签订什么样的教育合同等，都应允许当事人来自由选择。

A.正确

B.错误

[第23题]（判断题）订立教育合同，可以采用口头形式。

A.正确

B.错误

[第24题]（判断题）教育合同除具有民事合同的一般特征以外，还体现教育行政关系的某些特征。

A.正确

B.错误

[第25题]（判断题）教育合同的变更，是指当事人共同对教育合同内容所作的修改、补充和完善。

A.正确

B.错误

[第26题]（判断题）教育行政机关统一制作的委托培养合同，不能认定为格式教育合同，而只能作一般教育合同处理。

A.正确

B.错误

[第27题]（判断题）未成年的学生参加与其辨别、判断能力相适应的课程知识培训班学习，所订立的培训合同合法有效。

A.正确

B.错误

[第28题]（判断题）教育合同履行中行使撤销权的效力及于及于教育合同债权保全的范围，对教育合同债务人不当处分财产超出教育合同债权保全的必要部分，不发生撤销的效力。

A.正确

B.错误

[第29题]（判断题）通过当事人行使抗辩权，该教育合同的履行活动得到延缓，暂时不予履行。

但不能消灭该教育合同债权人的请求权。

A.正确

B.错误

[第30题]（判断题）教育合同成立与否属于法律价值判断问题，生效与否为事实判断问题。

A.正确

B.错误

[第31题]（分析题）某英语培训学校在大门外贴出海报：

“本校决定以面试的方式招收6-8岁儿童15名，组成实验班，学费减半，报名时交一半学费，额满为止。

”许多学生和家长纷纷排队报名，和学校签订培训合同。

仅50分钟就招满了15名学生。

[第1小题]（单选题）．英语培训学校未经教育行政部门批准贴出海报，是否合法？

A.合法

B.不合法

[第2小题]（单选题）英语培训学校贴出海报的行为在合同法上属于要约还是要约邀请？

A.要约

B.要约邀请

[第3小题]（单选题）判断英语培训学校贴出海报行为性质的理由是什么？

A.是否具备合同基本条款

B.是否明确具体联系人

[第4小题]（单选题）这次招生经过了教育合同订立的哪些阶段？

A.要约和承诺

B.要约和要约邀请

[第5小题]（单选题）该培训合同订立过程中的承诺表现为什么？

A.报名

B.报名和缴费

[第6小题]（单选题）该培训合同的基本条款是什么？

A.当事人基本情况和培训事项

B.合同主要条款

图示说明

--恭喜，答对了！

--抱歉，答错了！

--您选择了此项

第1题]（单选题）5、教育合同是（）合同的一种类型。

（1）

（2）（3）（4）

A.民事

B.经济

C.行政

D.内部管理

[第2题]（单选题）13、格式教育合同是一方当事人为了（）而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。

（1）

（2）（3）（4）

A.维护自身合法权益

B.重复使用

C.争取主动

D.贯彻教育政策

[第3题]（单选题）15、某民办学校在高考以后，分数尚未公布之前，邀请50多名学生和他们的家长参观、考察，宴请并赠送纪念品，请他们签名、拍照，并留下身份证号码和联系方式。

后来，这些学生基本上没有到该校就读。

学生的行为（）。

（1）

（2）（3）（4）

A.构成违约

B.不构成违约

C.属于不诚信行为

D.缔约过失责任

[第4题]（单选题）8、教育合同的订立是指当事人为了达到一定的教育目的，协商教育合同的内容，并最终就（）达成协议的活动。

（1）

（2）（3）（4）

A.招生与录取

B.提供教育服务和接受教育

C.入学与毕业

D.培养目标与培养方式

[第5题]（单选题）20、“订单式”招生合同只有在约定了（）时，才是教育合同

（1）

（2）（3）（4）

A.就业推荐办法

B.学费金额

C.具体的接收单位

D.教育服务内容

[第6题]（单选题）7、以当事人取得利益是否付出（）为标准，可以将教育合同划分为有偿教育合同和无偿教育合同。

（1）

（2）（3）（4）

A.费用

B.代价

C.成本

D.对价

[第7题]（单选题）11、（）不是教育合同的特征。

（1）

（2）（3）（4）

A.主体具有相对特定性

B.目的具有双重性

C.标的具有无形性和智能性

D.订立上没有自由选择空间

[第8题]（单选题）18、某音乐学校举办的钢琴考前培训班计划招收10名学生，陆续有4名学生办理入学手续。

因一直没有按计划招满，音乐学校认为如果开课将导致亏损，所以直到考试也没有开课。

学生可以要求（）。

（1）

（2）（3）（4）

A.强制继续履行

B.退还学费并赔偿损失

C.赔礼道歉

D.双倍退还学费

[第9题]（单选题）17、小谢是大塘小学的一名4年级学生，经父母同意，在课余时间参加了大圣围棋学校学习，并且订立了培训合同。

他的班主任知道以后，要求他将培训合同报大塘小学批准后再去学围棋。

小谢（）。

（1）

（2）（3）（4）

A.应该将培训合同报大塘小学批准

B.不必将培训合同报大塘小学批准

C.应该终止学围棋

D.只能在小学和围棋学校中选择一个

[第10题]（单选题）19、某合作办学合同订立以后，需要报当地教育行政部门审批。

在审批期间，该合同（）。

（1）

（2）（3）（4）

A.已经成立，但尚未生效

B.已经生效

C.尚未成立

D.可以开始履行

[第11题]（多选题）教育合同终止后，仍需履行（）等义务。

A.协助

B.通知

C.保密

D.保护

[第12题]（多选题）当事人对特长训练合同条款的理解出现分歧时，应按照特长训练合同（）和诚实信用原则，确定该条款的真实意思的行为。

A.所使用的词句

B.有关条款

C.政府指导

D.提供训练服务的习惯

[第13题]（多选题）12、某大学和国外一所职业学院经认真协商，签订了中外合作办学合同。

在省教育厅国际交流处对该合作办学合同进行审核期间，该大学可以（）。

A.

（1）和国外合作方保持联系

B.

（2）了解省教育厅审批情况

C.（3）进行合同履行前的准备

D.（4）开始履行合同

[第14题]（多选题）教育合同订立后，发生（）以及法律规定的其他情形时，债务人可以将标的物提存。

A.债权人无正当理由拒绝受领

B.债权人下落不明或死亡未确定继承人

C.债权人丧失民事行为能力未确定监护人

D.债权人与债务人之间发生纠纷引起诉讼

[第15题]（多选题）当事人对教育合同条款的理解发生争议时，按照教育合同（）和诚实信用原则，确定该条款的真实意思的行为。

A.所使用的词句

B.教育合同的有关条款

C.目的

D.交易习惯

[第16题]（多选题）3、在教育合同关系中，客体表现为教育服务行为（提供教育服务、接受教育服务）。

教育服务提供者对学习者（），是教育合同客体的一种具体体现。

A.

（1）进行心理疏导

B.

（2）进行技能培训

C.（3）传授知识

D.（4）进行思想教育

[第17题]（多选题）2、（）是教育合同的特征之一。

A.

（1）主体具有相对特定性

B.

（2）目的具有双重性

C.（3）标的具有无形性和智能性

D.（4）履行具有协作性

[第18题]（多选题）6、（）是订立教育合同的形式之一。

A.

（1）信件

B.

（2）合同书

C.（3）数据电文

D.（4）录取通知书

[第19题]（多选题）1、学生在接受教育服务、享受学习条件时，一般需要支付相应的费用，如（）等，这种费用的金额和支付时间、方式可以通过教育合同约定。

A.

（1）学费

B.

（2）伙食费

C.（3）专业技能培训费

D.（4）交通费

[第20题]（多选题）当事人共同对教育合同内容所作的（），是教育合同的变更方式之一。

A.修改

B.重新订立

C.补充

D.完善

[第21题]（判断题）对于分则未规定的合同，《合同法》第一百二十三条规定:

：

“其他法律对合同另有规定的，依照其规定。

”第一百二十四条规定：

“本法分则或者其他法律没有明文规定的合同，适用本法总则的规定，并可以参照本法分则或者其他法律最相类似的规定。

”

A.正确

B.错误

[第22题]（判断题）教育合同主体，即教育合同的当事人，是指参加教育合同法律关系、享受合同权利和承担合同义务的公民、法人或者其他组织。

A.正确

B.错误

[第23题]（判断题）对于教育合同订立之后才知道免责或限制责任条款存在的，相对人有权不对该条款负责。

A.正确

B.错误

[第24题]（判断题）法律没有要求采用特定形式的教育合同，只要当事人各方作出明确约定，都可以采取口头形式。

A.正确

B.错误

[第25题]（判断题）教育合同不仅仅限于非学历教育，也包括学历教育的内容。

A.正确

B.错误

[第26题]（判断题）要约在性质上是一种意思表示，其内容是邀请对方和自己订立教育合同，是以和对方订立教育合同为目的、向对方开列欲订立的教育合同条款并等待对方接受的法律行为。

A.正确

B.错误

[第27题]（判断题）教育合同订立后，要报请教育行政部门审批后才能生效。

A.正确

B.错误

[第28题]（判断题）普通高等学校办电大、函大、夜大、业大、自考助学等学历教育和考前培训、技能培训、继续教育等非学历教育，实际上是民事活动，形成教育合同关系。

A.正确

B.错误

[第29题]（判断题）教育合同就是平等主体的教育服务提供者与学习者、委托培养单位、合作办学协办机构之间签订的，约定教育服务提供者向学习者或合作办学协办机构提供特定的教育服务，学习者或者委托培养单位、合作办学协办机构向教育服务提供者支付一定教育成本的民事协议。

A.正确

B.错误

[第30题]（判断题）某小学以平等协商的方式，和20名家长签订合同，同意这些家长自己教育孩子，只在期末到学校考试，学校承认这些孩子的学历。

A.正确

B.错误

[第31题]（分析题）某英语培训学校在大门外贴出海报：

“本校决定以面试的方式招收6-8岁儿童15名，组成实验班，学费减半，报名时交一半学费，额满为止。

”许多学生和家长纷纷排队报名，和学校签订培训合同。

仅50分钟就招满了15名学生。

[第1小题]（单选题）．英语培训学校未经教育行政部门批准贴出海报，是否合法？

A.合法

B.不合法

[第2小题]（单选题）英语培训学校贴出海报的行为在合同法上属于要约还是要约邀请？

A.要约

B.要约邀请

[第3小题]（单选题）判断英语培训学校贴出海报行为性质的理由是什么？

A.是否具备合同基本条款

B.是否明确具体联系人

[第4小题]（单选题）这次招生经过了教育合同订立的哪些阶段？

A.要约和承诺

B.要约和要约邀请

[第5小题]（单选题）该培训合同订立过程中的承诺表现为什么？

A.报名

B.报名和缴费

[第6小题]（单选题）该培训合同的基本条款是什么？

A.当事人基本情况和培训事项

B.合同主要条款