中学图书教学仪器物理实验化学实验生理实验微机室体育器材音乐美术管理制度Word文档格式.doc
《中学图书教学仪器物理实验化学实验生理实验微机室体育器材音乐美术管理制度Word文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学图书教学仪器物理实验化学实验生理实验微机室体育器材音乐美术管理制度Word文档格式.doc（49页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
要管理好电器设备，馆内禁止吸烟，配备必要的防火、防盗报警系统，灭火设备及供水管道；
避免藏书受太阳光直射，窗户上安装好窗帘，控制荧光灯数量，珍贵图书用封闭式书架；
库房防止昆虫进入，书籍入库前要作消毒处理，书库定期作消毒处理等。
碾庄中学图书管理要求
为充分利用图书馆现有人力、物力、财力资源为学校教育、教学服务，对图书馆的藏书、设备、技术方法等实行科学管理，特指定本要求。
一、制定完善的规章条例。
１、对读者服务的规章制度：
分别制定教师、学生的借还书制度、阅览制度，对图书的借阅时间、外借件数、遗失损坏的赔偿处理作出规定，同时对不同读者对象的借阅范围、借阅方式、借阅内容作出具体规定。
２、业务工作制度：
对采编、流通渠道、阅览、参考咨询、业务研究等各项职责和各个工作环节、操作过程进行详细说明。
避免因各行其是，众说不一造成基础工作的混乱、藏书的混乱、流通率低的现象。
二、规定图书馆工作标准。
１、图书馆各个工作环节操作过程实行标准化。
有条件的学校尽快实行图书馆的计算机管理。
有图书、报刊验收记录，图书帐册齐全，有图书总括登记册、图书分类登记册、报刊登记册，有图书剔旧记录，做到帐帐相符、帐物相符。
按《中图法》分类图书，分类正确，编制规范，排架合理，差错率不超过百分之三。
图书、阅览室分类按索书号排架。
２、图书馆设备要达到上级规定的标准，藏书数量、书库面积、教师和学生阅览室的面积、阅览室内设座数要达到省教育厅规定的标准。
３、做好借阅工作，正常图书借阅手续。
定期开放和管理好教师阅览室和学生阅览室。
执行好借阅和开放阅览室的有关规章制度。
４、每年确保一定的图书经费投入，购书时注意图书质量和馆藏图书的结构，避免因图书质量和图书结构不合理而造成浪费。
三、做好统计工作。
做好以下几项统计：
藏书统计、读者统计、借阅统计、服务效果统计、工作人员工作量的统计、图书馆基本资源统计和有关专项活动统计（如参加读书活动人数等）。
四、加强对工作人员的管理。
明确分工，建立岗位责任制。
提高工作效能，善于总结、积累经验，不断提高管理水平。
碾庄中学教师借书制度
１、本馆图书只限本校教师借阅。
２、开放时间：
每周一至五全天开放。
３、借书数量：
教师所借学科的教育参考书，最多不得超过三本。
文艺小说可借一本。
４、借书期限：
教学参考书借期为一学期，文艺书籍为两周，必要时可续借两周。
学期结束前半个月，必须全部还清所借文艺书籍。
５、图书是国家财产，读者外借须倍加爱护，凡有遗失、污损、撕页按情节严重进行赔偿或罚款。
６、书库内应保持安静、整洁，不得高声谈笑、喧哗；
不得随地吐痰、乱抛纸屑及其他杂物。
严禁抽烟、吃东西。
７、教职工离退休、或调到外单位工作前，须还清所借全部图书。
碾庄中学学生借书制度
１、学生凭本人借书证借书，借书证只限本人使用，不得转借或代借。
２、各年级按规定的时间借还图书。
３、每人每次借书一本，借书期为一月，不得逾期。
４、爱护图书人人有责，不得在书内涂写，不得撕页，发现涂污、损坏、撕页或遗失图书，照原价三倍赔偿现金。
５、借书时应自觉遵守纪律，不得拥挤，不得高声谈话，保持室内安静，服从管理。
禁止随地吐痰和乱丢果壳纸屑。
６、进入书库，不得携带书包和其他书籍。
７、借书珍证遗失，应及时到图书馆挂失、补办。
教师阅览室借阅制度
１、本阅览室只限本校教职工使用。
２、开放时间：
每周一至五上午：
７点３０分至１１点30分，下午：
１点３０分至４点４５分。
３、报纸、当月期刊、书籍只供室内阅读，过期期刊每人借阅不得超过一册，期限为一个月。
４、阅后归还原处，放置整齐，报纸上架。
５、保持室内安静，不得高声谈话；
维持室内整洁，不得在室内吸烟。
６、爱护报刊人人有责，遇有重要信息资料，可以带笔摘抄，严禁挖剪、撕页。
学生阅览室制度
1、学生凭学生证借阅室内书刊，学生证只限本人使用。
２、借阅书刊每次限借一册，只供在室内阅览，概不借出。
３、借阅书刊应加以爱护，如有损坏，应负责赔偿。
４、保持室内安静，不得高声谈话，维持室内整洁，不得在室内吃零食，不得乱抛果皮、纸屑，服从管理人员管理。
５、爱护报刊人人有责，遇有重要信息资料，可以摘抄，严禁挖剪、撕页。
发现故意损坏报纸、杂志者，报教务处查处。
６、进入阅览室，不得携带书包。
电子阅览室管理制度
电子阅览室为全校师生员工提供各种电子文献、学术期刊全文阅读、网络信息查询等新型文献载体服务,是通过现代媒体进行探究式学习、主动构建知识的重要场所，为确保软硬件系统的可靠运行，有效地为广大师生服务，创建良好的阅览环境，特制定本《制度》：
一、
上机规则
1.学生读者需持《借书证》和《学生证》入室，经管理员验证后领取上机牌，到指定的计算机上机。
2.读者应严格遵守国家有关互联网使用的法律、法规，如有违反，请自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或他人形象的言论（信息），否则，读者个人将承担全部法律责任。
3.严禁聊天和游戏行为，严禁浏览反动和黄色网站内容，一经发现将取消阅览资格并通报班主任或学校严肃处理。
4.读者不得随意删除、更改计算机系统配置内文件，不得随意拔插网线、电源线等连接线。
严格遵守计算机操作规程，爱护多媒体设备，人为损坏，要照价赔偿并追究责任。
为防止计算机病毒的传播，严禁使用外来存储介质（如磁盘、光盘等）；
如要使用，必须经管理员进行病毒检查，在无病毒的情况下，方可使用。
5.如有疑问或出现技术故障，请及时与工作人员联系，工作人员有义务协助并尽可能满足读者需要。
6.电子阅览室备有资料光盘，读者可向管理员借阅，离开阅览室前应及时归还，不得将光盘带出室外，违者一经发现，给予5—10倍光盘价的赔款。
7.上机结束按程序安全关机，请将键盘、鼠标等相关设备放在规定的地方，将椅子复位，并及时、如实地做好阅览记录交给管理员，交还机牌，领回《借书证》及《学生证》方可离开“电子阅览室”。
二、管理制度
1.保持室内卫生整洁，入室阅览请务必穿上鞋套。
食品饮料及易燃易爆物品不准带入电子阅览室，一旦发现，将予以没收，情况严重者，将取消阅览资格。
2.保持室内安静，不得喧哗，严禁在室内拔打、接听手机，避免妨碍他人。
3.言谈举止文明大方，着装得体。
4.保持室内清洁，不得随地吐痰，乱丢废弃物，严禁吸烟，违者按有关规定处理。
5.爱护室内设施，不得在桌椅等设备及墙壁上涂抹刻画；
不得随意挪动桌椅；
对损害公物者，视情节轻重给予相应的处罚。
6.自觉遵守本室的规章制度，支持工作人员按章办事。
书刊赔偿规则
为确保学校图书馆书刊资料的正常流通和广泛利用，对遗失、污损书刊资料的情况按以下规定处理：
一．遗失书刊资料，属1980年以前出版的（含1980年），学校图书馆藏有复本的按原书刊资料价格的10倍赔偿；
没有复本的按原书刊资料价格的20倍赔偿。
二．遗失书刊资料，属1981年至1985年期间出版的（含1981年、1985年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的5倍或10倍赔偿。
三．遗失书刊资料，属1986年至1990年期间出版的（含1986年、1990年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料价格的3倍或6倍赔偿。
四．遗失书刊资料，属1991年以后出版的（含1991年），依据学校图书馆是否藏有复本，分别按原书刊资料的3倍价格赔偿。
五．凡遗失的书刊资料系多卷书、套书中的1卷或1册，赔偿时书价应按整套书价计算，余卷（册）均属图书馆所有。
此条适用于上述各条。
六．遗失1册期刊，则按该期刊全年价格赔偿，余册属图书馆所有。
（如遇本校图书馆非馆藏核心刊物的，可酌情减半处理。
）
七．赔偿遗失的书刊资料，可由读者购买与原书刊版本完全一致的书刊直接作赔偿。
八．污损书刊资料，没有造成书刊资料内容残缺的，按该书刊资料价格的20%赔偿修补、装订费。
九．因污损而造成书刊资料内容残缺不全的，则视作遗失该书刊资料处理。
十．随书刊附属的电子读物遗失或损坏时，如电子读物属附赠性质，参照本规则第八条处理，如电子读物属付费性质，则按书刊原价赔偿，书刊归图书馆所有。
十一．赔偿书刊资料，在图书馆核定价格后，由读者直接将赔偿金额交学校会计室，再将发票送图书馆备案。
教学仪器、药品管理使用制度
一、教学仪器设备是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。
二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。
三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。
要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。
仪器、药品室应配备合适的消防器材。
四、化学药品要按化学特性要求存放。
建好危险品库，易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的安全柜中，严格执行双人双锁和危险品领用登记制度，并定期检查安全情况。
五、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修记录。
贵重、普通仪器设备的技术资料都要存挡管理。
六、各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。
要按照《教学仪器、药品借还领用制度》、《教学仪器报损赔偿维修制度》、《实验室安全防护制度》的要求做好仪器的管理、使用工作。
七、教师进行演示实验应提前一天，进行学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室，实验室工作人员必须作好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。
八、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，认真办理移交手续，最后须由三方签字，交接工作完毕。
一、物理实验室规则
1．物理实验室是开展物理实验教学活动,提高学生实践能力,培养学生科学态度和创新精神的重要场所。
欢迎同学们在教师指导下积极开展实践和科学探究活动。
2．严格遵守实验室规则，强化实验安全意识，遵守实验安全操作规程。
出现意外事故及时报告，在教师指导下妥善处理。
3．实验室应配备防火、防盗、防毒、防潮、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．保持实验室清洁整齐，及时通风换气。
师生要增强环保意识，节约水、电资源及实验材料，按规定收集处理实验废弃物。
5．学生要爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．实验前要认真清点实验用品，发现缺失及时报告，实验时要认真观察思考，敢于动手探究，详实记录数据，完成实验报告。
7．实验完毕应整理好仪器及其它实验材料，经教师允许后方可离开。
8．实验教师离开前，应检查实验设备、设施，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。
二、物理仪器室规则
1．物理仪器室是存放物理教学仪器的专用存放室，仪器室不得存放与实验无关用品及私人物品。
2．仪器室要有防火、防盗、防触电、防毒、防霉、防蛀等安全保护措施。
要保持室内清洁，空气清新，仪器设备干净整齐和处于完好状态。
3．仪器要分类、分柜存放，定期进行维护保养。
4．仪器室要建立仪器设备明细帐和低值易耗品帐，做到入帐及时、帐目清楚、帐物相符。
5．保管好仪器设备的记账凭证、使用说明书、实验记录等资料。
6．未经同意，任何人不得进入仪器室或将室内的物品拿出室外。
三、学生实验守则
一、实验室必须保持安静、整洁，进入实验室后应按指定位置就坐。
不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。
四、公用仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。
五、实验时必须严格按照实验步骤进行操作，要细心观察实验现象，如实做好记录，积极思考、分析实验结果，按规定写好实验报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。
在实验中损坏仪器应主动向教师报告。
凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费均应照价赔偿。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，并经教师检查无误后方可离开实验室。
四、物理实验室工作人员岗位职责
1、忠诚教育事业、热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。
2、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造，使用与维修技术，保持仪器完好率，保证实验教学正常开展。
3、每学期清点仪器一次。
编制仪器设备添置计划，采购，领取仪器设备。
做好仪器帐册，标签登记。
4、按照实验记录册所需器材做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。
实验结束后清点，保养仪器，及时上架入柜。
5、总结经验，创造条件自制、改进教具，指导学生开展课外活动。
6、注意安全、严守操作规程，谨防各种事故的发生。
7、经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电药品的教育。
五、物理实验室安全管理制度
（一）物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。
（二）每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序。
如果教师未强调注意事项和操作程序，意外事故责任由教师承担；
如果学生违反安全注意事项和操作程序，意外事故责任由学生承担。
（三）学生在进行电学方面实验时，能用安全电压（36V）代替的尽量用安全电压，不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事项，防止发生意外事故。
（四）学生在进行带电实验时，尤其是使用220V电压进行实验时，一旦出现触电、断路、短路的情况，教师应采取正确的抢救方法和检查程序，防止意外事故或连锁事故的发生。
（五）在进行力学等实验时，应告诫学生所使用的导轨、配重等物品的坠落，防止意外事故的发生。
（七）在进行光学、热学实验时，若使用明火（蜡烛、酒精灯）时，实验完成后必须熄灭火源，教师负责最后的总检查。
（八）实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好门确保实验室的安全。
（九）演示实验所用实验器材及药品，必须由任课教师亲自领取和归还，不能由学生代领、代还，防止中途丢失而造成事故。
碾庄中学化学实验室管理制度
为了配合本校初中学生、化学教师的教学需要；
保证化学实验室安全无事故；
便于实验室管理，特制定《碾庄中学化学实验室管理制度》如下，希望有关教师和实验教师密切合作，共同完成相关的工作。
1、每一学年的学生第一次进化学实验室时，请任课教师组织学生学习有关实验室安全及管理方面的常识，以便于以后的实验室上课管理。
2、实验室备有《学生座位表及实验须知》，请教师组织学生在第一次进化学实验室时学习，并实施。
3、化学实验室里上课时，要特别注意师生的安全，由任课教师强调这一点。
有些实验需要用到有毒性的试剂，要特别注意；
有些实验会有燃烧或爆炸的可能性的，要特别提醒学生注意安全。
4、师生离开化学实验室前，必须检查试剂瓶子盖子是否塞好，酒精灯帽是否盖上等等；
必须关闭水、电、窗、门。
5、因为化学实验室只有一位实验教师，有时候因上课等原因不在实验室，教师还给实验室的物品，请打电话告知实验教师，以防万一出意外事故。
如果有硫酸等对人身有害的试剂，希望特别注意。
6、使用剧毒试剂的教师，用好后请及时归还剧毒试剂。
试剂或其它实验器材，离开实验室后，由借用教师负完全责任。
7、教职工借用化学实验室时，因为化学实验室内存有化学试剂，请借用的教职工负责实验室的安全工作。
8、实验室里的安全只有在教师们和学生们共同配合，并认真负责的条件下，才能保证师生安全无事故。
碾庄中学实验室管理规章制度
一、实验员职责
1、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验工作学期计划。
2、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。
3、实验员要刻苦钻研业务，要通读本学科教材，熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。
4、要按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验正常进行，并认真填写好实验记录单。
5、与任课教师一起组织好学生的科技活动，实验竞赛，实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。
6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则，熟悉议器业务知识，及时编报仪器采购计划。
对议器要精心管理，科学地存放、及时维护。
掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应新科学，新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。
7、要积极开展实验教学研究活动，不断积累和改进实验方法，提高实验效果，大力开展自制教具的研制活动，积极自制、代用和改进教具，创造条件、因陋就简，多开实验。
8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风。
9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作，安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
10、调进或调出实验室，要办好交接手续，帐目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。
二、学生实验守则
1、做分组实验是学生理论联系实际的重要手段，对提高学生的观察能力、操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用。
因此，每个学生必须高度重视实验课，珍惜每一堂实验课。
2、学生在实验前要认真作好预习，明确实验目的、要求、原理、步骤以及实验内容和注意事项。
不预习不准做实验。
3、进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序就座，实验时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。
4、实验开始前须认真听取教师的讲解，看清教师的示范。
5、实验开始须首先检查实验用品是否齐全、如发现短缺或损坏，及时向教师报告。
6、实验过程中，要严格遵循实验步骤，操作要规范，仪器的连接和安装要稳固，取用药品要适量，接通电源，点火加热，接触药品或动手解剖时要注意安全。
实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况后，立即停止实验并及时向教师报告，不得擅自处理。
7、实验过程中要认真观察实验现象，仔细分析思考，实事求是做实验记录。
不经教师允许，不得做规定以外的实验。
8、用电结束和加热完毕时要及时切断电源，熄掉洒精灯和其它火源，实验结束时要清洗容器，清理实验用品并摆放整齐、遇有损坏、丢失仪器时应及时报告，听候处理。
废液一定要倒入废液缸，严禁将废液倒入水槽中。
经教师验收后，方可离开实验室。
9、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用，要保持实验室的清洁，不要乱扔碎纸和杂物，下课时轮流值日，打扫卫生。
10、实验课后要及时写出实验报告，对失败或漏做的实验要申请重（补）做。
三、实验室管理规则
1、实验室是学校进行教学、科研的重要基地。
学校要按有关规定指派有一定业务水平的专（兼）职人员负责实验室的日常工作，其他人未经允许不得入内。
2、实验室用于：
（1）实验教学活动;
（2）课外科技活动;
（3）进行实验教学研究，培养教师和实验技术人员;
（4）在不影响教学的前提下，适当面向社会，为当地教学和经济服务。
不准将实验室挪作它用。
3、做好实验课的管理工作：
（1）学期初按实验教学计划总体安排全校实验课程表;
（2）分组实验于一周前登记;
（3）演示实验于三天前登记。
4、分组实验或课外科技活动结束时要按教师的要求清点好仪器，整理好环境，由实验员验收，认为合格后方准离开实验室。
遇有仪器损坏或丢失，要当场处理，不能拖延。
5、做好档案资料管理工作:
（1）实验室日志：
记载各次实验、课外科技活动及其它实验室有关的各项工作;
（2）实验室技术档案：
记载研制代用，改进教具情况，实验教学成果，科技活动的发明制作，新设计或探索性实验等方面情况。
（3）各种仪器说明书要分类长期存档；
（4）实验室（课）事故记录；
（5）实验室用的杂志及书籍。
6、坚持勤俭节约的精神，节约水电、药品、爱护仪器。
7、严格执行有关实验室工作的各项规章制度，对违反者及时批评教育，严肃处理。
8、保持实验室环境整洁，实验室应有科学家画像，必要的实验挂图，实验陈列橱窗。
各学科实验室应体现本学科特点。
四、仪器室管理规则
1、学校要按有关规定指派专（兼）职人员负责仪器室管理工作，其它人员不经批准不得进入仪器室。
2、教学仪器要按国家统一标准分科、分类科学存放。
要有明显分类标签，橱目标签，仪器标签。
仪器、药品、标本要分室存放。
贵重仪器、及危险品应设专库（柜）保管。
形体特殊的仪器应有专用橱存放。
自制教具单独存放并妥善保管。
3、仪器存放要注意防潮、防压、防冻、防晒、防磁、防霉、防震。
要经常做好清洁工作，保持室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。
4、仪器室要有防火盗措施。
定期检查防火防盗设备是否完好。
室内无人时要关好水源，电源及门窗。
5、对新调拨和新购进的仪器应首行进行质量验收，合格后才能进入仪器室。
6、仪器室要有严格帐目管
升级会员 