初中化学人教版九年级下学期 第八单元课题3 金属资源的利用和保护B卷Word文档格式.docx

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探究甲烷的组成

3.（2分）为防止家中菜刀生锈，小风设计了如下方案：

①每天用汽油擦拭一遍②用完后保存在盐水中③擦干后用植物油涂抹④用干布把它擦干，悬挂⑤用食醋涂抹⑥用酱油涂抹。

请选出你认为合理的方案（）

A.①②③④⑥⑦ 

B.②③④ 

C.③④ 

D.⑤⑥⑦ 

4.（2分）金属用途广泛，其结构和性质是化学的重要研究内容。

下列说法正确的是（）

A.金属铝耐腐蚀，是因为铝的化学性质稳定

B.“真金不怕火炼”仅仅是因为黄金的熔点高

C.合金与组成它的金属相比，硬度更大，熔点更低

D.铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果，铁锈的主要成分是Fe3O4

5.（2分）谚语诗词中蕴含着科学道理。

A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高 

B.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动 

C.“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同 

D.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火 

6.（2分）下列实验设计能够实现其对应实验目的是（）

验证质量守恒定律 

测定空气中氧气含量 

探究铁钉锈蚀的条件 

探究燃烧条件之一：

温度达到着火点 

二、实验探究题（共3题；

共21分）

7.（7分）铜、铁是人类使用最早、应用广泛的金属．

（1）

（一）对古代制品的认识

青铜铸件、丝绸织品、陶瓷器皿是我国古代劳动人民创造的辉煌成就．

①上述制品不涉及到的材料是________（选填序号）．

A、金属材料 

B、无机非金属材料 

C、复合材料

②如图1为出土文物古代青铜铸件“马踏飞燕”．该文物能保存至今的原因可能是________（选填序号）．

A、铜的活泼性弱 

B、铜不会生锈 

C、深埋于地下，隔绝空气

（2）

（二）铁、铜的冶炼

①我国古代曾用孔雀石炼铜，涉及主要反应的化学方程式：

________，2CuO+C

2Cu+CO2↑．

②铁、铜矿石有赤铁矿（Fe2O3）、磁铁矿（Fe3O4）、黄铁矿（FeS2）、黄铜矿（CuFeS2）等．CuFeS2为二硫化亚铁铜，其中S元素的化合价为________．

③工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿．以磁铁矿为原料炼铁反应的化学方程式为________．炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿，可能的原因是：

黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低；

________．

④以黄铜矿为原料，采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺，原理为：

4CuFeS2+17O2+2H2SO4

4CuSO4+2Fe2（SO4）3+2H2O．

向上述反应后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu．

1）发生主要反应的化学方程式：

Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4，________．

2）FeSO4溶液经蒸发浓缩、________、过滤等操作得到FeSO4•7H2O晶体．

（3）（三）黄铜矿中铁、铜含量的测定

在科研人员指导下，兴趣小组称取25.00g黄铜矿（含少量Fe2O3和其它不含金属元素的杂质）模拟生物炼铜，使其全部转化为CuSO4、Fe2（SO4）3溶液．向溶液中加入过量NaOH溶液得到Cu（OH）2、Fe（OH）3固体．

①证明NaOH溶液过量的方法：

静置，向上层清液中滴加________溶液，无现象．

②用图2装置对固体进行热分解实验．

【资料】

①在68℃时，Cu（OH）2分解为CuO；

在500℃时，Fe（OH）3分解为Fe2O3．

②在1400℃时，CuO分解为Cu2O和O2，Fe2O3分解为复杂的铁的氧化物和O2．

1）装配好实验装置后，先要________．

2）停止加热后仍需继续通N2，可防止倒吸和________．

3）控制不同的温度对A中固体加热，测得装置B和C中铜网的质量变化如表．

温度/℃

室温

100

550

1400

B装置/g

200.00

201.80

205.04

C中铜网/g

100.00

101.28

①此黄铜矿中铜、铁元素的质量分数：

ω（Cu）%=________；

ω（Fe）%=________．

②复杂的铁的氧化物化学式为________．

8.（2分）U型玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用。

（1）借助U型玻璃管探究微粒的性质，如图1所示，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子________，湿棉花的作用是________。

（2）借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件，如图2所示：

①一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹，干燥的钢丝棉没有锈迹，此现象说明________。

②实验结束时，细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹，说明本实验有不完善之处，请利用原有装置提出具体改进方案________。

（3）借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数，如图3所示，得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是________。

9.（12分）小明对铁的锈蚀进行如下探究．室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图．观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）．记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表． 

序号

样品

量筒起始

读数

量筒最终

所需时间

铁粉、

碳和

滴水

约

碳、

滴水和少量

（1）实验①和②说明

可以________（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．

（2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是________（填“放热”或“吸热”）过程．

（3）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是：

________．

（4）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成．

（5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是________

（6）现仅提供：

量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包（内含

），请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案，画出实验装置示意图即可（注明滤纸包的位置）．

三、综合题（共4题；

共17分）

10.（3分）2017年九江迎来了高铁时代，正在建设的九江南站即九江高铁站，将使九江人民的出行变得更加方便、快捷。

结合所学化学知识，回答下列问题：

（1）动车电路中的导线大多是用铜制的，这是利用了铜的延展性和________，动车使用的金属材料大多数是________（填“纯金属”或“合金”）。

（2）动车表面喷漆除美观外，主要是为了防止外壳与________和________接触而生锈。

（3）铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是在高温下，铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物，该反应的化学方程式为：

________。

11.（4分）厨房中，蓝藏着很多化学知识：

（1）厨房里用案刀切菜后，发现一段时间后生销了，生锈的原因是铁与________物质反应。

（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为________。

（3）蛋白质是构成细胞的基本物质，下列食品中富含蛋白质的是 

（填字母序号）。

A.米饭和馒头 

B.花生油和大豆油 

C.鸡蛋和牛肉 

D.水果和蔬菜 

（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 

A.食醋 

B.食盐水 

C.食用油 

D.洗洁精 

12.（6分）回答下列问题。

（1）天然存在的最硬物质是________；

（2）K2CO3、Na2CO3都含________（填离子符号）；

（3）CO2与H2O反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是________;

（4）炼铁时高炉内发生如下反应：

，其中________发生氧化反应；

（5）写出甲烷燃烧的化学方程式________；

13.（4分）铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。

（1）在酱油中加入铁强化剂，可预防________填（“佝偻病”“贫血”或“骨质疏松“）；

（2）某种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为________；

（3）对铁质零件进行“发蓝”处理后，其表面会形成致密氧化膜，从而有效避免腐蚀；

①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________；

②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质，由此可知“发蓝”处理效果不好，因为________（用化学方程式表示）。

（4）某同学对x、银、铜、铁四种金属混合物的成分进行探究，流程如下：

①四种金属的活动性由强到弱的顺序是________；

②固体丙的组成可能是________。

四、计算题（共1题；

共3分）

14.（3分）现有黄铜

合金

与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为

求：

（1）反应生成氢气的质量为多少g。

（2）黄铜中铜的质量为多少克？

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

14-2、