双流县金桥小学教职工绩效考核方案讨论稿.docx

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双流县金桥小学教职工绩效考核方案讨论稿

双流县金桥小学教职工绩效考核方案（讨论稿）

第一章：

总则

1、为适应教育改革和发展的形势需要，进一步深化学校内部管理体制的改革，建立富有生机和活力的管理机制，体现多劳多得、优绩优酬和责重多得的原则，充分调动广大教师的工作积极性，以提高教育质量和办学水平，为学生提供更优质的教育服务。

依据《劳动法》和《教师法》等有关法律法规和双教人（2009）29号和双教人（2009）31号文精神，特制订《双流县金桥小学教职工绩效考核方案》，以此作为学校为教师发放奖励性绩效工资和教师“评优晋级”等的依据。

2、《双流县金桥小学教职工绩效考核方案》包括《双流县金桥小学德育常规月考核方案》、《双流县金桥小学德育工作绩效考核方案（班主任、辅导员）》、《双流县金桥小学德育工作绩效考核方案（综合科）》《双流县金桥小学教学工作绩效考核方案》、《双流县金桥小学教学常规月考核方案》、《双流县金桥小学功能室管理绩效考核方案》、《双流县金桥小学幼教工作绩效考核方案》、《双流县金桥小学中层干部绩效考核办法（草案）》。

3、双流县金桥小学教职工绩效考核基础总分为100分，其中德育工作基础分为40分，教学工作基础分为60分；过程管理和学期考核的权重分别为40%和60%；每一项考核均有加分，加分不计上限（已作规定的除外）；《双流县金桥小学功能室管理绩效考核方案》、《双流县金桥小学幼教工作绩效考核方案》单列考核。

4、双流县金桥小学教职工绩效考核委员会成员包括：

校长、副校长、办公室主任、德育处主任、教导处主任、教导处副主任、少先队大队辅导员、校区校长、由教代会推荐的7名教师代表，双流县金桥小学教职工绩效考核小组成员由绩效考核委员会决定。

5、本考评方案自2009年秋期开始施行。

6、本考评方案解释权归金桥小学教职工绩效考核委员会所有。

第二章：

双流县金桥小学教职工德育常规月考核方案

一级

指标

二级指标

评估要点

自评

检评

得分

班

级

管

理

（40分）

朝会

（10分）

主题明确，每天必换，时间保证（早上第一节课预备铃前10分钟），内容具体，富有实效，未进行教育或班工作小结而用于读书作业每次扣1分，未书写主题每次扣0.5分

班队课

（10分）

定时开展，主题明确，内容丰富，缺一次扣1分；每学期主题班（队）会各两次（每月一次），缺一次扣2分

管理会

（5分）

干部培训会每月一次，干部工作得力，榜样作用明显，少一次扣2分；班科联系每月一次，针对性强，效果明显，少一次扣2分

家校联系

（5分）

渠道畅通，联系及时，有针对性，有实效性，无投诉。

家长到学校投诉一次扣1分；不达标的一次扣1分。

按要求召开家长座谈会，未按时召开扣2分；没开，此项分全扣

宣传

（10分）

各班校园小记者注意收集班上的好人好事和正面信息，及时向红领巾广播站投稿，1~6年级每周1篇/班，超出一篇加0.2分，选用一篇加0.5分，每月加分不超过2分。

按时上交各类材料。

未按时交每次扣0.5分，未交每次扣2分。

三次未交，期末考核时此项分全扣。

板报每月一期，未按要求的时间完成每次扣2分；在板报评比中获得等级奖，依次加3、2、1分。

师

德

考

核

（20分）

政治思想

（5分）

热爱祖国，拥护党的各项方针、政策，忠诚党的教育事业；遵守各项法律、法规，如《教师法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》等；正确处理个人与学校的关系，主动热情的为集体、同事、为学生服务，积极配合各部门做好学校比赛、活动等工作。

有违法违纪行为，每次扣3~5分

工作态度

（15分）

上班时间无赌博、打游戏现象；不做与教学无关的事，上课不能使用通讯工具；学生出现问题，教师应及时进行处理；无体罚和变相体罚学生现象；廉洁从教，文明执教，语言规范健康，举止端庄；不进行有偿补课、辅导，不在校外培训机构兼课，不推销各种商品或书刊资料；教师值周、楼层值周按时到岗，爱岗敬业。

迟到每次扣0.5分，如查实不到岗，每次扣1分。

如出现严重问题时，教师未及时汇报或处理，此项将得0分。

学

生

常

规

（40分）

文明礼仪（10分）

1、严肃升旗仪式。

升旗仪式时应立正、脱帽、唱国歌，保持安静。

违反以上任何一条每次扣0.5分。

2、讲文明、懂礼貌，见到教师或学校来客应主动问好。

扣分以抽查为准，抽查到未向老师主动问好的，每人次扣0.5分。

3、穿戴整齐、整洁，主动佩带队标志红领巾。

校园中巡视检查发现未戴红领巾，每人次扣0.5分。

4、行走文明。

上下楼梯靠右走。

发现倚着楼梯扶手往下滑等不文明行为，每人次扣0.5分。

5、语言文明。

校内交谈用普通话。

发现讲粗话、脏话，骂人者，每人次扣0.5分。

同学间互相谦让，打架参与者每人次扣1分。

课间活动文明。

发现大声喧哗，追跑，打闹，玩不健康的游戏者，每人次扣0.5分。

学

生

常

规

（40分）

纪律

（20分）

1、爱护学校公共财物。

损坏公共财物，践踏草坪，查到者每人次扣1分；严重损坏公共财物，校园内树木、草坪，每人次扣2分；在学校走廊、楼道等处的墙壁上乱涂乱画、踩胶印、乱扔垃圾、等破坏行为者每人次扣3分。

2、禁止带早餐和零食到校园。

发现每人次扣1分。

3、节约用水，节约用电。

做到人走灯熄、人走扇停、人走水止。

发现未做到，每次扣0.5分。

4、校内禁止骑车。

校内骑车0.5分/次，不按规定停车0.1分/辆。

5、注意安全。

爬学校围墙、树木、非体育课时攀爬校内体育设施发现一次扣2分

6、保护环境、讲究卫生。

乱扔果皮、纸屑，乱倒垃圾，有意从楼上往下倒水、丢垃圾，往地上吐泡泡糖，往面盆、水池扔垃圾等，发现一次扣2分。

7、按时到离校：

迟到0.5分/人次；未按时离校0.5分/人次

8、集队集会快、静、齐。

全班未到2分/次；纪律太差，点名批评2分/次；无教师带学生到指定地点2分/次

9、认真做操。

全班未做眼操或体操2分/次（如遇特殊情况不能做两操须提前向值周行政请假）；个别人未做0.1分/人次。

10、认真早读。

早读不在教室里学习的，班上按0.5分/次扣；严重违反学习纪律，造成不良影响的按2分/次扣

卫生

（10分）

1、两扫一捡：

公区、教室、厕所、楼梯、花台内有较大纸屑和零食袋0.1分/个；垃圾未撮0.5分/次；未打扫1分/次；花台、窗台未擦0.5分/次，垃圾桶未及时清理0.5分/次；不按规定关锁门窗：

门0.5分/扇，窗0.1分/扇。

2、卫生保持（课间检查）：

有较大纸屑、零食袋等0.1分/张，5张以上1分/次；桌凳摆放不整齐0.5分/次。

加

减

分

项

目

加分

1、积极参加学校组织的德育活动，获得集体名次前三名依次加5、3、1分；个人获得校一、二、三等奖按3、2、1加分（校内奖只计最高名次加分），县级按5、3、2加分，市级按7、5、3加分；同一比赛以最高奖记分（活动方案有规定的，按规定执行）

2、经学校表彰的好人好事，每件加2分

3、每周文明礼仪、纪律、卫生三项都评为星级班，月考核加3分，获其中两项加2分。

4、校园文明劝导员、监督岗、礼仪岗、红领巾广播站播音员所在班级根据当月考核情况每月每项加1分；迟到1次扣0.5分，迟到3次或缺席1次，此项加分取消.

减分

1、学生严重违纪（如喝酒、抽烟、打群架、因教师原因出走等）每次扣3分。

2、班级发生安全责任事故视其情节，经行政会研究酌情扣5~10分。

3、班级出现严重影响学校声誉的事情经行政会研究酌情扣5~10分

备注：

1、每周，各班学生常规项，文明礼仪得分在9.5分以上，评为文明礼仪星级班；纪律得分在19分以上，评为纪律星级班；卫生得分在9.5分以上，评为卫生星级班；2、在学期末考评中，以班级语、数两科均达标为前提，得星率90%以上评为示范班，得星率80%以上评为文明班；3、在班主任津贴中40%考核辅导员，60%考核班主任，若辅导员工作太差，经班主任提意，学校审核后，可对该班辅导员降低50%进行考核。

第三章：

双流县金桥小学教职工德育工作绩效考核方案（班主任、辅导员）

一级

指标

二级指标

自评

校评

应得分

职

业

道

德

（10分）

1、热爱祖国，拥护党的各项方针、政策，忠诚党的教育事业。

遵守各项法律、法规，廉洁从教，文明执教，语言规范、健康，举止端庄（1分）。

如有违规本项为0分。

2、加强教师职业道德建设，严格遵守《市、县教育局关于进一步规范办学行为深入推进素质教育全面提升办学水平的规定》（2分）。

不对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。

不在校外兼课、兼职。

一经发现，职业道德分全扣，情节严重，经教育不改，，并按照上级有关规定进行处罚。

3、上班时间不赌博、不打游戏；不做与教学无关的事，上课不使用通讯工具（1分）。

违规一次扣0.2分。

4、学生出现问题，及时进行处理（1分）。

如未及时进行处理，造成一定后果的，此项分为0分。

5、无体罚或变相体罚学生现象（2分）。

如有，学校调查情况属实每次扣2分；造成严重后果，经行政会讨论，职业道德项记0分。

6、正确处理个人与学校的关系，主动热情为集体、同事、学生服务（1分）。

积极配合各部门做好学校比赛、活动等组织工作，未认真参与一次扣0.2分。

7、教师考勤（2分）。

迟到（早退）每次扣0.5分，迟到3次以上，此项分全扣；旷工每次扣2分；迟到5次以上或旷工2次以上，职业道德考核为0分；病事假超过15天，超出部分经学校行政会研究扣除相应分值。

德

育

工

作

（30分）

1、按时完成德育工作计划、总结。

按要求完成有关师德论文和文章交流（2分）。

缺一次扣0.5分。

2、按学科特点，自觉有意识地在课堂教学中渗透德育（1分）（以教导处检查考核为准）。

3、认真上好班（队）会课，单周班会，双周队会。

主题明确，内容丰富。

（1分）。

未按要求上课，每次扣0.5分。

4、认真开好每月一次的班科联系会，针对性强，效果明显（1分）未按要求召开，每次扣0.5分。

5、认真开好每月一次的干部培训会，干部工作得力，榜样作用明显。

（1分）未按要求召开，每次扣0.5分；班干部严重违纪每次扣0.2分。

6、加强家校联系，按要求召开家长座谈会，保证家校联系渠道畅通，联系及时，有针对性，有实效性，无投诉（1分）。

家长到学校投诉属实每次扣0.5分，未按时召开家长座谈会扣0.5分，没开，此项记0分。

7、注重对学生进行安全教育、环保教育、心理健康教育等，内容具体，资料详实（1分）。

未完成规定教育，每次扣0.5分。

8、注重对学生文明礼仪、纪律、卫生的培养，根据学生常规考核月平均得分按比例折算。

（18分）

9、按时跟班参加学生升旗、课间操等集队集会，管理好学生。

（根据到会情况及集会时班级的纪律考评）（2分）。

缺勤一次扣0.5分（以值周行政考评为准）。

10、教师值周、楼层值周（由办公室室长安排课间值周）、楼道安全值班（放学、课间、大型活动）、午休值周按时到岗，爱岗敬业（2分）。

迟到一次扣0.5分，如查实不到岗，每次扣1分。

如出现严重问题时，教师未及时汇报和处理，此项将得0分。

加

分

（15分以内）

1、教师体现先进师德，具有一定社会影响的行为，每次加5—8分；承担德育活动或代表学校参加比赛成绩显著的每次加3-5分。

2、期末所任课班级是示范班加3分；文明班加2分；其余班为0分。

3、教师个人或班集体获德育表彰县级加2分，市级4分，省级以上6分。

4、学生代表学校参加县级以上各类竞赛活动获奖按照《金桥小学学生课外兴趣小组考核办法》加分。

总分

第四章：

双流县金桥小学教职工德育工作绩效考核方案（综合科）

一级

指标

二级指标

自评

校评

应得分

职

业

道

德

（10分）

1、热爱祖国，拥护党的各项方针、政策，忠诚党的教育事业。

遵守各项法律、法规，廉洁从教，文明执教，语言规范、健康，举止端庄（1分）。

如有违规本项为0分。

2、加强教师职业道德建设，严格遵守《市、县教育局关于进一步规范办学行为深入推进素质教育全面提升办学水平的规定》（2分）。

不对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。

不在校外兼课、兼职。

一经发现，职业道德分全扣，情节严重，经教育不改，，并按照上级有关规定进行处罚。

3、上班时间不赌博、不打游戏；不做与教学无关的事，上课不使用通讯工具（1分）。

违规一次扣0.2分。

4、学生出现问题，及时进行处理（1分）。

如未及时进行处理，造成一定后果的，此项分为0分。

5、无体罚或变相体罚学生现象（2分）。

如有，学校调查情况属实每次扣2分；造成严重后果，经行政会讨论，职业道德项记0分。

6、正确处理个人与学校的关系，主动热情地为集体、同事、学生服务（1分）。

积极配合各部门做好学校比赛、活动等组织工作，未认真参与一次扣0.2分。

7、教师考勤（2分）。

迟到（早退）每次扣0.5分，迟到3次以上，此项分全扣；旷工每次扣2分；迟到5次以上或旷工2次以上，职业道德考核为0分；病事假超过15天，超出部分经学校行政会研究扣除相应分值。

德

育

工

作

（30分）

1、按学科特点，有意识地在课堂教学中渗透德育（1分）（以教导处检查考核为准）；注重对学生进行安全教育、环保教育、心理健康教育等，内容具体，资料详实（1分）。

未完成规定教育，每次扣0.5分。

2、积极参加任教班级班科联系会，为班级建设提出合理化建议。

（2分）

3、加强课堂教学组织，注意学生课堂安全（4分）。

若发生安全责任事故，一次扣1分，情节严重造成一定影响，此项分为0分。

4、积极配合班主任加强班级管理（10分）。

期末根据班主任满意度测评评分，非常满意10分，满意8分，基本满意6分，不满意4分。

（取所任班级平均得分）。

5、注重对学生文明礼仪、纪律、卫生习惯的培养，组织好学生两操。

（2分）

6、教师值周、楼层值周（由办公室室长安排课间值周）、楼道安全值班（放学、课间、大型活动）、午休值周按时到岗，爱岗敬业（2分）。

迟到一次扣0.5分，如查实不到岗，每次扣1分。

如出现严重问题时，教师未及时汇报和处理，此项将得0分。

7、认真开展学生特长培训，圆满完成学校各项参赛任务。

（2分）

8、完成学校安排的临时性工作（4分）。

拒不服从学校安排，敷衍塞责，一次扣1分，造成一定后果此项得分为0分。

加

分

（15分以内）

1、教师体现先进师德，具有一定社会影响的行为，每次加5—8分；

2、教师个人获得德育表彰县级加2分，市级加4分，省级以上加6分。

3、组织学生代表学校参加县级以上竞赛成绩显著，对主训教师，集体项目每次加5-10分（市冠军及以上10分，市一等奖、县冠军8分，市二等奖、县一等奖6分，市三等奖、县二等奖以下5分），个人项目减半。

总分

注：

1、师德问题严重者，师德一级指标为0分。

考核结果将由考评小组、行政会最终研究决定。

2、德育工作二级指标各项扣分以本项分扣完为止。

第五章：

双流县金桥小学教学常规月考核方案

类别

评分标准

组内考核

学校考核

备注

教

学

工

作

50

分

1、认真备课。

按照县学科教学备课指导意见，做好学情分析、教材分析、单元分析，精心设计板书，在集体备课的基础上，针对本班学生实际，制定出详尽的手抄式的教案（10分）；并在每课后附书面的教学反思和单元反思（2分）；备课内容应超前一周（3分）。

2、认真上课。

按照县学科教学上课指导意见，准时上下课、目标明确、以生为本、知识落实、方法多样、语言准确生动、教态亲切自然、富有亲和力、媒体和常规手段选用得当、有自己的风格（10分）；不能随意缺课、调课（3分）；上课使用普通话进行教学（2分）；合理、高效地分配课堂教学时间，通过合作探究掌握知识（4分）；认真组织教学无任何事故发生（2分）。

3、设计合理的练习，以巩固课堂教学成果，设计的练习题应具有较强的针对性和实效性,作业量以及作业难度适当（2分）；认真批改作业，课堂作业应由教师全批全改，其它作业由教师采取多种形式的批改（8分）；对学习有困难的学生应进行经常性的辅导，并做好辅导记录（2分）。

4、认真做好阶段性的质量检测、分析、计划与总结。

如，做好学月检测、学情分析，针对具体问题采取适当的措施，改进自己的教学手段与方法，以提高教学质量（2分）。

教

研

工

作

40

分

1、认真听课。

每学月听课不少于4节（4分）；并做好详尽的教师教学过程和学生学习过程的记录（4分），认真分析课堂，作好听课意见与教学建议的记录（2分）。

2、认真进行教学理论的学习，努力提高自己的理论素养与专业水平。

每学月教育教学理论学习不少于3篇（次）（3分）；并完成不少于1篇的教育教学心得（2分）。

3、积极参加每一次教研活动。

参加活动应做到不缺席、不迟到、不早退（8分）；每次活动应做好充分的准备，完成好自己的活动任务（4分）；活动中做到积极发言、合理建议、做好合作研究与交流，围绕研究目标进行深度探索，做好过程与反思记录（5分）。

4、外出参加教研活动的教师应提前做好参加活动的准备工作，自己安排好课，报教导处（2分）；认真参加活动，做好活动过程、研究和交流的记录（3分）；把活动开展情况以及精神带回学校，形成详尽的书面汇报材料，在组内进行汇报，并做好汇报交流记录（3分）。

其他

10分

1、准时上交各种教学教研资料（3分）。

2、认真、准时完成教导处交办的临时任务（5分）。

3、积极参加学校组织的各种活动和集会，如课间集会、教务工作会议和各种临时会议等。

（2分）

总评得分

第六章：

双流县金桥小学教职工教学工作考核方案（学期）

一级指标

二

级

指

标

评估要点

自评得分

学校考评

扣分、

加分

事由

教学能力50分

教

学

常

规

40

分

教

研

科

研

能

力

10

分

1.工作量达校平均水平（注：

工作量在全校平均水平上增减１节不作考核）（4分），超出此范围增加１节加1分，依次递增，减少１节减1分，依次递减，扣完为止。

（对兼任工会委员、教研组长、课题组成员、数学双班教学等其它工作岗位的超工作量由考核委员会研究决定津贴。

）

2.期初认真制定学科计划，期末作好总结，并按时上交（3分），以教导处考核优2分、良1.5分、中1分、差0分；

3.认真执行学校常规检查要求：

备课、上课、布置批改作业、辅导、实验实践、考试评价（14分，每项各2分），以教导处考核优2分、良1.5分、中、1分、差0分（以累计月考核成绩统计）；

4.学校临时交办任务按时完成（3分），以学校办公室、德育、教导处为考核，优3分、良2分、中1分、差0分。

（对在工作时间以外完成临时性突击工作的超工作量由考核委员会研究决定津贴。

）

5.每期听课不少于20节，认真填写听课、评课纪录，学习理论、及时反思、每期组内研究课或专题发言不少于3次（6分），每一项以教导处累计月考核优2分、良1.5分、中、1分、差0分；

6.每期至少有一篇论文在校际交流或发表（2分）（以教导处收录论文资料、获奖证书、刊物原件为准考核），凡论文是抄袭，经学校查证，该项考核为0分。

7.教师外出参加教研活动（以教导处安排），在组内有汇报交流情况（2分）（以教研组活动记录和教导处月考核为准），缺席未到（以县上签到表为准）或到了无记录，听课教师该项考核为0分；

8.积极参加学校和教研组组织的教研活动，（4分）如教研组缺席一次，则该项考核组内成员均不得分，个人缺席一次扣0.5分，扣完为止；

9.准时填写并上交各类教研资料（2分）未能按时上交教研资料一次扣0.5分，扣完为止。

10.组内成员参加校级赛课活动获奖，获奖者：

校级一等奖加２分、二等奖加1分，依此类推每提高一级，一等奖加３分，二等奖加２分，三等奖加1分；组内参与指导成员：

校级得0.5分、片级得1分、县级得2分、市级得3分；按要求未参加组内或学校上研究课或汇报课的个人扣3分，组内教师扣1分。

11.教师论文获学校奖励加1分；在县级以上交流加2分，在县级刊物发表加3分，以此为标准，论文交流每提高一级加1分，论文发表每提高一级加1分（注：

论文获奖或发表若非教育部门或教育专刊不予承认，同一篇论文以最高奖励为准。

）；

12.按规定完成继续教育学时（1.5分）；提高学历（含正在进修）达要求（1.5分）。

13.指导青年教师迅速成长（2分）积极参加青年教师培养活动的其他教师得1分（以月考核查看听课或教研纪录为准考核）。

14.参加学校科研课题，按时参加活动、及时上交资料（3分）；未能按时上交科研资料一次扣0.5分，扣完为止；个人缺席一次活动扣0.5分，扣完为止。

15.评选优秀教研组，优秀：

组长得3分、组内教师得2分；合格：

组长得2分、组内教师得1分；不合格不得分。

教学效益50分

合格率

25分

14.以期初教导处与教师签订的教学目标为准，达标则该项考核为25分。

每超过0.1个百分点加1分，每低0.1个百分点扣1分。

（上不封顶，下不保底）

优生率

25分

15.以期初教导处与教师签订的教学目标为准，达标则该项考核为25分。

每超过0.1个百分点加1分，每低0.1个百分点扣1分。

（上不封顶，下不保底）

总分

注：

1、在上级主管部门的新规定出台之前，按此方案施行，若有新的规定，按上级精神调整完善。

2、工作量以全校总课时÷专任教师人数为课时基本数，并将全校学生总数÷班级数作为班级考核基本人数，超过５人工作量增加一节课时（指语文、数学），人数低于基本数不扣课时工作量。

3、加分上不封顶（已经作规定的除外）。

第七章：

金桥小学功能室管理人员绩效考核方案

常规管理

（45分）

1、功能室随时做到清洁卫生，器材存放有序、科学整洁，工具书专柜存放。

（12分）

每月初检查一次（不定时抽查）达到要求给全分，1次1项未完成扣1分。

自评

校评

备注

2、规章制度齐全并按要求悬挂上墙。

（5分）

达到要求给全分，缺1项扣0.5分。

3、按要求对设备器材定期及时维护，记载详实。

（12分）

达到要求给全分，未达要求1次扣1分。

4、有按要求的专用账簿，且帐物相符。

（12分）

达到要求给全分，未达要求酌情扣分（从0.5分扣起）。

5、按要求完成临时性工作。

（4分）

达到要求给全分，未完成一次扣1分。

教学效益（45分）

5、功能室按要求完成使用课时数（使用率），充分发挥现有设备的作用。

达到要求给全分，未达要求少1课时（1个百分点）扣1分。