湖南省郴州市学年八年级上学科教学状况抽测物理试题.docx
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湖南省郴州市学年八年级上学科教学状况抽测物理试题
湖南省郴州市2020-2021学年八年级（上）学科教学状况抽测物理试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列对生活中物理量的估测接近事实的是
A．人体正常体温为35℃B．课桌的高度约为80mm
C．中学生爬一层楼所做的功大约1500JD．一个鸡蛋的质量大约600mg
2．人长时间坐在椅子上会感觉臀部酸疼，产生这个效果的力的施力物体是
A．地球B．座椅
C．臀部D．空气
3．足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是
A．地面对足球的支持力B．使弹起的足球落回地面的力
C．头球攻门时头对球的顶力D．踢足球时脚对球的作用力
4．盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区，极大方便了市民的出行．自行车上为了减小摩擦的地方是
A．自行车把手为橡胶材质B．自行车轮胎上刻有凹凸的花纹
C．在自行车轮轴处加润滑油D．自行车刹车时用力捏闸
5．2021年6月20日，“神十”航天员首位太空教师王亚平演示了在“失重”状态下奇特的物理现象，以下哪个实验不能在天宫一号中进行
A．用弹簧握力计测握力B．用弹簧测力计测拉力
C．用温度计测温度D．用弹簧测力计测重力
6．下列现象中，与物理所说的“惯性”有关的是
A．绝大多数人用右手写字B．向日葵具有“向日”的特性
C．脱离树枝的苹果总是落向地面D．“助跑”有利于提高跳远的成绩
7．一个普通中学生站立在水平地面上，他对地面的压强约为（）
A．1.5×
PaB．1.5×
PaC．1.5×
PaD．1.5×
Pa
8．毛毛在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情景如图所示，下列说法正确的是（）
A．甲杯液体的密度较小
B．乙杯液体的密度较小
C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
9．如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为F1和F2，所做的功分别为W1和W2，则
A．F1＜F2，W1=W2B．F1＜F2，W1＜W2
C．F1＞F2，W1＞W2D．F1＞F2，W1=W2
10．如图所示，下列工具的使用中，属于费力杠杆的是（）
A．镊子B．独轮车C．起子D．扳手
11．阳光体育运动不仅锻炼了孩子们的身心，而且也让校园充满了欢声笑语．下面图与对应描述相符合的是（ ）
A．甲图学生在跳绳的过程中，没有做功
B．乙图学生跑步时，地对脚有力的作用
C．丙图乒乓球在空中向前飞行时，仍受到球拍的作用力
D．丁图拔河时尽量降低重心，可以减小脚与地面的摩擦力
12．如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图中的哪几种情形（）
A．甲与乙
B．乙与丙
C．甲与丙
D．以上都不对
13．以下是同学们对机械效率的一些理解，其中正确的是
A．机械效率越高，机械做功一定越快
B．做功越多的机械，机械效率一定越高
C．功率越大的机械做功一定越多
D．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高
14．借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（）
A．
B．
C．
D．
15．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是
A．将左右两边的钩码均向外移动一格
B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变
C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变
D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个
16．如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，则此过程中
A．工人做的有用功为800JB．工人做的总功为500J
C．滑轮组的机械效率为60%D．拉力做功的功率为20W
17．将一物块放在盛满水的杯中静止时，溢出水的质量是27g，当把它放在盛满酒精的杯中静止时，溢出的酒精质量是24g，则物块在水中的状态和密度为（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（ ）
A．沉底，ρ=1.25×103kg/m3B．漂浮，ρ=0.9×103kg/m3
C．漂浮，ρ=0.8×103kg/m3D．悬浮，ρ=1.0×103kg/m3
18．如图一个装有石块的小船漂浮在水面，如果将石头投入水中，容器的水位将
A．升高B．降低
C．不变D．无法确定
二、填空题
19．端午节赛龙舟时，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水，同时______________给桨一个向前的力，龙舟就快速前进，这说明物体间力的作用是_______________________________的．
20．用弹簧测力计拉着重20N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为2m/s时，弹簧测力计的示数为4N。
若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为_____________N；若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为5N时，该物体受到的摩擦力为_______N。
21．在河里游泳时最怕遇到漩涡．当人进入漩涡边沿后，往往不由自主地被吸入漩涡中心，造成事故．这是因为相对于漩涡边沿，漩涡中心流速较________，压强较________，从而形成指向漩涡中心的压力差，把人吸进去．
22．如图所示，两个完全相同的圆台形容器，放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，则水对容器底部的压强pa_________pb，水对容器底部的压力Fa______Fb。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）
23．在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC．如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1____W2，P1____P2（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）
三、作图题
24．
（1）物体随水平传送带匀速移动，作出物体所受力的示意图；
（_____________________）
（2）F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。
请画出动力F1的力臂L1。
（__________________）
四、实验题
25．如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
（1）把小车放在较_________________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利。
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量______________（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。
（3）保持两吊盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后小车会转动，直到两边的拉线______。
（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足_______这一条件而设计的一个步骤。
（5）通过上述过程可知：
作用在__________________________上的两个力，只有当大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，这两个力才彼此平衡。
26．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的_________________来反映被测压强大小的。
使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置__________________（选填“漏气”或“不漏气”）.
（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过_________________（选填序号）方法可以进行调节。
（A．从U型管内向外倒出适量水；B．拆除软管重新安装；C．向U型管内添加适量水。
）
（3）比较乙图、丙图和丁图,可以得到：
在同一深度液体内部向各个方向的压强_________________。
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变,则可以观察到U型管两边液面的高度差________（选填“变小”，“变大”或“不变”）。
（5）实验过程中，主要采用的研究方法是_____________，最后可得到影响液体内部压强大小的因素是液体密度和深度。
27．某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在如表中。
实验次数
钩码重/N
钩码上升的高度/m
绳端的拉力/N
绳端移动的距离/m
1
4
0.10
1.8
0.3
2
6
0.10
2.5
0.3
3
6
0.15
2.5
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_______________拉动弹簧测力计。
（2）第三次实验中，绳端移动的距离为___________m，滑轮组的机械效率为________。
（3）分析实验数据发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将____（选填“变大”“变小”或“不变”）
五、计算题
28．工人师傅用如图所示的滑轮组，在10s内把900N的货物匀速提高2m，在此过程中，拉力所做的功是2400J．求：
（1）拉力F移动的距离．
（2）工人师傅所做有用功的功率．
（3）滑轮组的机械效率．
29．（2017邵阳卷）重为8N的物体挂在弹簧测力计下面，浸没到如图所示圆柱形容器的水中，此时弹簧测力计的示数为6N，已知容器底面积为100cm2。
求：
（1）物体受到的浮力_______；
（2）物体的密度_____；
（3）物体浸没水中后，容器对水平桌面增大的压强____。
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
A．人体正常体温为37°C，故A项不符合题意；
B．课桌的高度约为80cm，故B项不符合题意；
C．中学生体重约为500N，一层楼的高度约为3m，根据W=Fs，中学生爬一层楼所做的功大约为：
，
故C项符合题意；
D．一个鸡蛋的质量大约50g，故D项不符合题意。
2．B
【详解】
我们坐在椅子上时，臀部给椅子一个压力，座椅反过来也会对臀部施加一个支持力，所以感觉臀部酸疼，故ACD项不符合题意，B项符合题意；
故选B。
3．B
【解析】
【详解】
A．足球与地面直接接触，地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力。
不符合题意；
B．使弹起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引产生的，不属于弹力。
符合题意；
C．头球攻门时，头与足球直接接触，头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力。
不符合题意；
D．踢足球时，脚与足球直接接触，脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力。
不符合题意。
4．C
【解析】
【详解】
A．自行车的车把为橡胶材质，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项不符合题意；
B．自行车轮胎上的花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项不符合题意。
C．在自行车的轴承中加润滑油，使接触面彼此分离，可以减小摩擦，故本选项符合题意；
D．刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦的，故本选项不符合题意。
5．D
【详解】
A．太空中虽然失重，但弹簧的弹力依然存在，所以用弹簧握力计测握力是可以进行的，故A项不符合题意；
B．太空中虽然失重，但弹簧的弹力依然存在，所以用弹簧测力计测拉力是可以进行的，故B项不符合题意；
C．用温度计测温度不受失重状态的影响，因此可以进行，故C项不符合题意；
D．太空中处于失重状态，因此，无法用弹簧测力计测量物体的重力大小，故D项符合题意。
6．D
【详解】
A．绝大多数人用右手写字这是生活中的习惯，不是惯性，故A项不符合题意；
B．向日葵具有“向日”的特性，是植物的生长特性，不是惯性，故B项不符合题意；
C．脱离树枝的苹果总是落向地面，是由于受到重力的作用，不是惯性，故C项不符合题意；
D．“助跑”有利于提高跳远的成绩，这是利用了人身体的惯性，故D项符合题意。
7．C
【解析】
【详解】
请在此填写本题解析!
中学生平均体重约为500N，两脚的总面积约为0.03m2，则他对地面的压强为：
P=F/S=500N/0.03m2≈1.7×104Pa．与B选项比较接近，故选C．
8．A
【详解】
物体的质量不变，在两液体中均处于漂浮状态，则说明在两种液体中所受浮力相同；故CD错误；当F浮相同时，V排大的液体密度小，由图知甲V排的大，所以甲的密度小，乙液体的密度大，A正确，B错误．
故选A．
9．A
【详解】
根据功的原理可知：
斜面越长越省力，斜面AB＞AC，所以斜面AB更省力，即F1＜F2；同一重物的重力不变，高度相等，由W=Gh得到克服重力做的功相等，斜面光滑说明摩擦力为0，由功的原理可知Fs=Gh，所以拉力做的功相等，即W1=W2．故A符合题意，BCD不符合题意．
10．A
【详解】
ABC均为杠杆，动力臂大于阻力臂为省力杠杆，动力臂小于阻力臂为费力杠杆．A的支点为镊子上端焊接处，到手指的距离为动力臂，到所夹物体的距离为阻力臂，此为费力A对．B中前轮为质点，重心到前轮距离为阻力臂，手到前轮为动力臂，省力杠杆．C中上接触点为支点下接触点为阻力作用点，手臂提供动力，也是省力．D中轮轴，动力的作用半径大省力．
11．B
【详解】
A、甲图学生在跳绳的过程中，克服重力做功，故A错；
B、乙图学生跑步时，脚对地施加了力，因为力的作用是相互的，地对脚有力的作用，故B正确；
C、由于惯性丙图乒乓球在空中向前飞行，此时不再受球拍的作用力，故C错；
D、丁图拔河时尽量降低重心，是为了提高稳度，不会减小脚与地面的摩擦力，故D错．
故选B
12．B
【详解】
表示体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关，
研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，不符合题意；
甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故不符合题意；
故乙、丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关．
故选B．
13．D
【详解】
A．机械效率越高，说明有用功占总功的比例大，不能说明机械做功一定越快，故A项错误；
B．机械效率是指有用功与总功的比值，做功越多的机械，机械效率不一定越高，故B项错误；
C．功率越大的机械做功越快，但不一定做功越多，故C项错误；
D．机械效率是指有用功与总功的比值，有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高，故D项正确。
14．D
【详解】
AC都不省力，B两根绳子承担重物，D三根绳子承担重物，所以最省力的是D.
15．D
【解析】
【分析】
根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡或杠杆的哪端下沉的方法：
，杠杆平衡；
，力和力臂的乘积大的一端下沉。
【详解】
设杠杆的一个小格是1cm，一个钩码重1N.
A、将左右两边的钩码均向外移动一格，4N×（3+1）cm＞3N×（4+1）cm，杠杆的左端下沉，故不符合题意；
B、在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变，（4+1）N×3cm＜（3+1）N×4cm，杠杆的右端下沉，故不符合题意；
C、将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变，（4﹣1）N×3cm＞（3﹣1）N×4cm，杠杆的左端下沉，故不符合题意；
D、将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变，4N×（3﹣1）cm＝（3﹣1）N×4cm，杠杆的平衡，故符合题意。
故选D.
16．A
【解析】
【详解】
A．工人做的有用功：
，
A选项正确。
B．绳子的自由端移动的距离是4m，工人做的总功：
，
B选项错误。
C．滑轮组的机械效率：
，
C选项错误。
D．拉力做功的功率：
，
D选项错误。
17．B
【详解】
如果物体在水中沉底或悬浮，则物块的体积为v物=
=27cm3，当物块放入酒精中时，一定沉底，排开酒精的体积等于物块的体积，排开酒精的质量m酒精=ρ酒精v酒精=0.8g/cm3×27cm3=21.6g＜24g，故AD选项错误；则物块在水中一定漂浮；物块在水中漂浮时，浮力等于物体的重力，也等于排开液体的重力，因此物块的质量为27g；从BC选项中可以看出，物体在酒精中是完全浸没的，因此物体的体积：
v=
=30cm3，则物体的密度为：
ρ=m/V=
=900g/cm3=0.9×103kg/m3．
故选B
18．B
【详解】
石头在船上，船和石头受到的浮力：
①，
石块放入水中后，船和石头受到的浮力等于船受到的浮力F船加上石头受到的浮力F石，
，
由于船漂浮：
，
石头沉入水底：
，
∴
②，
∵
，
由①②可得：
，
即：
石头在船上时，船和石头受到的浮力大，由阿基米德原理可知石头在船上时，船和石头排开水的体积大、水位高，所以把船上的石头投入水中，池内水位下降。
故ACD项不符合题意，B项符合题意；
故选B。
19．水相互
【详解】
[1][2]龙舟竞赛，划桨手用船桨向后划水，对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此水也对船桨施加向前的力，所以船就会快速前进。
20．44
【详解】
[1]物体以2m/s的速度做匀速直线运动时，摩擦力与拉力二力平衡，弹簧测力计示数是4N，所以摩擦力也是4N；由于影响动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度，两因素都没变，当速度变化时，摩擦力不变，仍是4N；
[2]当拉力为5N时，物体与桌面的间的压力、接触面材料、接触面的粗糙程度不变，物体受的摩擦力不变，仍为4N。
21．大小
【详解】
相对于漩涡边沿，旋涡中心水的流速大、压强小，外侧流速小压强大，形成一个向旋涡中心的压力差，从而人被压入漩涡中．
22．等于大于
【详解】
[1]容器内盛有深度相同的水，即h相同，所以水对容器底压强
pa=pb=ρgh；
[2]由
得，水对容器地的压力F=pS，压强相等，a的底面积较大，所以Fa>Fb。
23．=＜
【详解】
由题AB=BC，根据W=Gh可知，物体在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2；由于小球在自由下落时做加速运动，根据t=s/t可知，小球在BC段运动的时间短，根据公式P=W/t可知，物体在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2．
24．
【详解】
（1）由于物体随传送带一起向右做匀速直线运动，所以物体与传送带相对静止，则物体不受摩擦力作用；物体一共受两个力的作用：
重力和支持力，并且这两个力是一对平衡力；重力方向竖直向下，作用点在重心，支持力方向竖直向上，作用点也画在重心上，物体所受力的示意图如图所示：
；
（2）延长动力的作用线（用虚线），由支点向动力的作用线做垂线（用虚线），标出L1，如图所示：
。
25．光滑相等在同一条直线上方向相反同一个物体
【详解】
（1）[1]把小车放在较光滑的水平桌面上，小车受到的摩擦力越小，摩擦力对实验的影响越小，对得出实验结论更有利；
（2）[2]向两吊盘中加砝码，当两盘中的质量相等时，小车在水平方向受到的拉力大小相等，小车停止；
（3）[3]保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车受到的两个拉力不在同一直线上，小车会转动，直到两边的拉线在同一条直线上；
（4）[4]如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足方向相反这一条件而设计的一个步骤；
（5）[5]通过上述实验可知：
作用在同一物体上的两个力，只有当大小相等、方向相反、且在同一条直线上这两个力才彼此平衡。
26．高度差不漏气B相等变大控制变量法
【详解】
（1）[1]压强计是通过U形管中水面的高度差来反映被测压强大小的；
[2]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
（2）[3]进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B；
（3）[4]比较乙图、丙图和丁图，可以得到：
在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
（4）[5]在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，控制深度不变，把水换成盐水，密度变大，则可以观察到U型管两边液体的高度差变大；
（5）[6]本试验采用了控制变量法的研究方法。
27．匀速0.45m80%变大
【详解】
（1）[1]实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，以保证拉力大小恒定；
（2）[2]由图示可知，滑轮组承重绳子有效股数n=3，第3次测量中，弹簧测力计移动的距离为：
s=nh=3×0.15m=0.45m；
[3]滑轮组的机械效率为：
；
（3）[4]根据第1次和第2次数据可知，机械效率分别为：
，
，
两次所用滑轮组相同，额外功相同，但第2次物重大于第1次物重，有用功较大，机械效率也大于第1次的机械效率，所以可得使用同一滑轮组，提高物重可以提高滑轮组的机械效率。
28．
（1）8m
（2）180W（3）75%
【详解】
（1）拉力F移动的距离：
s＝nh＝4×2m＝8m；
（2）工人师傅所做有用功：
W有＝Gh＝900N×2m＝1800J，功率：
P＝
＝180W；（3）滑轮组的机械效率：
η＝
＝75%.
【点睛】
（1）由图可知绳子的有效股数为4，已知物体上升的高度，根据s＝nh求出拉力F移动的距离；
（2）根据W＝Gh求出工人师傅所做的有用过，再根据P＝
求出有用的功率；（3）拉力做的功即为总功，根据η＝
求出滑轮组的机械效率．
29．2N4g/cm3200Pa
【解析】试题分析：
（1）物块受到的浮力：
F浮=G-F′=8N-6N=2N；（3）物块的质量：
m＝G/g＝8N/10N/kg＝0.8kg；∵F浮=ρ水gV排，∴物块的体积：
V=V排=F浮/ρ水g＝2N/1×103kg/m3×10N/kg＝2×10−4m3，∴ρ物＝m/V＝0.8kg/2×10−4m3＝4×103kg/m3=4g/cm3；（3）以容器、水以及物体作为整体研究，受力平衡，桌面受到的压力大小为F总=F浮+G容器+G水，容器对水平桌面增大的压强△P=F浮/S=2N/100cm2=200Pa。
考点：
浮力大小的计算；密度的计算；压强的大小及其计算
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