精品人教新版二年级英语上册912单元uint912单元表格式教案Word文档格式.docx
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golden春天
Summer绿色
StepⅢMasternewsentencepatterns
试读句型（试读句型，生纠错，师范读）
识记句型
检测句型
英译汉
1）Springisgreen.
2）Fallisgolden.
StepⅣFinishexercises（练一练）
（一）汉译英。
1.夏天
2.金黄色的
3.春天
4.绿色
（二）情景交际。
同学们让我们运用句型所学句型描述自己喜欢的季节吧！
StepⅤSummarize
Unit9SeasonsLesson50
掌握Let’schant。
能够熟练吟唱Let’schant。
掌握Let’schant。
1、掌握Let’schant。
2、能够熟练吟唱Let’schant。
。
ⅡMaster6newwords
试读单词（试读单词，生纠错，师范读）
plant游泳
swim种植
climb小山
hill爬
StepⅢMasternewsentencepatterns、
1）Itisspring.
2）Itisfall.
3）wecanplanttreesinspring.
（一）汉译英。
春天来了。
秋天来了。
在春天我们能种树。
夏天我们能游泳。
同学们让我们运用句型所学句型描述在自己喜欢的季节所做的喜欢的事吧。
！
Unit9SeasonsLesson51第一课时
掌握3个句型。
能够熟练运用新句型并能够在实际情景中运用。
掌握3个句型。
1、掌握3个句型。
2、能够熟练运用新句型并能够在实际情景中运用。
StepⅡMasternewsentencepatterns
2、测一测：
检测句型（当堂检测）
1）Look,thegrassisgreen.
2）Itisspring.
3）Let’splanttrees.
StepⅢFinishexercises（练一练）
1.春天来了。
2.看，草是绿色的。
3.让我们种树。
（二）说一说。
同学们让我们把课文中的春季换成其它的季节再说一说吧。
StepⅣSummarize
Unit9SeasonsLesson51第二课时
掌握6个句型。
掌握6个句型。
1、掌握6个句型。
1）What’syourfavouriteseason?
2）Why?
3）It’sbeautiful.
1.你最喜欢的季节是什么？
2.你喜欢春季吗？
3.是的，我非常喜欢。
4.我能穿我的红体恤。
5.春天，我可以放风筝。
Unit9SeasonsLesson52
掌握两个句型；
会书写字母A-Z。
掌握两个句型。
1、掌握两个句型；
elephant青蛙
frog大象
sleeping睡觉
1）Istheelephantsleeping?
2）Isthefrogsleeping?
汉译英。
1.大象在睡觉吗？
2.青蛙在睡觉吗？
Unit9SeasonsLesson54第一课时
掌握前三幅图中的句子。
能够在实际情景中熟练运用所学句型。
能够在实际情景中熟练运用所学句型。
1、掌握前三幅图中的句子。
2、能够在实际情景中熟练运用所学句型。
ⅡMaster4newwords
seed游泳
them种子
water他们
swimming浇
2）Herearetwoseedsforyou.
3）Let’splantthemhere.
2.我想去放风筝。
3.让我们给他们浇水。
4.我想去游泳。
5.这是给你的两颗种子。
6.让我们把他们种上。
Unit9SeasonsLesson54第二课时
掌握后三幅图中的句子。
1、掌握前后三幅图中的句子。
ⅡMaster3newwords
peanut美味的
eat豌豆
delicious吃
英译汉
1）Itisfall.
2）Lookatallmypeanuts.
3）Let’spickourpeanuts.
1.秋天来了。
2.我饿了。
3.让我们捡豌豆。
4.豌豆很好吃。
Unit10WeatherLesson55
学会5个单词和1个句型。
能够熟练运用新句型描述天气并能在实际情景中运用。
培养学生热爱自然现象，让学生进一步感受到学习英语的乐趣。
学会5个单词和一个句型。
1、学会5个单词和1个句型。
2、能够熟练运用新句型描述天气并能在实际情景中运用。
StepⅡMaster5newwords
检测单词当堂检测
Sunny有雪的
snowy下雨的
rainy晴朗的
cloudy有风的
windy多云的
1）ItissunnyinBeijing.
2）ItissnowyinHarbin.
1.有雪的
2.下雨的
3.晴朗的
4.有风的
5.多云的
（二）我能行。
气象站要招聘一名天气预报员，让我们一起去试试吧！
Unit10WeatherLesson56
学会6个单词和1个句型。
能够熟练运用新句型询问天气如何并能在实际情景中运用。
学会6个单词和1个句型。
1、学会6个单词和1个句型。
2、能够熟练运用新句型询问天气如何并能在实际情景中运用。
cold炎热的
hot寒冷的
scarf毛衣
sweater围巾
coat外套
1）What’stheweatherliketoday?
2）Itissnowy.
1.炎热的
2.寒冷的
3.毛衣
4.围巾
5.外套
（二）仿对话。
A:
What’stheweatherliketoday?
B:
Itissnowy（…）.
Unit10WeatherLesson57
学会2个单词；
掌握5个句型。
能够熟练运用新句型并能在实际情景中运用。
学会2个单词；
1、学会2个单词；
2、能够熟练运用新句型并能在实际情景中运用。
ⅡMaster2newwords
Season（）
Warm（）
1）Whatseasonisit?
3）What’stheweatherlike?
4）It’swarmandwindy.
1.现在是什么季节?
2.今天天气怎么样？
3.天气比较暖和，但有点风。
4.我们可以放风筝。
Unit10WeatherLesson58
掌握2个句型；
能书写字母Hh-Nn。
能书写字母Hh-Nn。
1、掌握2个句型；
1）Itishot.
2）Itiscold.
StepⅢMasterthewriting“Hh-Nn”
1、写一写：
（生试写字母，生纠错，师范写）
检测
书写Let’slearn中的四个单词。
StepⅣFinishexercises（练一练）
1.它是热的。
2.它是冷的。
Unit10WeatherLesson60第一课时
掌握前四幅图中的句子。
1、掌握前四幅图中的句子。
fine饮料
drink晴朗的
sky烟雾
vapour天空
1）I’mgoingupinthesky.
2）I’mturningintovapour.
3）Whatafineday!
1.我变成了烟雾。
2.多晴朗的天气！
3.现在天气很热。
4.我想要一瓶饮料。
Unit10WeatherLesson60第二课时
掌握后四幅图中的句子。
培养学生热爱大自然的美好情感，让学生进一步感受到学习英语的乐趣。
掌握后四幅图中的句子。
1、掌握前后四幅图中的句子。
dark停留
stay说
say黑暗的
1）Itistimetosaygoodbye.
2）CanIstayhere?
3）It’scloudanddarkhere.
1.到说再见的时候了。
2.我可以呆在这儿吗？
3.这儿是多云的和黑暗的。
Unit11PEClassLesson61
学会8个单词；
掌握1个句型。
培养学生热爱体育运动的情操，让学生感受到体育在生活中的重要性。
学会8个单词。
1、学会8个单词；
2、能够熟练运用新句型描述四季并能够在实际情景中运用。
ⅡMaster8newwords
throw爬
climb跳
jump扔
catch跑
run接住
kick拍
bounce走
walk踢
Icanbouncetheballverywell.
1.爬
2.跳
3.扔
4.跑
5.接住
6.拍
7.走
8.踢
Unit11PEClassLesson62
学会7个词组；
掌握4个句子。
学会7个词组。
1、学会7个词组；
掌握四个句子。
ⅡMaster7newphrases
Playpingpong跳绳
Jumprope玩乒乓球
Playfootball踢球
Kicktheball扔球
throwtheball踢足球
1）Canyoubouncetheball?
2）No,Ican’t.
3）Canyouplaypingpong?
4）Yes,Ican.
1.跳绳
2.玩乒乓球
3.踢球
4.扔球
5.踢足球
Unit11PEClassLesson63第一课时
掌握4个句型。
掌握4个句型。
1、掌握4个句型。
2、：
1）MayIjoinyou?
2）Sure.Comeon.
3）Canyoujumprope？
4）Letmetry.
1.当然。
过来。
2.你会跳绳吗？
3
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