基层党组织党政建设年终总结与基层党组织工作总结争创五个好汇编Word下载.docx

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通过学习增强了党员干部的使命感、紧迫感和责任感。

坚持把科学发展观与学习各种新知识结合起来。

组织党员认真学习市场经济理论、旅游、法律等相关的知识，增强了党员的综合素质，提高了指导工作的水平；

在思路上，紧密结合工作大局，着力在增强学习的实效性上下功夫。

结合单位工作实际，制定了学习计划，确定了学习内容和学习步骤，确保了理论学习的有序进行。

在学习方法上，坚持以个人自学为主，自学与集中相结合，解决了工作与学习在时间上的矛盾，促进了理论学习的扎实深入。

围绕重大理论和中心工作，确定研讨主题，以党支部中心组学习和集中学习的形式，组织学习十七大精神、科学发展观、水利管理、旅游业发展等知识，进一步加深了党员对党的路线方针政策的理解，加深了对水利发展中的一些重大问题的思考，推动了工作创造性开展。

在实效上，紧密联系工作实际，着力在落实制度上下功夫。

坚持每周召开一次活动例会，每月召开一次支部中心组学习会仪，定期或不定期组织党员干部学习。

建立健全了党员自学制度、理论学习制度、业务学习制度、学习考勤考核等相关制度，通过制度的完善促进党员学习的制度化。

半年来，支部共组织集中学习11次，举办座谈会4次，专题研讨会4次，参加上级组织的报告会6次，支部党员干部学习时间达到了60小时以上，平均记学习笔记2.5万字以上，写心得体会平均（2篇）。

自查报告1篇。

二、联系工作实际，强化党建目标管理

党建目标管理工作是一个基层党组织最基础的工作，年，我所党支部按照水务局党委提出的“深入学习实践科学发展观、走水资源可持续发展道路”工作思路，认真抓了各项工作的落实。

一是扎实开展“学习型”党组织建设工作。

把“学习型”党组织建设作为党建工作的一件大事来抓，成立了由支部书记任组长的领导小组，明确建设内容，靠实学习实效，健全学习制度，努力把单位党组织建设成为“五个好”的党组织，用创新的党组织来提升单位的整体形象，用单位发展来展示创建的成效。

让广大职工能真正看到了优秀党员的“五带头”，感受到了党组织是推进单位发展的政治力量。

二是认真抓好党建目标管理工作，全面加强和改进党的建设。

根据单位工作实际和教育形势发展变化的需要，党支部及时研究解决支部党建工作的新情况、新问题，采取有力措施，加大对党建管理的工作力度。

建立健全支部建设各项工作制度，改进和完善党员目标管理和民主评议党员制度。

严格党的“三会一课”制度，规范支部活动，并做好相关材料的记录、收集、整理、存档工作，努力实现党建管理信息化，使支部党建工作走上制度化、规范化的轨道。

三是全面开展单位效能建设。

我们以弘扬“铁人精神”、实践“孝亲敬老进万家”、“双荐双推”、“双卡连心”党性活动和“五条禁令”、“十个严禁”的学习讨论为契机，加强了党员职工的思想道德、社会公德、职业道德、家庭美德的教育。

四是扎实开展创先争优党性实践活动。

县委、党委深入开展创先争优活动动员大会召开后，所支部就成立了由支部书记任组长的创先争优活动领导小组，紧紧围绕水务局党委“二十四字”方针，认真实施“讲党性、重品行、争先锋、做表率、抓管理、促发展”和“建园林景区、我为党旗添采”党性实践活动。

实行领导责任制，一级抓一级，层层抓落实，促使活动扎实开展，活动中党支部扎实推进学习型党组织建设，出色的完成县委、局党委安排的各项工作任务，基层组织努力做到“五个好”、党员做到“五带头”。

三、强化廉洁自律，落实廉政建设责任制

建立党风廉政建设责任制，是从制度上确保从严治党方针贯彻实施的有效措施，是把反腐败斗争纳入法制轨道的重要保证，是我们生存发展的需要。

为了保证党风廉政建设责任制工作顺利开展,一是认真学习贯彻《中共中央关于加强新形势下党的建设若干重大问题的决定》和《建立健全惩治和预防腐败体系-20**年工作规划》，从源头上建立起防腐倡廉的制度体系。

二是认真开展了反腐倡廉宣传教育工作。

在广大党员干部中广泛开展了理想信念、从政道德和社会主义荣辱观教育，使党员干部牢固树立正确的人生观、价值观和世界观，在全所营造了“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围，提高党员干部的防腐防变能力。

三是加强领导，落实责任，今年我所加强了对党风廉政建设工作的部署。

专门召开会议，全所干部全部参加，明确规定建立“三个负责制”：

第一、建立分级负责制，按照“一级抓一级”原则，健全了分级负责，一级管一级的负责体系；

第二、建立分线负责制，进一步明确领导干部抓好党风廉政建设责任制，规定实行“管人、管事、管物、管党风廉政建设”的“一岗双责”制度；

第三、建立目标责任制，把全年党风廉政建设和反腐败工作目标分解到单位和责任人，落实了责任领导，规定了工作时限和要求。

四、加强综治安全，积极创建“模范单位”

年，所党支部把创建“平安单位”和综治安全工作的安排部署及组织工作做为开好局、起好步的重要环节来抓，按照二o一o年社会治安综合治理责任书要求，对所内综合治理安全工作做了周密安排，加强了每一个环节。

一是坚持“四禁并举，预防为主”的方针，狠抓宣传，教育职工充分认识毒品危害，自觉远离毒品，认真落实了“一制双线联治联创”禁毒工作机制，逐级签订了责任书，实行领导包挂制度。

半年来，未发生任何种、吸、贩毒等丑恶现象。

二是认真做好矛盾纠纷排查调处工作，按照县综治委和局党委的要求，把矛盾纠纷排查调处作为维护稳定的重要措施抓紧抓实，坚持一月一排查，一月一调处，一月一报告，排查有纪录，调处有纪要，半年共上报排查记录6次，经排查，未发生任何影响稳定和越级上访事件。

三是认真贯彻执行安全生产法律法规和政策要求，严格按照水务局安全生产责任书要求逐项抓了落实，我们坚持每月召开一次安全生产专题学习培训会议，今年无出现任何不安全事故。

四是高度重视创建“模范单位”工作，把创建活动作为讲文明、树新风、美化环境的政治任务纳入议事日程，作为优化经济发展环境的一项重要措施纳入工作计划，认真制定创建规划和方案，狠抓了落实。

五、狠抓创建活动，加强精神文明建设

一年来，我们以深入开展“创先争优”活动，结合今年开展的“铁人精神年”活动、“孝亲敬老万家行”活动、“防腐倡廉教育”等创建活动，抓好精神文明建设。

一是大力加强思想政治教育。

在活动中，我们结合“学习型”党组织建设活动，整体推进思想建设、作风建设和组织建设。

二是认真开展创建活动，加强班子建设，着力在“五个好”上下工夫，努力把党支部建设成为领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，具有较强的凝聚力、向心力、战斗力的党支部，带领和教育广大党员向学先进、赶先进、比先进方向看齐，努力争做“五带头”的优秀党员。

把创先争优活动深入持久的开展下去。

三是扎实开展群众性创建活动。

上半年，在工作任务量大面多，管护人员少的情况下，多角度调节工作气氛，“三八”期间由妇代会组织开展“讲文明，树新风，我为景区添风采”巾帼建功活动。

“五一”期间由综合股组织开展“‘说文明话’、‘做文明事’、‘当文明人’庆五一”第三届职工体育运动会。

“七一”期间，在建党89周念之际，由办公室组织开展“创建模范文明单位，我为党旗添光增彩”等活动。

陶冶了职工情操，增强了单位的凝聚力。

通过活动营造欢乐、喜庆、向上的节日气氛，丰富党员职工的生活，增强支部的凝聚力和向心力，促进了精神文明建设的健康发展。

六、存在问题和打算

年我所的党建工作虽然取得了一定成效，但离上级党组织的要求还有差距，主要表现在学习贯彻党的方针、政策还不够深入，特别是对创先争优活动开展的不够全面，个别干部职工的思想赶不上形势发展的要求。

明年，我们要认真学习十七大四中全会精神，深入开展创先争优活动，狠抓党的建设、精神文明建设、社会治安综合治理和安全工作。

更新观念，艰苦创业，确保各项工作任务的完成。

基层党组织工作总结-争创“五个好”

今年以来，学校支部在区教育党工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照区教育党工委关于开展争创“五个好”基层党组织活动的要求，带领全体教职工，以“责任·

优秀”打造“优质+多元”的教育特色，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。

现总结如下：

一、争创领导班子好

学校支部结合学习实践科学发展观“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干部队伍建设。

通过以领导班子和干部队伍的先进性，带动教职工齐心协力谋发展，以党风、干部作风影响教风和校风。

（一）加强学习。

学校支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置。

长期以来，学校注重创建学习型组织，打造书香校园，在校园内大兴读书学习之风。

今年，为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织党员、干部和职工着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《读点经典》等书籍，全校教职工写出了读书笔记和心得感受。

为提高党员、干部和职工的思想认识，更新教育观念，学校采取走出去、请进来的方式，选派了部分干部和教师到发达地区如北京、上海、武汉、广州等地学习。

还邀请一些知名专家到学校讲学。

今年，我们听了XXX的《教师心态与幸福人生》、XX的《叩问课堂，课堂教学的前因后果》、XXX的《做有思想的教师》、XXX的《教师专业成长新思考》等报告，深受启发，对如何建设和管理好学校有了进一步的认识。

此外，我们还到了XX16中、XX学校、X职中等学校考察学习，学到很多有益经验。

（二）努力工作。

在学校领导班子建设中，我们要求行政干部“以教育管理的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。

行政干部在工作中以身作则，遵章守纪；

吃苦在前，享受在后；

早出晚归，不计报酬。

学校有两个校区，校级干部超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了两校协同发展。

（三）团结协作。

学校领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。

在评优、评先、职评、进人、大宗采买等事情上，做到科学管理和民主决策。

学校主要领导干部角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了学校政治核心和管理核心的作用。

（四）廉洁勤政。

学校支部坚持在行政干部中开展廉洁从政的教育，要求干部在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐倡廉的警钟。

通过加强学习、纪律约束和制度建设，学校领导干部做到了廉洁勤政。

领导班子的工作得到了教职工的认可。

在民主测评中，行政干部的优秀率在80%以上，称职率100%。

校长、书记在区教委年度考核中评为优秀。

领导班子的率先垂范影响和带动了教职工，学校总体发展形势良好。

二、争创党员队伍好

党员队伍是学校教育教学、后勤管理的一支骨干力量。

我校支部共有在职党员67名，其中X校区党员有12人。

为发挥党员的先锋模范作用，我们坚持抓好党员队伍建设，用党员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。

我们主要抓了以下几个方面的工作。

（一）开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育活动

在党员中开展“育师德、扬师风、铸师魂”主题教育活动，是我们打造一支思想过硬、作风过硬、业务过硬党员队伍的有力举措。

开学之初，我们组织干部和党员学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等教育法律法规，并开展讨论，使大家提高了依法行政和依法执教的自觉性；

我们开展了以“用心找差距，激情争上游”为题的思想解放大讨论，使大家增强了忧患意识、竞争意识和责任意识。

学校领导和党员同志带头深入薄弱班级，为学生讲前途，讲发展，使学生深受教育；

我们开展了教师职业道德考核评估打分，请家长对任课教师的职业道德进行考评，触动了教师，促使其改进工作作风。

在科学发展观的学习实践活动中，我们在全校教职工中开展了问卷调查，梳理了35条意见和建议，找到了存在的问题，理清了工作思路，明确了努力的方向。

（二）开展“我为党旗添光彩”为题的岗位示范活动

三、争创工作机制好

制度是学校良性运行的根本保证。

学校支部重视制度建设，在校园政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天，我们进一步加强了民主与法制建设，对教育、教学、管理、后勤等工作制定了切合实际的规章制度，做到了有法可依，有章可循。

我们加大民主治校、政务公开、校务公开、党务公开的力度，补充完善了民主决策机制、校务公开制度、党务公开制度，规范了学校行政的工作。

凡是学校的大事、要事、都要召开工会、教代会，听取教职工的意见。

如刚实行的绩效工资，学校提出方案，几上几下，征求教职工的意见，在教代会中讨论，得到大家的认可。

在学校支部的领导下，工会教代会以创建“模范职工之家”为契机，开展了形式多样的活动。

如“我为学校献一策”活动、“教职工提案收集活动”，“解放思想，加快发展”大讨论活动、“民主评议中层以上干部”活动。

创建“健康和谐校园”活动等。

通过活动的开展，促使教职工积极参与和体验，共同营造一个文明、健康、和谐的校园。

四、争创群众反映好

密切联系群众，与群众心连心，办人民满意的教育，是我们办学的宗旨。

对此，学校支部把群众满意不满意，是否有利于调动广大教职工的积极性，是否有利于教育事业的发展，作为工作的出发点、立足点和归宿。

（一）学校支部十分重视群众工作，建立了校级干部年级蹲点制度、干部值周制度、群众接待日制度、校长信箱征求群众意见、干部听课制度、党员联系群众制度、领导班子成员联系科室和教研组制度。

这些制度的建立，使干部与群众的联系渠道更为通畅，从而增强了教职工的归属感、使命感和责任感。

（二）学校主动关心青年教师和新教师，在迎新座谈会上，为他们讲珊中的创业，提基本的要求，使其很快融入大集体；

学校领导多次带退休教师参加文体比赛，组织他们学习，倾听他们的呼声，主动看望生病住院的退休职工，尽力提高退休教师的福利待遇。

支部重视统战工作，关心和尊重民主党派教师，召开民主党派座谈会，推心置腹，共话荣辱，为XX中学的发展献计献策。

学校尽力支持关工委工作，提供办公场地，做好调查研究。

今年，学校关工委被评为先进集体。

（三）学校支部注重办人民满意的学校。

今年开学时，为加强家校联系，指导初一新生家长进行有效的家庭教育，在学校支部的组织下，九月七日和八日晚，约六百位新生家长冒着酷暑来到XX中学。

XXX、XX、XX等老师就语文、数学、英语学科的学习特点以及家长如何教育孩子进行了指导和培训，使家长们感到非常满意。

（四）今年，我们按照重庆市教委的要求，请家长对教师的职业道德进行考评。

家长们对教师进行了实事求是、客观公正地考评，绝大多数老师被家长评为优秀和良好等级。

这证明了家长对我校教师的认同和信赖。

（五）在由工会教代会组织的党员干部民主测评中，教代会代表对学校行政干部的满意率为100%。

今年，区委区府四大班子分管教育的领导和人大政协委员到学校视察工作时，也对学校的办学和教师队伍的建设给予了高度的评价和充分的肯定。

区委宣传部X部长认为，“XX中学的办学理念好，有开拓进取的领导班子，有一支激情创业的教师队伍，这是学校高速发展的保证。

”

五、争创工作业绩好

学校以“一切为了学生的发展“为办学理念，以争创重庆市一流学校为目标，开拓进取，奋发图强，做到了领导班子激情创业廉洁勤政，党员队伍发挥作用勇挑重担，长效机制奖勤罚懒催人奋进，广大群众团结一心共创辉煌。

通过开展创先争优活动，激发了全体教职工的积极性和创造性，学校各项工作都取得了显著的成绩。

本学年，XX级5班XX同学荣获第三届青少年科技创新区长奖、第四届青少年科技创创新市长奖。

学校被评为“全国少年争当小实验家科技体验活动示范学校”。

在第五届全国小实验家活动中，我校学生取得佳绩，共获得三枚金牌，四枚银牌和四枚铜牌的好成绩。

在参加XX年WRO世界机器人大赛中我校学生夺得三枚银牌。

由于学校科技教育开展好，科技成果突出，学校被评为重庆市首批科技培育学校、首批科技教育特色学校、XX年重庆市科技先进集体的称号。