云南省普洱一中届高三教学质量检测三生物试题Word文档格式.docx

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那么改变的条件是(  )

A.加强光照

B.减弱光照

C.提高CO2浓度

D.降低温度

5.下图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析正确的是(  )

A.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化

B.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1

C.若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=1

D.图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在图1中的b点时

6.下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是(  )

A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状

B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中

D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记

分卷II

二、非选择题(共4小题,共39分)

7(9分).生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答下列问题。

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的____________。

(2)当显微镜的目镜为10×

、物镜为10×

时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×

时,则在视野中可看到细胞________个。

(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于看清,此时应(  )

A.改用凹面反光镜,放大光圈B.改用凹面反光镜,缩小光圈

C.改用平面反光镜,放大光圈D.改用平面反光镜,缩小光圈

(4)某同学在做实验时,先用一块洁净的纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住。

然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。

用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。

请指出该同学操作中不正确的地方并改正。

______________________

________________________________________________________________________;

(5)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;

在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是________。

(6)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像。

科学家依据__________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是________(填标号)。

图中能进行光合作用的是________(填标号)。

8.(10分)为了寻找更为理想的“观察植物细胞有丝分裂”的实验材料以及探究不同材料适宜的取材时间,科研人员进行了如下实验:

步骤1 剔除大蒜蒜瓣和红葱的老根,置于装有适量清水的烧杯中,在20~25℃下培养,每2d更换一次清水。

步骤2 待大蒜和红葱的须根长出后,每24h测量须根长度,记录并处理数据。

结果如图1。

步骤3 若干天后,从8∶00~16∶00,每2h取生长健壮的须根根尖制成临时装片。

观察时随机选取30个视野,统计各视野中分裂期细胞数以及细胞总数,并计算细胞分裂指数(分裂期细胞数/细胞总数)。

结果如图2。

分析回答:

(1)绘制图1所依据的数据,应该是同一时间测得的须根长度的__________。

(2)步骤3中,制作根尖临时装片的过程是取材→解离→______________________。

(3)植物细胞壁的胞间层由果胶组成,使相邻细胞粘连。

洋葱细胞的胞间层比大蒜、红葱厚,若以洋葱为材料进行本实验,解离时要__________________或______________________等,否则观察时会发现__________________________。

(4)根据本实验结果,最适宜的材料及取材时间是____________________________________。

9(8分).某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花.有一年,洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子,开红色花.不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。

回答下列有关问题:

(1)该地所有的某种植物群体属于一个______,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做______。

(2)洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子后,该群体的A基因频率为______。

(3)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫,所有植物一般都是自花传粉。

在3代自交后,在这3年中,该植物种群是否发生了进化?

__________,理由是__________________。

(4)现代生物进化理论认为:

__________是生物进化的基本单位,__________决定生物进化的方向,____________是物种形成的三个基本环节。

10.(12分)图1表示萌发小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。

图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:

葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。

请分析回答:

(1)图1中物质C、D、E依次为________、________、____________。

图1中,产生物质B的过程②和④的酶分别存在于______________、________________。

(2)图1中代谢过程①、③、④均有能量释放,其中释放能量最多的是________(填序号)。

图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是______________。

(3)写出过程①②的总反应式:

_______________________________________。

(4)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是________________;

若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是____________________。

11、【生物选修1:

生物技术实践】15分

用基因工程技术将乙肝病毒的蛋白A基因导入酵母菌细胞,可以大规模的生产乙肝疫苗,请回答下列相关问题:

(1)利用PCR技术扩增蛋白A基因时,需要在一定的缓冲溶液中进行,目的是____________________。

反应体系中除了含有蛋白A基因、脱氧核苷酸、耐热的DNA聚合酶、还必须含有分別与两条模板链相结含的____________。

(2)大规模培养工程酵母菌时,培养液中需含有水、无机盐、碳源、氮源等营养物质,培养过程中还需通入无菌空气,目的是_______________________。

(3)利用凝胶色谱法从工程酵母菌中分离蛋白A时,凝胶色谱柱装填完毕后需立即连接缓冲液洗脱瓶,一段时间后加入蛋白A粗提样品进行洗脱。

立即连接缓冲液洗脱瓶的目的是____________,若蛋白A的分子量较小,则洗脱时间相对____________(较短、较长)。

(4)以乙肝病毒蛋白A作为疫苗给人注射时,必须分多次进行,两次注射之间必须间隔一定的时间,目的是让人体____________;

通过注射该疫苗无法预防流感病毒,原因是________________________。

 

12、【生物——选修3:

现代生物科技专题】15分

下图是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内,制备“工程菌”的示意图。

据图回答:

(1)获得A有两条途径:

一是以A的mRNA为模板,在_______酶的催化下,合成互补的单链DNA,然后在______的作用下合成双链DNA,从而获得所需基因;

二是根据目标蛋白质的______________序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测其DNA的_________________序列,再通过化学方法合成所需基因。

(2)利用PCR技术扩增基因A时,需要在反应体系中添加的有机物质有______、_______、4种脱氧核糖核苷三磷酸和耐热性的DNA聚合酶,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。

(3)由A和载体B拼接形成的C通常称为___________________________。

(4)在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是________________________________________。

答案解析

1.【答案】D

【解析】①为线粒体,染色后可在光镜下观察到,①正确;

②为叶绿体,可在光镜下观察到,②正确;

③为内质网,需在电镜下才能观察到,③错误;

④为高尔基体,需在电镜下才能观察到,④错误;

⑤为中心体,需在电镜下才能观察到,⑤错误。

2.【答案】B

【解析】细胞代谢主要受细胞核的控制,A错误;

由实验结果分析考查,细胞核控制细胞代谢,B正确;

细胞遗传的控制中心是细胞核,C错误;

细胞核不是细胞的遗传信息,遗传信息存在于DNA的脱氧核糖核苷酸的排列顺序之中,D错误。

3.【答案】C

【解析】分析题图1只能说明在这三个温度中,30℃比较适宜,温度梯度大,测不出最适宜温度,A正确;

分析题图2,曲线知酶的最小pH为7,而胃蛋白酶的最适宜pH是2左右,图4酶能将淀粉水解为麦芽糖,该酶一定不是胃蛋白酶,B正确;

由图4知,酶具有专一性,C错误;

适宜的pH值时,底物剩余量较少,图2实验结果可知酶发挥作用需要适宜的pH值,D正确。

4.【答案】A

【解析】在光合作用过程中,CO2参与暗反应,CO2与C5化合物生成C3化合物,当CO2含量突然降至极低水平时,这个过程必然受阻,因而导致C5化合物的含量上升和C3化合物含量下降,C3化合物还原成葡萄糖的过程减弱,消耗光反应提供的ATP量也减少,使细胞中ATP含量上升。

所以,在2h时,环境中CO2含量突然降低将会导致图示情况出现。

5.【答案】B

【解析】染色单体是通过染色体的复制形成的,它又会因着丝点的分裂而消失,因此人体细胞内染色单体的数目,在染色体复制之前为0,在染色体复制之后到着丝点分裂之前这段时间内为92条,着丝点分裂之后又为0,A项错误;

每条染色体上DNA数为1或2,若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=1,B项正确;

人体细胞有丝分裂过程中,着丝点分裂后到子细胞形成前,即后期和末期细胞中的染色体组数目最多,为4个,其余时期为2个,若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=2,C项错误;

图2显示一对同源染色体的两条非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,所示变异属于基因重组,发生在减数第一次分裂的前期,可能与图1中的a点相对应,D项错误。

6.【答案】C

【解析】格里菲思的体内转化实验提出了转化因子改变生物体的遗传性状,并没有证明转化因子就是DNA,A错误;

艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型肺炎双球菌转化成S型肺炎双球菌,单独的S型肺炎双球菌中提取的DNA无毒,不能使小鼠死亡,B错误;

赫尔希和蔡斯实验离心后,上清液主要是蛋白质外壳和游离的T2噬菌体,沉淀物主要是细菌,C正确;

赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体中只有含有母链DNA的才带有32P标记,D错误。

7.【答案】

(1)长度或宽度 

(2)2 (3)D (4)①“用一块洁净的纱布擦拭镜头”改为“用专门的擦镜纸擦拭镜头”;

②放入植物组织切片后没加盖盖玻片,应加盖盖玻片 (5)左上方 q (6)有无核膜包被的细胞核 B BC

【解析】

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度,而不是面积或体积。

(2)显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

当显微镜的目镜为10×

时,显微镜的放大倍数是100×

,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。

若目镜不变,物镜换成40×

时,显微镜的放大倍数是400×

,是原来的4倍,因此看到的细胞数目是原来的1/4×

8=2个。

(3)在显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;

反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。

在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞,因细胞颜色较浅,故应将视野调暗,所以需要选用的是平面镜和小光圈。

(4)该同学操作中错误1:

用一块洁净纱布擦拭镜头,正确为:

用专门的擦镜纸擦拭镜头;

错误2:

放入植物组织切片后没加盖盖玻片,正确为:

应加盖盖玻片。

(5)显微镜下看到的是倒像,上下倒左右也倒,所以看到物像在左上方,实际物体在右下方,所以要想把观察的物象移到视野中央,需向左上方移动装片。

在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是q。

(6)真核细胞和原核细胞的区分就在于有无以核膜为界限的细胞核,由图来看:

A是口腔上皮细胞,是真核细胞,B是蓝藻细胞,是原核细胞,C是绿色植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞,是真核细胞,D是哺乳动物的血细胞,是真核细胞,图中能进行光合作用的是BC,真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体。

8.【答案】

(1)平均值 

(2)漂洗→染色→制片 (3)适当延长解离时间 适当提高盐酸浓度(若环境温度低可以适当水浴加热等) 细胞相互重叠 (4)红葱、上午10:

00左右取材

(1)为了减少误差,每一组试验应该设置重复组,最后求平均值,减少误差。

(2)观察植物细胞的有丝分裂”实验,制作临时装片的操作步骤为解离、漂洗、染色、制片。

(3)洋葱细胞的胞间层属于果胶,解离时要延长解离时间,保证细胞能解离充分,使得细胞能分离开来,以免重叠。

(4)由图2可知,采用材料红葱在上午10:

00左右取材时,计算出的细胞分裂指数最大,因此最适宜的材料是红葱,取材时间为上午10:

00左右。

9.【答案】

(1)种群 基因库 

(2)75%

(3)没有 因为种群的基因频率没有发生改变

(4)种群 自然选择 突变和基因重组、自然选择和隔离

(1)生活中一定区域内的所有同种生物个体的全部个体叫种群;

种群的所有个体的全部基因组成种群的基因库。

(2)A的基因频率=55%+

×

40%=75%;

(3)在洪水后的所有植株繁殖三代后,人们发现群体中AA、Aa和aa的基因型频率分别为72.5%、5%和22.5%,该群体的A基因频率=AA基因型频率+Aa基因型频率=72.5%+

5%=75%。

因此这三年中该种群基因频率未发生变化,故该植物种群没有发生进化。

种群是进化的基本单位,突变和基因重组产生进化的原材料,自然选择决定生物进化的方向,突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成的必要环节。

10.【答案】

(1)[H] O2 C2H5OH 细胞质基质 线粒体基质 

(2)③ 增大CO2的吸收面积 (3)C6H12O6

2C2H5OH+2CO2+少量能量 (4)有氧呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸

(1)图1所示过程为细胞的呼吸作用,其中①为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,②为无氧呼吸的第二阶段,④为有氧呼吸的第二阶段,③为有氧呼吸的第三阶段。

图中的物质C、D、E依次为[H]、O2和C2H5OH。

物质B为CO2,产生该物质的过程②和④的酶分别存在于细胞质基质和线粒体基质。

(2)图1中代谢过程①、③、④均有能量释放,其中释放能量最多的是③。

图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增大CO2的吸收面积。

(3)过程①②为无氧呼吸,其总反应式为C6H12O6

2C2H5OH+2CO2+少量能量。

(4)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸;

若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸。

11、【答案】保持(耐热DNA聚合)酶的活性两种引物保证酵母菌的有氧呼吸和大量繁殖洗涤平衡凝胶,使凝胶装填紧密较长通过二次免疫产生更多的抗体乙肝病毒A的抗体不能识别、清除流感病毒

【解析】本题考查基因工程、微生物培养、蛋白质的分离和免疫预防等知识点,解题要点是识记各种生物技术相关的原理和方法。

(1)利用PCR技术扩增目的基因的条件:

模板DNA(含有蛋白A基因)、原料(四种脱氧核苷酸)、2种引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。

因为反应过程中需要酶保持较强的活性,所以需要在一定的缓冲溶液中进行。

(2)酵母菌进行有氧呼吸时分解有机物释放能量多,可以大量繁殖,所以在大规模培养工程酵母菌时,培养液中需含有水、无机盐、碳源、氮源等营养物质,培养过程中还需通入无菌空气。

(3)凝胶色谱柱装填完毕后需立即连接缓冲液洗脱瓶,充分洗涤平衡凝胶12h,使凝胶装填紧密。

样品洗脱过程中,分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部,路程长,流动慢,洗脱时间长。

(4)以乙肝病毒蛋白A作为疫苗给人注射时,人体会产生针对乙肝病毒的特异性免疫反应,而疫苗必须分多次进行,两次注射之间必须间隔一定的时间,目的是让人体通过二次免疫产生更多的抗体,以增强人体的免疫力。

由于乙肝病毒蛋白和流感病毒蛋白是不同的抗原,所以乙肝病毒A的抗体不能识别、清除流感病毒,故注射乙肝病毒疫苗无法预防流感病毒。

[点睛]:

本题考查现代生物技术相关原理和方法,解题关键是识记教材的基础知识,理解相关生物技术的原理,理解操作过程的注意事项,分清易错、易混点:

如由于PCR操作中需要酶的催化,所以要在缓冲液中进行以维持酶的活性;

用凝胶色谱法分离蛋白质时,如果凝胶装填得不够紧密、均匀,就会在色谱柱内形成无效的空隙,使本该进入凝胶内部的样品分子从这些空隙中通过,搅乱洗脱液的流动次序,影响分离的效果,所以凝胶色谱柱装填完毕后需立即连接缓冲液洗脱瓶,充分洗涤平衡凝胶,使凝胶装填紧密。

12、达载体使其成为感受态细胞,有利于吸收重组DNA分子

【解析】试题分析:

本题主要考查基因工程。

要求学生熟知目的基因的获取方法、PCR技术、基因表达载体的构建方法、将目的基因导入受体细胞的方法。

利用逆转录法合成目的基因的过程是:

以mRNA为模板,在逆转录酶的催化作用下合成单链DNA,然后在DNA聚合酶作用下,合成双链DNA分子;

根据蛋白质工程合成目的基因的过程是:

根据目标蛋白质的氨基酸序列,推测相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测DNA中脱氧核苷酸的排列顺序,通过化学方法合成。

(2)PCR过程中需要酶、底物、模板、引物和能量等条件。

(3)目的基因A和运载体B结合,形成基因表达载体。

(4)在利用大肠杆菌做受体细胞时,需要先用Ca2+处理,使之成为感受态细胞,有利于其吸收重组DNA分子。

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