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PEP英语四年级上特色题

PEP英语四年级上特色题Unit1探究活动

  1.Whatletterisakindofinsect?

(哪一个字母是一种昆虫?

  ________________________________________

  2.Whatlettershouldappearnext?

 (下一个出现的应该是哪一个字母?

  3.greeneye不是“绿眼睛”的意思,greenhand也不是“绿手”的意思,请在横线上写出它们的正确含义。

   greeneye__________________________________________________

   greenhand__________________________________________________

  4.下面是四块六面体的积木,上面写A、B、C、D、E、F六个英文字母积木上的字母排列顺序是完全相同的,你能判断出积木上A、B、C的对面是什么字母吗?

答案写在横线上。

  A的对面字母为______________________________

  B的对面字母为_______________________________

  C的对面字母为_______________________________

  5.单词竞赛:

说出含有字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh,Ii的单词。

可进行小组比赛,看哪个组说出的单词最多。

  6.学校里的教室很多,除了学生本班教室之外,还有音乐教室、自然教室、美术教室,计算机教室等。

教师可让学生在不同的教室中,指着门窗等物体说出英文单词。

并运用本单元所学的句子两人进行问答,或用英语对某一间教室中的物品进行描述。

习题精选

 

将对话按顺序编号,使其成为一段完整的对话。

  XiaoMing,wehaveanewclassroom

  Hello,LiHong.

  LiHong,thisisournewclassmate----Peter.

  It'snearthewindow.

  It'ssobig!

  Whereismyseat?

  Nicetomeetyou,too.

  Hello,XiaoMing.

  Nicetomeetyou.

  Let'sgoandhavealook.

  Ok.

  Wow!

第六课时

Unittwomyschoolbag

习题精选

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

UnitthreeMyfriend

典型例题

(一)

(二)

 

 

 

(三)

 

 

(四)

 

Look,listenandmatch

 1.Mary  music

 2.Mike  sports

 3.Tom  science

 4.Bob  painting

 5.Lucy  computergame

听力内容:

  1.Mikelikescomputergame.

  2.Lucylikesmusic.

  3.Boblikesscience.

  4.Marylikespainting.

  5.Tomlikessports.

(六)

 

 

Recycleone

习题精选一

第一课时

  1)Lookandchoose.(图片见媒体素材)

1.Youbrushyourteeth____________.

  2)Youtalkwithyourfriends_________.

  3)Youcookmeals____________.

  4)Youmakethebed____________.

  A.inthebedroom

  B.inthelivingroom

  C.inthebathroom

   D.inthekitchen

2.Listenandchoose

  Oh,that’sit!

Whichone?

ABCD___________

第二课时

根据图示回答问题。

(图片见媒体素材)

 1.A:

Whereisthebag?

  B:

It's___________

 2.A:

Whereisthebook?

  B:

It's____________

 3.A:

Whereistheruler?

  B:

It's_____________

 4.A:

Whereisthecat?

  B:

It's_____________

第三课时

Chooseandfillintheblanks.

  A.classroom  B:

room

  C:

house    D:

school

 1.Yourcanseealivingroom,twobedroomsinmy__________.

 2.Let'sgoto___________together.

 3.What'sinthe_________?

Aboard,twolights,manydesksandchairs.

 4.This__________issmall,it'smybedroom.

习题精选二

第四课时

一、Listenandcircle.

  1)home  room     2)door  window

  3)school classroom 4)chair  hair

二、Lookandcomplete.

  Thebagis_______thebed.

  Thedeskis_______thebed.

  Thepencilis_____thepencil-box.

  Thedogis_______thechair.

三、LookandNumber.

四、Lookandmatch

五、LookandWrite

六、Lookandchoose.                

   

   Wherearethetwogirls?

 (     )

  A:

Inthekitchen;       B:

Inthelivingroom.

第五课时

  

第六课时

  听一听,圈出字母,看一看组成了那个单词

b

e

d

m

w

s

f

o

n

t

k

g

o

p

u

j

l

r

q

v

c

h

a

i

r

 

 

 

 

 

Unitfivewhatwouldyoulike?

习题精选一

第一课时

看图连线,并进行归类。

(图片见媒体素材)

1.

  

2.

  

  

第二课时

  Readandchoose

 1)"What________(do,would)youlike,madam?

"

  "Acupoftea."

 2)Wouldyoulikesome______(milk,milks)?

 3)I'dliketwocupsof_______(coffee,coffees),please.

 4)Whatwouldyoulike_________(to,for)dinner?

 5)"Tea______(and,or)coffee?

""Tea,please."

第三课时

  Listen,drawandwrite.

听力内容:

  1.CanIhavesomebread?

Sure.Hereyouare.

  2.Whatwouldyoulike?

I'dlikesomewater.

  3.Wouldyoulikesomemilk?

Yes,please.

  4.Icanseeaneggintheplate.

习题精选二

第四课时

  Listenanddraw:

听力材料:

  (例)Whatwouldyoulikeforlunch?

     Ilikesomebeef.Passmeafork.

第五课时

  把Let'stalk的故事拆成四幅图,打乱顺序,让孩子听录音,按故事内容排列图片。

第六课时

  听一听,写出来,再读一读。

  教师分别拼出一个句子中的每个单词。

(如:

whatlikewoulddinnerforyou)孩子写出来,然后把它拼成一个句子,读一读。

Unit5

一、Listenandtick.

  

听力内容:

  1.Givemeaspoon.

  2.Passmeafork.

  3.Cutwiththeknife.

  4.Usethechopsticks.

  5.Passmefishandvegetables.

  6.Washtheplates.

二、Listenandchoose.

 ()1.A.I'dlikesomericeandsoup.

    B.I'dlikesomefishandvegetable.

    C.I'dlikesomechickenandnoodles.

 ()2.A.Wouldyoulikesomemilk?

    B.Wouldyoulikesomebread?

    C.Wouldyoulikesomejuice?

 ()3.A.Givemeaspoon.

    B.Passmeafork.

    C.Usethechopsticks.

三、Listenanddraw.

听力内容:

  Mum:

Whatwouldyoulikefordinner,Tom?

  Tom:

I'dliketwoeggsandsomebread.

  Mum:

Wouldyoulikesomefruit?

  Tom:

Yes,please.I'dlikeanappleandabanana.

四、Listenandwrite

 

UnitsixMeetmyfamily?

习题精选一

第一课时

  看图你能够写出多少单词?

words:

  

第二课时

  读一读,把图和句子连线

  把Let'stalk部分的图和句子拆开,让孩子根据图意选择正确的句子。

第三课时

  说一说,填一填(为图中的人物填上相应的单词)

习题精选二

第四课时

1.Listenandchoose

 1) A.UncleBobisafarmer.

   B.UncleBobisadriver.

   C.UncleBobisabaseballplayer.

 2) A.MissBrownisateacher.

   B.MissBrownisanurse.

   C.MissBrownisadoctor.

听力内容:

  1)Bobismyuncle.He'sadriver.

  2)MyteacherisMissBrown.

2.Lookandmatch.

第五课时

Listenandchoose.

 1)A.Thisismysister.

   B.Thisismyanut.

   C.Thisismymother.

 2)A.Myfatherisadriver.

   B.Myuncleisadriver.

   C.Mybrotherisadriver

听力内容:

  1)Isthisyourmother?

No,Sheismyaunt.

  2)Isthisyourbrother?

Yes,heis.He'sadriver.

Readandcomlete

  A:

Isyourmotheradoctor?

  B:

No,___________.

  A:

_______________?

  B:

Sheisanurse.

第六课时

  Lookandwrite.

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