人教版四年级下册小数的意义和性质知识点Word格式文档下载.doc

上传人:wj 文档编号:5962187 上传时间:2023-05-05 格式:DOC 页数:2 大小:37.50KB
下载 相关 举报
人教版四年级下册小数的意义和性质知识点Word格式文档下载.doc_第1页
第1页 / 共2页
人教版四年级下册小数的意义和性质知识点Word格式文档下载.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

人教版四年级下册小数的意义和性质知识点Word格式文档下载.doc

《人教版四年级下册小数的意义和性质知识点Word格式文档下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级下册小数的意义和性质知识点Word格式文档下载.doc(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

人教版四年级下册小数的意义和性质知识点Word格式文档下载.doc

小数是十进制分数的另一种表现形式。

四、小数的数位和计数单位顺序表

1、6.378的计数单位是()。

(最低位的计数单位是整个数的计数单位)

2、6.378中有6个(),3个(),7个(),8个()

3、6.378中有()个千分之一。

4、9.426中的4表示4个()

五、小数的读法

先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。

读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。

六、小数的写法

先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:

写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。

七小数的性质

小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

注意:

小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。

作用可以化简小数等。

八、小数的大小比较

1、先比较整数部分;

2、如果整数部分相同,就比较十分位;

3、十分位相同,就比较百分位;

4、以此类推,直到比较出大小。

九、小数点的移动

小数点向右移:

移动一位,小数就扩大到原数的10倍;

移动两位,小数就扩大到原数的100倍;

移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;

……

小数点向左移:

移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的;

移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的;

移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的;

十、生活中常用的单位:

质量:

1吨=1000千克;

1千克=1000克

长度:

1千米=1000米1米=10分米=100厘米=1000毫米

面积:

1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

人民币:

1元=10角,1角=10分

时间:

1时=60分,1分=60秒

单位换算:

(1)高级单位转化成低级单位=======乘以进率,小数点向右移动。

(2)低级单位转化成高级单位=======除以进率,小数点向左移动。

十一、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):

1、保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。

如果小于五则舍。

2、保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。

反之,要向前一位进一。

3、保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。

4、为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

改写成“万作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。

改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。

带上单位。

然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。

5、在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2