人教版五年级数学下册第五单元分数加减测试题Word格式.doc

人教版五年级数学下册第五单元分数加减测试题Word格式.doc

《人教版五年级数学下册第五单元分数加减测试题Word格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级数学下册第五单元分数加减测试题Word格式.doc（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

（4）

（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（），它与的差是（）.

（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（）、（）、（）。

二、口算：

三判断题：

（在题后的括号里正确的打“√”，错的打“×

”）

1、分数加减法的意义和整数加减法的意义相同。

（）

2、分数单位相同的分数才能相加减。

（）

3、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。

（）

4、整数的加法交换律、结合律对分数加法不适用。

（）

5、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成有限小数。

（）

三、选择。

（把正确答案的字母序号填在括号里）

1、下面各题计算正确的是（）。

A、B、C、

2、8米的（）1米的。

A．大于B．等于C．小于

四、计算下面各题。

五、解方程。

六、用简便方法计算下面各题。

七、解决问题。

1、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。

（1）两次共用去多少米？

（2）第二次比第一次多用去多少米？

2、寒假中五

（1）班同学读书情况如下表。

读书本数

读书人数占全班人数的几分之几？

一本

两本

三本

四本

（1）读（）本书的人数最多，读（）本书的人数最少。

（2）读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？

（3）读两本以上（含两本）的同学占全班人数的几分之几？

（4）全班同学都参加了读书活动吗？

3、小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？

剩下的比已经看的多几分之几？

4、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。

第三天修了全长的几分之几？

5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。

梨树的面积占总面积的几分之几？

6、某小学各年级学生人数情况如下：

一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。

年级

一、二

三、四

五

六

占全校学生总人数

的几分之几

（1）算出一二年级、三四年级、五年级、六年级学生人数各占全校总人数的几分之几，填在表内。

（2）你还能提出什么数学问题？

并解答出来。

7、小李身高米，小张比小李高米，小王又比小张高米，小王和小张的身高各是多少米？

4