部编版一年级下册语文短文阅读专项提升练习.docx
《部编版一年级下册语文短文阅读专项提升练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级下册语文短文阅读专项提升练习.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
部编版一年级下册语文短文阅读专项提升练习
部编版一年级下册语文短文阅读专项提升练习
一、阅读短文，回答问题：
（不会写的字可以用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．这段话共有（______）句话。
2．一年有（______）、（______）、（______）、（______）四个季节。
3．大自然的邮票就是（______），这张邮票的颜色有（______）、（______）、……
二、阅读短文，回答问题。
粽子
每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。
粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。
你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？
粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。
煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。
粽子的味道美极了。
箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。
它既是消暑开胃的美食，又是营养丰富的佳品。
所以，大人小孩都喜欢吃。
1．在（）里填上合适的词。
（_________）的糯米（_________）的枣（_________）的箬叶
2．每年_____节要吃粽子。
我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人______。
3．用“～～～”画出描写粽子味道的句子。
4．你知道下面的食品是什么节日吃的吗？
在（）里写一写。
月饼（_________）汤圆（_________）重阳糕（_________）
5．读短文中画“”的句子，选一种你喜欢的食品向大家介绍一下，写出它的形状、颜色和味道。
____________________
三、阅读
人类的好朋友
青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。
蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。
啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。
啄木鸟也是人类的好朋友。
青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。
请小朋友一定要爱护它们哟！
1．文中共有（________）句话。
2．在文中找一找：
和“爱护”意思相近的词语是（________）。
3．文中写了_______、_______、_______三种有益的动物。
4．青蛙和蜻蜓的本领是____________，保护庄稼。
啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了___________。
所以，我们一定要______________。
四、阅读短文，回答问题。
好伙伴
小猴子生病了，小动物们都去医院看望它。
小蜜（mì）蜂（fēng）带来了甜甜的蜂蜜。
小牛送来了新鲜的牛奶。
小白兔送来了嫩（nèn）嫩的白菜（cài）。
百灵鸟唱起了歌儿：
“祝你快快好起来！
”
小猴子看着满屋（wū）子的好伙伴，感动得哭（kū）了起来。
1．短文中谁生病住院了？
在括号里画“√”。
小蜜蜂（）百灵鸟（）小猴子（）
2．本文共有_____________个自然段，第二自然段共有___________句话。
3．小动物们带来了许多礼物，其中小牛送来的是（______），小白兔送来的是（______）。
4．小猴子为什么哭了？
（）
A．因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。
B．因为它感受到了小伙伴们的关爱。
五、读一读，做一做。
（5星）
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：
“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长许多草莓呢。
”
蜗牛妈妈说：
“哦，已经是夏天了！
快去摘几颗草莓回来。
”
1．照样子，写词语。
碧绿碧绿碧绿
雪白_____________金黄_____________粉红_____________
2．照样子，写句子。
例：
哦，已经是夏天了。
（1）小树已经________________________。
（2）____________已经________________________。
3．蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去（）
A．玩B．摘草莓C．采蘑菇
4．小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样，是因为（）
A．妈妈说错了B．小蜗牛爬得太慢C．小蜗牛看错了
六、阅读理解。
小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
小松树对大松树说：
“喂，朋友，你看我长得多高哇！
我能看到很远很远的地方，你呢？
”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。
风伯伯摸着小松树的头说：
“孩子，山下的松树比你高多了。
你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！
”
小松树听了，惭愧地低下头了。
1．在每个自然段的前面标上序号。
2．读短文，填一填。
小松树长在________，大松树长在_________。
3．照样子写一写。
例：
很（远）很（远）的地方
很（_____）很（_____）的小河很（_____）很（_____）的（_____________）
4．小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“√”。
（1）被风伯伯吹的低下了头。
（）
（2）知道自己长的不高很难过。
（）
（3）知道自己错了，感到难为情。
（）
七、课内阅读。
我多想去看看（节选）
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
1．选择合适的词语填空，只填序号。
①遥远②弯弯③雄伟
________的天安门________的北京城________的小路
2．我想去北京看什么？
用“________”在文中画出。
八、阅读短文，完成练习
荷叶圆圆（节选）
荷叶儿，圆圆的，绿绿的。
小水珠说：
“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：
“荷叶是我的机场。
”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。
小青蛙说；“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
1．短文共有小节，在文中标上小节号。
2．根据短文内容填空
小水珠____在荷叶上，把它当作______；小蜻蜓_____在荷叶上，把它当作_______；小青蛙___在荷叶上，把它当作______。
3．“放”是______结构，音节是______，第3笔是_____。
4．照样子写一写
例：
（蘑菇）是小兔的（篮子）。
（_________）是（_________）（__________）。
5．按要求把字宝宝送回家。
九、快乐阅读。
冬天来了
宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。
一场大雪悄无声息地来了，它压弯了翠竹，盖住了苍松，蜡梅从雪中冒了出来，开着金黄的小花。
动物们开始冬眠了，只有那耐寒的牦牛还在高原的冰雪中漫步。
小朋友们高兴极了，在大雪中玩起了各种游戏，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪、溜冰……美丽的冬天给人们带来了无限的乐趣！
1．短文共____个自然段，第一自然段有_________句话。
2．下列植物中没有出现在短文里的是（）
A．翠竹B．荷花C．苍松D．蜡梅
3．下列小动物中不用冬眠的是（）
A．蛇B．牦牛C．狗熊D．青蛙
4．小朋友们在大雪中干了什么呢？
用“___”在文中画出来。
十、阅读天地
一天，公鸡对青蛙说：
“我的本领最大，太阳是我叫出来的。
”青蛙说：
“你夜里能把太阳叫出来吗？
”公鸡一边走，一边说：
“能！
”
这天夜里，公鸡大声地叫起来。
过了一会儿，外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想，主人把公鸡关了起来。
原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天，红红的太阳从东方升起来了。
1．文中一共有（______）个自然段。
第2自然段有（______）句话。
2．文中写了（______）和（______）这两种动物的对话。
3．根据短文的内容填一填。
（______）地叫（______）的太阳
4．照样子，写句子。
公鸡一边走，一边说：
“能！
”
我一边______，一边______。
5．读了短文，你认为下面的说法对吗？
对的打“√”，错的打“×”。
①太阳是从东方升起来的。
（______）
②太阳是公鸡叫出来的。
（______）
6．用“______”在原文中画出公鸡说的大话。
十一、阅读短文，回答问题。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：
“我自己要用，不借。
”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急的又叫又跳。
兔子、鸭子听到了公鸡的叫声，都放下手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了。
雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
1．短文共有（_______）个自然段。
2．_____的屋顶被大风吹掉了，____、_____帮忙抢修屋顶。
3．公鸡脸红了是因为（）
A．公鸡很生气B．公鸡很着急C．公鸡难为情了
十二、读一读，完成练习。
快乐的节日
“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！
我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。
最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。
伯伯亲切地对我说：
“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！
”我听了高兴得不知说什么了。
1．短文共有（_____）个自然段。
2．“六一”学校组织了哪些活动？
在文中用“”画出来。
3．请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在横线上。
_____________、____________
4．“我”最开心的是什么？
在文中用“﹏﹏”画出来。
5．你的“六一”节是怎么过的？
写几句话介绍一下，不会写的字用拼音代替。
_____________
十三、读读短文，完成练习题。
一只闭紧嘴巴的塘鹅
一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。
一只刺猬说：
“塘鹅妈妈，你不高兴吗？
我来说个笑话给你听。
”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
一只小兔子说：
“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？
”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。
这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。
塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来……
1．短文一共有（________）个自然段，最后一个自然段有（_______）句话。
2．为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她（________），小兔给她（________）。
a．吃小鱼b．演倒立c．说笑话
3．塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，是因为（）。
A．很累B．不开心C．嘴里有鱼
4．塘鹅妈妈是一只（）的塘鹅。
A．伤心难过B．关爱孩子C．不喜欢表演
十四、读儿歌，完成老师的要求吧。
云姑娘
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早晨，云姑娘穿着一身白色的衣服。
傍晚，姑娘穿上一身红红的衣服。
快下雨了，云姑娘空上一身黑黑的衣服。
云姑娘的衣服真好看。
1．短文一共有____个自然段，第二自然段有________句话。
2．我能从文中用“﹏﹏﹏”画出表示颜色的词语。
我还知道表示颜色的词语有、、
3．我能从文中找出下面词语的反义词。
晚——（______）黑——（______）下——（______）
4．文中有一名话赞美了云姑娘的衣服，我能在文中用“”画下来。
十五、阅读
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方？
我飘落到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然rán后就快乐地融化。
1．这篇短文有______个自然段。
2．用“___”在文中划出“我”希望xīwàng飘落到哪些地方？
3．读短文选择正确的答案，把序号填在“___”上。
雪花变成水滴，和小鱼小虾______；飘落到广场上，______；飘落在妈妈的脸上，______。
①快乐地融化②游戏③堆个雪人
4．如果你是一片雪花，你还愿意飘落到哪里？
想干些什么？
______
答案
一、
1．5
2．春夏秋冬
3．落叶鲜红金黄
二、
1．雪白鲜红翠绿
2．端午屈原
3．箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。
4．中秋节元宵节重阳节
5．我最爱吃蛋黄莲蓉月饼，它拥有清爽可口的莲蓉糕嵌着美味的蛋黄，让人吃的离不开嘴。
圆圆的身材、色泽黄润，看上去十分诱人。
三、
1．6
2．保护
3．青蛙蜻蜓啄木鸟
4．捉害虫树木爱护它们
四、
1．小猴子√
2．34
3．新鲜的牛奶嫩嫩的白菜
4．B
五、
1．雪白雪白金黄金黄粉红粉红
2．长高了我长大了
3．B
4．B
六、
1．①②③④
2．山上山下
3．长长白白云朵
4．（3）√
七、
1．③①②
2．遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观
生字
声母
笔画
结构
朋
友
荷
声
八、
1．4
①荷叶儿，圆圆的，绿绿的。
②小水珠说：
“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
③小蜻蜓说：
“荷叶是我的机场。
”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。
④小青蛙说；“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
2．躺摇篮停机场蹲歌台
3．左右fang
4．荷叶小鱼的雨伞
5．P8左右Y4半包围H10上下S7上下
九、
1．23
2．B
3．B
4．小朋友们高兴极了，在大雪中玩起了各种游戏，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪、溜冰……
十、
1．35
2．公鸡青蛙
3．大声红红
4．唱歌跳舞
5．√×
6．我的本领最大，太阳是我叫出来的。
十一、
1．3
2．公鸡兔子鸭子
3．C
十二、
1．3
2．诵读比赛游艺活动卡通剧演出
3．快乐高兴
4．最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。
5．六一儿童节我参加舞蹈表演和唱歌，很开心。
十三、
1．42
2．cb
3．C
4．B
十四、
1．33
2．五颜六色白色红红黑黑紫色翠绿金黄
3．早白上
4．五姑娘的衣服真好看。
十五、
1．2
2．小河广场妈妈的脸上
3．②③①
4．如果我是一片雪花，我愿意飘落小树上，和小树去做伴。
升级会员 