人教部编版七年级语文下册晨读晚记素材第三单元.docx
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人教部编版七年级语文下册晨读晚记素材第三单元
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晨读晚记·第三单元
9.阿长与《山海经》__[学生用书见《晨读晚记》P19]
生查子·元夕
[宋]欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
【赏析】
上片追忆去年元夜的盛况美景。
“花市灯如昼”极写元宵之夜的灯火辉煌，那次约会，两情相悦。
花市，彩灯，使夜晚明丽如白天；明月，柳梢，都是相爱的见证。
后两句情景交融，写出了恋人于月光柳影下两情依依、情话绵绵的景象，营造出朦胧清幽、婉约柔美的意境。
下片写今年元夜重临故地，想念伊人的伤感。
“今年元夜时”写出主人公情思幽幽，喟然而叹的情景。
“月与灯依旧”写今天所见，依然如故，引出“泪湿春衫袖”这一旧情难续的沉重哀伤，表达出词人对昔日恋人的一往情深，却已物是人非的思绪。
此词既写出了情人的美丽和当日相恋时的温馨甜蜜，又写出了今日伊人不见的怅惘和忧伤。
写法上，它采用了今昔对比、抚今追昔的手法，从而有效地表达了词人所欲吐露的爱情遭遇上的伤感、苦痛体验。
这种分片结构，形成回旋咏叹的重叠，读来一咏三叹，令人感慨。
《山海经》
《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。
全书现存十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。
《山经》即《五藏山经》五篇；《海经》包括《海外经》四篇，《海内经》四篇，《大荒经》四篇和又一篇《海内经》。
它以描述各地山川为纲，记述了许多当地的神话传说。
其中《精卫填海》《夸父逐日》《共工怒触不周山》《女娲补天》《后羿射日》《大禹治水》《黄帝擒蚩尤》等神话传说，反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富。
传统节日之除夕
除夕，又称大年夜、除夕夜、除夜、岁除等，是农历腊月（十二月）的最后一个晚上。
除夕因常在夏历腊月二十九或三十日，故又称该日为年三十，是汉族最重要的传统节日之一。
除，即去除之意；夕，指夜晚；除夕也就是辞旧迎新、一元复始、万象更新的节日。
除夕习俗有：
吃年夜饭、守岁、贴春联、贴窗花、贴福字、贴年画、燃爆竹、挂灯笼、收发压岁钱、祭祖等。
与除夕有关的古诗词名句有：
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（王安石《元日》）故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
（高适《除夜作》）
太平天国运动
太平天国运动是清朝咸丰元年到同治三年（1851—1864）期间，由洪秀全、杨秀清、萧朝贵、冯云山、韦昌辉、石达开等组成的领导集团从广西金田村率先发起的反对清朝封建统治和外国资本主义侵略的农民起义战争，是19世纪中叶中国最大的一场大规模反清运动。
1864年，太平天囯首都天京（今南京）陷落，标志着运动失败。
1.给下列加点的字注音。
憎恶（ zēngwù ） 土匪（ fěi ） 掷地有声（ zhì ）
惊骇（ hài ）胸脯（ pú ）掳走（ lǔ ）
针灸（ jiǔ ）疮疤（ chuāng ）淡薄（ bó ）
诘问（ jié ）惧惮（ dàn ）哀悼（ dào ）
枝折花落（ shé ）咒骂（ zhòu ）书斋（ zhāi ）
震悚（ sǒng ）模样（ mú ）粗拙（ zhuō ）
2.根据拼音写汉字。
gē（ 搁 ）置深xiāo（ 宵 ）zhèng（ 郑 ）重
huáng（ 惶 ）急烦suǒ（ 琐 ）情有可yuán（ 原 ）
渴mù（ 慕 ）和ǎi（ 蔼 ）mòlì（ 茉莉 ）
莫míng（ 名 ）其妙书jí（ 籍 ）疏lǎn（ 懒 ）
pīlì（ 霹雳 ）còu（ 凑 ）合守guǎ（ 寡 ）
孤shuāng（ 孀 ）
3.解释下列词语。
（1）面如土色：
__脸色跟土的颜色一样，没有血色。
形容极端惊恐。
__
（2）情有可原：
__按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。
__
（3）诘问：
__追问，责问。
__
（4）莫名其妙：
__没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。
__
（5）念念不忘：
__牢记在心，时刻不忘。
__
（6）震悚：
__身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
__
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10.老王__[学生用书见《晨读晚记》P21]
悯 农
[唐]李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
【赏析】
诗的一开头，就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收的盛况，用“种”和“收”赞美了农民的辛勤劳动。
第三句再推而广之，展现出四海之内荒地变良田的景象，这和前两句联起来，便构成了到处硕果累累，遍地“黄金”的生动景象。
诗的前三句，诗人用层层递进的笔法，表现出劳动人民的巨大贡献和无穷创造力，从而使下一句变得更为凝重，更为沉痛。
丰收了又怎样呢？
“农夫犹饿死。
”它不仅使前后的内容连贯起来，而且将问题凸显出来了。
勤劳的农民以他们的双手获得了丰收，而他们自己却两手空空，惨遭饿死。
此诗使人们不得不带着沉重的心情去思索：
是谁制造了这人间的悲剧？
其实答案是很清楚的。
诗人用通俗明白的语言声讨了那些不劳而获的剥削者，也使我们认识了当时社会制度的极度不公正。
我今年一百岁，已经走到了人生的边缘，我无法确知自己还能走多远，寿命是不由自主的，但我很清楚我快“回家”了。
我得洗净这一百年沾染的污秽回家。
我没有“登泰山而小天下”之感，只在自己的小天地里过平静的生活。
细想至此，我心静如水，我该平和地迎接每一天，准备回家。
在这物欲横流的人世间，人生一世实在是够苦。
你存心做一个与世无争的老实人吧，人家就利用你欺侮你。
你稍有才德品貌，人家就嫉妒你排挤你。
你大度退让，人家就侵犯你损害你。
你要不与人争，就得与世无求，同时还要维持实力准备斗争。
你要和别人和平共处，就先得和他们周旋，还得准备随时吃亏。
（节选自杨绛《一百岁感言》）
祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。
他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。
他像要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。
他要把车放下，但是不知放在哪里好。
想跑，水裹住他的腿。
他就那么半死半活的，低着头一步一步地往前曳。
坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任着车夫在水里挣命。
雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：
“先生，避避再走吧！
”
“快走！
你把我扔在这儿算怎回事？
”坐车的跺着脚喊。
祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。
可是，看看身上，已经全往下流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。
他咬上了牙，蹚着水不管高低深浅地跑起来。
刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。
祥子没说什么，他已顾不过命来。
（选自老舍《骆驼祥子》）
一天，几个白人小孩在公园里玩。
这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。
白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。
白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：
“您能卖给我一个气球吗？
”
“当然可以。
”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的？
”
他鼓起勇气说：
“我要一个黑色的。
”
脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。
他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。
老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：
“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。
”
【解读】成就与出身无关，与自信心有关。
这个世界是用自信心创造出来的。
有自信，积极地面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。
1.给下列加点的字注音。
肿胀（ zhàng ） 塌败（ tā ） 伛偻（ yǔ ）
阴翳（ yì ）骷髅（ kūlóu ）攥着（ zuàn ）
滞笨（ zhì ）侮辱（ wǔ ）愧怍（ zuò ）
2.根据拼音写汉字。
dēnɡ（ 蹬 ）腿huáng（ 惶 ）恐荒pì（ 僻 ）
取dì（ 缔 ）xiāngqiàn（ 镶嵌 ）门kuàng（ 框 ）
guān（ 棺 ）材bēnɡ（ 绷 ）紧shāo（ 捎 ）带
zuó（ 琢 ）磨
3.解释下列词语。
（1）惶恐：
__惊慌害怕。
__
（2）滞笨：
__呆滞笨拙。
__
（3）愧怍：
__惭愧。
__
4.文学常识填空。
（1）杨绛，现当代__作家__、__翻译家__，代表作有散文__《干校六记》__、译作__《堂吉诃德》__等。
（2）请默写出连续的两句表达关心民间疾苦的古诗词名句：
__安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜__。
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11.*台阶__[学生用书见《晨读晚记》P23]
菩萨蛮
[宋]李清照
风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。
睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是，忘了除非醉。
沉水卧时烧，香消酒未消。
【赏析】
此词写早春。
风柔日薄，人们从严冬中走过，脱去厚重的冬衣，春衫乍试，怎不感到轻松、解脱，产生喜悦的心情？
开篇两句词人用赋的手法，直写出此时心情之好。
三、四句转写思乡，情调突变。
早春又是乍暖还寒时节，小睡起来，微寒侵肤，刚才插到鬓上的梅花也已枯萎。
词人不说心情的转变，只用天气的轻寒和梅花的凋残，暗示其意识流程。
一定是乡心又被春天拨动，故园那些关于春天的美好回忆又从脑海中泛起，所以值此小楼又东风之时，更觉风景不殊而有山河之异！
下片于是发出“故乡何处是”之悲呼。
故乡虽在而河山易主，欲归不能。
范仲淹《苏幕遮》下片：
“黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
”道出只有在醉里梦中，才能片刻摆脱沉重的乡愁。
这里词人没有说自己如何沉溺于“但愿长醉不复醒”的醉梦中，只说醉卧时所烧的沉香早已炉灭香消，而昨夜的酒犹未解。
作者醉醒时乡思的凄苦，于只言片语中清晰可见。
上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。
那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？
那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？
那个健步如飞的父亲哪里去了？
无情的光阴带走了我年轻的父亲。
下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。
我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。
我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。
父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。
…………
是谁说过，长寿的代价，是沧桑。
似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。
不是吗？
你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。
因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。
（节选自李娟《父亲的白发不是老》）
街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
马路上一个水点也没有，干巴巴地发着些白光。
便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联结起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。
处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。
狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。
街上异常的清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。
拉车的人们，明知不活动便没有饭吃，也懒得去张罗买卖：
有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没拉出车来，而来到街上看看，看看有没有出车的可能。
那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。
每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去；赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌一大气。
还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来。
（节选自老舍《骆驼祥子》）
一杯水的重量
老师拿起一杯水，问：
“这杯水的重量是200克，各位可以将这杯水端在手中多久？
”
很多人都笑了：
“200克而已，拿多久又会怎么样？
”
老师没有笑。
他接着说：
“拿一分钟，各位一定觉得没问题；拿一小时，可能觉得手酸；拿一天呢？
一星期呢？
那可能得叫救护车了。
”大家又笑了，不过这回是赞同的笑。
老师继续说道：
“一杯水，随着所拿时间的延长，它的重量也在发生变化。
其实这杯水很轻，但你拿得越久，就觉得越重。
所以，我们必须适时放下这杯水，休息一会儿再拿起，只有这样我们才能拿得更久。
”
其实，在我们的人生中也经常会遇到这样一杯“水”，我们该怎样对待呢？
【解读】学会适时放下，我们才能坚持更久，走得更远。
1.给下列加点的字注音。
凹凼（ āodàng ） 门槛（ kǎn ） 涎水（ xián ）
着落（ zhuó ）黏性（ nián ）掺杂（ chān ）
胯骨（ kuà ）尴尬（ gāngà ）撬开（ qiào ）
晌午（ shǎng ）挪动（ nuó ）舀米（ yǎo ）
模样（ mú ）倔脾气（ juè ）庄稼茬（ chá ）
2.根据拼音写汉字。
kěn（ 啃 ）老gē（ 搁 ）置厚dao（ 道 ）
低眉shùn（ 顺 ）眼微不足dào（ 道 ）过yǐn（ 瘾 ）
绿yīn（ 荫 ）疲juàn（ 倦 ）chóu（ 筹 ）划
biān（ 鞭 ）炮cuān（ 蹿 ）升zāo（ 糟 ）糕
叮zhǔ（ 嘱 ）煎áo（ 熬 ）lèng（ 愣 ）住
biē（ 憋 ）闷kē（ 磕 ）头大tíng（ 庭 ）广众
zhèn（ 震 ）动烦zào（ 躁 ）头lú（ 颅 ）
3.根据释义写出相应的词语或成语。
（1）自己跟自己说话；独自低声说话。
（ 自言自语 ）
（2）非常渺小，不值得一提。
（ 微不足道 ）
（3）处境困难，不好处理；（神色、态度）不自然。
（ 尴尬 ）
（4）人很多的公开场合。
（ 大庭广众 ）
（5）感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。
（ 若有所失 ）
能力值（请按照自己的自测情况选择恰当的评分等级）：
（ ）★ （ ）★★ （ ）★★★ （ ）★★★★ （ ）★★★★★
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12.卖油翁__[学生用书见《晨读晚记》P25]
观书有感
[宋]朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？
为有源头活水来。
【赏析】
这是一首借景喻理的名诗。
全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。
池塘并不是一泓死水，因常有活水注入，而像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。
这种情景，同一个人在读书过程中弄懂问题、获得新知而大有受益、提高认识时的情形颇为相似。
诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。
特别是“问渠那得清如许？
为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。
因此人们常常用这两句来比喻不断学习新知识，才能达到新境界；或用来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。
东坡居士极不惜书，然不可乞。
有乞书者，正色诘责之，或终不与一字。
元祐中锁试礼部，每来见案上纸，不择精粗，书遍乃已。
性喜酒，然不能四五龠已烂醉，不辞谢而就卧，鼻鼾如雷。
少焉苏醒，落笔如风雨，虽谑弄皆有义味。
真神仙中人，此岂与今世翰墨之士争衡哉？
（节选自黄庭坚《题东坡字后》）
【译文】
苏东坡平时极不吝啬自己的书法，但却不可求他写。
凡是求他写的，（他都会）神情严肃地责问他，有时最终也不给（他）一个字。
元祐年间他在礼部任职，每次见到桌上有纸，他会不择纸的好坏就在上面写，写完了才停止。
他天性好酒，然而饮上四五龠便会醉，不管什么场地，倒头便睡，鼾声如雷。
不久醒后所写的字落笔如风雨般潇洒，即使是开玩笑也是非常有意味的。
真像是神仙中的人呀！
这哪里是当世的书法创作者能与他争高下的呢？
面对生命的态度
有位太太请了个油漆匠到家里粉刷墙壁。
油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时流露出怜悯的目光。
可是男主人却很开朗乐观，所以油漆匠在那里工作了几天，他们谈得很投机；油漆匠也从未提起男主人的缺憾。
工作完毕，油漆匠取出账单，那位太太发现比谈妥的价钱打了一个很大的折扣。
她问油漆匠：
“怎么少算这么多呢？
”
油漆匠回答说：
“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。
所以减去的那一部分，算是我对他表示一点谢意，因为他使我不会把工作看得太苦！
”
油漆匠对她丈夫的推崇，使她落泪，因为这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。
【解读】态度就像磁铁，我们或正面或负面的思想都受到它的牵引。
而思想就像轮子一般，使我们朝一个特定的方向前进。
虽然我们无法改变某些客观事实，但我们可以改变自己的态度和想法，让自己拥有更快乐的人生。
1．通假字
（1）但手熟尔__“尔”同“耳”，相当于“罢了”。
__
（2）徐以杓酌油沥之__“杓”同“勺”。
__
2．词类活用
尔安敢轻吾射__形容词活用作动词，轻视。
__
3．一词多义
射：
①尝射于家圃__动词，射箭。
__
②尔安敢轻吾射__名词，射箭的本领。
__
4．文言虚词
（1）而：
①有卖油翁释担而立__连词，表承接。
__
②自钱孔入，而钱不湿__连词，表转折。
__
③康肃笑而遣之__连词，表修饰。
__
（2）其：
①见其发矢十中八九__代词，指陈尧咨。
__
②以钱覆其口__代词，指葫芦。
__
③其一犬坐于前__指示代词，其中的。
__
（3）以：
①以我酌油知之__介词，凭、靠。
__
②以钱覆其口__介词，用。
_
_
1.解释下列句子中加点的词。
（1）陈康肃公善射__善，擅长；射，射箭。
__
（2）公亦以此自矜__自夸。
__
（3）尝射于家圃__尝，曾经；于，在；圃，园子。
__
（4）有卖油翁释担而立__放下。
__
（5）睨之久而不去__斜着眼看，这里形容不在意的样子。
__
（6）但微颔之__但，只；颔，点头。
__
（7）吾射不亦精乎__精湛。
__
（8）无他，但手熟尔__无他，没有别的（奥妙）；熟，熟练；尔，同“耳”，相当于“罢了”。
__
（9）康肃忿然曰__气愤的样子。
__
（10）尔安敢轻吾射__安，怎么；轻，轻视；射，射箭的本领。
__
（11）以我酌油知之__以，凭、靠；酌，倒入；之，指射箭是凭手熟的道理。
__
（12）乃取一葫芦置于地__乃，于是，就；于，在。
__
（13）以钱覆其口__以，用；覆，盖。
__
（14）徐以杓酌油沥之__徐，慢慢地；杓，同“勺”。
__
（15）自钱孔入__从。
__
（16）康肃笑而遣之__打发。
__
2.翻译下列句子。
（1）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
__陈尧咨擅长射箭，在当时没有第二个人能和他相比，他也凭着这种本领自夸。
__
（2）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
__他曾经在自家园子里射箭，有个卖油的老头放下担子，站着斜着眼看他射箭，很久也没有离开。
__
（3）见其发矢十中八九，但微颔之。
__（老头）看见他射箭十支中射中八九支，只是对此微微点头。
__
（4）翁曰：
“无他，但手熟尔。
”
__老头说：
“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。
”__
（5）康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！
”
__陈尧咨气愤地说：
“你怎么敢轻视我射箭的本领！
”__
（6）翁曰：
“以我酌油知之。
”
__老头说：
“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。
”__
3.文学文化常识填空。
（1）欧阳修，字__永叔__，号__醉翁__，晚号__六一居士__，__北宋__时期政治家、文学家，唐宋八大家之一。
（2）“唐宋八大家”是指唐代的__韩愈、柳宗元__和宋代的__苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩__。
能力值（请按照自己的自测情况选择恰当的评分等级）：
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