翻译第一章ppt(1).ppt

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ATranslationCourseforgraduates,河北大学,研究生翻译教程,第一章翻译概论,1.1翻译的标准严复：

“信”、“达”、“雅”Faithfulness,Expressiveness,Elegance王佐良教授的解释为：

“信”：

指准确传达原作的内容“达”：

指尽量运用读者所习惯的表达方式“雅”：

指通过艺术地再现和加强原作的风格特色即:

“准确、通顺、达意”,1.2翻译的分类,1）从译出语和译入语的角度来分类，翻译可分为本族语译为外语外语译为本族语；2）从涉及到的语言符号来分类，翻译分为语内翻译（intralingualtranslation）、语际翻译（interlingualtranslation）和符际翻译（intersemiotictranslation）；,3）从翻译的手段来分类，翻译可分为口译（oralinterlingualtranslation）、笔译（writteninterlingualtranslation）和机器翻译（machinetranslation）；4）从翻译的题材来分类，翻译可分为专业文献翻译（translationofEnglishforscienceandtechnology）、文学翻译（literarytranslation）和一般性翻译（practicalwritingtranslation）；5）从翻译的处理方式来分类，翻译可分为全译（fulltranslation）、摘译（partialtranslation）和编译（translationplusediting）。

1.3翻译的条件,1.掌握必要的翻译理论和技巧语言学家吕叔湘说：

“原稿纸旁放一词典，又放一文法书，左顾右盼才写上一行，那我们自不必去谈它”这决算不上翻译。

2.加强英汉两种语言的修养、拓宽知识面1）要努力提高汉语的修养，多读经典的著作，学习地道规范汉语；2）要看一些英汉对照的文章；3）一篇原著最好找到两种以上的译本，进行对比，从中学习。

如：

WhiteHouse“白宫”而不是“白房子”FoggyBottom不是“雾的尽头”而是“雾谷”（美国国务院）,1.4翻译的“三要”与“三不要”,“译”精于勤（Practicemakesperfect）对原文的理解做到“三要”1）要正确理解原文词义例1：

Hecouldhardlyrestrainhimselffromshoutingaloud.译文1:

他控制不住自己，大叫了一声。

译文2：

他几乎控制不住自己，要喊出声来。

/他拼命控制自己，才没有喊出声来。

例2：

Then,asnow,themediaplayedacentralroleinpromotingpublicconfusion.译文1：

再就是，现在的新闻媒体在制造公众混乱方面起着主要的作用。

译文2：

当时和现在一样，新闻媒体在制造公众混乱方面起着主要作用。

2）掌握与两种语言相关的文化背景知识语言与文化密不可分，文化的差异可以通过语言反映出来。

3）要弄清原文结构,译文表达做到“三不要”,1.不要逐字死译IhadnotknownyouamonthbeforeIfeltthatyouwerethelastmanintheworldwhomIcouldeverbeprevailedontomarry.（PrideandPrejudice）我还没有认识你一个月，就觉得象你这样一个人，在天下男人中我最不愿意和他结婚的就是你。

我认识你还不到一个月的时候，就觉得哪怕我一辈子找不到男人，也休想让我嫁给你。

2.不要使译文逻辑连贯失调3.不要炫耀文笔,1.5背景知识与翻译,1.5.1历史背景由于语言随社会的发展而发展，随社会的变化而变化，同一词语在不同的历史时期往往具有不尽相同的含义。

如：

curiously（好奇地）wife（妻子）仔细地主妇一些词语的产生，伴有特定的时代背景。

如：

“Ifthatpictureisgenuine,ImaDutchman!

”“如果那张画是真迹，我就不是人”Dutchman”是用来表达难以置信的，（这是因为英国和荷兰在历史上打国仗,英国人很痛恨荷兰人的缘故。

）GoDutch翻译练习goDutch.doc,1.5.2地理环境,英国是一个典型的海洋国家，因而与海洋有关的比喻和谚语就特别多。

wastemoneylikewater花钱如流水fishintheair水中捞月haveotherfishtofly另有要事drinklikeafish牛饮acoldfish一个冷漠的人allisfishthatcomestoonesnet凡能到手的都要Youcantmakeacrabwalkstraight.江山易改，本性难移。

Shesailedthroughthehall.她自由自在地走过大厅。

knowtheropes懂得诀窍ascloseasanoyster（嘴很紧，不会漏嘴）carrycoalstoNewcastle（做徒劳无益的事情）,中国:

东风送暖,西风凛冽;而英国正好相反。

汉语文化中，“东风”即“春天的风”，英国报告春天消息的却是西风。

东风在中国文学作品中频繁出现，如：

“东风夜放花千树”、“等闲识得东风面，万紫千红总是春”等。

而东风在英国呢？

举例：

Bitingeastwinds;apiercingeastwind;HowmanywinterdayshaveIseenhim,standingblue-nosedinthesnowandeastwind!

可见东风在英国是刺骨的寒风。

西风在英国为暖风，代表春天的来临。

（雪莱-西风颂）OdetotheWestWindIfwintercomes,shallspringbefarbehind?

英语中涉及宗教的词语要比任何其他语种都多，同时宗教典故之丰富在世界语林中也是独占鳌头。

Johncanbereliedon.Heeatsnofish.约翰为人可靠，他很忠诚。

翻译练习eatnofish.docSpeakofangels,andyouwillheartheirwings;talkofthedevil,andhessuretoappear.说曹操，曹操到。

1.5.3宗教信仰,1.5.4文学艺术,文学艺术反映一个民族的感情色彩。

对待同一事物，不同民族的文化感情色彩可能完全不同dragon,dog,queenInwesternculture,dragonisasymbolofevilwhocanbreathoutfirefromtheirmouths.ThisistotallyoppositetoitsimageinChineseCulture.如对狗的态度：

狗在汉语文化中是一种卑微的动物，与狗相关得表达一般含有贬义，英语文化中人们则欣赏狗的勇敢和忠诚，如“aluckydog（幸运儿）”、“Loveme,lovemydog（爱屋及乌）”、“Everydoghasitsday（凡人皆有得意日）”等。

又如颜色方面，中国人喜爱红色，认为它代表热情、喜悦和兴旺。

传统中国婚礼上新娘子总是红色的奇葩，以示吉利；新房也必由大红“喜”字。

但英美文化中红色常与暴力、流血和战争有关。

不同文化艺术中，人们还常常用不同的事物表达相同的思想。

Worklikeahorse像老黄牛一样干活。

AsstrongasahorseAsstupidasagooseWetlikeadrownratAwhiteChristmas银装素裹大雪纷飞的圣诞节,1.6翻译的过程（准备-理解-表达-校对）,2理解阶段：

翻译的理解是以忠实地表达为目标的，因此，它要求对原作的理解尽可能全面、细致和深入；“不求甚解”的情况在翻译理解中是不允许的。

理解主要是通过原文的上下文来进行，因为“Nocontext,notext.”,1准备阶段：

弄清楚作者的风格、文字特点、同一作家的其他作品、作家的身世以及其写作的社会背景等。

一.确定词语在语境中的意义SeatoneselfinawoodenchairAcceptauniversitychairChairtheboardmeetingCondemnedtothechair坐在木椅上同意在大学里执教主持董事会被处电刑Milkthecowmilkthebull挤牛奶徒劳之举,1.Ineverhadmuchinseeingyou.Therewasnolovelostbetweenusatanytime.2.Wegrumblealittlenowandthen,tobesure.Buttheresnolovelostbetweenus.1.我向来不大想看到你，我们两人之间大概什么时候都不曾有过好感。

2.当然啦，我们有时也免不了争论几句，但是我们还是相亲相爱。

二.弄清原文的逻辑关系由于不善于逻辑思考，对原文理解歧义，闹出笑话，历来是翻译的一大忌讳。

1.whenhewasyoungfellowinthesixties.当他还是个60多岁的年轻小伙子时。

在60年代，他还年轻时。

2.TheobjectdidnotmovebecauseIpushedit.因为我推了它，该物体才没有移动。

不是因为我推了它，该物体才移动。

三.理解原文的深层结构有些词从字面上看非常简单，但由于对原文所涉及的客观事物、典故或专门术语不理解，所以就译不出来，乃至出错。

1.LastnightIheardhimdrivinghispigstomarket.昨晚我听到他把猪赶到市场上去。

昨晚我听到他鼾声如雷，声音就象把猪赶到市场一样。

2.GeneralSmithandmyfatherareonfirstnamebasis.史密斯将军和我的父亲都是在第一名的基础上。

史密斯将军和我的父亲是直呼名字的知交。

3表达阶段,一.表达的方法表达的方法有直译（literaltranslation）和意译（freetranslation）Iwaslateforclassyesterday.Ihadtoopenthedoorandgoinbeforeeverybody.1.我只好在大家望着我的情况下推门进去。

2.我只得在众目睽睽下推门进去。

3.没办法，我只好硬着头皮推门进去。

Despairseizedhimwhenhewasontherocks.当他经济困难的时候，他绝望极了。

经济困难使他陷入绝望之中。

那时，他经济拮据，一筹莫展。

二.正确处理直译与意译的关系,直译与意译这两种方法并无优劣之分，也并非是对立的，而是相辅相成的，关键在于如何正确使用他们。

无论意译还是直译均有一定分寸，超出其限度直译就变成硬译或死译；意译则会变成胡译、乱译。

1.WhenIwantyouropinion,Illaskforit.当我需要你的意见时，我会问你的。

请不要插嘴。

2.Youarelateforthelasttime.这是你最后一次迟到了。

你被解雇了。

3.Dontcrossthebridgetillyougettoit.到了桥边才过桥。

不必担心太早。

4.Littlefishdoesnoteatbigfish.小鱼吃不了大鱼。

胳膊拧不过大腿。

6.Whatwashatchedahenmustnottrytobearooster!

孵出来是母鸡就别想冒充公鸡。

生来是个女人就别想冒充男人。

7.Theresnopotsouglyitcantfindalid.没有丑到配不上一个盖子的罐子。

罐儿再丑，配个盖子不发愁。

姑娘再丑也能配个汉。

丑女不愁嫁。

4.校核定稿阶段,1.校核译文在人名、地名、日期、方位、数字等方面有无错漏。

2.校核译文的段句或重要的词有无错漏3.力求译文没有冷僻罕见的词汇或陈腔滥调，力求译文段落、标点符号正确无误。

4.通常必须校核两遍。

Onecannotreadabookwithoutlearningsomething.,开卷有益,